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青蓝工程徒弟发言稿(合集)

2023-09-20 20:18:51

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第一篇:青蓝工程师傅代表发言稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

今天我们相聚在一起,举行“青蓝工程”新老教师师徒结对启动仪式,有幸作为徒弟代表发言,我深感荣幸。首先,请允许我向给我们提供这次学习机会的校领导表示衷心的感谢,并且向即将在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师致以崇高的敬意。

虽说在大学及研究生期间有过不少校外兼职的教学经历,但对于我这样一位刚刚正式走上讲台的新教师来说,面对四十多张新鲜的面孔及他们眼神里透露出的求知欲,很多时候不免会有些茫然。从未系统地接触过课本的教学,面对着全面改版过的七年级教材,如何着手七年级的语文教学?如何让课堂教学更具有针对性、有效性,如何使语文课上出语文味?如何使学生适应好小学思维到中学学习的一个转变?诸如此类的问题时常充斥着我们新教师的头脑。我们在不断摸索,寻求创新的路上,跌跌撞撞。这时候如果能有一位师傅来拉我们一把,该是多么幸运的事儿啊!其实,在开学这一个多月中,我们语文组的老教师们也总会在点滴的空余时间给予我们指导,每一次的集体评课,老教师们都给出很多中肯的,具有建设性的建议,施与我们经验。九年级的陈虹老师、梁丽锦老师、庞伟华老师、叶秀珠老师,八年级的陈月婷老师、陈媛媛老师、李伟莲老师等都给过我不少的建议,在走廊里、在食堂,每当见到面的时候,老教师们总是会抽出时间帮我分析情况,给出他们的宝贵经验。对此,我想唯有不断地努力研究教学才能回报他们对于我的厚爱。

同时,在这一个多月以来,老教师们对于学生的爱心、细心、耐心、关心,强烈的责任感以及分析解决教学中存在的各种问题和处理突发事件的能力,无一不让我们惊叹,使我们受益匪浅。作为年轻教师,我们深知自己存在许多的不足:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校对我们的期待相比,与老教师的学识相比,都还有很大的差距。“学高为师,身正为范”,我们迫切地期待在老教师们的带领下,尽快地胜任并出色地完成学校的各项工作。

作为徒弟的我们需要进步,需要成长,我们是带着诚心和决心走进青蓝工程的。为此,在今后的工作中,我们会努力做到以下几点:

一、制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。在结对期间,我们定会虚心学习,定会勤学多问,尽快提高自身水平。诚心、精心,是我们拜师学习的态度;勤学、勤问,是我们拜师学习的方法;成长、成功,是我们拜师学习的目的。

二、加强学习。学习师傅们爱岗敬业、一丝不苟的'工作态度;学习师傅们课堂管理中卓有成效的管理方法;学习师傅们与时俱进的课堂管理理念。

三、及时总结,认真反思。在今后的教学和课堂管理中,或许会出现这样那样的问题,只有耐心细致地观察、不断总结经验才会有所进步,希望师傅们多给予批评和指正。

师徒结对,就像是一条无形的纽带连结在我们师徒之间,让我们有了更多的交流和学习的机会。师傅们,从今天起你们的身边又多了一位学生,希望你们多多指出我们的不足,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺,我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足。你们的不吝指导,将会帮助我们成长得更好。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。

我们相信,在学校领导班子的正确领导下,通过老教师们的言传身教,我们一定会尽快成长起来,成为一名优秀的人民教师。

谢谢大家!

第二篇:青蓝工程师徒结对徒弟的发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!今天我很荣幸地站在这里代表“青蓝工程”的徒弟教师发言。我叫xxx,是今年刚刚通过公开招聘进来的一名新老师。

作为一名新教师,我很感谢学校对我的信任,让我担任三(14)班语文教学兼班主任岗位。我深深地知道学校的信任就是我的责任,我很想把工作做好。可经过近两个星期的实践,让我清楚地明白了自己的不足。当我面对不同的教材,不同的学生,不同的教育理念时,我突然感觉到以前的教学经验远远不够,尤其在开展班主任工作和日常教学时,时时觉得手足无措,那时我真的很羡慕其他教师在讲台上的挥洒自如,羡慕师生与课堂的浑然天成.我多么渴望能有一位经验丰富的老教师来为我指明方向,让我大胆地向前奔去。

就在我焦虑不安、不知所措的时候,学校主动找到了我,和我说起了“青蓝工程”,并为我们这些新老师安排了师傅。那时的我是多么的激动啊,是啊,这下好了,有了师傅就有了方向,有了师傅就有了主心骨。

我们的师傅都是学校的骨干教师,多年的教学生涯使得他们有着丰富的教学经验,精湛的教学艺术,独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习的地方。《增广贤文》中说道:师傅领进门,修行在自身。因此,今后我们一定会抓住这样难得的学习机会,虚心向师傅请教,真心地接受师傅的指导和督促,也请师傅们严格要求,不吝赐教,帮助我们早日成为一名合格的附小老师。

在这个拜师仪式上,我们没有丰厚的礼物来感谢我们的师傅,但我们有最真诚的谢意,我代表全体新进教师在这里表个态:各位师傅,请放心,我们一定会努力的!

第三篇:青蓝工程结对徒弟发言稿范文精选11

各位领导、各位师傅:

大家好!

