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家校合作共育发言稿(合集)

2023-07-24 00:46:52

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第一篇:家校共育的发言稿

尊敬的老师,各位家长朋友:

每个孩子都是种子,每颗种子的花期不同。有的花起初就灿烂绽放;有的花需要漫长等待。不要看那颗还没动静就着急。细心呵护慢慢长大,陪他沐浴阳光风雨,何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。也许这颗种子永远不会开花,但它可能是一棵参天大树。

东东,一个帅气的男孩,也是出名的调皮大王。我对孩子正面教育。开始,我问东东:“你是好孩子吗?”他回答:“不是。”我让他说说自己的优点。他竟然说:“我没有优点。”小小年纪怎么会如此自卑呢?这就需要帮他树立自信心。每个孩子都有闪光点。我注意观察,东东爱劳动,每次做值日,都把地扫得干干净净,还帮助别的值日生。同学们评选他“劳动之星”,我郑重地奖励他一颗星星。还动员大家向他学习。

我经常抚摸东东的头,说:“东东是好孩子。如果......就更好了。”其实,这孩子是一块金子,只是隐藏太深而已。学完课文《池子与河流》,我教给学生一个成语:流水不腐,户枢不蠹。“流动的水不会腐臭,转动的门不会怎样呢?”我提了一个高难度的问题。同学们面面相觑,只有东东举手。“这个字下面有两个‘虫’,一定跟虫有关。转动的门不会被虫蛀。”东东分析得头头是道。我请全班同学给他热烈鼓掌。这一次,竟然燃起了东东的读书热情。他开始博览群书,甚至《新华字典》,也读得津津有味,好来回答老师的高难度问题。我告诉他:“读书不是为了考试,不是为了回答问题。是充实自己,成为一个高尚的人。”在老师的鼓励和期待中,东东不再调皮捣乱了。学习成绩也步入优秀行列。

“随风潜入夜,润物细无声。”作为小学本部的一名普通教师,我将一如既往地满怀善良、真诚和责任,以情的付出赢得情的回报,以爱的播种收获爱的果实。

第二篇:家校合作共育工作计划

家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。现结合我校教育教学工作计划的实际,制定本学期家长学校工作计划。

一、工作要点

1.制定工作计划。本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好家长学校工作计划,做到有序实施,务求实效。

2.参加家长开放日活动。组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。

3.开展咨询服务。对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

4.紧密家校联系。充分利用微信等沟通平台,充分调动社会教育资源,利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁,形成社会、学校、家庭和谐共育的局面,促进学生健康成长。

5.举办家庭教育讲座。邀请有丰富家庭教育经验的家长来校交流自己的育儿经验,使家长受到启发,明确自己的职责,更加重视家庭教育。

6.征集家庭教育经验心得。通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭教育经验心得,并在家长会中交流。

二、工作安排

二月份:制定家长学校计划。

三月份:参加学校家长开放日活动。

四月份:召开家长座谈会,总结教育教学情况。

五月份:家庭教育讲座《如何正确与孩子沟通》。

六月份:征集家庭教育经验心得,评选优秀家长。

第三篇:家校合作发言稿

各位家长:

大家好!

原计划在教师节和中秋节中间的一天举行的家长老师见面交流会,由于众所周知的原因,只好推迟到今天晚上了。今天家长们来到学校,孩子们忙上忙下,象过节一样。在这里,首先我代表学校对各位家长的到来表示衷心感谢和热烈欢迎!

教育是为了让生命更精彩,作为教师,我们更加感受到教书育人的责任,你们的孩子就是我们的学生,我们的目标是一致的,利益是共同的。基于此,我们认真地组织了这次家长和老师面对面的交流会。

相信大家从走进阳新实验中学的那一刻起,就会感受到学校有“变”也有“不变”:学校的校容校貌发生了翻天覆地的变化,硬件建设发生了根本性的转变;也感受到:阳新儒学垴是阳新八大风水宝地之首,人杰地灵;古乐楼是阳新文化发祥的象征,千年生辉;孔子铜象是以礼行天下,万师之表。千年儒学,百年名校,培养了数以万计的优秀人才,为阳新的繁荣和发展作出了自己应有的贡献。今天我们在教育管理、教书育人、教学教研各个方面与时俱进,成果迭出,教育教学质量、校园文化建设、安全维稳等工作均走在全县前列。所有这些成绩的取得都离不开我们家长和社会的大力帮助和支持。

