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幼儿园假期家长发言稿简短(范文六篇)

2023-07-24 00:50:24

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第一篇:幼儿园毕业家长发言稿

尊敬的领导,老师,各位家长朋友们:

大家上午好!

我是xx的妈妈,非常荣幸同时也非常激动的来到这里参加儿子的毕业汇报演出,并有幸作为家长代表在此发言。

时间过得真快,转眼儿子在幼儿园已度过了精彩的三年。在这孩子成长非常重要的三年里,感谢每一位老师的付出。在此请允许我代表全体家长对大一班的老师们表示最衷心的感谢,“你们辛苦了!”感谢你们三年来对孩子们的成长倾注的智慧与汗水、爱心与热情!

还记得,第一次家长会在三年前九月上旬的一天,我们大一班的家长齐聚在幼儿园三楼的小教室里,一起聆听x老师给我们讲的家校结合教育的重点。

第一次送孩子上学,孩子们又哭又闹,怎样送孩子入园这个问题开始困扰了所有的家长朋友们。正是在老师们的安抚及教育下,孩子们迅速的爱上了这个家,爱上了班上的老师和小伙伴们。

第一次学习儿歌后,孩子回家第一件事就是告诉我们,今天老师教他学习了一首儿歌。在听完他还很稚嫩的朗诵之后,我们全家都开心极了。

第一次公开课上,老师细心的讲解,以及严肃活泼的课程让我们大开眼界。在家里的小滑头们,端端正正的坐在椅子上,像小大人一样,跟着老师一起学本领,学知识。那时,突然发现自家的孩子原来是可以这样乖巧听话的。

无数的第一次是多么值得我们去回忆。

人们常说,家长才是孩子最好的老师。可是几年前初为人父母的我们,教育知识相当贫乏。这三年的时光里,是幼儿园让我们这些家长学习了很多教育方面的知识,知道了习惯培养是一个系统工程,需要家庭和学校一起努力才能有良好的效果。任何一方面作用不利,都会影响这个工程的有效性。今天孩子们很多良好行为习惯的养成都离不开幼儿园老师的辛勤付出。

尊敬的老师们,感谢你们三年来对孩子们的倾情付出,我为你们每天从早到晚坚守岗位毫无怨言而敬佩;感谢你们用饱满的热情与渊博的知识,引领孩子们启航,探索知识的海洋;感谢你们用无私的`关爱与细致的呵护,成就孩子们童年的快乐和健康;更感谢幼儿园给孩子们创造了一个自由发展的空间。在这里,孩子们是快乐的、幸福的。

家长朋友们,时间也许会冲淡我们的回忆,但岁月磨灭不了我们对这所幼儿园的深情。孩子渐渐长大了,再过几天,他们就会从这个校门走出,带着爸爸妈妈,爷爷奶奶的希望,开始一段新的学习旅程。但是,我们相信,他们以后不管在什么学校,接受什么样的教育,市幼儿园大一班这段欢乐时光一定会驻留在他们的脑海里,毕生不会忘记。我想,孩子们一定不会忘记象妈妈一样呵护他们的老师,不会忘记老师关心他们、照顾他们的点点滴滴,更不会忘记朝夕相处的小伙伴们。

参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的每一点进步,都离不开老师们的呵护和关爱。最后,请允许我再次我代表全体家长,向老师们说声“谢谢”!你们的辛劳,我们记得,我们的孩子也永远记得。你们的教诲,必将激励我们的孩子走向明天、走向辉煌!祝你们健康幸福,万事如意!更祝市幼儿园越办越好,灿烂辉煌!也祝福所有的孩子能茁壮成长,永远记住在这里的快乐时光,祝福他们在未来成长的道路上一路顺风,勇敢地面对困难;祝愿他们健康成长,永远快乐!

第二篇:家长会幼儿园发言稿

尊敬的各位家长:

首先,谢谢各位家长能按时来参加我班的家长会。在上学期里,有你们的支持配合,经过大家的共同努力,孩子们喜欢上幼儿园了,并在各方面有了很大的进步。在这里,我对你们表示深深的感谢!也正是因为有了你们的支持、帮助,以及在日常生活中与孩子的朝夕相处,让我们老师能充分的了解孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子建立了深厚的感情,为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:"幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。"我想这句话就是最好的答案,也就是"家园共育",这也是今天我们召开家长会的目的。

一、班级情况介绍

本学期班级老师有些变动,还是由我担任中一班的班主任,配班由何老师担任,何老师上学期也有在我们班,所以对班上幼儿也比较熟悉,生活老师是徐老师,徐老师也是一位相当有经验的一位生活老师。本班现有男生18人,女生11人,其中新生有2人,一共29人,经过一周的幼儿园生活,新进班的孩子,已经完全融入了集体,找到了好朋友。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我简单地介绍一下中班幼儿的年龄特点:

