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不知不觉中孩子已入学二个多月了,说实在的,感觉幼儿园与小学的差别还是蛮大的。从幼儿园的小朋友成长为一名合格的小学生,真还不是个容易的事情。经过这段时间的反思,我发现习惯的培养对孩子来说真的太重要了。
11月20日是世界儿童日,这样一个特殊的日子里,我们开展家长会很有意义,老师们的发言让我们感受到孩子在他们心中的份量,我们为孩子们拥有这样认真负责的教师们表示感谢!
说起培养孩子,我也是与大家一样“摸着”走,今天站在这里与大家是分享我的一些观点,也是抛砖引玉。
我很喜欢一句话,就是陪孩子一起长大,因为他们已经是新新人类,想的做的或要知道的都与我们所经历的有了很大变化。
在我看来,孩子在一年级有几个习惯务必要培养好,或者说是家长在这几方面做好引领作用:
1、运动学习相结合
生命在于运动,运动让孩子能有好的身体,同时也能提高他的反应能力,更是能让他拥有充沛的精力去做事情,在这一点,我们往往在孩子放学后先玩一会,骑单车、滑轮滑、滑板,然后再回家,这样,吃饭与学习两不误。
2、学会自己收拾书包
书包是小学后孩子上学每天必用的,如果书包是我们家长来收拾,结果会怎样呢?当老师说拿出一样日常物品时,可能我们的孩子会到处去找,不知道放在哪里?有有些孩子上课没带东西,回家却质问家长,为什么你忘记给我带东西?有些家长也会因为怕给孩子忘记带东西而反复检查,当没带时感到自责。但是,让我们仔细的`想一下,真的是家长的责任吗?这些问题难道他们不能自己来负责吗?回答是肯定的,孩子成为一名小学生了,就应该对自己负责,应该有自己整理东西的能力。
我给儿子常讲一些故事:如二十八次的行为重复就可以成习惯;快速就能提高效率;不要说是爸爸妈妈没有帮我带等自编的故事。当然有时我也会在他不在意情况下犯一些错,这些也是让他明白自己要养成收拾东西的好习惯。
3、作业学会自己检查
现在老师所教的节奏与内容都是孩子们完全可以快而好完成的,所以让孩子学会自己检查很重要,杜绝孩子的“小聪明”,即自己完成就可以啦,检查是家长的事,对错不由我来负责,这种习惯一旦养成,对孩子成长非常不好。例,我对孩子提要求,自己检查出就只改正,如果是我检查出来就要加倍,并给他记一笔“帐”,当然,我是把检查的方式说在先的。
4、做事做到“快、好、省”
快--------速度快(握笔的姿势、写字的要领做好是关键);
好-------结果好;(作业准确度、整洁度高)
省--------省时间。(省出的时间是发展多元化的兴趣)
这一点主要是针对孩子如何对待作业来说的。我们大人都知道,有些事是做了,但效果不一定好,保质保量的完成才是我们做事的目标,一味的追求快或一味的追求好而没注意速度,都不是可取的方式。我坚持这样做,但孩子有时会反复,但我们做家长的一定要有这种意识,能坚持陪孩子用这样的态度去做事情。
其实,让孩子拥有良好的习惯还有很多方面的,以上只是我个人觉得重要的几个方面。
最后我想提示家长的有两点:
第一,陪孩子要讲究方法,陪的质量重于时间的长短。
第二,要与孩子一起阅读,沉淀好的素质,家长要带头,有时必要的朗读都是必要的,那是激发孩子阅读兴趣的一条有力路子。
一年级是孩子习惯培养的关键时期,让我们大家一起努力吧,让我们为他们能养成良好的生活和学习习惯而努力!真正做到像今天的主题一样:让我们家长成为孩子的骄傲!
