千文网小编为你整理了多篇相关的《在线小学班会发言稿教师(范文3篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《在线小学班会发言稿教师(范文3篇)》。
第一篇：小学网课发言稿
尊敬的领导、各位老师：
大家下午好!
从疫情伊始,我们线上教学已经有一段时间,为了提高教学质量,近日,我们英语组通过视频电话会议,分享了各自在线上教学中的经验,对网课教学认真进行了交流探讨。
一、教学资源选择
从线上教学最初准备开始,我们英语组老师立刻组织在一起,通过视频和电话方式,首先确定了适合线上授课的教学内容;然后分头寻找适合的教学资源相互分享和交流,我们确定了利用国家中小学智慧教育平台、教师分享、名师在线课堂、抖音等资源进行英语教学,但是我们感觉只用视频讲解，学生无法一下子接收和理解,所以我们还自己动手制作PPT来穿插到视频之中、用手机录屏以及下载剪映软件来对视频进行编辑，力图提高课堂的生动性、直观性、趣味性和快捷性.不管是在准备阶段，还是授课阶段，英语组三个人一起用电话切磋资源的使用和授课心得已经成为了我们的家常便饭。
二、信息技术的使用
我们从网课伊始就积极探索使用软件的方法,相互配合进入对方的腾讯会议室扮演学生，反复实验,精心打造每一课.从最初的笨拙到现在能够熟练地运用腾讯会议进行线上教学.
三、课堂教学
通过课堂实践和学校领导的不断引领,我们英语组在上课的时候,采取”激趣――引导――操练”的模式设计适合线上教学的教学环节。英语学科的知识量较大，仅靠线上有限的学习时间，学生对知识的掌握较为困难，而且会造成延堂现象，不利于学生的学习。所以我们提前将下节课要学习的重点内容和提出的问题发给学生，学生自主预习和学习。再上课的时候，课堂的效率大大增强，而且培养了学生的自主学习能力。课后我们把领读视频发到班级微信群让学生做好跟读复习。
四、组织和管理
1.课堂组织。
为了让学生尽快进入学习状态，我们英语组教师总是提前20多分钟进课堂，组织学生开启视频，教学生使用软件方法。用鼓励和赞赏的话语和学生聊一聊，用英语和学生打招呼，力图让我们的课堂成为有温度的课堂。规范学生的坐姿，提醒学生做好课前准备。播放学生喜欢的英文歌和英语绘本故事，领学生复习上节课学过的单词，提高学生的上线积极性。
2、学生管理。
（1）在线上学习中，小科课堂是四个班级的学生在一起，人数多，不易管理，出现了个别学生不上线学习的问题。我们英语组教师平时在一起交流了经验，在教学中，让学生管理学生、学生监督学生。每节课请各班的英语科代表提醒各组小组长清点组员人数，并负责提醒和督促组员上线学习。组长将组员上线情况报给科代表，科代表再报告给老师每组的上线率。老师会了解原因，督促学生上线学习并进行总结，并比一比哪个班级的上线学习率最高，激励学生。
（2）在教学中，我们还会随时观察和用鼓励的语言提醒学生学习状态、精神面貌，并根据学生的学习状态采取不同的教学方法，比如随机点名，小组比赛等。
以上就是我们英语组的分享,我们会在今后的线上教学中继续摸索和完善,向其他教研组学习和请教.
