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青蓝工程徒弟精彩发言稿(推荐5篇)

2023-09-20 20:28:05

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第一篇:青蓝工程师徒结对发言稿

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!

今天能以“师傅”的身份站在这里讲话,我深感荣幸,然而同时也感到了一种莫大的压力,也许还有一种神圣的使命感。我们必须考虑到底应该怎样做才无愧于“师傅”这一光荣的称号。借此机会,请允许我代表全体师傅向大家表个态:

首先,我们要更加地严格要求自己。平时多学习,多看书,多研究,提高自己的业务素质。能真正让徒弟在我们身上学到东西。

其次要全面做好指导工作,要经常深入徒弟的各个教学环节,指导他们备课、上课,命题、答题等。要耐心细致地解决他们的各种问题。

第三,除了工作,还要在生活上给予徒弟真诚的关心和帮助。我们既然有了师徒这层关系,我们之间可能就不再是一般意义的工作关系,而应该会是更亲密的朋友。所以徒弟有什么困难,有什么烦恼都可以和师傅沟通。

第四,师徒之间要教学相长,切磋提升。也许师傅有些经验,有点阅历,可比不上徒弟有活力,有勇气,有锐气,这个传帮带活动应该是相互的。徒弟要向老师求教,更要潜心钻研,大胆创新。相信你们独到的见解和独特的风格,将是我们76中最宝贵的资源和财富。

感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同进步的平台。我相信师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,或者一纸协议,它构建的是一个团队,一种文化,它能让我们师徒在携手前进的途中一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。

最后衷心祝愿我们的徒弟能尽快成长,青出于蓝而胜于蓝,学校的希望和未来寄托在你们身上。

第二篇:青蓝工程师徒结对徒弟的发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!今天我很荣幸地站在这里代表徒弟教师发言。在此,我代表我们所有的徒弟教师感谢学校领导为我们提供了“青蓝工程”这样的平台,给我们带来了宝贵的学习机会,感谢你们的关心和呵护!

作为年轻教师,我们有理想有激情有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽?总之,与师傅们相比,我们还有很大的差距,我们迫切需要师傅们的指导和帮助。

我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风,将学校的优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此,我们今后一定要继续虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。俗话说:“师傅领进门,修炼在个人”。在师傅的指导和带领下,我们更应该严格要求自己,更主动去学习的。平日里一定要勤学多问,多听课,多讨论,多总结,有问题及时向老教师请教,有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

我相信,我们徒弟教师一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们的教育之路一定会越走越宽,越走越稳,教育教学工作会更上一层楼!

最后,我再次代表所有的徒弟教师向一直关心我们健康成长的学校领导、老教师致以最崇高的敬意,谢谢你们!

第三篇:青蓝工程师徒结对师傅总结发言稿

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

首先感谢学校给我这样一个与徒弟共同学习的机会, 十分荣幸,今天在“师徒结对”活动中,我以一个师傅的身份站在这里发言,相信每一位师傅都能认识到今天我们签下了一份协议,拥有了一次机会,这是一种荣耀,更是一种责任。

我相信“师徒结对”活动,它决不是一个简单的形式,它构建的是一个团队,一种文化。它将开启学校教师培养之旅。

作为老教师,我们会认真履职,把多年来积累的工作经验,毫不保留地传授给青年教师,从教育思想到教育行为,我们都会言传身教,秉持爱岗敬业,无私奉献的工作作风。做好引领和导向工作,在教学中不断传播正能量,努力做到“学为人师,行为示范”,同时我们要树立终身学习的理念,与中年教师一道不断思考和钻研,学习他们蓬勃的朝气、飞扬的激情,奋发的精神。学习他们那种饱满的工作热情,勇于创新的工作精神,互相学习,共同提升。相信我们与徒弟这一程携手相伴,定会让我们在各自的工作岗位上在创佳绩。

最后,衷心祝愿所有的青年教师,早日脱颖而出,成为一名师德高尚、知识渊博、理念先进的优秀教师。让我们共同分享收获的喜悦!共同感受心手相连的快乐!

第四篇:青蓝工程师傅代表发言稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!

