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各位家长:
大家好!
当您把生命中极其珍贵的一部分送入吴都小学校园,当您把心头肉掌中宝放到我的眼前,您一定对孩子有着无尽的牵挂和嘱咐,也一定对老师有着无数的期望和疑虑。作为您孩子的老师,我感受到肩上沉甸甸的责任,除了牢记我校“以爱育爱、以发展促发展”的办学理念,努力工作,热爱您的孩子,还能怎样报答您的这份凝重的信任呢?
正因为学校领导理解了家长您的顾虑,洞悉了我们老师的心绪,所以组织召开这次家长会,让我们与您顺畅地沟通与交流。
首先,自我介绍。我姓熊,是一年级6班的语文老师兼班主任。今年七月初刚送走了手中的毕业生,八月底结识了眼前59位精灵。虽说这是我工作以来第四次接受一年级学生的教育工作,但是每次面对刚入学的新生,我总是感慨万千:国家教育改革,方法更新,措施改进,我该采取怎样的教育方法才会更适合孩子?一个怎样的教育者才会更令家长满意?我常琢磨常思考,也一直在努力。
其次,谈谈孩子。这群孩子纯朴可爱,积极上进。有的孩子学习专注,习惯良好,让老师欣赏;有的孩子淘气好动,聪明伶俐,需要老师不时提醒;有的孩子常犯小错误,赢得了老师更多的关注。每个孩子都有他的个性,我们会欣赏地对待他们的闪光点,也会严肃地指出他们的不足,期望了他们的进步。
再次,说说制度。
一、校园影视制度。每周一、三学校七色光电视台将播放“校园新闻”,让孩子了解学校,认识身边人,发现身边事。
二、声像档案制度。学校对每个孩子都将摄制声像资料,每年制成光碟发给每一个孩子,让您看看孩子在学校的表现及信息。这个是要收费的,具体的情况我们接到学校的通知再宣布。
三、接送孩子的时间制度。除周三下午有班会课5:10放学外,其余放学时间为上午11:10;下午4:20。家长中午在南侧门指定区域内接孩子,下午可以进入校园。各位家长接孩子一定要及时,便于我们安排自己的工作。送孩子不宜太早,尤其下午2:00开校门,如果孩子过早地等在校门外,容易挤撞摔倒,造成安全隐患。
四、班级值日制度。每个孩子三个星期值日一次,下午上学和放学时各扫一次,并且拖地。值日生做完卫生后请卫生班长检查合格后算是完成任务。早晨先到校的孩子和老师一起整理教室。
最后,重点讲养成教育。
一、文具。
1、文具盒宜用简单的;不宜用复杂的,比如:多层的。
2、橡皮宜单独备一块;不宜用铅笔头上的,因为铅笔头上的橡皮擦不干净。
3、铅笔宜削好3——5支备用,每天晚上削一次;不宜带转笔刀、小刀等用具,避免孩子当玩具误伤同学,同时保持教室卫生。
4、没有压膜的课本宜用宽透明胶包,不宜包书皮,因为孩子经常把包书夹子当玩具。
5、书包内的摆放,我在学前教育时已做要求,带纸巾方便孩子早餐时使用,带抹布是学校会定期消毒教室,孩子擦桌子用。我希望班上的每一个孩子茁壮成长,所以要养成健康的习惯。
尊敬的各位家长:
大家好!
时间过得很快,一转眼,一学期又过去了。感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的',那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,了解一下本学期的期末考试成绩等,希望家长来年进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更大的进步!
一、学校发展
1、取得的成绩:九大名校之一
2、办学思想、理念
3、高质量师资、高质量办学、高质量氛围、高质量人文环境、高质量教育手段
二、假期安全
1、交通安全和外出活动的安全
2、家庭生活安全:电、火、水等
三、学校假期安排
1、倡导学生积极参加各种社会实践活动,促进学生创新精神和实践能力的培养和提高。
2、引领更多的家长、老师和学生参与淄博市网上家长学校交流学习,帮助家长更新家庭教育观念,改进家庭教育方法,提高家庭教育实效,加强我市家庭教育现代化建设,深入推进素质教育。
3、指导学生和家长制订科学的假期活动计划和安全防范措施。
4、暑假读一本好书活动。指定书目:《三国演义》《假如给我三天光明》《钢铁是怎样炼成的》
5、开展影视教育活动。主题:赏精彩影视,做一个有道德的人。开展影视征文活动。征文要求做到主题鲜明、观点正确、内容充实,体现积极向上的理想和信念。
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!
