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各位家长:
大家好!
首先我代表新邵八中党总支、学校行政对你们的到来表示热烈的欢迎!你们在百忙之中抽空且能够准时参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台,那就让我们来共同关注、探讨孩子的成长问题。
首先,我将学校的情况简单地向家长们做个汇报。
各位家长,近几年来,新邵八中的教育教学质量实现了跨越式发展。在xxxx年的高考中,我校二本以上上线人数136人,并囊括了全县理科前三名以及第五第六名;艺术特长生二本以上上线38人,上线率85%;
在xxxx年的高考中,我校夺得高考文理科双状元,二本上线191人,600分以上高分人数达16人,全县文科前十名我校占6人,理科前十名我校占4人;艺术特长生二本上线46人,上线率89%;
在今年的高考中,我校再创辉煌,二本以上上线人数236人,其中重本上线60人,600分以上高分人数19人。200%多完成教育局下达的高考预测目标。艺术特长生二本上线58人,上线率92%,今年高考上线人数在我校历史上是一个重大的突破!
xxxx年、xxxx年和xxxx年的省级学业水平考试(即毕业会考),我校及格率、优秀率、平均分,连续三年均获得邵阳市示范性高级中学第一名,并超过一些省级示范性高中。xxxx年的一次性合格率高达96.93%,学校连年被评为县“高考目标管理先进单位”和县“高中学业水平考试管理先进单位”。
各位家长,如果单看今年高考二本以上上线的总人数,我们的236人自然比不上新邵一中的385人,但是,看一看提高率,看一看学生的进步,我们就会发现,这是一个很不简单的成绩。在今年的有完小以上校长参加的全县高考总结会上,我们以200%的高考目标完成率和126人的超指标数,获得了县教育局高度的评价和最高的奖金,在总结会上引起了不小的轰动!
借着高考、学考的胜利以及全体师生的努力,我校今年还获得了一系列荣誉称号,湖南省模范教工之家,湖南省体育传统项目(跆拳道)学校,邵阳市工会工作先进单位,邵阳市模范教工之家,邵阳市厂务公开民主管理工作先进单位,并荣获邵阳市第五轮“芙蓉标兵岗”、邵阳市“五四红旗团委”和新邵县“优秀基层党组织”等称号。现在,学校正在向创建“湖南省普通高中特色教育实验学校”奋斗。
那么,上述成绩的取得,靠什么?一是靠学生百倍的努力,一是靠家长全力的支持,一是靠全体教师无私的奉献!
各位家长,大家都知道,由于历史的原因,新邵八中招收的学生,基础并不太好。引用县教育局的数据,我们的优生比例,仅占全县的20%。可是,经过八中三年的拼搏,我们的孩子,交出了一份优秀的答卷!
那么,在座各位的孩子,新邵八中本届高二的学生,怎么样?在今年上学期全县期末调研考试中,全县前十名占4人,前100名28人,前200名55人(一中高一年级全县前十名4人,前100名57人,前200名106人,如果按理科六门排名――我校在高一第一学期就进行了文理分科,我校高一年级全县前十名4人,前100名39人,前200名66人,一中高一年级全县前十名3人,前100名48人,前200名95人)。
各位家长,这个成绩,有喜,有忧。相对一中而言,我们缩小了距离,但存在距离是不需讳言的。对于更多的孩子而言,要考上一所理想的大学,更是存在不小的差距。今年二本以上我们考了236人,我们希望到我们这一届的时候,能考300多人。要达成那样一个目标,还需要我们学校、学生、家长更精诚的协作,更努力地奋斗!
我们这一届文理分科早,有它有利的一面,也有它不利的一面。我们很多孩子过早地偏了科,学文科的学生,理化生已经偏废;学理科的学生,政史地已经荒疏。而这些,是明年的会考必考的课程。
湖南省已经出台了政策,从明年起,各高职专科类的学校不再进行高考,而是以学业水平考试成绩作为录取的依据。有一大批学生的命运,就决定于这次会考的成绩。
各位家长,孩子们的明天是美好的,学校的前景是喜人的。但是,这还需要我们更加脚踏实地去奋斗。
现在,有一个很实在的问题需要和家长们商量。那就是关于双休日补课的问题。要提高学生成绩,就要用更多的时间去练习、学习,就必须补课。可是,省里面有文件不允许学校成建制补课。而现实的情况是,各地都在补课。长沙等大城市采取的是私立机构挂名补课的方式,这些机构,是以营利为目的的;而全省的各个地市也都在以各种形式进行补课。面对这一形势,我们也势必补课――我们不能让孩子输在起跑线上!可是,我们极个别的学生和家长不能理解学校的苦心,还以为学校、老师要借此机会赚钱。
家长们,我可以和大家算一个帐:我们的学生一个学期的补课费才350元,全期大概补课30天,平均到每一天才11元左右,每一节课还不到一元钱。如果我们请家教,一个学期下来,一门功课就可能达数千元。我们的老师补课的课时费还只有40多元,一期下来,才一千来元。他们如果去搞家教,收入远远不止这个数。老师们更多是出于对学生负责,是出于让更多学生成才,在这里无私奉献。
有家长向我诉苦,今年暑假,由于学校没有按计划补课,结果,孩子在家里玩了一个暑假,又不能自觉学习,家长也没有时间精力进行辅导,学习成绩大幅度下降。也有学生向我反映,玩了一个暑假,开学了心思都收不拢了,学习劲头没有了,很多以前学的东西也忘记了。
一方面家长有补课的诉求,一方面上面又有补课的禁令,怎么办?想请家长们就这个问题做一些讨论。
各位家长,今天请大家来,我还想就孩子的教育问题再和大家谈几点个人的看法。
一、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,他们正处于青春期,精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机。
二、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,而应帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。
三、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。
四、不娇惯孩子、学会对孩子说不。以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素的品格,对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。
五、教孩子做人处事的原则方法和技巧。
1.不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大的、诚实的人。
2.胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。
3.遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。让我们相互理解、相互配合,携起手来,为孩子美好的明天,共同努力吧!
