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尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
首先,感谢学校领导为我们安排了这次“师徒结对”的活动!感谢各位老师、各位师父们为我们提供了宝贵的学习机会!在此,以一鞠躬表达一个新教师真诚的谢意!
作为年轻的新教师,我们有理想有激情有闯劲,但同时,我们还存在很多不足。比如,我们的业务水平有待提高、教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽等等。总之,与老教师相比,我们还有很大的差距,迫切需要在您的指导与帮助下逐步成长。
我们的师父都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特的教学风格。可以说,每一位师父都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此,我们一定会虚心向师父们学习、请教,真心诚意的接受您的指导与督促。
我相信,在学校领导的正确领导下,通过师父的言传身教,以你们深厚的涵养,丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现自己的人生价值。
最后,再一次感谢学校给了我们这个学习的机会,再一次感谢师父:师父们,请多指教,谢谢。
各位老师:
中午好!
首先,我想对担任师傅的老师们表示感谢,感谢你们勇于承担责任,愿意为徒弟的发展奉献自己宝贵的经验;同时对结对活动中的徒弟们表示祝贺,祝贺你们在接下来的工作中有这样一位师傅指引。
今天,我想从两个方面谈谈自己的想法。
首先,作为我校青蓝工程的第一批徒弟,我想说一个优秀教师的成长离不开自身不懈的努力,与此同时,师父的指导,前辈的传、帮、带同样起着至关重要的作用。记得2015年的秋天,也是这样一个忙碌的开学季,学校开展了第一期“青蓝工程”师徒结对活动,刚进校的我,有幸拜彭某某老师为师,从撰写教案、组织课堂教学到辅导学生、班主任工作等各种细节,她都毫无保留的给我指导,每次公开课前,她都反复为我磨课,教学过程中每一个细节都会跟我反复讨论,然后修改,正是这样手把手的教,才得以让我迅速成长起来。
然后,作为教务管理者,我想对在座的各位说,学校的发展靠的是教师,在座的各位要扛起学校发展的重任。而优秀教师的成长,一靠制度、二靠个人的努力实践、三是示范引领。教育教学艺术其实是可以模仿的。很多教学经验都没有写入教材,而教学案例的呈现对年轻老师来说最直观,特别是带着问题去观摩,收获会最大。
在这里我要拜托师傅们:作为师傅,应该认真思考我们应该传什么、帮什么、带什么,用什么方法把自己的经验传给徒弟,从而提高他们的组织教学的能力、班级管理水平等等,各位的担子很重。同时我想对今天结队的徒弟们说:“师傅引进门,修行在个人”,作为年轻教师要多听课、多思考、多反思、多改进。此外,做好自己的职业发展规划,借青蓝工程这一平台,青年教师争取做到一年站稳讲台,三年脱颖而出。
青蓝工程的渊源在于:“青,取之于蓝,而胜于蓝。”青蓝工程是一种传承。目的是使新教师尽快成长,努力提xx年教师的教育教学水平和班级管理水平,同时营造互帮互学的良好教研氛围,使每一位教师都成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好教师。
有人说,我们行路过程中结识的朋友,往往比我们要到达的目的地更重要,我们本是互不相识的一群人,今天有缘相聚在这里,一起工作一起学习,想想是一件多么美好的事情,希望我们的师傅和徒弟不仅成为工作和学问上的良师益友,也能在同行的路上一起成长。
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今天,我很荣幸地站在这里代表青年教师发言。“青蓝工程”是我校提升青年教师素质,促进青年教师专业成长的一项长期而深远的举措。在此,我代表我们所有的青年教师感谢学校领导为我们提供了“青蓝工程”这样的平台,给我们带来了宝贵的学习机会,感谢你们的关心呵护!感谢将在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位骨干教师!