我叫XX,今天很荣幸能够站在这里和大家交流,我今天讲的题目是《认真做只能做好用心做才能优秀》。
一个优秀班主任在做经验报告时说:“班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。”如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我一直思考并积极探索的一个问题。经过认真反思、总结,在领导的关心、同行们的帮助下,我恍然大悟:认真做只能做好,用心做才能优秀。认真、用心也是要讲究方式方法的,更要有坚实的理论作支撑!
一、在读书学习中提升
乘着高效课堂的东风,学校加大了培训教师的力度,在经费十分紧张的情况下一次次把我们送出去学习。我先后聆听了魏书生老师、何凤彩老师的报告,中国课改行――走进濮阳高校课堂报告会,向名家学习,让我深受启发,受益匪浅。我又如饥似渴地品读了魏书生老师的《班主任漫谈》《语文教学》,李镇西老师的《做的班主任》《做的家长》《做的老师》,李炳亭老师的《高效课堂22条》,吴非老师的《不跪着教书》,张万祥老师的《我的教育苦旅》万玮老师的`《班主任兵法》等专业书籍。读书使我较快地认清教育改革发展形势,开拓视野,获得的班级管理的理论知识。我慢慢的懂得了科学管理班级,懂得了民主教育和爱心教育,懂得了多尺度的评价学生。我还把这些成功的经验做法灵活地应用于自己的教学实际。学习,让我站在了教育的至高点,为自我发展奠定了坚实的基础。
二、在教育随笔中反思成长
我们每天面对着一个个鲜活的学生,在与学生、家长和科任老师的交往中,会发生许多生动的教育故事。关注发生在自己教育生活中的事情,寻找其中有意义的细节,我把它们记录下来写成教育随笔,留下教学相长的轨迹,然后去反思自己的教育教学,从而改进和重建自己的教育生活。
3月10日,收上来的作业有38个,其中32个完成,6个未完成。又是这种情况,我真想狠批他们一顿。这帮不争气的家伙太让我失望了!可是,这样能解决问题吗?我怎样做才能有效解决这一问题呢?我苦恼,我曾想过很多办法:扣留、批评、补作业、惩罚……可都收效甚微。
静下心来好好分析一下吧。作业完不成是什么原因造成的呢?
我首先进行自我反思:作业布置合理吗?都是应该完成的,所以比较合理。作业要求明确吗?我把作业抄到黑板上,放学时又让学生自己说了说;但我并未强调让学生都抄下来,也没有及时发到校讯通上。自己平时要求严格、执行力度够强吗?这两天抓得紧,但前一阶段因为事情太多往往重视不够,才形成学生懈怠心理。
我在班里又开了一次“反思”会:
组长反思内容:对组员收缴作业是否有明确的分工?负责人是否及时把作业收上来?未按时交的,组长是否应采取一些有效措施?责任心强吗?
组员反思:当天作业认真记录了吗?当天作业当天完成了吗?为什么没完成?及时上交了吗?做作业尽心、尽力了吗?我养成良好的习惯了吗?
这件事暂告一段落,孩子们的反思暂时结束,而我的反思仍在继续,反思中,我在成长!
这一点一滴记录下来,写成教育随笔,我现已写教育博文近百篇,近万字,博客浏览次数近次,评论近条。和王庆华、于秋存、王冬青、王育香等专家老师结成博友,在博客中交流,进步。在网络中,我边读、边思、边写、边评,逐渐提高自己的业务水平。
三、在普通的班主任工作中品味幸福
昨天下午放学的时候,晓晨和晴晴躲在墙处,企图偷偷吓我一跳,没想到我早到了一步,她们的“阴谋”没有得逞;有时,他们会在你背后猛地拍你一下,搞个恶作剧,诸如此类的事儿很多。
她们说:“老师,一想到要毕业,我还真有点舍不得呢,要是永远都做您的学生那该多好啊!”我说:“等将来你们会明白,小学只是人生的一个起点,小学的很多东西都会忘记的,真正印象深的应该是高中,大学。”“我们永远不会忘记的!”孩子们异口同声地说。我开玩笑地说:“可别到时候碰见小学老师了,在背地里骂我啊!看,就是这个老师,在我小学时候扣过我。”她们也哈哈大笑起来……有什么比让别人永远怀念你更有意义的呢?
忘不了那天真的话语:
“老师,您今天穿的衣服好好漂亮哦!”
“老师,您别烦恼了。”
“老师,您喝水吧。”
“老师,您的钱包找到了吗?”