学校为了进一步提升办学品味,办老百姓满意的教育,在陈校长的带领下,自上半年开始,创新办学体制,实现了与黄石二中的联合办学;激活办学机制,出台了一系列的教学管理制度,调动和发挥老师们的积极性和主动性。坚持成人先成才的思想,坚决纠正那种育分不育人的思想,教师进一步转变工作作风,要用人格来塑造人格,用精神来涵养精神。我们可以用一个指标来衡量一下:如果学生毕业了五年,仍然怀念我们学校,想念教师,那么这所学校和老师应该是合格的。如果二十年到三十年,仍然怀念我们学校,想念教师,那是非常优秀的。

不知不觉您把孩子送到我们学校有两年多了,同学们进入初三后生活和学习的节奏就要更紧张些了,除了周日的补课,还要上晚自习,学习的难度和强度都增加了。为了尽可能促进学生的健康成长和发展,让他们度过难忘的毕业生活,考入理想的学校,我们这个交流会为的是统一思想,实现家长与老师、家庭与学校要有效配合,形成教育合力。

为了达到会议的效果,我们年级进行了认真的筹备。本月初,我们组织了初三的第一次月考工作,以便家长和老师掌握学生的学习情况,各班班主任组织了教师认真分析了教情和学情,制定了下一步的改进对策。我们这次交流会以班级为单位进行,各班级提前作了准备,教室的布置、板报设计、作业批改、问卷调查等,老师们将和家长一起就教学中的情况和今后的问题进行讨论和交流,听取家长们的意见。

我们希望以实事求是的态度和高度负责的精神继续做好学生的工作,通过这次交流会达到学风大转变,课堂效率大提高,学习成绩大进步的目的。为了促使家校合作的不断深入,希望通过这次活动,各班推举家长代表成立家长委员会,以家长委员会为载体,加强家校合作。希望家长们通过家长委员会积极参与年级和学校工作,深入到我们的课堂和管理中来,帮助我们更好地工作。

搞好家校合作是实现有效教育必不可少的环节,它有利于促进教师、家长、学生的共同成长,为此,黄石市教育局提出了“课内管教学,课外访万户”的号召。家庭与学校的配合程度某种程度上也决定教育的成功与否,我将结合当前的实际,与家长们谈谈几个方面的参考意见:

1、好教育先要走进心灵

好的教育是好的关系。据某地一所学校调查的数据显示,过半学生不喜欢自己的家长,我也问了一个班的学生,说你们爱自己的父母吗?响应热烈的也是一半多,这个结果也许令家长们意外。在家庭教育里面,爱和自由很重要。所谓爱就合理的给和合理的不给;而自由就是令关系保持适当的距离。而我们现在实际情况是存在着大量“假爱”的现象:我们的爱是有条件的,要回报的,不负责任的,无法满足的,依赖的,或者是牺牲的爱等等;因此,我们在行为上希望孩子服从,听话,在心理上占有和控制。有同学写道:我离你们很近,其实我们很远?我们有一些孩子对老师和家长甚至是同学都封闭起来,这样的教育是不会有效果的。其实,孩子的心灵更需要爱的滋润,教育质量如何实际是情感投入如何。最近日本科学家对水做了一个实验,两杯一样的水,一杯用纸写一个爱字放在上面,一杯写一个“恶”字放在上面,同时把它们置于0下25度后,有爱字的结的是美丽的水晶,有恶字的结的是一个很难看的水晶。据说,这个实验在美国也得到了验证,恶的心处于亚状态的结果。所以我们有责任和义务用爱的阳光去唤醒孩子们的心灵。这就要求我们要学会尊重与信任,学会沟通和合作,用心灵去呵护心灵。

2、管理好时间会有好回报

初三了,时间是要紧些了,但时间对于每一个同学来说,都是一样的。所不同的是大家对时间的管理和安排不一样,所产生的结果也截然不同。从对我们学生的问卷情况看,有不少同学是随兴而至,没有计划和安排;有的虽然有安排,但还不够科学,何时记忆最佳,何时思考清晰不清楚。休息好才能学习好,这是许多优秀同学的实践证明。因此,我们的家长要帮助孩子做好计划,作好安排,并严格执行,做到弛张有度,劳逸结合。