首先非常荣幸作为代表在这里发言。我很难代表所有的指导教师,只愿意和在座的各位分享我个人的一些感受。

幸运。转眼间,我已经参加工作15年了,其中10年是在五中度过的。我虽然没有正式的拜过师傅,但是我非常幸运,无论在哪里都能与智慧、勤奋、上进、友爱的同事一起工作生活。刚工作时,觉得是向老教师学习的时代,现在人到中年又成了继续向老教师学习,同时又与新教师一起成长的时代。所以非常感谢学校领导及各位同仁对我的信任和肯定。

惶恐。坐在这里,忐忑不安。虽然我在工作中得到过一些肯定,但回想起来似乎只是一些零星的片段。我在思考:我能提供什么样的帮助呢?所以通过这样一个良好的契机,我们可以将整个教研组整个学校的良好的传统和优秀的做法传递下去。借此机会,我向大家表个态:结对子后,我们依然会努力鞭策自己,在业务上进一步提高自己,使自己无愧于“师傅”这一称呼。乐于分享,共同成长。

行动。带着这份幸运与惶恐,我们所有的'愿望都需要靠行动来实现。具体打算如下:

备课。新教师先行备课,我负责把关。备课前特别要吃透文本,读透教参,备课要有自己的个性,不被各种现成的备课资源困扰,要非常清楚自己要用什么样的方式让学生学会什么内容。

上课。课堂是我们的主阵地。不拒绝新教师的听课要求,多听新教师的课,从讲台的另一面汲取营养,共同反思,共同成长。

读书。只读教参、教材、试题的生活是多么遗憾。我希望与王淼分享我的读书体会,推荐书目。我与王淼之间不知道要差了多少个代沟,但我愿意去了解,也非常愿意去尝试阅读90后喜欢读的内容。

每个人都是独特的,风格各异,百花齐放,谁都不会变成谁,但是循着别人的闪光点,靠着一种见贤思齐的内驱力我们可以变成更好的自己。无论年龄大小,我们无时不在成长。

最后我想用马云在纽约上市路演宣传片中的一句话结束。 有我们在,五中的明天更美好。

谢谢大家!

第五篇:青蓝工程结对徒弟发言稿范文精选11

尊敬的各位领导、各位老师:

大家,下午好!

白驹过隙,很快一个学年就要过去了。作为一名新进教师,从刚开始对小学教学的不熟悉,再到慢慢适应,学校组织的“师徒结对”活动,给了我莫大的帮助。回顾这大半年,可谓是酸甜苦辣,一应俱全。在校领导、师傅和其他老师们的关爱下,我逐渐适应了小学的各项工作,熟悉了学生与课堂,进一步了解了教师的职责,成功地迈出了第一步。

我很荣幸能成为陈老师的徒弟。我和陈老师同时承担一年级的教学工作,工作内容和工作性质的相似,为我向师傅的学习提供了得天独厚的条件。陈老师特别的谦虚与温和,每次问她问题,她总会不厌其烦地向我说说她的想法。在相互的探讨与思考中让我在陈老师的身上学到了不少东西!陈老师在教学方法、管理学生方面都给了我许多实实在在的指导和帮助,使我在各方面有了一定的提高。下面我就从几个方面谈谈自己的收获:

首先,感谢师傅在教学上给予我的悉心指导。记得上学期的几次公开课前,师傅一直都在默默的、不厌其烦地为我传授经验,我试教《自选商场》这篇课文时,二张教案纸上被师傅用红笔改得满满的。师傅在教学环节上的精心设置,过渡语言的巧妙串联,都力求精益求精,让我从心底由衷地为师傅的这种敬业的态度而感动。同时,她还耐心细致地提醒我如何应对课堂上的棘手问题,如何调控好课堂秩序,做到张弛有度,甚至连一些细微的地方师傅都为我考虑到了,如指导学生朗读后该怎样来评价,学生讨论时我该怎样来巡视,师傅的这片苦心再次把我打动。

其次,在如何备好课方面,我跟师傅也学到了一些好做法。陈老师已经是第三次执教小学一年级语文了,在我看来她已是驾轻就熟了。但是陈老师一点都没有懈怠。我每天都能在办公室中看到她孜孜不倦的备课身影。她的语文书总是布满了密密麻麻的批注,她的敬业精神使我为止感染。不仅如此,陈老师经常会出一下词语练读纸,看拼音写生字练习纸等等,让学生加以巩固。这些好的做法我现在也在慢慢学习。

再者,谈谈听师傅的课要学什么?我听师傅的课也有很大收获。从她执教的《秋天》这篇课文中,我的最大的感受就是陈老师的课条理性强,思路清晰,语言清丽,同时能很好地调动学生的积极性,真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中发现语文学美,欣赏语文美并及把语文知识运用到生活当中。在多次听师傅课的过程中,我慢慢体味到了她思想的灵动,在感慨的同时也将潜心向她学习。

学校组织的“师徒结对”活动,使我受益匪浅,我感谢学校为我提供了这样的机会。作为青年教师的我,更深知自己的责任重大,只有虚心的向师傅学习,才能不断地提高自身的素质。总之,这大半年来,我向陈老师学到了很多东西。我也将不断学习,不断提高,向更高的目标迈进,努力做一名优秀的小学语文教师。

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