“老师,……”
4月19日20时56分,我收到李云路同学的一封信。
致―――我最亲爱的老师
你好!冯老师:
我是你曾经的学生――李云璐(张露)。不知大家是否忘记了我,但我很想念大家哦!在那个班集体中,留下了我许许多多的回忆,像陈晨,蒋卓妍,于颖,王雪・・・・・・他们都是我的好朋友,一直都想回去看看,但总苦于没有时间,所以只好发一些邮件。
顺便谈谈一下我的初中生活,我感觉一点都不紧张,并未因跳级而成绩滑落,不客气地讲,我依旧名列前茅。另外,我的那些同学们也一定进入了紧张复习的阶段,请老师代我鼓励他们好好学习。
最后请代我向师母刘老师问好!
同学们:
能有机会认识各位,我甚感荣幸,但我希望我的到来不要成为大家的不幸。
初一的学习生活,已经让你们融入了杨老师的管理模式,说实话,我不愿也不忍这样横刀夺爱,但这是学校整体安排,我必须无条件服从,当然也希望同学们能够接受这个残忍的事实。
见同学们之前看了一下咱班整体成绩。说实话,已经被其他三个班拍在沙滩里了,而且拍的很深。相信我们每一位都会为此觉得没有面子。当然我们没必要沉浸在落后的悲伤中,初一的一切只能代表过去,让我们勇敢的翻过那一页。从现在开始,让我们一起努力来改变暂时的失利。请相信我,更要相信你们自己。加油。
对于我而言,你们在我的脑海中完全是一片空白。如何描述这个空白,完全靠你们从今天往后的实际行动。无论你以前成绩有多差,请记住我不会放弃你;无论你以前有多么的放肆,请记住我会不厌其烦的去改变你,一个月、一年、两年,直到我把你送出五十六。成绩、纪律较好的同学,希望你们不要安于现状,学习的过程永远都是前有堵截,后有追兵,稍不注意,你很可能伤得很惨。只要同学们潜意识里,坚定自己是个好孩子,坚定自己能够学好每一门课,你就一定能学好。
我是个很随便的人,当然我也不会用太多的纪律约束大家。我相信各位能够分清什么该做什么不该做。如果大家不珍惜我给同学们的自由,那我就对不起大家了。
对于班委会成员和课代表,我相信,你们都是有能力的,值得老师和同学信任的,因此暂时都不动。如果其他同学觉得你有能力胜任某个位置或你觉得班级应该有的某个新位置,请毛遂自荐,我会非常欢迎。但在我没有更换之前,同学们必须无条件服从。班干部不可滥用权利,必须树立服务意识,通俗点说就是,你需要干的很多,需要管理的也很多。
尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
同学们,三年前,努力考上四中的信念使我们聚集在一起。从此九百多个日子,我们学习生活在xx故里,xx河畔。我们流过泪,挥过汗,我们曾品尝过失败的苦涩,但更多是激起对未来的畅想。
如今我们将面对这xx天的时间,实现三年的拼搏,续写华彩的乐章。给十二年的梦想做一个无悔的诠释。那么,就请行动起来吧!燃起热情之火,迸发勤奋之力,喷涌智慧之泉,我们将长成青青之木。
xx天是一种挑战,迎接挑战缘于一种自信,不管我们曾经多么努力拼搏,一马当先;也不言我们过去是那样的平凡,甚至暂居人后,我们相信“驽马十驾,功在不舍”,我们相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。既然我们能执着地走过九百多个日日夜夜,那么就应该有理由相信我们一定能够冲破最后的艰难。“少年壮志不言愁”,我们迎接挑战,敢于做到平时难于做到的事。请相信,我们是那道闪电,即使只有一瞬间,也能在苍穹上留下我们惊世骇俗的痕迹。
如果你曾经苦恼过,犹豫过,彷徨过,沮丧过,那么从今天开始让自信之源鼓胀起风帆,支撑起不够丰满的双翅。但机遇总是偏爱那些有准备的人。有信心还需有能力。力量来自于“知识”。所以在这一百天的时间里,我们将与老师密切配合,合理安排学习时间,扬长避短;攻克知识难关。xx班的全体同学们你们是否都做好准备了?大队伍在迈进,不要成为落单的孤鸟。临近高考,我们的潜力将要迸发。xx班的黑马将陆续抬头响鼻,xx班的凤凰也将把xx高唱!
实现心中的理想,我们将抛弃昨日的迷惘,拥抱自信,以誓拔头筹的姿态迎战高考!
我们宣誓:六月一仗,我们必定胜旗张扬!
谢谢!
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