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小学家长读书交流会发言稿(范文三篇)

2023-07-24 00:47:08

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第一篇:小学生家长会家长发言稿

尊敬的老师,各位家长,同学们:

大家下午好!

我是王xx的家长,首先感谢学校老师给予我这次这么好的机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子们的成长教育,我感到十分荣幸。今天在这里也借此机会,让我代表在场的各位家长们对各位老师的辛劳和对孩子们的无私教育表示衷心的感谢!

接下来,我想提个问题在坐的各位家长们,你们认为学生的任务是什么呢?

在思考问题的同时,大家看到了这个很重很重的书包里装的都是有关孩子们的学习课本材料相关辅导书练习册之类,还有看不见的一些,比如家长们的叮咛,父母的爱,爷爷奶奶的关心同学的看法,可见同学们背的不仅仅是一个书包,他们背得其实就是他们的生活。

那么,回到前面的问题,学生的任务是什么呢?很多家长心里的答案肯定都是一样的,那就是学习,这就是家长错误的思想和理念。我认为学生的根本任务就是学会生活。学校就是一个小小的社会,他们现在就是青春少年还没有成熟到可以到现实社会中去生活去实现自己的梦想,去管理自己的人生,那么,学校就是这样一个帮助他们管理自己,实现梦想的一个场所。是一个会锻炼自己能力,发现自己潜能和学习各方面知识的象牙塔。我们的孩子,六年后考入大学和走进社会,他们都得离开我们身边,他们今天学到的知识,以至于他们今天考试的成绩,对今后他们的生活会影响多少呢?不用我说,每个家长都是过来人,谁还会记得你初一那次考试的成绩和排名,相反他们在中学阶段学到的世界观,人生观学到的为人处世的.道理和随机应变的能力学到的,学校开放自主、个性的理念,才是伴随他们成功的利剑。

我清楚的记得孩子们第一天上课时冷老师说的一些话:成绩好的同学我不会优待,成绩差的同学我也不会看不起我,我看中的是你是否在进步。每个孩子都是天使,都有其自身的优点,学习成绩好坏的差别,也许是学习习惯的差别和学习方法不同的问题。学习成绩差的同学呢?也许是内心没有真正意识到知识的重要性。刚才跟大家说了,我的教育理念,接下来谈谈大家再教育中应注意的环节。

首先,习惯养成和学习兴趣的培养。

放手让孩子独立学习,独立生活,自主消费,这些看似简单的问题,其实做起来也挺难的。所以培养孩子们的有计划性、独立生活能力,让他们学会分配自己的时间适应学校的节奏,这很重要。

今天是我们初中阶段的第一个家长会。很多孩子们的家长可能会想,冷老师今天肯定会说,期中考哪位同学有没有考好啦,老师会怎么说啦?老师说的会不会让我们没面子啦。

其实孩子们现在的成绩好不好,不是大问题,但是一个孩子要是失去了学习兴趣和信心,那问题就大了,其实我们有很多家长都会拿自己孩子的成绩跟那些成绩好孩子做对比,包括我自己也是这样的,时间长了,这样子拿别人的长处和自己的短处,比来比去,很快的就会把孩子的学习兴趣和自信心比没了。只有从内心里意识到学习,有兴趣学习,用知识武装头脑,一个人的贫富并不是看你家庭条件,而是脑袋里的知识,我们的孩子想要过富有的生活,首先要富有的写想脑袋富有了,口袋才会富有。

其次呢,是重视孩子的健康,这里的健康,不仅仅指的是身体健康,更重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心理和耐苦畏难心里,纠正粗心大意的习惯生活中按时休息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不以自我为中心要经得起批评与挫折。使孩子们思想品德、科学文化素质和健康素质不断的提高。

第三把孩子当做一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。给孩子创造一个良好的家庭学习环境孩子做作业时我们家长尽量不要看电视,玩电脑,玩手机,给孩子一个安静舒适的学习环境。

第四,积极配合学校老师的工作,“师者父母心”,老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做家长的一定要积极配合老师,老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每个孩子都能成功,试想在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班有40个孩子,其难度之大,大家应该是想象得到。我们做家长只的只有与学校配合,才能与学校形成帮助孩子成长合力。才能让孩子得到力度的发展。

各位家长做人是孩子的殒身之本,能使孩子成才。先教孩子做人这是家长的重要任务。

以此作为今天的总结以上所说的,仅是个人粗浅的看法,欢迎大家批评指正。

我再次代表家长向各位老师道一声你们辛苦了!祝所有的同学学习进步,天天开心!所有的家长,心想事成,万事如意!