1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为25~30分钟。

2、能动能静。反应快,动作灵活多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多,老师要一刻不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

3、语言表达能力增强了。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展,运用语言交往的积极性明显提高。时刻要求孩子回答问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字。千万别忘了来点表情。

4、聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期,他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题,安排角色,独立游戏。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且,有了相对稳定的游戏伙伴,"铁哥们,好姐妹"。我们的孩子多聪明,可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,(结合活动举例:小指勾一勾)不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。我们正确对待,耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。

5、班级孩子经过中班上学期的表现也有很大的进步:特别是在吃饭、自理能力方面,像我们班的陈佑乐、洪芯妍、郑可欣、兰梓毅小朋友吃饭的时候,有时候还需要老师喂饭,现在不仅是自己吃,有的时候还要添饭。这学期新来的小朋友适应能力也很快,像钟浩轩小朋友在上幼儿园的时候不仅没有情绪,而且能自己吃饭,主动交朋友等,范馨月小朋友有点内向,不过在老师的鼓励下也能主动的上台做自我介绍,而且自理能力很好。这学期我发现我们班的小朋友真的都长大了很多,最明显的就是他们的专注力了,上学期时候,有的小朋友能坐10分钟就很不错了,这学期我发现宝宝们基本能做满一节课,我们中班现在一节课是25分钟。

二、教育教学重点工作

晶晶的课程理念:以爱的教育为灵魂,以创意艺术为载体,以主题探究为学习过程,以五大融合为特点,以游戏为主要形式,将多元的学习贯穿于孩子的一日生活之中,培养阳光、健康、自信、智慧、富有领袖风范的未来人。介绍我们晶晶融合课程的书本:

主题剧(1本)、主题课程(3本)、故事绘本、科学操作册 、数学操作侧、英语(2本),字卡一套,英语光碟一张。

在这里,简单的跟家长们介绍一下,主题剧和戏剧是什么?主题剧体现了晶晶主题融合课程"以创意艺术为特色"的特点,通过全体幼儿共同学习,并共同享受舞台表演机会,给孩子充分的参与、体验、创造的机会,从而具有发现美,感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,形成良好的艺术素养,为孩子一百种语言的表达提供了丰富的学习资源,而且主题剧能培养孩子们在语言、美术、音乐、舞蹈、交际等各方面的综合能力,尤其是幼儿成长阶段,主题剧的形式符合幼儿模仿与游戏的天性,能够让孩子产生学习的兴趣。

戏剧:在戏剧情境中孩童试着加人团体,学习信赖自己与同伴,并共同解决所面临的困境。藉此,他体验了自我价值、感觉情绪、人际关系等不同层面的情感。同时,他们也进行独立思考、创意问题解决、价值判断等试练。此外,也练习感官、肢体与口语之表达及美感的体验。儿童教育戏剧提供了每个幼儿在儿童社会发展、认知发展、肢体动作与美感知觉发展和语言发展等全方位学习与成长的机会。经由教室的即兴创作,儿童有机会了解构成戏剧的基本要素(例如角色、剧情、道具与场景等)。通过想象,教室中的桌椅变成石洞,天花板变成天空,门窗变成树木藤蔓,自己变成了怪兽,而小小的教室在一眨眼间变成了野兽岛,许多现实世界的人、地、事、物竟能通过戏剧的效果,神奇地变为剧中的角色、场景、道具及剧情。如此深刻的体验,实为儿童开启早期欣赏戏剧艺术之门。同时,它也能培养儿童对生活美的赏析力,比起一般及单向式传达的电视节目,这种从实际活动中得到的经验,是丰富而隽永的。

三、保育工作

保育工作是幼儿园的重中之重,我们的保育老师徐老师,主要负责幼儿的护理工作,卫生消毒工作,我们小朋友的口杯、毛巾、每天都会在下午放学后放到消毒柜进行消毒,我们班的教师每天都用紫外线灯消毒。桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或者擦洗。每月的床垫和床垫套都会进行清洗和暴晒。

幼儿在幼儿园每天有三餐两点(早晨、中餐、午餐、上午点、下午点)幼儿园的橱窗张贴有"每周食谱公示栏",家长想了解的可以留意。

第三篇:幼儿园中班家长发言稿

尊敬的各位家长们:

大家下午好,每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持。

本学期我们班有30个小朋友,两个老师、我和佳红老师是负责教育教学工作。我们和班上幼儿都成了一个大家族。

总结这学期幼儿基本情况:

我们班的孩子经过了这学期的学习,每名幼儿都有了一定程度的进步:有的孩子变活泼了,变大胆了,有的每天能高高兴兴地上幼儿园了,有的孩子改掉了一些不好的习惯,有的孩子交了很多的朋友,有的孩子变得更自信,更主动了,整个班级有着良好的精神面貌。还有孩子们各项能力都在原有的基础上提升了很多。