能代表这次拜师学习的青年教师发言,我深感荣幸。

在此,衷心感谢两校领导为我们搭建了这次拜师学艺的平台,为我们青年教师提供了这次宝贵的学习机会,同时,向对我们进行教学指导、帮助的师傅们致以崇高的敬意!

作为青年教师,我们深知自己存在的不足:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,教学视野有待拓宽。而正处于教学十字路口的我们,可以和红中这么多经验丰富的老师结为师徒,这来之不易的学习机会,我们一定加倍珍惜。

通过这次平台,我们一定会虚心学习,真诚求教,认真学习师傅们精于教书、勤于育人、严谨治学、刻苦钻研的工作作风,认真学习师傅们先进的教学理念和教学方法,认真领悟师傅们精湛的教学艺术和令人羡慕的教学机智,以此积累丰富的教学经验,练就独特的教学艺术,形成鲜明的教学风格,并将所学到的先进的教学方法和理念落实到我们的教学工作中去,不断提高自身的教学水平。

各位领导,各位师傅,诚心、细心、虚心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤练是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。我们定会勤学多问,及时总结,不断提高,争取早日成为一名本领过硬的教学能手。

我们相信,通过师傅们的言传身教,我们会迅速成长,在两校领导的关心指导下,师徒携手定能共创辉煌。

谢谢大家!

第四篇:教师青蓝工程徒弟发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天我很荣幸地站在这里代表新教师发言。首先,请允许我代表我们所有的新教师向为我们提供了宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在未来工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师父们致以最崇高的敬意!

作为年轻的新教师,我们有理想有激情有闯劲,但同时,我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的.教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽等等。总之,与老教师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“青蓝工程”――“师徒结对”的活动适时举行,犹如雪中送炭,给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

我们拜师学艺,就是要继承和发扬师父们爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风,将光明小学的优良传统发扬光大。我们的师父都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学技术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师父都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此,我们今后一定要继续虚心向师父学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。

在未来的教育教学中,我们定会勤学多问,及时总结,仔细研究教材、教法,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,提高我们自身的教育教学能力,找到符合自身特色的教学思路和教学风格。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

我相信,我们这些新教师一定不会辜负师父的希望与厚爱,也一定不会辜负校领导对我们的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定会在这“三尺讲台”上实现我们自己的人生价值!

最后,请允许我再一次代表所有的新教师向一直关心我们健康成长的学校领导、老教师致以最崇高的敬意,谢谢你们!

谢谢大家!

第五篇:青蓝工程师徒结对徒弟的发言稿

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

首先感谢学校给我这样一个平台让我把我在学校组织的“青蓝工程――师徒结对”活动中的收获说出来跟大家一起分享。时光荏苒,岁月如梭。回忆起2017年历城二中首次青蓝工程启动仪式的情形仍历历在目,就从那时候我给我的师傅张志山老师献上鲜花为起点,开始了我的拜师之旅,时至今日已经有7年的时间,期间张志山老师、杜万芳老师和马鲁斐老师做为我不同时期的师傅给了我很多很多的帮助,我师从马鲁斐老师。马老师作为我校的骨干教师,不论在教学还是在科研能力上,都非常值得我学习。下面就本学期的学习情况汇报如下:

1、用心听课,反复琢磨,应用于自己的教学实践。

就我而言 ,常去听师傅的课是一种享受,马老师常年工作在实验班的教学岗位上,她的课思路条理清晰、知识体系高度概括,而且思维敏捷、活跃;在听课的过程中做比较,反思自己的教法,及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想,包括知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量等等,往往会感叹于她独到的生物教学见解和方法,虽然实验班的内容更深、更快、更庞大,但听课在我的备课与教学起到的导航作用是不容小觑的。通过备课――听课――思考再备课――授课――反思,我的教学水平有了大幅度提高。不断践行着,努力成为教育理论的探索者,和具有创造性和反思能力的实践者。

2、重视评课,虔诚虚心,取人之长补己之短。

如果说听师傅的课是理论的积累过程,那么师傅听徒弟上课就是理论基础上的实践。马老师总是尽量抽时间听我的课,而且每次都及时给我评课,指出我的不足提出合理的建议,帮助我扬长避短,不断进步。这种指导直到现在复习到相关内容时我都能重现师傅帮我完善的授课提纲。其实实验班的教学强度大压力也不小,我的师傅能在百忙之中做到如此用心对待我的每一节课又怎能不让我心存感激呢?

其实师徒结对活动就像一条无形的纽带将师徒联系在了一起,使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会,从而使各方面得到提高。马老师的教学工作严谨睿智,处处为年轻教师做好表率,将自己的工作经验和教学经验、毫无保留地传授给我,使我成为青蓝工程活动的受益者 。

当然我还有很多需要继续学习的地方:比如一节课的框架结构固然重要,但细节之处也需潜心琢磨,精雕细刻,如何突出重点,突破难点将是永恒的教学艺术,也是我学习的重点。还应留心观察并思考教育教学现象,养成写教学体会和个人想法的习惯,注重积累,做一个会思考有思想的教师。

最后,我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会,来由衷的表达我对马老师的感谢,当然借此机会也谢谢同组老师对我的帮助和关心,使我成为师徒结对活动的受益者。最后祝我的师傅身体健健康康,牙齿天天晒太阳!

谢谢大家!

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