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初中班委竞选发言稿500(范文三篇)

2023-10-29 23:32:27

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第一篇:竞选班干部演讲稿500字

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我今天站在这里,就是为了竞选一个英语班长!

我如果当上班长,这个班长绝不会虚名,每当我看见英语罗老师因为它的任务急得团团转,让我非常心疼,她还要管我们的纪律。我当这个班长就是为了罗老师分忧,如果我当上英语班长,一定尽职尽责!

我觉得自己有足够的能力对付那些纪律,古语有云:“居其位,自当谋其事。”如果我当上英语班长,我会管理好班上的纪律,让同学们认真学习。再加上我特别爱学习英语,曾朗诵英语荣获二等奖。我会组织几个小组一起来学习,并且会取长补短,有什么缺点可以指出。老师说过:“学无止境。"我不会停下学习,而是继续努力学习。

如果我当上英语班长,我会更加努力的去学习英语,成为同学们的榜样。我晚上回家会想一些有趣的英语小游戏,还会把每天不会的单词记在本子上,回家搜索单词本并熟练单词,回校教给大家。我还会帮助老师拿英语作业,并准时送到英语办公室让老师修改,不用为我们操心,让她能放松一下,我会尽全力做一个力所能及的好帮手!

当花就要开放,当树就要长成栋梁,当石头就要铺成一条条路,当班长就要成为一个领航员!如果我选不上,我也不会气馁,会继续努力学习。在此,我希望大家能投上你们宝贵的一票,让我为你们服务。总而言之,我当班长是为老师分忧,帮同学解难!谢谢大家!

第二篇:初一学生竞选班干部发言稿

尊敬的老师和亲爱的同学们:

大家好!

首先,我先自我简绍一下我自己,我叫XX。本人自以为我是个懂事的孩子,学习还算刻苦,有眼色,有责任心,有爱心,我的人脉关系和气场具有得天独厚的上风,具有竞选的条件,所以就冒昧地登台竞选班长,希看能得到大家的支持。

其次,我竞选班长的目的不是把班长当官来看的,假如真是这样我会弃权,我以为这就是一次锻炼自己管理才能的机会和铸造自己人生经历的平台,是一个为老师和同学们服务的桥梁和纽带,就是一个服务员,我愿意为大家服务献爱心,愿为我们班级的成长贡献自己一点微薄之力。

其三,假如让我当班长,我会像经营我家一样,除自己要好好努力学习外,要求大家做到的我首先以身作则,率先垂范外,至公忘我,我会以我的人格魅力和我的聪明努力把我们的班级打造成为一个极具凝聚力的家,要让同学们有家的回属感和温馨感,其次要把我们的班级打造成一个团结友爱有理想、有信念、有素质、守纪律的军营,激起大家的荣誉感、责任感和使命感,为班级的荣誉而战,为我们的使命而战,让我们的老师放心,让我们的家长放心,让我们的初中生活成为一生永久挥之不往的值得收藏的美好回忆,更会让学校以有我们这样的班级而自豪。

其四,既然是竞选,我就有落选的思想预备,有个哲人说过,心态决定命运,即便我不能胜任班长之职,说明当选的同学一定比自己更胜任,我会心悦诚服,虚心向他学习,我一样会以高度的责任感和使命感积极协助胜任的班长,全力以赴地弄好我们班级的事情,为我们的班级能添斤添斤,能添两添两,能加砖加砖,能加瓦加瓦,努力做一个人见人爱的积极向上的有为好学生好青年,我的竞选演讲到此结束,希看大家能给力。

再次感谢老师和同学,谢谢大家!

第三篇:初中班干部竞选发言稿

今天我十分荣幸地站在这里参加班干部成员的竞选。我竞选的是xxx一职,虽然我很清楚,我的竞争对手都是班里的精英,实力不可小觑,但我相信自己的能力。或许会有人会暗自发笑:这人怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功。我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信。当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

自从担任xxx后,我觉得我各方面能力都有了很大的提高,赢得了同学们的好评。不过成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提升。在管理教室的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾产生过屏弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要屏弃,因为屏弃,就意味着以前的努力都将白费。所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。在参加教室管理的'过程中,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,如果连自己都管不好,如何去管别人

当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。即使有困难,也应勇敢面对,不能因此过分依赖别人。

成为班干部,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我相信我有能力担起这副担子,因为我的热度,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以优良的精神状态,大胆地管理教室的事务,使同学们的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!

假如我未能当选,说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁,我将在今后努力提高自己的能力,同时希望教室的工作在班干部的管理、协作下越做越好!

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