生活自理能力方面,这方面孩子们的'进步是最大的,做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕,学者自己的事情自己做,一部分孩子已经掌握了穿、脱衣服和折叠被子,以及整理自己的衣物,学会了把脱下的鞋子排好放齐。

孩子们都喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。

不足之处的有:

部分幼儿常常以自我为中心,安全意识和遵守规则的意识比较差,同伴之间常发生争执。

个别孩子自控能力比较差,注意力时间短。尤其是上课的时候,大部分孩子都能积极的参与活动,但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了,比如:搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小朋友玩等等,影响了上课。

奖项名单

全优之星的有:黄xx、王xx、李xx。

阳光男孩的有:陈xx、娄xx、傅xx、王xx、曾xx。

小画家的有:许xx、黄xx、曾xx、黄x婷、陈x。

小歌星的有:于xx、李xx、钟xx、李x、高子兵。

团结友爱之星有:曾xx、曾xx、李xx、陈xx、黄xx。

好孩子的有:王xx、许美荣、黄炜娜、王雨涵、王梓歆、李思晨、方圆圆。

最后,我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足,也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满意!

第四篇:家长会家长发言稿简短

尊敬的老师、家长朋友们:

大家下午好!

我是三四班xx的妈妈,非常荣幸加入学校开办的家长委员会并参与今天与大家进行关于孩子学习交流这一会议。首先我要感谢学校为我们设立了这样一个平台,让我可以从学习中收获一些教育孩子的经验;同时也要感谢老师对我的'信任。

一直以来我觉得自己并不是特别合格的家长,有很多方面还做的不够好;我的孩子到目前的表现也算不上特别突出。所以在大家面前我想与其说经验交流,倒不如说是我们一起共同探讨孩子的成长。从孩子上学时我就认识到家庭教育是实施学校教育的基础和延续,学校要与家庭教育互动,只有家庭学校互动才能更有利教育孩子健康成长。要时刻关心了解孩子在校的表现。是否能够关心团结同学?在学校是否能够上好每堂课?学习的态度是否端正?

能否按时完成每项作业?这学期一开始,我女儿上课老是讲话,影响周边同学和老师上课,老师就把她调到最后一个人坐,我知道这件事后,跟老师进行沟通,通过自身的努力和老师的帮助,经过半个月的时间,女儿改掉了坏毛病,并调到前排坐了。通过这件事,我认识到:一旦确定孩子在校出现问题,就及时教育帮助,并督促还孩子及时加以改正。多阅读多写作,家长可以采取跟孩子一起读书,比赛读书,互相讲解书中内容,使孩子读书有成就感。对于字、句、词方面的基础,要靠长期的积累。

我们做家长的应当肩负起教育的重任,在家庭教育中当一名合格的好家长,让我们共同努力为了孩子的明天而作出一份贡献。最后向三四班全体老师们致以崇高的敬意和衷心的祝福。

谢谢大家!

第五篇:幼儿园毕业家长发言稿

尊敬的各位领导、老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

你们好。

今天对于在座的小朋友们对来说是个值得庆祝的大好日子,也是小朋友们人生当中的一个重要的里程碑。因为今天是xx幼儿园xx届xx班幼儿的毕业典礼。本人在此万分荣幸地代表全体毕业幼儿的家长们发表感言。

回想一年前,我和先生把女儿送进xx幼儿园的xx班。最初我们是担心的,担心孩子和老师、小朋友都不熟悉,环境也不熟,能不能很快的适应环境呢?开学初孩子就回来告诉我:“我们xx老师好漂亮!”过一段时间又说:“xx老师头发剪了,可漂亮了。”我知道对于孩子来说,认知很简单,对她来说,认可老师、喜欢老师就会觉得她最美丽。于是我们放心了,孩子是很快的.就融入了这个新集体的。

自从孩子来到了xx,做为家长,我们真的是非常欣喜地看到她一天一天的在进步。有礼貌、讲道理、会思考、有主见,既培养了良好的习惯,也学习了很多知识:语言、拼音、数学、绘画、拼玩识字,特别是拼玩识字!读着朗朗上口的儿歌,拼着玩着,就认识了很多汉字。现在孩子已经认识了很多汉字了,经常走在路上、在我们看着的书报上就找着字认。一个大班的孩子借助拼音几乎可以自己阅读故事了!学习了绘画特色班也很有收获,能大胆的使用颜色,六一儿童节参加家乐福的少儿绘画大赛获得三等奖,增强了孩子自信心。