作为一名青年教师,我们深知自己还处于教育教学的起步阶段,自身仍然存在诸多不足,如:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。与教育的期待,与老教师的学识相比,还有很长的一段路要走。我们迫切的期待在骨干教师们的带领下,尽快成熟、尽快完善。通过“青蓝工程”这样一个平台,认真学习骨干教师们精于教书,勤于育人,一丝不苟,严谨治学,刻苦钻研,诲人不倦的工作作风和精神。争取做到一年站稳讲台,三年脱颖而出。
我想,为了达到这一目标我们青年教师要做好四个角色:
第一,把自己看作学生。多听课,多请教,多阅读。向骨干教师们学习教育教学方法,学习工作态度,学习人格魅力。
第二,把自己看作老师。在专业知识上进取,在行为规范上进步,在人格魅力上进修。
第三,把自己看作主人。回民是我家,我们是学校的主人,我们要全方位、多角度参与学校发展,我们的进步就是回民的.成就,回民的成功就是我们的骄傲。
第四,把自己看作自己。在学习骨干教师经验的同时,还要与自身特点相结合,学以致用,探索与积累相结合,力求在骨干教师的指导下,尽快积累丰富的经验,创设独特的教学思路。
诚心、精心、细心、耐心是我们学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们学习的目的。
学海无边,教海无涯,让激情载着我们前行,让师长为我们掌舵。乘风破浪,壮志豪情。书写人生的篇章,书写学校的历史,书写教育的辉煌!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
今天我们齐聚一堂,隆重举行新老教师结对子活动,共结一心,谋求我校教育事业的发展。今天我以一个指导教师的身份来发言,内心感到十分的不平静,还清晰地记得我刚来咱们学校的时候以一个徒弟的身份站在这里发言的场景,好像转眼的功夫,我就老成指导教师了。不得不感慨岁月真的是把杀猪刀啊!
老师们都知道,随着基础教育课程改革的不断深入,我们面临着新课程、新教材、新教学方法的挑战。这必将促进教师转变教育观念、教学方法,树立新的育人观、教育观和发展观。因此,教师如何尽快增强适应能力,提高自身素质和水平,促进自身的专业化发展,越来越成为我们教师关注的话题。
作为一名年轻教师,最大的优点是富有激情和创新精神,而最大的缺点则是教育教学经验不足。
近几年我校的新老教师“结对子”活动正好在这两者之间架起了一座桥梁,用新教师的激情和创造力,发挥老教师丰富的教育教学经验,推动我校的教育教学水平不断迈上新的台阶。
作为一名教师,在我内心里,我始终感到新老教师之间不仅仅是同事,是朋友,更是为一中教育事业发展而共同奋斗的战友。为了不辜负校领导对我们的期望和要求,我谨代表指导老师作以下承诺:
一、在态度上我们会本着为人师表的原则,言传身教。做到三教:一是教德,把敬业爱岗、为人师表的品德传给青年教师;二是教识,把对教材的整合情况,把每一节重、难点的处理情况传给青年教师;三是教法,把教师应有的教法和学生学法传给青年教师。
二、在原则上我们会本着诲人不倦的原则,倾囊相授。我们会毫无保留地把我们的经验传授给青年教师,更愿意和青年教师共同探讨新教材的教法和学生的学法,相互学习,共同提高。俗话讲:“师傅领进门,修行在个人。”青年教师要想更快地成熟、更迅速的成长,我想应该注意以下三点:
一、要主动学习、虚心请教。老老实实做“徒弟”,认认真真学经验,扎扎实实搞教研。
二、要善于总结、扬长避短。总结的过程就是一个自我提高的过程。通过总结,认识到自己的优点与缺点,从而取长补短,不断进步、不断完善。
三、要突破创新、富有个性。要多听课、多思考、多改进,要正确处理好继承与发展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在继承老教师丰富教学经验的基础上,根据自身条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,努力追求自身教学的高品位。
各位老师,新松恨不高千尺,老树成荫仗根深。一支独秀不是春,万紫千红春满园。目前,学校正处于特殊的发展时期,学校发展需要人才,自身发展需要成才,我衷心地祝愿青年教师发奋图强,努力学习,早日脱颖而出,崭露头角,成为一名师德高尚、教学有方的优秀教师。也希望我们指导老师能够“百尺竿头,更进一步”,为一中的教育教学继续发光发热,贡献自己的力量。
但今天,这个刚刚过完教师节的日子里,我最想说的是,请所有老师们,保重自己。我们可以为了头顶的光环不负良心,可以为了改变别人孩子的命运尽心尽力,可以为了拯救和升华学生们的灵魂殚精竭虑,可以为了领导的嘱托
家长的期许呕心沥血,也可以为了职称升级等一点自尊焦头烂额,但,只有你的健康是真正属于你的,没有了健康,再风光的业绩也会在岁月中消弭,所以,请所有老师们,珍重自己!
谢谢!
