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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
同学们,我们每一天都沉浸在知识的海洋里,每个新知识的学习就尤如“捞珍珠”的过程,而整理复习就像什么呢?对了,就像把一颗颗宝贵的珍珠串成链子。这样,我们捞到的珍珠就不容易丢失,还方便寻找和运用了。我每学完一个单元之后都会进行一次整理复习,而且我还喜欢把整理出来的知识用手抄报的形式表现出来。下面我说说我是怎样进行整理复习的吧!
一、先看看这个单元都有哪一些知识点,把这些零散的知识点在草纸上列举出来。
二、再想这些知识有什么联系,把知识的脉络弄清晰。接着我根据内容的需要,采用合适的形式把知识结构图画出来,如我最 喜欢用的是大括号形式和表格式,我觉得这两种形式最 能体现知识之间的关系了。而对于一些比较零散的知识,我就用列举法,或树形图等。每次选择结构图的过程,就是锻炼我思维组织能力的时候了,我喜欢这种自由选择,又能体现创造力的锻炼机会。
三、知识结构图整理出来后,我再考虑每个知识点有哪些需要注意的或提醒的。我会把一些重点题型列举出来,还把一些易混、易错的题型进行对比呢!
四、为了使内容更充实、有趣,我会增加一些课外知识哦!另外,如果你想使版面更美观,你就得适当的配上一些图案了,还要色彩斑斓哦!
经过这样的复习,我对整个单元的知识就有了一个系统的了解了,对知识的来龙去脉也特别清晰,应用起来也就游刃有余了。我喜欢整理复习,每经过一次整理复习,我都有新的收获,不但知识掌握得更牢固,整理的能力也得到了提升,在版面设计方面我也有了一些心得了。老师说我学习的综合能力都有了很大的提高。同学们,如果你也认真整理复习的话,你的知识也一定会掌握得更好,能力也一定会有提升哦,我们一起加油吧!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:
大家晚上好。
我是__级工程管理二班的__,很高兴也很荣幸能参加这次学习经验交流会。之前我也看过同学们所写的关于大学学习的一些疑惑,我的演讲资料也将主要是那些方面,期望我所讲的东西能切实的带给同学们一些启示,能帮忙大家尽早的适应大学的学习与生活。
我认为呢,工程管理与建筑学、土木工程有相似的地方,但更多的还是不一样,此刻大家就应当有所感觉,你们此刻所学的课程大部分都是相同的,尤其是土木和工管,但慢慢你们会发现同一门课程,土木的同学会学的比较深,工管只是浅尝辄止,但工管的同学不要觉得任务轻,咱们学的范围广,你需要掌握的东西也多,下头我从咱们的公共必修课、专业课两方面来讲一些学习方法。
第一方面,公共必修课
此刻大家所学的是高数、英语、思修、大学IT、下学期可能还有线性代数、C语言等,高数英语的学习大家都很关心,但今日我就不多说了,咱们有专门的学长或学姐来说这一块,我就说一下其他的课程的一些方法。
1、上课必须要听讲。
公共必修课是基础。此刻我也是大三了,也上了很多课程了,越来越感觉之前学过的东西并不是没有用,就向我们此刻学的运筹学,他就是打一下学期所学线性代数的延伸,之前没学好或者忘记了的,此刻就要翻课本了,这样既麻烦又浪费时间。(2)对于思修和大学IT,很多同学说课本上找不到知识点,其实我也觉得那种课程没有重点,因为教师讲过的都是重点,我个人认为预习是个好习惯,但很多人包括我都做不到,所以在这种情景下,上课听讲会在你的脑子里面留下必须的印象,以后自我复习的时候就会简便一些。
2、考试前通课本。考试前教师一般情景下会给同学们划一下考试重点,重点由两种情景。
(1)考试题就在里面,只是教师给的范围比较大。这个时候如果想拿高分的话,就要求大家浏览课本,串联知识点,不能放过每一个知识点,把教师上课着重讲的东西多看几遍,这样考试就没问题。
(2)重点只是考试题的一部分。这时候就需要大家把课本看得仔细一点,因为考试的时候可能某一个选择题就会是课本上的原话。
第二方面,专业课
此刻有土木概论、工程制图,以后还有测量学、房屋建筑学、工程力学、经济学、管理学、会计学、工程估价、CAD等课程。
(1)基础专业课。土木概论是给大家基本的印象,让大家初步的认识咱们这一系列的学科,从中培养自我的兴趣,因为有句话说兴趣是最好的教师。这门课程大家只要上课听听讲有个印象,考前再浏览一下课本就没问题。
对于画法几何,它是以后很多课程设计的基础,大家过段时间也要画一些工程图,并且在座的各位以后如果就业的话肯定与工程图脱不了关系的,所以这门课是必须要学好的!因为书异常厚,资料多,教师用课件讲的都是该掌握的,虽然课本上不好找,但只要找肯定会有的,课余时间能够宿舍人分工找再一块画出来,也能够找教师拷课件,课下自我看,考试前结合课件把教师重点讲过资料重点看,考试就没问题。有同学问到CAD开课时间,工管的这门课是在大三上学期开,我们是第十周开,十六周就结束了,所以要想学得好学得精,还要自我课下下功夫。