幼儿园还组织了丰富多彩的六一文艺活动,增长孩子的见识,培养了孩子多方面的能力,而且还带领小朋友们参观了xx小学,让他们更直观的了解他们即将到来的小学生活。另外幼儿园还邀请了xx小学的老师为家长做了幼小接轨的专题家长会,让家长们了解在上小学之前的准备工作以及之后的很多工作,对我们帮助很大,我就是后悔啊,那一天怎么没带笔做个详细的笔记呢,呵呵。

今天站在这里,作为毕业幼儿的家长,我要代表全体家长感谢xx幼儿园的领导,是你们正确的决策为我们孩子的健康成长提供了良好的环境。我要代表全体家长由衷地感谢我们的老师,是你们辛勤的工作和无微不至的关怀让我们的孩子全面发展,学到了知识学会了做人。谢谢,谢谢你们。

孩子们今天正式毕业了,他们将要成为神气的小学生了,在此我衷心祝愿孩子们在今后的人生中学会学习、学会做事、学会做人,健康快乐地成长!祝愿各位家长朋友工作顺利、家庭幸福。祝愿xx幼儿园越办越好,越办越红火。

谢谢大家!

第六篇:幼儿园家委会发言稿

各位尊敬的家长朋友们:

下午好!

我们对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次会议表示感谢。今天把各位请到幼儿园主要有三层意思:一是对你们支持我班的工作表示感谢;二是把班级这学期的主要工作向你们作一个简要汇报,让你们进一步了解情况,并想通过你们让更多的家长了解情况,关心支持我们的工作;三是想听听家长们的心声,了解您们的需要和孩子们的需要并探讨一下我们所关注的几个问题,请你们对我班工作多提宝贵意见或建议,以便我们幼儿园今后更完善、更好的服务家长、幼儿。

一、公布家委会名单

1、教师及家长自我介绍,下面先来互相认识一下我们的家长(家长互相介绍姓名、工作单位、爱好、特长等等)。

2、家委会分工。(家长相互交流决定)主任2名,宣传3名,联络2名。

二、家委会的作用和工作职责

1、成立家委会的目的和作用。

家委会是在全体家长中推荐出来的,主要是协助参与班级的管理工作,是学校、老师、家长之间的纽带。班级成立家长委员会的目的是为了加强老师与家庭在幼儿教育工作中的沟通与配合,营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络,一句话就是为了更好地培养和教育咱们的孩子。家长把孩子交给我们,希望孩子能有出息,老师也希望家长配合,使学生成才,大家的目标是一致的。我想我们家委会所有成员的愿望都会是通过自己的工作,使学校的工作上一个台阶,为了我们的孩子,老师家长共同发挥各自的教育优势,共同塑造好下一代。成立了家委会,我们可以参与班级管理,使家长由客体变为主体,由被动变为主动。家委会成员可以充分发挥各自的特长,从不同侧面为幼儿园献计献策,从而也能看到自己价值的存在。同时还能起到协调、策划、反馈等作用。

2、家长委员会主要工作职责。

组织各项活动,协助班级做好幼儿园日常工作,也作为教师和其他家长之间的桥梁等。这其中肯定会牵扯很大的精力,考虑的问题多而细。我想只要我们大家共同付出、一起努力,肯定没有问题的。

家委会是由家长组成的,家长是委员会的主人,作为老师,我们可以相互沟通,商量,但我只是参与者。

今年我们阳光宝贝成立了园所家委会,对于家长们长期以来的配合我们表示衷心的感谢!每次我们在教学上或活动时有什么需要您们都能认真的对待及配合,我们表示衷心的感谢!再次谢谢你们!

三、园所情况分析和本学期工作安排

我园共有幼儿140名,其中大班一个,小班一个,中班三个。今年新生经过老师的教育与培养,都有了一定程度的进步。大部分幼儿有礼貌、会交往,能和同伴友好相处,喜欢与班上教师主动交流。有的幼儿喜欢上了绘画、乐意参加手工制作活动,看上了看书。有的幼儿爱上了表演。但幼儿在学习兴趣上还有待提高,关心他人不够,在行为习惯、规则意识方面存在不足。如:进餐习惯不好,有待细致培养;不能保管好自己的物品等等。

同时也存在着规则意识不足,存在争抢玩具、有些常规不太好,本学期我们将加强幼儿受挫能力的培养。对个别幼儿采取针对性重点教育。新的学期开始了,我们会同家长们及时做好沟通与交流,共同努力,把园所搞好。

下面我先向大家介绍一下近期我园开展的各项工作。

教师量化考核、新校园的筹备与规划、园所的未来规划。

四、共同关注的问题

幼儿哭闹、园内园外表现不同、学习方面。

五、请家长对班级工作提出建设性建议

感谢家长朋友们给予的支持帮助,现在请各位家长委员们畅谈一下对我们园各方面的意见或建议。

六、结束。

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