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作支持,特别是对我们工作的支持。今天是您孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题……
我们作为一年级四班的主课教师,首先为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在孩子的小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护他们,陪伴他们一点一滴地成长。今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
孩子进入一年级的后,从作息时间、行为习惯、学习状态各方面跟幼儿园相比,应该都有很大改变。
从幼儿园到一年级,孩子们学习的知识广泛了,内容增加了,难度加大了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,学习跟不上。
作为家长与老师都要掌握孩子一切的情况,进行有效的引导才能使孩子健康成长。我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。那么面对刚进入一年级的孩子,作为父母的你该怎样做呢?下面我主要从学习准备、学习习惯上谈谈我个人的一些看法。
第一方面是关于学习的准备
1、学习用品:
(1)每本书都要包上书皮,但少数家长没有帮孩子包上书皮,希望您给他包上书皮。
(2)作业本的准备,请家长要准备田字格带拼音本、数学本。
(3)文具的准备。文具盒,尽量准备一些简单实用的。文具盒里的文具不要过多,也不要过少,4-5支削好的铅笔一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔每天在家削好,不要让孩子带小刀到学校,同时要教育孩子不要用铅笔打闹,以免发生意外。另外要提醒孩子每天上学前、放学前注意检查文具有没有带齐、遗失。
(4)每天晚上检查孩子的书包,带好一切学习用品。刚开始的时候是家长帮助孩子完成,但到了一定的时间这些事情要有孩子自己来完成。
2、生活用品
每位学生上学都要带好卫生纸,带一瓶水,水是最好的饮料,不要用其他饮料代替水,一是影响孩子的身体健康,二是让孩子养成不好的习惯。在学校学习期间,不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校。也尽量让孩子不带零花钱。
第二方面是关于孩子行为习惯方面
(1)孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈,看见家长、老师、同学都要主动打招呼。
(2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞了,孩子之间你打打我,我招招你等,这都是很正常的,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,应及时与老师联系。培养孩子与人相处的好习惯。比如,孩子在学校学习了一天,作为家长,回去问一问:“今天,你和几个好朋友一起玩了”,不要问:“今天有没有人欺负你?”这样的问题,校园中儿童的地位不像在家庭中那样,孩子不仅要收敛以自我为中心的作风,还要养成助人为乐、关心集体的品德,同学之间要团结友爱、互相帮助。父母不能给孩子灌输“不能吃亏”的观念,而应教育孩子礼貌待人。
(3)孩子的自理能力和安全意识的教育。
孩子上小学后,在孩子的生活上家长们要培养他们的自理能力。另一方面,孩子在学校内外自由活动的机会大大增加,各种危险也会容易出现,所以必要的安全教育必不可少。
第三方面是关于孩子学习方面
孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿――那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法:
1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。
2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新教材的知识量却很大,尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分百付出。相信你的孩子一定会很出色。
最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。
一、学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,时间对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以高效地完成作业。
第二、要教育子女养成独立思考的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学知识的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,这样的孩子即使每天交了作业也是很难提高成绩。所以,家长一定要让孩子从小养成独立思考的习惯。
1、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;
2、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的'理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目重新考察孩子是否真正掌握了。
第三、让孩子养成专心倾听的习惯。孩子吗都好表现,但不会倾听,家长们要有意识训练孩子认真倾听的习惯。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏习惯。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入中年级后就会严重影响孩子的学业长进,家长一定要和教师互相配合,帮助孩子克服。
