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亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们无尚荣光,为来自五湖四海的20xx级本科生、研究生、留学生举行隆重入校典礼。也许这个时候全球的河大人都在用深情的目光,注视着河大校园新的继任者。在此,我代表河南大学和海内外广大校友,向全体新同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!
在河大,我们偶遇,并由相识到相知。“得天下英才而育之,乐莫大焉。”这是河大之幸,教师之乐。这几天,河大校园弥漫着节日气氛,师生们刻意修饰,盛装而立,洋溢着一股满足感和幸福感。为欢迎你们的到来,老师们、后勤校园工人师傅们已经忙碌了整个假期,教室宿舍粉刷一新,草木花丛精心修剪,教材书本准备就绪。这种似曾相识的场景,在河大我经历了32个轮回。但是,作为校长,我和你们一样也是一年级,我将和新世纪诞生的千禧一代,共同在这里探索教育的真谛和奥秘。在这个特殊时刻,面对求知若渴的新一代河大人,如何办好河大,在我脑海里萦绕着许多问题,但是最为关键的仍然是:大学魅力何在?河大精神魅力何在?如何教化来这里求学的代代优秀学子?
什么是大学?大学似天堂,延续和升华人类思想。这是一个太大的问题,答案延续千年而至今仍在发展。《礼记大学》开篇讲到:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。这是中国两千多年来的办学思想,源远流长,生生不息,孕育了一代代中华民族精英。在中国近代高等教育变迁之际,河大先贤们将其定为校训,并镌刻在学校正门内侧的门楣上:“明德新民,止于至善”。这刚劲有力的八个大字,是一种昭示,也是一种启迪。
清华大学原校长梅贻琦先生有句耳熟能详、名垂千古的名言“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”,强调延揽大师才是大学的根本和基础。但是,审视今天著名学府,仍然都有着古典并富有中国传统韵味的建筑群,亭台楼榭、古树参天,体现出具有中国特色的大学空间文化,当然也包括现代化的基础设施,这对于涵养大师、培养学生仍然不可或缺。长期以来,这些大学人才辈出,大师延续不断,可见,“大楼”与“大师”从来都是相得益彰的。
在我看来,更为重要的是一批批蜂拥而至的优秀青年学子,他们汇聚在校园里,散发出青春活力,奠定多彩人生之根基。大学的根本任务在于立德树人。北大著名文史学家王瑶先生曾谈起一个人与他母校的关联:如果毕业的学生名气比学校大,学校就积累你的名气成为名校;反之,学校的名气就输送给了你。今天,我们斗胆将梅校长模仿孟子所说句式,来描述大学要义,“所谓大学者,谓有大楼大师之谓也,更有大学生之谓也”。正是这一代代杰出青年学子才是千年大学延续至今的根本所在,你们才是大学的真正主人!希望新的河大人也能承载新的使命,在这个所谓“象牙塔”里,保持浮躁社会中的一片净土,使思想得到启迪,心灵得到净化,境界得到升华。此刻,我忽然想起一则小故事:前些年在铁塔公园陪客人参观,一个老人带着几岁孙辈孩童拟登铁塔,孩童仰望天空问,“爷爷,这是上天吗?”爷爷回答,“不!这是上河大。”在老人心中,大学就是“天堂”,有信仰、有归属、有未来!