3、习惯养成比成绩更重要

我始终认为,初中阶段好的习惯就是最大的成绩,中国有句古语说:磨刀不误砍柴工。培养良好的习惯,就是“磨刀”。有的家长只关心孩子的成绩,特别是每一次考试的结果决定着对孩子的态度,落后了几名,差了几分,轻则骂,重则打,这样就把学生变成了分数的奴隶,远远脱离了学习本身的意义。其实,每个孩子都有自己的特长,美国学者研究表明,人有九种智力,而我们目前考查的主要是数理能力和语言能力,而忽视其它的智力,如运动能力、音乐能力、自知能力等,而事实上一个人的成功,很大程度上取决于他的优势和长处。只要孩子肯学,只有他在进步,哪怕只有一点,他就会逐步掌握方法变成会学。好的学习习惯和思维习惯就会让他腾飞起来。我们学校中考一个学生当年考了360多分,高考时在我校高中部考了600多分,被华中科技大录取,这样的例子举不胜举。

4、任何时候都不言放弃

教育是一生的事业,尤其是在以独生子女居多的当代中国。现行的考试招生制度的弊端让有些地方教师放弃学生的可能不少,学生放弃教师从而放弃这门学科的也许更多。但是作为家长,你如果因为孩子一时的落后而放弃,是非常可悲的,放弃了孩子等于是放弃了未来。对于学习困难的学生,教师越是不放弃,教师提高水平、展示境界、成就自我的机会就越多。我们看到的名医都是疑难杂症的高手,人大附中最牛老师王金战,把班上倒手第一名变成了北大的学生,都是没有放弃的证明。有一位这样的家长,总是把家长会老师的批评意见转换为肯定激励告诉孩子,老师又表扬你了,你是有潜力的,考大学你一定有希望,从小学、到中学、到高中,最后就是这位母亲的努力和智慧,让她的小孩考入了名牌重点大学,最后实现了成功。过去人们说,失败是成功之母,但现在,人们更认可的是:成功是成功之母。我们始终要树立让学生先成人后成才的思想,只有通过培养孩子的优秀品质,他才能够幸福,即使不成功,他也很幸福,如果他成功了,那只是附产品。

5、在烦恼处生长快乐

初中是习惯养成和性格形成的关键期,这个时候出现的成长烦恼是每个家长不可避免的,亲子关系的紧张,责任意识的淡薄,特别是上网和交友等问题。我手头有两个关于上网和交友的案例,也许大家可以从中得到一点启发。初三(12)班的一位同学。在初二上学期,玩心大,沉迷于电视和网络。作业不认真,学习成绩下滑到年级的130多名。她的家长非常着急,后来在班主任的帮助下,找出了成绩下滑的根源。针对她的具体情况,其家长配合班主任对该生进行了细致耐心的教育,找出缺点,发现长处,予以鼓励,学校与家庭有机互动,形成有效的教育合力,帮助孩子明确了学习目标,进行了理想教育,转变学习态度。经过一学期的努力,成绩已经进步到年级的33名。还有一位学生家长现在跟我讲,如果不是当时正确地处理小孩的上网和交友的问题,他的小孩就不会考上理想的大学了。虽然当时这位家长在学校附近陪读,但孩子还是利用中午的那点时间去网吧上网,骗大人说到教室去了。有一天一个熟人告诉他,说看到他小孩几次去网吧,并强调不会看错。家长在下自习后耐心做说服工作,开始不承认,通过说理,后来承认了,这位嚎啕大哭,并说是一个“好兄弟”要他去陪,他在旁边坐着,也没有上网,并承诺,以后不会了。为了防止孩子重犯,家长与小孩承诺,只有今后不上网,高中毕业后一定给他买一台,现在用一张卡存五千元,名字是他的,密码等毕业了再告诉他。这两们家长都没有打骂小孩,效果却十分明显,是用心的结果,是负责任的结果,由此可见,只要处理得当及时、得当,阳光总在风雨后,快乐总在烦恼处生长。

各位家长,学校教育和家庭教育对孩子的健康成长和发展至关重要,缺一不可;加强家校合作,探索有效的途径,还需要我们继续努力。希望我们以这一活动为契机,建立长效机制,充分吸纳和调动各方积极力量,让孩子们在初三身体更健康,心理更阳光。最后,祝家长们心想事成,万事如意!