(2)主要专业课。工程估价、工程经济学、项目管理等,这些都是考研的时候会涉及到的专业课,这部分课程当然需要稳扎稳打,要绝对的牢固了,不然面临考研的时候,压力就会很大。
第三方面,课余时间
看过同学们写的纸条上大部分都有写道,感觉进入大学不再像高中一样有人督促着我们学习,会感觉自我像是一匹脱缰的野马,找不到方向,也就是迷茫。其实我想告诉大家的是__年此刻的我跟你们一样,但经历之后就会感觉那些都不算事儿。可是今日站到这,我想给大家几点选择来利用好课余时间:
(1)课余时间先把作业完成。不要抄答案,做完之后能够对答案,最终不懂得你能够把错的交上去,至少教师明白这个地方有同学不懂,这样你就给自我争取到了一个多掌握一点知识的机会。
(2)参加你感兴趣的活动。我前边说过,大学的本职是学习,但我此刻告诉你,大学里不仅仅有学习,还有机会,不管是演讲比赛还是朗诵比赛、或者征文大赛等,大学里面只要你有勇气,就必须能把握住每一个展现自我、实现自我的机会,仅有不断的实现自我,你才能在不断地自我肯定,从而构成一种自信的心态和一种抗打击的本事。
(3)参加社会实践和志愿服务活动。此刻的大学生当然也包括我,大部分从小娇生惯养,我们不明白这个社会到底是什么样貌,参加社会实践能够给自我创造更多的接触社会的机会,也能够让们看到很多触动我们心灵深处的画面,我觉得这样对培养一个人的性情很有帮忙。
(4)参加学生会。我认为学生会是一个平台,一个认识更多朋友,掌握更多交际方法,甚至是会长见识的平台,同时在里面你也能够了解到更多的关于院系或者学校的一些情景,也能够更多与教师交流,从她们身上学到很多东西。
(5)多与学长学姐交流。他们走过了你们即将走的路,会带给你很多提议,使自我更有针对性,少走弯路。
(6)多读几本好书。我比较喜欢国内外成功女性的自传获他转,还有一些美文、散文等,男生能够看一些像是《货币战争》这一类的书;咱们专业方面的课外书,能够看关于造价方面书籍,大学里面只要你喜欢,就能够看。
以上就是我根据大家所提出的问题,结合咱们的专业给大家介绍的我自我认为在大一阶段比较实用的方法,那么既然是方法,肯定就是每个人都有一套适合自我的东西,大家能够借鉴,但最终,必须要有一套适合自我的~~同时也给大家供给了一些充实大学生活的提议,期望能对大家有用,因为时间有限,大家的问题不能完全涉及到,有疑惑的同学能够课下联系我,我会知无不言,言无不尽!
最终,祝愿各位领导教师身体健康、工作顺利,祝愿每一位同学都能有个充实完美的大学生活!多谢。
同学们:
你好!
时光飞逝,转眼半个学期过去了。很荣幸站在那里讨论自己的学习经验和方案。
我觉得,首先要端正学习态度。相信在座的同学智商都差不多。既然智商差不多,为什么有的同学能掌握很多知识,考得好,有的同学却不行?可能答案很多,但归根结底还是学习态度的问题。只要学习态度变好,就能更好的掌握知识,取得更好的成绩。
其次,我希望学生能激发他们的学习兴趣。兴趣是最好的老师。当我们有了浓厚的兴趣,从“想让我学”到“我想学”,它的作用一定是巨大的。而且,学习一定要有目的,有计划。拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是真理。没有目标,学习会很迷茫;如果没有计划,学习就会懈怠。我觉得首先要根据自己的实际来定一个目标。然后每天制定学习计划表,每次月考结束后,根据自我成绩的变化进行适当的调整。如果无法实施,请家长帮忙监督。当然最后的结果肯定是自我克制。
学习反思是学习系统中最重要的策略。如何学习好,如何提高效率往往是通过反思实现的。所以能不能学,体现在能不能反思。在现代学习理论中,它在学习反思中起着重要的作用。有些学生已经尽了最大的努力去学习,但是成绩不好,主要是不能及时反映,无法调整学业。可以说,学习反思伴随着整个学习过程,既是学习材料,也是学习策略。根据计划反思学习过程、学习效率和质量,不仅可以加快学习过程,还可以提高学习质量。学习水平的下降往往是因为这方面的努力不够。
学习最重要的是课堂,是40分钟的课。首先,我们的大部分知识是在课堂上获得的,我们在学校的大部分时间也是在课堂上。所以我觉得抓课堂是学习的基础,我觉得抓课堂就是要全神贯注,认真听讲,多思考,勤练习,跟着老师的思路走。
还有就是课后复习。复习是一个检查和填补空白的过程,是一个全面系统的认识过程。我们应该充分利用复习时间,牢牢掌握课本知识,以便牢记在心。再者,要处理好平时和考试的关系。平时复习一定要有周密的学习计划,合理安排七门课程,注意七门课程齐头并进,均衡发展。精心规划可以充分利用业余时间学习,合理安排休息时间,做到劳逸结合,让人感觉充实而不累,规律而高效。