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!今天对于我们是一个特殊的非常有意义的日子――一批新老教师在这里签订师徒结对协议,站在这里,我感慨万分。能荣幸地成为一名指导教师,这是学校领导对我的信任,也将是我不断进取的动力。当我们在协议书上庄重地签下自己的名字时,我想,我们学校的师徒结对会,不是一个虚空的形式,一纸协议,它将承载的是一份责任与一份自我体现。今天,在这个隆重的“师徒结对会”上,我想代表在坐的师傅们,向大家承诺:结对后,我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们,和其他教师分享。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。从高从严地要求自己和徒弟,在师徒结对中共同进步。
我们每一位指导教师都曾经是一名新教师,回忆自己刚刚走上讲台之初,面对教育教学工作,我们也曾经显得束手无策,甚至无能为力。我想对在坐的每一位新教师说一句:我羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步不久的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的。我也想给你们提几点希望:
一、虚心学习,踏实工作。你们的师傅并不只是我们,我们只是你们名义上的师傅。其实学校的每一位老师都是你的师傅,尤其是那些与你共事的教师。他们中有些课上得好,有些教学经验丰富,有些班主任工作非常扎实,非常出色,他们中每一个人都是你们学习的榜样。
二、抓住课堂,提升素质。平时课堂教学要精心准备,在教学中要不断的总结、反思,这是一种很好的积淀。应该不断提升自己,平时注重提高自己的教科研水平,把理论与教学实践结合起来。
三、把握机遇,展现自我。机会对于每个人来说都是均等的,但给我们每个人的机会又都是不多的,而机会总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着,都要善于把握每一次机会,让机会成为自己专业成长的助推器。你们要多阅读,勤实践,善思考,要尽快摸透学生,找到教学的路子。力争做到“一年站稳讲台,三年站好讲台,五年成就讲台”。
四、同舟共济,教学相长。教和学是相辅相成的,相互促进的。没有绝对的师傅,也没有绝对的徒弟。希望我们师徒通过这次结对建立真正的友谊,相互信赖、相互帮助、共同成长。
我相信我们结对的教师一年后能给学校、给自己交上一份满意的答卷。
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!
今天,学校安排我作为班主任导师代表发言,在此深感荣幸,同时也很惶恐。其实,对于班主任工作,在座的不少班主任老师更是经验丰富,爱生如子,业绩突出,他们才更应是我等今后需要不断努力学习的榜样。
这几年,作为一名老班主任,我欣喜地看到我校的发展一年比一年好,一中的知名度也是一年更比一年高。学校要继续发展,不但要有好的办学理念,好的领导班子,更要有一批好的班主任队伍。所以,这次学校开展的“青蓝工程”师徒结对活动,主要目的就是为了让新班主任能够在充足的阳光下健康、迅速地成长,掌握好管理班级的成熟策略,成为一名优秀的班主任。
今天,我们签订的“结对”协议,虽然不是一张军令状,但这也是一份沉甸甸的“责任书”。相信我们所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的青年班主任教师当师傅是信任,是嘱托,是荣幸,是压力,也是职责。在这个隆重的“师徒结对会”上,请允许我代表全体师傅向大家表个态:作为师傅我们首先要做到言传身教,率先垂范,在教学上,在师德上,在业务技能上,在班级管理上都要做出表率。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新班主任教师,在新班主任教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。
在这我还想和徒弟们说几句心里话:
作为一名班主任,要做一个有“心”人。首先要有“爱心”,以你的“诚心”去换取学生的“真心”。我觉得在以下的几个方面需要积极努力。
1、班主任应“用心”经营班级工作:
要切实地进行班级制度的贯彻与落实;要重视班级干部的精心培养;要注重对特殊学生的管理及关爱;对问题学生要敢管,善于管;并真心呵护特困生。
2、班主任要“勤心”抓好班级学生的各科成绩:要指导学生订立切实的学习目标;对于取得的成绩要善于及时进行总结表彰。
3、班主任要“尽心”开展家校联系工作:平时加强与学生家长的联系;组织好家长会并教育好家长,其实我们的学生家长也大多需要班主任去进行教育指导的。
4、班主任要“热心”组建团队,加强与各任课老师的联系:合作才能共赢,班主任是班级各任课老师联系的纽带,也是任课老师与学生甚至家长们联系的纽带。
总之,班主任应积极开动脑筋,不断学习,多多付出,那样班级的各项任务一定能顺利得以完成,班级的共同目标才能顺利得以实现。
教学相长,切磋提升。师傅们有的是经验,有的是阅历,有的是整合;而我们的徒弟们有的是青春,有的是朝气,有的是精力,有的是勇气。因此“帮带”是相互的,我们每位师傅在成就徒弟的同时也就成就了自己。希望我们在今后的工作中共同探讨最适合学生的班级管理办法,让我们优势互补、共同提高。
愿师徒结对的每个日子成为我们专业成长的平台,成为我们互帮互助的桥梁。我相信,今天的师徒结对活动,明天定会结出丰硕的果实!愿每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”。
谢谢大家!
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