在养成好习惯之前,家长陪在身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美;不对之处,可以让小孩立刻改正。如果不检查,孩子会想到:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。如果不在小学低年级就养成认真学习的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,到那时你就是想管,恐怕也管不了了。所以请父母亲要认真对待这一点。
有些父母看到孩子成绩不理想就斥责甚至惩罚孩子,这是不妥的。学习习惯的养成是需要有一个过程的,家长要关注这个过程,这个过程是家长持之以恒努力的过程。如果家长都不能坚持做,何况孩子呢?“良好的开端是成功的一半”,希望家长们从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。
二、对家长提一点小小的建议
1、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。我们班级的学生比较多,对班主任来说,是个与家长联系的一大难题,因此请家长们多和老师们取得联系,可以使自己的工作更加具有针对性。沟通有很多方式,电话、亲自来到学校等。
2、家长平时要抽出一点时间,督促好学生的作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。
各位家长要知道没有训练,就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此,严格要求、反复训练,是形成良好习惯最基本的方法。
另外,有时惩罚也是一种教育,没有惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则,要赏罚分明,这样才能更好的培养孩子的习惯。例如:孩子喜欢晚上看动画片,就给他约定:今天你做作业时没有错题,你就可以看动画片,超过两个错,动画片不能看。这就是说,达不到这个标准的时候,一定要有限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,他达到这个标准之后,你就的奖励他最喜欢的事情,孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了,习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。
3、注重培养学生良好的行为规范,注意文明礼貌,孩子的模仿性特别强,常常以父母的言行作为自己的行为准则,家长必须以身作则,以自己的言行熏陶和感染孩子。对孩子要多鼓励,少批评。多引导,少指责。多与孩子沟通交流,及时了解孩子的需求和思想动向。合理的要求满足孩子,不合理的坚决说不行。
4、一年级学生都是家长接送,放学后,家长要到指定地点按时接孩子。接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,万一出意外了就不好了。
所以家长最好提前5分钟到学校门外。尽量让您等孩子不要让孩子等您。作为孩子们的老师,我们爱每一个孩子,也尽心尽力的想教育好每一个孩子。所以在教学和班级管理中也尽自己的所能,但有时也是心有余而力不足。如果我们工作中有想不到、做不到之处,希望各位家长能谅解,也希望家长们能及时与我们交流,只要为了孩子,我们一定尽力而为。
各位家长,你的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们大家一起来出力。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
尊敬的各位家长、老师、以及同学们:
大家好!
我叫张x。首先代表全体老师和同学们感谢各位家长的到来,其次,感谢老师和同学们对我的关心和鼓励!让我今天和大家在一起交流一下我的学习心得。
今年,我校搭建了一个新型的学习的平台,那就是由任老师开设的现代学徒式教育方式,也就是把工作流程搬进教室,工作中怎么做,课堂上就怎么讲,任老师是媒体公认的国内现代学徒式创始人,他培养出的电脑设计师遍布全国各地,大都是各大公司创造效益的能手;学校搭建这样的平台,不仅恰是时候,而且也是用心良苦,其目的只有一个,那就是一切为了我们。
通过近一个多月的学习,我亲身感受到了我们现在需要什么,缺乏什么;特别是对自己有了一个新的定位,学习电脑设计不仅是专业方面的学习,而且对自身反应能力、思考方式以及个人素质的全面提高是一个最佳的训练,我现在很相信一句话,那就是:成功一定有方法。
家是孩子永远的教室,父母是孩子的第一任教师,亲爱的同学们,今天我想告诉你们有以下四点:
一、树立明确的目标
二、树立自信心,永不放弃,永不言败
三、父母、老师、师傅是我们将来成才与成功的基石
四、努力拼搏
我还想说,作为家长,从现在开始千万不要再以忙为借口,对孩子的学习和思想还是不闻不问。我想谈谈以下两点,和各位家长作为交流的主要话题:
一、对您的孩子要有信心
二、家长要多花一些时间和耐心去和孩子交流
家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资所以我认为我们应该和孩子共同努力,和老师齐抓共管,把精力更多的关心孩子的学习中去,把孩子培养成真正的有用之才。
最后,我代表全体同学们以及各位家长对我们的任老师以及各位任课老师致以真挚的感谢,您们对孩子们付出了心血,流下了汗水,播下了希望!虽然,简单的谢谢二字不足以表达我心中的谢意,我还是心怀十二分的虔诚和感恩之心对你们说一句“谢谢,你们辛苦了!”
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