综上所述,学习需要循序渐进,找一套适合自己的学习方案,包括预习、上课、复习,这样上一段楼梯就能做出我们的成绩!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
常言道:“一份耕耘,一份收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。成功属于珍惜时间、勤奋学习的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。作为学生,最重要的任务就是学习了。我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法。
我认为学习首先要制定一个目标,有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的耐心。
其次,上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每个人都有自己的学习方法,上课的时候认真听老师讲课,作业要按时完成,一定要复习好当天的知识。
再次,认真复习和提前预习知识,也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助,积极预习是学习新知识的关键。预习到位了,等到上课的时候,老师一点就通了。
第四,“不懂就要问!”如果遇到不懂的问题,我想许多同学都会查找答案,但我却不会这样,即使万不得已,我也不会查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不会,我就问老师、家长或同学。
另外我还经常多看课外书,第一:可以提高自己的阅读能力,第二:可以积累一些好词佳句。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每个成功者靠的都不只是运气,希望每个同学都能够付出汗水,付出努力,收获自己的成功。最后,祝大家学习进步!谢谢大家!
敬爱的叔叔阿姨们:
您好!
我是五年级二班其中一名学生――任xx,在此能和各位叔叔阿姨们共享我的学习经验真是我莫大的荣幸,下面我就给各位叔叔阿姨讲一下我学习的方式及经验,请你们仔细聆听。
一、课堂学习:在课堂上认真听讲是能掌握知识的重要元素之一,要做到不搞小动作,不乱讲话才能将老师讲的没有一丝纰漏的记到脑子里,每一名同学的学习差距就在课堂上他怎样对待每一分钟产生的,课堂上认真听讲一分钟顶过课下补十分钟。在课堂上积极回答问题也很重要,老师提出的问题我能及时思考并举手回答,这样可以知道自己的答案是否正确,倘若错误,我会仔细听别的同学怎样回答,并且从中找到自己的不足,然后再次举手回答。在课堂上做笔记也固然重要,我会把老师讲的`重点单独记在一个小本子上,这样可以提高我们的记忆力和学习效率,俗话说的好:“看千遍不如手过一遍。”做课堂笔记可以使我们的知识更加牢固。
二、家中学习:家虽然不是学校,但在家里学习也不可缺少。在家里应当养成良好的学习习惯,回到家应该先写作业,我的作业写完后我会再检查一遍,看看有没有错题,然后再习惯性的复习今天在学校所学的知识,然后再预习明天将要学的,这样可以将今天学的知识记得更牢,明天的知识学的更牢,提高了学习效率,然后再和往常一样拿起一本好书来看。
三、书中学习:读好书很重要,我国著名作家冰心奶奶曾经讲过:“读书好,多读书,读好书。”可见读书有多么重要,读一本好书就如同交一个好的朋友,它能领导我们正确的人生方向,如今我已经读了十本名著了,例如有:《简爱》、《老人与海》、《红楼梦》、《假如给我三天光明》、《西游记》等名著,每一本书中的好词佳句我都记下来了,我感觉读一本好书不仅仅是一种享受,还是一种学习的方式,读书可以将我们的写作能力大大提高,还可以提高我们的文雅气质。
四、沟通学习:我的父母很在乎我的'学习,他们会给予我适度的表扬和批评,在考试的时候,爸爸曾经对我的成绩要求很严格,我心里总是担心会考不好,但后来我经常和爸爸沟通,爸爸便不对我的成绩要求很严格了,但是对我的学习却抓着很紧,所以我在学习中也不敢有一丝怠慢。
我给各位敬爱的家长提几个建议,还望采纳:
1、和学生共同讨论在学习中遇到的难题,促进学习的进度。
2、和学生一起学习,让学生拥有一个良好的学习环境。
3、多督促学生读好书,并且和学生一同读书,和学生一起讨论在读书过程中不理解的词句。
4、多和学生交流沟通,不要因为成绩不理想而训斥学生,要给予适当的批评和鼓励,才能让学生在没有学习压力中学习知识,因为过度的训斥学生可能使学生有心理阴影,过度的表扬可能会使学生骄傲,便退步。
5、对学生的学习要求要适当轻松适当严格。
我的学习方式及经验已经和各位家长们分享完毕,若是有不足之处还望多多指教,我给各位家长提出的建议还望大家多多纳涵,谢谢。
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