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第一篇：企业代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位同仁：
非常荣幸，作为本次座谈会的企业代表做这个简短的发言。我公司创建于1991年9月，创始人为现任总裁罗红。经过多年努力，现已发展成为生产经营蛋糕、面包、西点、中点、月饼、汤圆、粽子等产品为主，拥有分布于全国70多个大中型城市的近千家直营连锁店，上万名高素质员工的国内焙烤行业领军企业。
苏州都好食品有限公司是中国好利来集团的华东地区生产基地，我公司与食品科学系自20xx年以来不断深入开展校企合作培养焙烤专业优秀人才，目前已建立起“1+1+1”的教学体系。在本年度共有20xx和20xx级2批合计21名学生在我公司实习。
20xx级学生进行的是第二个“1”的教学，他们在公司的培训室进行理论知识的学习，在公司的车间进行实践技能的训练，把教室和实验室移植到公司以实现理实一体的教学改革模式。
20xx级学生目前已进入第三个“1”的顶岗实习阶段，根据公司内部技能考核体系，20xx级学生已全部通过公司的技能考核并达到C级水平，初步具备岗位独立操作能力，根据我们校企双方的合作培养计划，他们的薪资待遇将在毕业的时候得以体现并大大高于应届毕业生的水平。
最后请允许我对各位领导、老师和同仁表示诚挚的感谢。祝愿我们的校企合作务实创新、硕果累累！
第二篇：企业家代表发言
企业家代表发言
宁波大学mba开学典礼上的讲话
尊敬的校长、各位老师、各位同学：
大家下午好！
今天能在这里跟各位共同分享宁波大学开学典礼的喜悦，感到十分荣幸。宁波在学坚持“注重质量，强化特色，提高水平，科学发展”的办学方针，积极探索创新型人才培养新模式，努力提高教学质量，为国家培养了一大批有识之士，受到了社会的广泛认同。我为各位同学能成为宁波大学学员而感到高兴。下面，我以“读书、读人、读事、求实”这八个字作为主要内容，跟大家就如何完成好自己的学业，如何做一名合格的mba进行一次交流。
一、“读书”
同学们应该首先懂得“身以立学为先，立学以读书为本”。要多读书，读好书，并从此养成一个爱学习、爱读书的好习惯。学校开设的mba必修课和选修课都是很重要的，哪一门课都不是可有可无，哪一门课都不能忽视，都必须学好，并要争取有一个好成绩。
不知大家是否想过：诸葛亮的智慧是哪里来的？是他读遍经史、天文、地理；毛泽东的智慧是哪里来的？是他博古通今，终生与书为伴。大家都知道余秋雨和于丹，都感受到了他们的睿智和通达吧？你听他们讲话，仿佛在听高雅音乐，可以称得上是一种享受。他们之所以谈古论今游刃有余，让人不得不啧啧称赞，原因是读了太多的书。真可谓，“读书万卷浸儒雅，腹有诗书气自华”，也应了那句古话——“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
到底应该读什么样的书？建议大家至少读以下两类书：
第一类是自己所学专业的书。学校所确定的必修课和选修课的教科书就是这类基本面的书；此外还有与专业紧密相关的名书，比如彼得·圣吉的《第五项修炼》；著名专家、学者的相关著作；还有那些公信力好、且在业内颇具影响的专业期刊等等。