第二篇:关于家长会分享孩子读书发言稿

尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:

大家下午好!首先感谢学校通过“读书节活动”给家长们提供了一个交流学习的机会,让我们共同分享“读书节活动”带给孩子们的收获和喜悦。我能作为家长代表在这里发言,内心感到无比的荣幸。

我们学校的“读书节活动”已经成功地举办了三届,这已经是第四届了。回想陪伴孩子度过的第一届读书节,真是几多欢喜几多愁。参加第一届“读书节活动”的时候,孩子刚刚读二年级,她爱读书,却发愁制作读书小报。因为不会写的字太多,孩子又很要强,有一个字写错了,或者字体写得不漂亮了,都要重新做。毫不夸张地说,每一张读书小报都浸透了孩子的汗水,甚至泪水。作为家长的我们,忙了一天的工作,晚上回到家,还得忙着帮孩子做读书小报。为此,心里也烦恼过。纠结中发现孩子的书写越来越工整,字迹越来越清楚,字体越来越漂亮。还把自己读到的故事声情并茂地讲给我们听。我欣慰了,释然了,终于明白了功到自然成的道理。

今年的读书节活动,孩子已经不再需要我们的帮助,借助工具书,独立阅读,独立写读后感、做小报。读书,拓展了孩子的视野,丰富了孩子的心灵。读书,让孩子认识了杨红樱,汤素兰,郑渊洁,认识了童话世界里的美和丑。读书,让孩子们变得更诚实,更真实。作为孩子家长,我由衷地感到高兴。

好的读书习惯,好的学习习惯,可以使我们一生受益,一生都不会感到空虚和寂寞。为了更好地培养孩子们的读书习惯,学校还在日常教学中进行了主题阅读和经典诵读活动。在老师们的正确引领之下,孩子们的阅读更具有针对性、目的性。这些对孩子们人生观、价值观的形成起到了潜移默化的作用。再此,由衷地感谢老师们的辛勤付出。

孩子在成长,思想也在变化。平时,不管我多忙,都会抽出一定的时间陪孩子,听孩子和我说话,主动和孩子交流。我觉得只有了解孩子、理解孩子,才能更好地引导孩子,管控孩子。在这里,我也真诚地希望孩子们要自觉地去读书,去学习。

最后,借此机会,祝愿大家――新年快乐!万事如意!

第三篇:小学家长会家长代表发言稿

各位老师、各位家长:

大家好!

我是六年级2班xxx的家长,很荣幸接到该班班主任王老师的邀请,代表学生们的家长发言,在此我代表全体学生们的家长向各位辛勤耕耘在教学第一线的老师们表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意。

下面我想就xxx的一些生活、学习情况谈一下我的几点看法:

一、孩子的成绩:

xxx小学六年来,成绩还算比较稳定,但也不是非常突出,这次期中考试各科成绩为:语文:xx,数学:xx,英语:xx,这个成绩作为六年级的学生来讲,并不是很理想,但也不是不能接受,这个成绩说明孩子的基础知识已基本掌握,提高部分还存在问题。我本人认为;孩子在小学阶段,各科的成绩低年级时左右,高年级时左右即说明孩子的学习情况就算达标。

二、孩子的学习:

我认为孩子的学习主要分为三个部分。

1、在校的课堂部分,这是我认为最重要的一个部分。老师在讲新课时言传身教的内容都是经过他们精心备课、长期研究、多年实践总结的结晶,讲台上老师讲的每一句话、甚至每一个字都是很宝贵的,并且这些都是不可复制的,所以,我一直要求孩子:只要老师讲课,注意力一定要集中,要认真的听、认真的记,六年来,我不可能每天都要求孩子这么做,但我也能经常提醒,但我家孩子有时课堂上也会开小差,因为有几次他竟然搞不清老师布置的家庭作业内容。所以要想孩子的成绩好,必须要让孩子懂得上课认真听讲的重要性。这一点是孩子成绩的关键所在。

2、在校的自习课部分,孩子在校的自习时间是学校和老师给孩子提供的做课堂作业与消化吸收课堂所学内容的时间,这个时间老师基本都陪伴着孩子们,所以我要求孩子在校的课堂作业一定要按时完成,当天的事情当天做,不能养成拖拖拉拉的习惯,在自习时,我对孩子的另一要求便是;对当天老师的授课内容要回忆一下,有不清楚、没搞懂的要及时向老师请教。这样孩子学习中存在的问题才不会积压,才能踏踏实实的向前推进。

3、在家学习部分,孩子在家的时间很长,老师们也都给孩子布置了家庭作业,这些作业都是老师根据当天的教学情况为孩子们刻意准备的,这是为了孩子巩固加深当日所学知识的重要环节,这个时间也是家长需要监督孩子的时间,孩子的家庭作业每天都能保质保量的完成,这对孩子的成绩作用也是很大的。我对孩子的家庭作业采用的是不定期抽查,毕竟孩子们都很贪玩,我们又不能天天陪着孩子做作业,而不定期的抽查让孩子摸不清抽查时间,从孩子的心理上杜绝了漏做作业的可能性。

三、孩子的业余:

孩子的业余时间我没有具体的安排,毕竟我们在农村,还达不到城市水平。但虽然没有安排,却对具体内容有要求,比如不容许到处乱跑,特别是公路、河边等危险地段;另外,孩子的上网问题,这一点我做的连我自己都不满意,xxx的上网时间有点长,搞的现在视力不好,这个问题是我抱有宁愿让孩子在家上网也不能出去乱跑的心理造成的,所以孩子上网这个事需要各位老师和家长们共同探讨,想出一个好办法来。

以上三点是我对孩子在生活学习中的一点看法,仅仅是我个人意见,在孩子的教育问题上我也存在着很多不足,还需要向各位老师们好好学习,所以,我相信:在各位老师无私的教育下,在各位家长认真的培养中,大家共同努力,孩子们一定会取得更好的成绩。

最后,我再一次代表学生的家长们,感谢诸位老师为了我们的孩子所做的一切,并向你们致敬!

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