第四篇:家校共育共促成长发言稿

尊敬的家委朋友们,亲爱的xx同仁们:

大家晚上好!此时此刻我们齐聚一堂,举行xx小学第xx届家委会成立暨第一次工作会议。在此,我谨代表学校党支部、校委会,代表xx小学全体教职员工,向家委朋友们的到来表示热烈的欢迎!向第五届家委会的成立表示衷心的祝贺!向学校、级部、班级三级家委会成员,并通过你们对全体家长朋友们一直以来对xx小学的关心支持表示诚挚的感谢!

学校第xx届家委会主任王xx先生,任职期间团结带领全体家委会成员,积极参与学校管理,全力优化家校关系,为推动学校科学发展,保障学生健康成长,做出了突出贡献。经学校研究,特聘王xx先生担任xx小学“荣誉家委会主任”,授予“尚美xx・友谊使者”荣誉称号。现在我提议,让我们以热烈的掌声感谢和祝贺王xx先生!

刚才,xx小学第xx届校级家委会正式成立了。校级家委会共有22名家长朋友组成,刘xx先生当选为新一届校级家委会主任。我们还同步成立了各级部家委会,充实了各班家委会。新一届家委会的成立,必将把xx小学的家校共育工作提升到一个新高度。让我们以热烈的掌声,向刘xx先生,向各位新当选家委朋友表示热烈的祝贺!

下面,我和大家就家校共育工作进行一下交流。敬请大家批评指正。

在座各位,或者是xx小学的家长,或者是xx小学的教师,xx小学在大家心目中如何呢?在我这个校长心目中:

首先,xx小学是一所年轻奋进、生机勃发的学校。建校八年来,学校以立德树人为根本任务,以“为幸福美好人生奠基”为办学宗旨,以“打造精品xx,创办区域名校”为办学目标,秉持“科学、诚信”的校风和“诚拥幸福、智赢未来”的校训,各项工作争一流、创佳绩、当标杆、惠民生。学校被授予全国青少年校园足球特色学校、全国特色书香校园、xx省法治文化建设示范基地、xx市文明校园、xx市规范化学校、xx市教育惠民服务特色学校、xx市教学工作先进单位等荣誉。在前年和去年(20xx年和20xx年)的办学满意度测评中,连续获得满意率100%的优异成绩。这些成绩的取得,是全校师生辛勤付出的结果,更是全体家长朋友理解支持的结果。在此,我代表学校党支部、校委会,向家长朋友们致以衷心的感谢!

其次,xx小学是一所价值引领、崇尚美好的学校。我们坚持以优秀的学校文化引领学校科学发展。今年以来,基于“科学求真、诚信向善”和“为幸福美好人生奠基”的哲学思考,我们提出“尚美xx”的核心文化理念。“尚美xx”,以“尚美xx在行动”为价值观和方法论,以校园生态美、教学生态美和人文生态美为出发点、支撑点和落脚点。我们努力以“厚德载物、自强不息”的大学精神,匠心塑造以“求真、向善、尚美”为内在特质的xx品格。建筑是凝固的音乐,文化是无声的力量。学校文化建设中,我们赋予一草一木、一石一景以人格价值和教育意义,通过营造舒心工学环境,增强环境育人功效,让孩子们得到真的启迪、善的教益、美的熏陶,让老师们得到工作之外的精神休憩和心灵放飞。在“尚美会客厅”建设中,我们铺设了道路,设置了路牌,种植了草坪,新增了宣传栏,拟定了楼名,布设了党建领航台、日晷、“晴耕雨读”、“爱我国旗”等人文小品,安装了“尚美”文化石,为庆祝建党百年、激励党员先锋、弘扬敬业精神而设立的“孺子牛”石雕近期到位。明年春天,进行树木移栽、宿根花草种植,完成桃李长廊、乔园、翠园、沁园“一廊三园”提升。明年夏天,一个枝繁叶翠、鸟语花香、时时立德、处处育人的校园生态将立体展现在大家面前。