第二类是提高自己品味的书。这主要是指对道德修养和拓宽思想格局有帮助的书，比如介绍孔子、老子和韩非子思想的一些书。孔子教导我们：仁者爱人，明理克己，担当重任。老子告诉我们：举重若轻；道生一，一生二，二生三，三生万物。韩非子提醒我们：知之难，在自见；志之难，在自胜；难在不以所疑败所察。此外，最好多少再读一点哲学方面的书，比如西方哲学和中国的老子哲学，读这些书非常有助于自己树立正确的世界观、人生观、价值观，因为没有这样的积淀，人就难有大智慧，是不可能成就大事的，即便已经成就的事业也是不可持续的。
读书读到什么样的境界？简单说来就是读到能用。读书一定要想着如何用，当你以这样的标准去读书时，那些无用的书很容易就被你识别出来了。遇到一本好书不要轻易放过，一本好书的道理，绝对能启发你原旨之外的应用。当你感受到管理理论对你的管理实践所具有的那种巨大的推动作用所带来的甘甜的时候，你就会把事业当做一种喜悦，把喜悦当做一种事业。
二、“读人”
学科不同，兴趣点也不同。自然科学感兴趣的是物而不是人，研究的是自然界的规律；经济学感兴趣的是商品和由商品引发的社会行为，研究的是供需关系、资源的合理配置和资源的充分利用；管理学感兴趣的是人与人之间的行为，研究的是管理活动和管理过程，研究的是如何科学配置人、财、物等生产要素以提高生产力水平；而哲学感兴趣的是世界观和方法论，研究的是整个世界、人类社会和人的精神领域。
俗话说，“读万卷书，不如行千里路”；殊不知还有，“行千里路，不如读一百人”。既然企业管理的主要兴趣是人和人之间的行为，而人又是生产力中最重要、最活跃、最复杂的生产要素，所以要想成为一名企业家，要想做一个好老板，就必须读人。读人读谁呢？自然是读管理理论的那些鼻祖、大师，读企业家，读在企业界有成就的人。比如，在学习企业战略管理时就要读好“伊戈尔·安索夫”、“迈克尔·波特”、“普拉哈拉德”和“哈默”；学人力资源管理时，就要读好“道格拉斯·麦格雷戈”；“威廉·大内”，成中英，等等。读企业家则可以读比尔·盖茨、杰克·韦尔奇、艾柯卡和日本的“经营四圣”——稻盛和夫、松下幸之助、盛田昭夫、本田宗一郎以及中国的李嘉诚、张瑞敏、马云等，当然也不要忘了读你生活和工作中最熟悉的企业成功人士。
读人的方法是读他们的行为方式、思维方式、人格理念。通过成功者的行
为方式的模仿也能成功，只不过成功的程度有所衰减。而学习他们的思维方式更有价值，如果你遇上一位杰出的企业领导人，一定要学习他如何想问题，如何做决策，如何把复杂的问题简单化，如何把简单的问题深刻化，如何把危机化为平安。读人的更高方式当然是读他们的人格理念，他们做人的方式和标准，他们的世界观、人生观、价值观。
同学们要积极主动地与能人、伟人、品德高尚的人接触，并努力去跟他们交朋友。因为经常跟能人在一起可以成为能人，经常跟伟人在一起有可能成为伟人，经常跟品德高尚的人在一起自己也会逐渐高尚起来。交朋友的过程实际上就是互动的过程，就是学习的过程。要学最好的别人，做最好的自己。
三、“读事”
必修课、选修课中都必不可少的会有一些“案例分析”，读案例就是“读事”。企业管理有许多特点，其中有两个重要特点必须牢记并要运用自如。
第一个重要特点是，“管理无定式”：管理没有绝对的标准答案，不是只有一个答案的单项填空题，而是多项选择；自然科学与管理学的不同之处在于，自然科学得出2+3的正确答案是5，而管理学的正确答案是“2+3≥5”，即正确的答案不是一个，而是n个，至于选择哪一个答案最好，应该是在正确答案的样本空间中选择“最适合”的那一个。
第二个重要特点是，“权变——随便而变”：这一点与自然科学又有相似之处，比如在y=f中，如果自变量x代表环境，因变量y代表管理技术或是决策方案的话，则随着x的变化，y也要变化。