河南大学是一所什么样的大学?河大的魅力何在?同学们主动选择了河大,我很钦佩你们的眼光和胆识,因为河南大学是一所具有独特气质和超凡魅力的大学。她的魅力来源于百余年历史积淀,体现在她的沧桑经历、淡定从容和不懈追求。她就像那百年陈酿,虽身处深深巷子,却醇香迷人,历久弥新。
河大的魅力在于她的端庄高雅之气质:置身于校园感受到悠然岁月飘来书香之气。明伦校区北临宋代铁塔,东依开封古城墙,是千年科举制度终结地。具有百年历史的近代建筑群既体现了中国传统建筑特色,又借鉴了西式建筑风格。其设计之典雅大气,高大雄伟,气势恢宏,散发出海纳百川、融贯中西之韵律。不同时期的建筑无论新旧,在一片绿荫簇拥下,透射出迷人的魅力,讲述着悠远的历史。存储历代名家大典和人类思想瑰宝的图书馆,彰显中华文明史缩影的文物馆,令人叹为观止。也许你们已经看到,大门内侧林伯襄校长手握书卷,深沉静坐,深情地注视着校园和新来者。再往前则是李大钊的半身铜像,他以播火者的姿态启迪着后来者。校歌石上是创作于1940年的河南大学校歌:嵩岳苍苍河水泱泱……每有大事校歌旋律激荡,已经成为学校传统。融历史、建筑和文化一体的河大校园,荣膺全国最美校园美誉。
金明校区简朴大方,其魅力不仅来自于本身固有千年古都和百年名校影响下的空间和文化格局,更来自与其一起成长起来的生态环境。校区设计者对环境和满足教育行为空间的尊重,产生极具魅力的时代感和场所感,留给后人弹性发展空间,符合传授知识和创造知识的终极目标。她所显现的曲径通幽、寻幽探胜,恰恰引领你们去追求那无限知识新领域,风景这边独好。
在这样的校园里生活,你们不仅能享受求学的乐趣,还会滋生对生活、对母校无限热爱的情感。教育部部长陈宝生曾这样表达对于河大的感受:“悠然的岁月飘来了书香。”不同领域专家也都曾被这样的校园景致所打动,美国科学院院士,依阿华大学的michaelwelsh教授曾经说,“走在这个校园里,感觉到书卷之气,好学之风扑面而来。”这里的一草一木、一砖一瓦体现出人与自然的和谐,让你们的心灵变得更加高尚、更加圣洁、更富有继承性和开拓性。
河大的魅力来源于她的精神深邃和情怀:她有太多的经历和蜕变,有太多的曾经与过往。首任校长林伯襄先生即主张“以教育致国家于富强,以科学开发民智”。河大人始终在奉行着自己的.世纪诺言。在历次民族和国家转折关头,河大师生始终心系国运,弘扬民主,播撒文明,从未停止探寻救国救民真理的脚步。1925年,革命先驱李大钊曾在这里激情演讲,播撒革命火种。抗战时期,河大师生投笔从戎、共赴国难。1937年底,开封沦陷,河大开始了长达8年的抗战流亡办学历程,辗转多地,颠沛流离。但河大人始终初心不改,矢志不移,坚持走烽火育才之路,每到一处与当地民众同甘共苦、荣辱与共,兴办学校,普及科学文化知识。
最近,我们重走抗日烽火办学之路,感悟先人翻山越岭、衣衫褴褛、办学不辍的追求,心中升起莫名壮怀激烈。正是这种“百折不饶、自强不息”的精神一直激励和支撑着每个河大人,铸就了河大人坚韧的意志和顽强的品格。
河大的魅力在于她的兼容并包、追求卓越之理想:梦想永远潜在心底,不懈努力,直到变成现实。办学之初,学校就倡议效法欧美,引进西学,谋求强国富民之道,显示出非凡气度和包容天下的胆略。学校注重中西文化交流,以非凡的胆识广揽一批学有专长、功力深厚的海内外知名人士,冯友兰、范文澜、罗章龙等近现代中国许多学科奠基人云集学校,各显风采;建国之后,任访秋、周守正、朱绍候、李润田、党鸿辛等名家荟萃,延续和守护学脉;新时期,佟培基、王立群、张朝晖先生等传奇人生经历和故事,更是怀揣梦想,成就人生的真实体现。
河南大学以她博大的胸怀,不断脱胎换骨,学科裂变繁衍生息,传统血脉孕育或融入中南地区十余所著名高校。伴随改革开放对人才需求机遇,融于骨髓梦想不断跳动,上世纪80年代中期恢复综合性大学建制,将河南大学重新镌刻在正门门楣的中央。新世纪以来,河南大学根植中原文化沃土,主动融入国家战略、区域发展和行业进步,河大人砥砺前行,学校入选“双一流”建设高校。从此,学校又踏上了实现“中国特色、世界一流、中原风格”的一流大学建设新征程。我们深深感到,只要心中有梦想,就有追求的目标和方向,当你行驶在正确方向上,无论如何披荆斩棘,梦想终会变成现实。
如何精彩度过大学时光?大学是人生观、价值观形成的关键时期,是放飞梦想的地方。今后几年,你们浸润在河大精神、文化和校园之中,就要成就好的学问、好的体魄、好的品德、好的境界,造就你们最引以为傲的人生经历。