我们重视教育教学流程再造,推进育人模式变革,努力促进教学生态优化提升,校园里处处洋溢着对真善美的追求。加强教学常规建设,规范办学行为和教师从教行为,精心打造优质课堂,向教学要质量,向管理要效益,努力促进每个学生的全面发展。创建“书香校园”,让阅读成为师生的日常生活方式。坚持不懈地对学生进行爱国主义教育、养成教育、感恩教育、安全教育,培养学生热爱祖国、自律上进、孝老敬亲、团结互助、敬畏生命、珍视安全等品格。夯实安全工作和疫情防控的基础,保障每名师生的生命安全和生命尊严。

人文生态美,是“尚美xx”建设的终极目标和核心所在。xx小学的人文生态美,其内涵除了教师信任教师、学生友爱学生,校长关心教师、教师敬重校长、教师关爱学生、学生敬畏老师,还包括教师尊重家长、家长支持教师,等等。我们xx小学的家校关系,家长和教师之间的沟通,其主流是友好型的健康状态。家长当中,不乏大批有志于服务班级事务、助力学生成长的优秀家长。新冠疫情防控期间,很多家长朋友不图名、不为利、不累资本,自发为学校捐赠防疫物资,向全社会展示了“xx一家人”的美好形象。我们今晚这次会议,就是要吸纳一批有爱心、有热心、有耐心、有精力、有能力、有号召力的家长朋友加入xx家委大家庭,在学校、级部、班级、班主任、任课教师、2800多个家庭之间,架好连心桥,接通信号线,当好“和事佬”,办好顺心事,为xx小学健康发展出谋划策、贡献力量。

最后,xx小学是一所直面现实、兼容并包的学校。xx小学成立的初衷,是市委市政府着眼促进教育均衡发展,缓解西部城区就学压力,保障群众就学需求。短短八年时间,随着周边楼盘投用和大型社区建成,学校体量快速膨胀,截至目前拥有67个教学班,在校生2835人,按单校区口径比较,学校规模在全市小学中居第三、四位。学校规模迅速扩张的同时,也衍生出一些问题。这些问题,就如同婴幼儿因身体生长过快,导致营养补充和新衣增添总是需求过旺。这些问题,家长很关心,学校很关注,政府和学校一直在努力改善,也请家长朋友尽可能予以理解。学校积极关注、客观对待家长朋友的正当利益诉求,以此为导向加强制度设计,想办法、寻突破,改进学校工作。针对青年教师多、入职时间短、工作经验相对不足的实际,通过师德报告会、专家线上讲座、“青蓝结对”、成长俱乐部等活动,让他们在课堂教学、班级管理等方面得到快速成长。对于家长朋友通过校长信箱和校长短信提出的意见建议,学校都进行了认真研究落实,得到了家长的理解和信任。

家委朋友们,xx同仁们:前苏联教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话:“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细致的任务。”由此可见,家庭教育和家委会建设意义何其重要。为更好地推进家校共育和家委会建设,下面向家委朋友们提出四点建议:

一、陪伴。良好的亲子关系,成就完美的教育。陪伴是最长情的告白,是对孩子最好的教育。作为家长,在平时要多和孩子交谈,多了解孩子。对孩子要多些鼓励,通过反复正向激励为他们注入正能量、增强成长力。要自觉掌握科学的教育方法,言传身教地引导孩子处事,潜移默化地影响孩子做人。

二、信任。信任,是家校沟通的基础。沟通,是解决问题的路径。家委会和学校的互动,应建立在尊重信任的基础上。xx是什么?xx是科学做事、诚信做人,是“可以相信”、“可以信赖”。xx小学是什么?xx小学是培养学生科学素养和诚信美德的学校,是“可以”让家长朋友和社会各界“相信”、“信赖”的学校。在家校共育的路上,我们愿意和家长朋友开诚布公、联手育才,遇到问题我们希望能够坐下来冷静面对、真诚解决。家长要与班主任、任课教师多联系多交流,形成教育合力,增强育人效果。如对学校某方面工作不理解或不接受,应本着解决问题的出发点,先和老师沟通,先通过校长信箱,友好协商解决。毕竟,家庭和学校的目标是一致的,都是更好地促进孩子的健康成长。