要多读案例，读透案例。事必有因，找这个因；事必有果，找那个果。努力做到在案例中既能找出一般性原因、一般性规律，又能得出创新性结论。
四、“求实”
mba与其他研究生的培养目标和培养方式相比，具有自己鲜明的特点。mba教育强调的是理论与实务并重，重
在能力培养。其中，实战观摩、拓展训练、分析与决策技能训练等活动是必不可少的。在“读事”中我已经谈到了企业管理具有的两个重要特点，这第三个重要特点是，“实践”：实践才是管理之本。再好的管理理念、再好的规章制度、再好的管理技术，即便你把它背的滚瓜烂熟而在你的实践中行不通也是徒劳。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。明朝哲学家王阳明也说过：“知是行之始，行是知之成”，行才是知的完成，也是他人最终对你能力判断的依据。因此，在学习中，回答问题和考试的时候要尽可能理论联系实际，在学习的全过程中都不要忽视“求实”这个根本问题。mba教育十分注重在课堂上同学之间的交流与合作，所以要积极建立起同学之间的互动性团队。有这样一句话：“不思，故有惑；不求，故无得；不问，故无知。”互动就是交流和碰撞，是“思、求、问”的过程，是采集精华、创造思想、终于实践的一种形式。在授课时老师希望互动，会鼓
励每个同学介绍自己的经验，提倡同学之间根据自己的经验进行交流，以便更好地理解老师所讲解的理论知识。此时，大家应该抢着参与实践，抢着参与互动，在交流中理解别人的感知，在交流中丰富自己，在交流中及时掌握行业的最新动向，在交流中搭建起一个信息、经验、情感的分享平台。
希望大家在宁波大学mba学程中，认真钻研现代企业管理理论，全面提升管理技能，努力修炼创新思维能力，铸造和提高领导素养。相信同学们经过mba的系统、专业化训练之后，一定会成为一个具有优秀职业道德和修养，掌握现代企业管理理论、方法与技能，学贯中西，知行合一的企业高层次管理人才。
最后，我想以《第五项修炼》的作者彼得·圣吉对企业和企业家提出的一项忠告来结束今天的交流：“未来唯一持久的优势，是有能力比你的竞争对手学习的更快更好！”
衷心祝愿同学们在健康、快乐中顺利完成自己的学业，以优异的成绩取得mba学位，并能早日成为工商界的精英！
谢谢大家！
企业家发言稿
企业家代表发言
捐资助学仪式上企业家代表发言稿
企业家座谈会发言稿
改革开放四十年企业家专题发言稿
第三篇：企业公司个人代表发言稿演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了我校第二届运动会。我是运动员代表xxx。
首先，请允许我代表参加本届运动会的全体运动员感谢学院领导的支持，老师以及全体工作人员的努力，感谢你们为运动员创造了这个展示自我才华的舞台，感谢全体志愿者们为运动员提供的无微不至的关怀和服务，谢谢你们。
本届运动会，是对运动员心理素质、身体素质和运动水平的大检阅，也是对大家组织纪律性和精神风貌的大检阅，运动场上每一个名次的取得，都是奋勇进取、顽强拼搏的结果，也是团队精神、协作精神和奉献精神的具体表现。
为了保证比赛的顺利进行，在此，我谨代表全体运动员向大会宣誓：我们将严格遵守比赛规则，坚决服从裁判判决。发扬团结友爱、顽强拼搏的精神，赛出风格，赛出水平。我们将竭尽全力，发挥出最好的成绩。
在场的全体运动员，如果你们坚信自己能够履行誓言，就请用掌声作证。
最后，祝我校20xx年春季运动会圆满成功!
我的发言完毕，谢谢!