第一,成就好的学问:以时代、国家和民族为己任,成就学问、形成风格。论语开篇千古名句:子曰,学而时习之,不亦说乎?学到新知,并有时间和机会致用和完善,是人生快乐之幸事。学习就是过日子。俗话说,日子比树叶稠,看似平淡无奇,实则色彩斑斓。“日子”倾国倾城、仪态万方。历经高中万千考试的你,千万不要成为心如死水的“老翁”,那就难有“好日子”。学习是与生俱来的基因,应当成为一种生活方式、一种生活习惯。回归常识,以国家和民族需求为己任,充满信心,主动学习,积极思考,保有好奇心和热情,这才是好的学习。通过学习形成审美力、想象力、思考力和表达力,不断唤起理想、希望和意志,并成为前行的动力。“腹有诗书气自华”,通过学习,形成属于你们这一代的学习风格,包括你所在领域的兴趣、能力和性格以及机遇等,做一个脚踏实地,在自己领域里勤奋耕耘的人,做一个未必身居高位却心怀高远的人,做一个物质上未必富有确是精神上富足的人,做一个凡事能独立思考,能独立做出判断而不是随波逐流的人。用你们的学问、你们的风格、你们的思维成就担当民族复兴大任的时代新人。
第二,成就好的品德和体魄:培养良好的道德修养、熔铸健康体魄,成为心胸豁达的人。梁启超先生强调,做人比做学问更重要,通过教育达到“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧”,以个人意志战胜欲望,成为顶天立地的人。《大学》曰:“德者,本也。”立德从善是人的立身之本、立业之基。所以,大家要永远铭记“小成在智,大成在德”的道理,做一个善良、宽容、实在和诚信的人,彰显优雅的气质和风范,成为有品味的时代公民。
大学期间要像谈恋爱一样爱上一项体育活动,使其成为“终身伴侣”,将受益无穷。保持健康体魄是你们一生的“体育课”,希望你们远离网络游戏,不做“低头族”“键盘侠”,主动亲近自然,把自己的汗水洒在运动场上,把自己矫健的身影留在运动场上。
第三,成就好的境界:培养全球视野,做有远见的思想者和探索者。登高望远,视域开阔,创新的关键在于切实可行的计划和执行力。心有多大,舞台就有多大。要时刻铭记“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”的道理,从小事做起,从点滴做起,踏踏实实做好每一件事。同时,要胸怀天下,心系苍生,做到大我无我。以全球视野、创新思维、包容心态,一往无前的勇气,达成事业目标。以实际行动证明自己的人生价值,以骄人的成绩绘制一个个人生精彩,用一个个精彩汇聚人生“浓彩”。
同学们,从今天开始,河大人将成为你们最显著的标识。未来,让我们共同努力,以实际行动继承河大魅力、诠释河大魅力、展现河大魅力!预祝同学们在河大造就不平凡的学习生活,成为一个合格的河大人,成就大家一生的荣耀。
最后,用一句话与大家共勉:“今天,河大丰腴你飞翔的翅膀;明天,你定会遨游在蔚蓝的苍穹。”
借此机会,对辛苦付出的承训官兵表示衷心的感谢!预祝本科生军训圆满成功!
亲爱的同学们:
上午好!
很高兴在这里见到大家,能来参加今天的开学典礼,说明各位在人生的奋斗中取得了阶段性的胜利,因此我向大家通过自身努力而获得的成绩表示最由衷的祝贺。我真诚的祝福每一位同学们都度过一个充满激情、汗水、历练和收获,并由此而刻骨铭心的大学生活,无愧于祖国的期冀,无悔于自身的青春!在此,也请允许我代表我校全体教师向大家庄严承诺,我们将以全部的热情、认真的态度、常新的知识和高尚的师德,履行传道、授业、解惑的神圣职责。
大学里,传播的知识是共通的,而对学生所重塑的品性,则体现出一所大学特有的风貌。我们的校训“自强不息,厚德载物”,就集中展现了清华人的特质,亦是我们着力培养的风貌。此刻,你也许会想:我能在竞争激烈的高考中胜出,难道不够自强?我曾获“三好学生”等荣誉无数,难道缺乏厚德?是的,诸位是来自五湖四海的精英,应当有这等自信。但是,你们能否做到于逆境中自强,在压力下厚德呢?
这个问题留待大家以后用行动回答,今天我只想讲三个故事。
第一个故事,是你们即将遇到的陷阱。我见过一些同学,入学时志存高远,但不慎几次考试都未能名列前茅,于是自尊心微妙地发酵――如果坚持努力而仍落后,别人可能会觉得我笨,还不如宣称自己是看淡了学业、不屑于竞争而已。久而久之,这种蒙蔽他人的说辞最终蒙蔽了自己的初心,他们不再忆起自己往昔的金戈铁马,不再敢于挑战难题、参与竞争,而是甘于仰望“大牛”,选择平庸。这是一种让中学时代追求卓越、无所畏惧的你们走向沉沦的典型模式,希望大家引以为戒。人在顺境中坚持自强不难,但在逆境挫败中迸发的反弹力量,才是内心强大的真正体现。从今天起,你一定会遇到更聪明、更努力的同学,学习更富有挑战性的课程,几乎会感到龟兔赛跑中角色的反转,甚至要面对“一群不睡觉的兔子”。要想在高手如林的清华度过不平庸的求学生涯,请在逆境中一如既往的保持目光如炬、气势如虹!