谢谢大家!
尊敬的各位领导,敬爱的老师、家长,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自高0801班的张xx九月的天空涂满瓷青,作为08届高一新生,我们加入实验三中已有一周的时光。在这里的一切是那样有序,平日里闲散惯了的我们,在这里似乎一下子长大了、成熟了。
秋季的晴空下,三中含有古典韵味的楼群静静伫立,以她的身躯守护着莘莘学子的昼夜更替。中学时的我们正处青春年代,这不仅是为了以后的生活做储备,它本身就是一种生活。此时的我们有着最多的梦想、最大的热情、最强的求知欲、最丰富的情感、最真诚的人生态度………然而此时的'我们依旧懵懂无知,是实验三中的老师们以各有千秋的人格魅力引领我们认知青春,感悟成长,全面发展,终成栋梁!身为学生的我们,重心仍在学习,是实验三中的老师们为我们插上翅膀,让我们脱离书本的禁锢,在知识的海洋上空肆意飞翔;是实验三中的老师们帮助我们构建着独自的精神家园,既带有属于年少的梦幻与壮阔,又带有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它将会成为我们精神世界的基石,辅助我们步上颠峰。
英语、物理、化学、历史、语文、数学、政治、生物等等每一学科的老师们,都在以自己独有的方式让我们步入一个新的天地,成为一个“世界人”!老师们用强有力的知识帮助我们推翻了那些你与我、中与外、古与今,民族与世界的无形篱墙;老师们用行动告诫我们:人与人之间的一切隔阂,都不会阻止科学与文化的交流和进步;老师们轩昂诉说“人所具有,我都具有。世界,是我们共有的世界,世界的文化都有我们的一份,世界的声音都会有我们的重量”是的,会有那么一天,有实验三中的老师与我们共同奋战,我们,会让英雄的种族重生!
在学习之余,学校的各类社团吸引着我们的目光。从电视台到广播站,从文学社到日语社,从篮球到乒乓,从街舞到跆拳道……丰富的种类,几乎涉猎各个领域。实验三中的每一个学生,都可以搜寻到自己的兴趣与特长。是学校对学生的爱以及强烈的责任感,使得这里的每一个学生都有属于自己的天空。学校还开设了别具一格的文化讲坛活动,本校各科名师齐聚讲台,为我们讲述他们各自的人生所得和自己所精通学科的精髓之处,让我们大开眼界,完全沉醉在美妙的学海之中。在这之间,我们体会到了学习的乐趣、体会了聆听的喜悦、体会到了收获的幸福!纷落的知识如同上野的花园,烂漫的花瓣弥漫天地……
亲爱的领导、老师、家长,我们对未来宣誓:我们不相信生活是沼泽,我们不相信生命的旅途一路高歌;我们不相信成长是堕落,我们不相信双手握不住执著的绳索!在即已开始的高中三年里,我们会在老师们的带领下,以饱满的热情,积极的心态,走过这段美好的高中生活。请家长们放心,三年之后的我们会让世界惊叹!
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
又迎来了新学期开学的日子,很荣幸受张老师和学校的邀请,有机会作为家长代表,参加明珠中英文学校的开学典礼。请允许我代表所有的学生家长,向全体老师致以衷心的感谢。感谢学校为孩子们提供了一个快乐成长的学习环境;感谢老师们的辛勤劳作。
我是六一班学生毛苑婷的家长,还记得六年前,明珠中英文学校对于我和孩子来说,都是非常陌生的。不了解学校的学习风气,不了解教室队伍是否稳定,后来孩子有幸成了贵校一年级的新生,开始了快乐的求学生涯,也认识了对学生关爱有加又要求严格的赖老师;认识了放手让学生学会自我管理、学会承担责任的张老师。从孩子每天放学后津津乐道的学校经历中,我还认识了从未谋面的、在孩子眼里有着高贵气质的王校长,以及在孩子心目中就是女神的Miss李,等等可亲可敬的园丁们。
随着时间的流逝,孩子取得了阶段性的成绩,让我倍感欣慰。学校的面貌,在这六年级当中的变化,却是所有家长、同学们有目共睹,全新的教学楼、焕然一新的操场、崭新的校车,这些硬件设施,无不彰显了学校对教育的重视。同时,老师们在社会、家庭担负着各自的角色,也承受着各自的烦恼和压力。却依然专注于教育事业,更应受到全社会的尊敬。
作为一名关心孩子成长,留心教育动向的家长,我没打算把老师们用华丽的词塑造成一个个不食人间烟火的高大上形象。我们能做的就是放心把孩子交给你们,共同把孩子培养成品行端正、心智健全、胸怀理想的阳光少年。
这就是作为一名家长的心里话。
再一次谢谢大家。
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