三、协调。家委会成员的第一定位,应该是做好老师和家长的连心桥,发挥好协调沟通作用。家委会成员的最大价值,应该是引领和号召本校、本级部、本班的所有家长,汇集正面力量,斗争不良风气,凝聚育人共识,服务学生成长。一身正气、多面智慧、敢于负责、善于协调,应该是各级家委会成员的精神标签和岗位要求。家委会成员应密切关注家长对学校工作的参与支持情况,及时将学校安排传达给家长,同时将家长的意见建议反馈给学校。对于学校工作,认为正确的应大力支持、搞好推动,认为不妥的应尽快反映给学校,以利于完善提高,并协助学校对家长答疑释惑。唯有这样,才可以在学校、教师、家长、孩子之间营造和谐气氛,使xx小学的家校人文生态更加舒朗清新、阳光向上。

四、聚力。家委会应积极整合拓展各方资源,为xx小学的发展建言献策、增砖添瓦。在做好家校沟通的前提下,家委会成员应本着对孩子负责、对家长负责、对老师负责、对学校负责的原则,在社会上广泛宣传xx小学的办学理念、育人举措、办学业绩,提升xx小学的知名度和美誉度。在座的各位家委朋友,你们都是xx小学优秀家长中的优秀代表,相信你们一定会聚合全体家长,弘扬积极力量,推动“尚美xx”建设,加快xx小学全面发展。

最后,祝家委朋友们和xx同仁们身体健康、工作顺利、阖家幸福、万事如意。

祝我们的孩子幸福快乐、健康成长。

谢谢大家!

第五篇:家校共育交流会发言稿

各位尊敬的家长朋友们:

首先恭喜您成为学校家长委员会的一员,因为校级家委会委员既是荣誉也是成绩,意味着您的孩子在周口天立学校一定有良好的发展,这背后有老师的功劳也有您的付出,您配得上这份荣誉,祝贺您们!

然后感谢您对咱们学校工作的支持,正是由于您们的一贯大力支持,咱们的学校才能沿着正确的方向健康发展,办学业绩也越来越好,感谢您们!

家长朋友们,今天成为学校的家委会一员,您的肩上又多了一份责任,就是为学校的发展出力献策,因为我们是一家人,都有一个共同的愿望――让我们的孩子在这里健康成长,全方面进步,所以我们应该无话不谈,互相扶持,互相帮助,凝心聚力,携手前行。当您发现学校工作取得了成就,在自豪的同时一定告诉身边的人,积极宣传我们的'学校,提高我们的美誉度;当然您发现我们学校工作出现了问题,马上告知我们的老师或者我本人,一起想办法解决问题,纠正错误,让我们的学校始终走在良性发展的道路上。同时也希望您能经常关注学校的发展,为学校的发展出谋划策,众人捧柴火焰高,只要我们心往一处想,劲往一处使,我们的学校一定会越办越好,最终受益的一定是我们的孩子!

家长朋友们,当下中国的发展处在一个非常重要的时期,党和国家的战略目标2050年全面建成社会主义现代化强国,那时候我们的孩子刚好是三十来岁的中坚力量,所以党和国家特别重视当下教育的发展。从去年开始我们明显感受到了改革的力度很大,无论是“双减”政策还是“五项管理”规定,都是在提质增效。摒弃过去靠时间堆积,给孩子过度加压的落后模式,强力推行德智体美劳全面发展的素质教育方针。我们要相信,党和政府早就做好了顶层设计,现在一系列政策的出台,就是为了从小学阶段开始让孩子按照生长规律成长,一路健康成长,全面发展,培养特长。从2022年开始国家开始实行新高考,3+1+2,接下来改革的力度会越来越大,等到我们的孩子参加高考时,和现在的高考内容会有巨大的变化,所以,我们要相信党和国家的教育方针、政策和路线一定会彻底的贯彻。事实上,天立教育一直以来坚持走全面发展,重点培养的路子就是严格按照国家教育路线办学,在全国十几个省份成功办学就是最好的证明。我们河南特别是周口的教育还停留在过去的教育模式上,也是改革的重点对象,我们的政府和主管部门已经开始行动,严格执行国家教育政策,所有的学校都必须改变,而我们已经走在了前面,所以大家要坚信天立教育的办学理念,把孩子放在这里就是最正确的选择。

接下来我们一起努力,把学校办好,把孩子培养好,让每一个孩子都成为立己达人的天之骄子!

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