第二个故事,虽然包含了年少的执拗,但却不负青春的追求,这是我自己的一段经历。16年前,我和诸位一样坐在下面参加开学典礼。当时,一心想学无线电的我却被调剂到一个并不熟悉的专业。我偶尔听说年级前三有资格参加转系推研考试,于是开始了一边学好本专业,一边自学电子系课程的生活。在清华两线“作战”,考验的完全是信心、勇气和坚持。当同学们考完最后一门去准备假期游玩时,我去图书馆开始规划自学。最终,我以连续三年第一名的成绩参加交叉推研,进入了自己最想去的实验室直读博士,并在两个不同的专业都获得了优秀毕业生荣誉。今天回头看看,在工作中能够有幸同时受益于两个专业的知识和思想,恰好印证了“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在险远”的古训。
清华所要培养的学术大师、兴业之士和治国之才,只有经历挑战、困顿和磨砺才能成就。能否在挫败中学习、在逆境中成长,将决定各位今后的人生高度。之前的成绩已经证明了大家聪明、有悟性,而以后更需沉淀的,是一种无论居庙堂之高还是处江湖之远都保有的耐心与坚守。践行逆境中的自强,外在的困难就打不倒你。但是,你还需要注意一个问题,那就是对德行的修为,它决定了你能走得多远,而非多快。
清华校训将“厚德载物”与“自强不息”并重,是富有深意的。管子曰:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”。虽然我们的先哲并没有探讨这句话的否命题是否成立,但在压力下保持厚德显然更不容易。坚持自强,就自然要面对压力。因此,在巨大的压力下保持良好的德行操守,是清华在培养国之栋梁时所要明确塑造的一种品质。
第三个故事,从为学经历中见微知著,管窥“厚德载物”的意义。我念书时读过许多大学者的传记,每次看到他们长期攻坚重大问题时,总是归因于自强之精神。直到做研究生时才体会到,做有意义的大问题首先需要的是保持“淡泊名利”的学术操守。直博生的前两年,我一直苦于找不到有足够创新性和普适性的问题,每天在各类文献和报告中“望尽天涯路”,也曾经彷徨、纠结于是否要做几个短平快的小问题,或者做那种单一方法、反复使用的灌水问题先博取些功名。清华厚德文化多年的熏陶,让我在压力下坚持了做科学疆域中背对繁华、面向强敌的屠龙少年,最终找到并攻克了通信理论中两个框架性问题。尽管成果出的较晚,但是第一篇期刊论文就获得了以无线通信先驱马可尼命名的马可尼论文奖,而第一篇国际合作的会议论文获得了国际通信大会的最佳论文奖。
这段经历让我明白了厚德载物对于学术生涯的重要性,忽略这一点,学业的长进就难以持久。进入大学阶段以后,课程选择有了很多自主性,曾有同学就“貌似聪明”地替换掉了要求严格的课程,既获得了更高的分数,又把节省的时间用来提高其它成绩,后来,却因相关知识的欠缺而错失了发展机会。因此,在自主性更强的大学生活中,请大家谨记《礼记中庸》里的一句话――“君子慎其独”,通过在学业竞争的压力下践行厚德载物,品味其对于事业长足发展的重要性。
大学,是你们真正开始独立学习和生活的地方,相信大家这两天已经开始体会到“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的欣喜。人文日新的清华园为青春提供了拥抱真理、强健体魄、文理兼修、全面升华的无尽可能。“莫等闲,白了少年头”。让我们从我做起、从现在做起,秉承逆境中的自强、压力下的厚德,在精神上融入清华特质,在享有光荣与骄傲的同时,牢记新一代清华人对于传承、发扬我校新百年梦想与辉煌的责任和使命。
西山苍苍,东海茫茫,吾校庄严,巍然中央。作为此间的教师,今天,我们以广纳天下英才入我校,与诸君传播文明、探索真理而自豪;明天,我们以广布我校桃李于天下,观诸位国家栋梁、社会精英而骄傲!
谢谢大家!
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