第四篇：企业代表发言稿
尊敬的各位领导，各位来宾，女士们、先生们：
大家好！
在这金秋送爽，桂花飘香的大好时节，我们相聚在这里，举行咸阳市企业及企业家联合会和咸阳职业技术学院战略合作协议签字仪式。作为企业代表，我首先向光临签约仪式的各位领导、各界朋友表示衷心的感谢，感谢你们的关怀和支持。
咸阳职业技术学院是经陕西省批准、国家教育部备案的一所全日制高等职业技术学院。是咸阳市政府惟一一所公办普通高等院校，主要培养面向生产、建设、管理、服务一线的技能型、应用型、服务型人才。近年来，在市委市政府的领导下，咸阳职业技术学院取得了快速的发展，在校学生已达1.2万人，发展势头非常好。建院以来，已为咸阳地区社会经济发展输送上万名优秀毕业生。
咸阳市企业及企业家联合会是在市委市政府的关心指导下，于20xx年8月成立，联合会以“为会员服务、为企
业服务”为宗旨，帮助企业出良策、解难题、促发展。会员单位遍布咸阳市各行各业，会员企业财力雄厚，技术先进，设施一流。联合会发挥联结政企的纽带作用，整合各方资源、凝聚各界力量，进一步做大做强我市特色支柱产业。致力于为企业家搭建学习交流平台，不断提高经营管理能力，着力打造一流的企业家队伍，挖掘推广一批企业家创业典型，构建创新、创业的新高地。
今天，咸阳市企业及企业家联合会和咸阳职业技术学院签署《战略合作协议》，旨在进一步密切各方战略合作关系，推动双方实现优势互补，互惠互利，联合发展。在资本运作，人才供需，技术革新、成果转化、产学研合作、校企合作等方面进行全方位合作。
我们坚信，在咸阳市委、市政府的大力支持下，此次战略合作的签署必将为双方的发展产生深远而重大的影响，只要我们精诚合作，优势互补，互惠互利，共谋发展，就一定能实现共赢，各方合作就一定能结出丰硕的成果。
最后，祝愿咸阳市企业及企业家联合会和咸阳职业技术学院战略合作协议签约仪式取得圆满成功！
谢谢大家
第五篇：企业代表发言稿
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!我是加工车间员工xxx。今天能站在那里代表优秀员工发言，我感到十分荣幸，同时也十分激动。此时此刻，我最想说的话只有两个字:感谢!作为xxx公司的一名普通员工，我觉得是十分幸运和幸福的。请允许我代表优秀员工，向公司各级领导表示衷心的感谢，向同舟共济、相互支持、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意!
作为加工车间一名普通的钻工，在公司的正确领导和车间的具体指导下，我严于律己，认真负责，吃苦耐劳。在工作中，服从分配，任劳任怨，主动为车间排忧解难，加班加点完成车间交给我的各项任务。在质量方面，严格遵守三检制度，几年来产品质量未出现一次重大事故。在节能降耗方面，用心响应公司降成本的号召，在加工过程中，尽量节省钻头和辅料，为车间降低消耗，为车间、为公司争取最大效益，尽到了一个员工应尽的职责。
今年我被评为20xx年度“优秀员工”，其实也没有个性值得荣耀的业绩，我只是在做好份内的本职工作，能够取得这一点成绩，离不开车间领导和同事们的关心与帮忙，离不开公司领导的支持与信任。成绩只能说明过去，昨日，我努力了，明天，我将更加努力。在此，我郑重承诺:我将怀着一颗感恩的心投入到今后的工作之中，继续发扬吃苦耐劳，认真负责的工作精神，团结同事，热爱金海丰，力求高质高效的完成各项工作任务，同时不断克服自己的缺点和不足，请各位领导和广大同事们监督我。
最后，忠心的祝愿xxx公司蒸蒸日上，致此新春佳节，也祝愿所有的xxx人在新的一年里，工作顺利，身体健康，合家欢乐!
第六篇：企业代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位同仁：
非常荣幸，作为本次座谈会的企业代表做这个简短的发言。我公司创建于1991年9月，创始人为现任总裁罗红。经过多年努力，现已发展成为生产经营蛋糕、面包、西点、中点、月饼、汤圆、粽子等产品为主，拥有分布于全国70多个大中型城市的近千家直营连锁店，上万名高素质员工的国内焙烤行业领军企业。
苏州都好食品有限公司是中国好利来集团的华东地区生产基地，我公司与食品科学系自20xx年以来不断深入开展校企合作培养焙烤专业优秀人才，目前已建立起“1+1+1”的教学体系。在本年度共有20xx和20xx级2批合计21名学生在我公司实习。
20xx级学生进行的是第二个“1”的教学，他们在公司的培训室进行理论知识的学习，在公司的车间进行实践技能的训练，把教室和实验室移植到公司以实现理实一体的教学改革模式。
20xx级学生目前已进入第三个“1”的顶岗实习阶段，根据公司内部技能考核体系，20xx级学生已全部通过公司的技能考核并达到C级水平，初步具备岗位独立操作能力，根据我们校企双方的`合作培养计划，他们的薪资待遇将在毕业的时候得以体现并大大高于应届毕业生的水平。
??（自由发挥）
最后请允许我对各位领导、老师和同仁表示诚挚的感谢。祝愿我们的校企合作务实创新、硕果累累！