第二篇：小学班主任论坛发言稿
各位老师，各位同学：
大家上午好！今天，学校召开期末考试总结表彰大会，我作为一名普通的青年教师能在这里发言，感到非常荣幸。在此感谢学校领导给我这次机会，同时也感谢老师和同学们对我的信任。
本学期在以郭校长为核心的校领导班子的正确领导及关怀下、各位老师的辛勤工作下、全体同学的共同努力下，期末考试已顺利结束。优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。有付出终归会有回报。
当清晨第一缕阳光轻抚着大地妈妈时，教室里便已经传来了同学们琅琅的读书声；中午刚吃完饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里读书、练字；课后，很多同学更是主动放弃了玩耍的时间，去用于复习功课。对知识的强烈求知欲和时代赋予你们的责任感让你们时时刻刻都能做到“早起就读书，饭后就学习”，分分秒秒都能自觉主动地去学习。
然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼，可是早上6点20前就轻轻地穿上衣服悄悄地来到班级给我们辅导；有些老师为了出好一份试卷、一次有针对性的作业习题常常夜深人静还在绞尽脑汁；甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作，利用晚上休息时间来批改试卷、修改作文他们有时腰酸了，背疼了；有时头胀痛了，嗓子嘶哑了；他们头发白了，血压高了；甚至有时他们自己也觉得太苦太累了。可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我们就觉得一切都是值得的，我们愿意奉献自己！
面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事。对于考试好的班级和同学，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开始是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地努力拼搏，争取不断进步，再创佳绩。
对于考试失利的`班级和同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力。我们可以及时反思、找出原因、查缺补漏，争取缩小差距，迎头赶上。
对于那些开学以来尽心尽力、孜孜以求，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行的同学，或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩。但我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远！因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力！
同学们，期末考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，因为新的一年又是一个新的起点。“一年之计在于春”，“春种一粒粟，秋收万颗籽”，在漫长的假期里，让我们早立目标、早定计划，在新的学期一起携起手来，共同努力，争取最优异的成绩吧！
最后，在新年到来之际，我衷心祝愿各位老师身体健康，工作愉快，合家幸福；祝各位同学茁壮成长，学习进步，心想事成。
我的发言完毕，谢谢大家！
第三篇：小学班主任论坛发言稿
我认为一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。十多年来，我一直在积极地思考，如何才能做好班主任工作，并把自己的一些想法付诸实施。边走边想，边想边做，十多年来，有一些班级管理经验的心得希望能与大家探讨。
一、班级常规管理经验
1、有计划地安排工作。我经常在星期天时写一个简单的工作计划：把下一周该开展哪些活动，该找哪些学生谈心，该强调哪些问题等主要工作想一想，写一写。这样我的心里比较有数，做到有的放矢，有针对性的去解决班里存在的问题，从而更有效地建设班集体，避免稀里糊涂、毫无章法的做事。
2、分小群体教育：很多时候，我把我们班学生分为男生、女生、纪律好、纪律差、学习好、学习良、学习差等各种小群体来开展教育，三、五个不等，因为我觉得这些学生有很多共同的特性：男生喜欢老师把他当兄弟来对待，但绝不能失去威严，要情感化的方式和语言来教育，有时候要“哄”，要骗。成绩好的学生要多鼓励，鼓励他们相互竞争，你追我赶，做班里的带头人；成绩差的学生要做人生教育、做人教育、未来教育。特别是女生群体的教育，效果特别好。比如我跟我们女生讲：“你给我感觉是一个那么文静、阳光、懂事的女生，如果不能到高中、大学那有一大批朋友的、青春活跃的校园里生活，我觉得很可惜、很遗憾。”有时候，我还给我们班女生读《读者》里的一些文章，让她们知道多读书和多学习，才会更有魅力。记得我所教的上一批五年级，月考之前，我鼓励我们班里女生争取全部在25名之前，后来只有两个女生因为各种问题没有达到目标。
3、抓住一切可以表扬的机会表扬学生。抓住每个学生的不同特点，进行有针对性的表扬。让学生真实的感受到自己的优点，以及自己在老师和同学们心中的地位。特别是要经常对班级各个方面的进步给予整体的表扬，时时让学生看到希望，给学生一种感觉：我们班是不错的。所以，给学生以希望，让学生喜欢我们自己的班，一直是我努力去追求的目标。
二、班级活动创新经验
谈到德育、谈到主题班队会，我是这样做的：
1、把握时机，抓学生的思想品德教育。我根据学生特点结合课堂进行渗透，将语文与思想教育融为一体。如教学《厄运打不垮的信念》，我教育学生要做一个坚持不懈的人；教学《少年王冕》，我教育学生做一个勤奋学习、孝敬母亲的人等。在学校运动会举行前，我抓住刚学过的课文《郑和下西洋》，引导学生学习郑和不畏艰险、勇往直前的精神，学生在比赛中取得了优异成绩。运动会后，我又对学生进行对学生进行胜不骄，败不馁的教育。我还利用各种活动，对学生进行思想教育。例如：“三・八”节、“母亲节”、“中秋节”，向队员进行传统文化教育；“清明节”、“建队节”、“国庆节”向队员进行革命传统教育。
2、召开一系列的主题班会。每个时段学生的情绪都有变化，所以应该针对不同的情况及时开班会调整。比如上学期期中考试后，为了培养学生刻苦努力学习的精神，我召开了以《成功无捷径》为题的主题班会，提出了一下目标：①改变刻板的思维方式，改进学习方法，提高学习效率。②在学习中发掘自己优势，把握先机，想法、行动快人一步。③发扬合作精神，共同促进。在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是同学、战友。
做一个合格的班主任不难，但要做一个优秀的班主任却不易。我知道我还有很多不足，但我更知道勤能补拙，用心就能做好。
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