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家校合作学校工作发言稿(优秀范文五篇)

2023-07-24 00:43:51

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第一篇:家校共育的发言稿

尊敬的老师,各位家长朋友:

教育是一项十分复杂的事情,它不仅要求家长有各方面的知识和见识,而且还要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全地发挥出来。下面我就在教育孩子方面谈一些粗浅的看法。

一、沟通、尊重,做孩子知心朋友

在恰当的时机,采用孩子易于接受的方式与之交流,让她知道,无论是老师还是家长,在学习和生活上提出的建议和要求都要欣然接受,无论采用何种方式,都是为了她自己好,即使老师和家长采用的方式或方法有问题,也不能用抵触的方式对待,要提出来,可以提出自己的意见,共同探讨解决问题更好的方法。在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,告诉孩子,无论遇到多大的困难或犯多大的错误,父母永远是你的朋友,随时都可以给爸妈倾诉,父母一定是你坚实的肩膀。

二、树立明确的学习目的

告诉他,学习是为自己学的,要掌握知识和技能,为将来能更好的工作打好基础。只有掌握了知识,才不会被社会淘汰;才不会成为社会的累赘;才不会让父母的辛劳白费。在暑假或寒假,可以带她去乡下体验生活,了解农村孩子生活的艰苦和他们顽强。也可以让她去买报或工作环境差的地方去看看,让她知道挣钱是很不容易的一件事情,珍惜今天幸福的学习环境和生活。

第二篇:家校共育交流会发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长朋友、可爱的孩子们:

大家晚上好!

我是四(一)班学生xxx的家长。在这个春暖花开、洋溢着热情和希望的美好日子里,来参加咱们xx实验小学的家校联谊会,我深感荣幸,也特别激动。借此机会,我代表所有的家长向整日辛勤耕耘的xx实验小学的所有领导、老师深深地说一声:你们辛苦了!

我最了解的是教我儿子的王娜老师、张曼老师、韩晓辉等老师,你们留心于孩子的世界,用心于自己的工作,请允许我代表我们全家向你们衷心地说一声:谢谢你们!

作为一名合格的教师,我很自豪;作为一名不称职的家长,我很惭愧。如果我儿子xxx身上有良好的习惯,那是在xx实验小学熏陶的结果,如果孩子每天都能有点滴进步,那是老师们辛勤培育的结果。

每当我们一家从学校门口经过,孩子都会非常兴奋地指给我们看:快看,这是我们学校。说起他的老师,他很崇拜;讲起他的同学,他很开心;提起他的学校,他很自豪。看得出,他很喜欢这里,他已经以校为荣。

且不说每次家长会上,学校专门请来教育专家传授家教经验,也不说每位教师对学生的了如指掌,单是教室里、楼梯上、校园里随处可见的励志名言、经典古诗就足以令我们佩服,浓厚的`文化氛围熏陶着孩子,浸染着孩子,整个学校成了润泽孩子生命的场,更成了孩子们放飞梦想的地方。

有幸得到一本老师们的教育日记集《脚印集》,我感慨万千,这哪是一篇篇教育日记,这分明是老师们辛勤汗水的结晶啊!我品读着、感动着、幸福着,我品到了讲台上的酸甜苦辣,我感动着老师们的勤奋敬业,我幸福着自己的选择――为孩子选择了xx实验小学。

这里的老师特别能协作、特别能钻研、特别爱学生、特别能奉献。

这一切,都源于一位有思想、有内涵、有智慧的管理者――林校长,他理念先进,管理有方,勤奋执着。拥有这样的校长,是家长和孩子的幸运,是老师们的幸福,更是学校的骄傲、长垣教育的希望。

作为家长,我们除了理解,就是支持,除了支持,就是感谢,千言万语化为一个词――祝福,祝福xx实验小学在林校长的英明领导下,全体教师的共同努力下,脚印越来越坚实,道路越来越宽广,学校越办越辉煌。最后祝在座的各位领导、老师、嘉宾永远健康、幸福,祝所有的女同胞永远年轻、漂亮,祝河南富海置业有限公司发达、昌盛。

发言完毕。谢谢大家!

第三篇:家校共育交流会发言稿

尊敬的老师,各位家长朋友:

大家好,我是张的妈妈,首先感谢老师给我这么好的一个机会,让我与大家一起探讨教育孩子的问题。

我们的孩子已经在一起生活、学习了半个学期,这半个学期,孩子们都在成长在进步,这与班主任崔老师和其他几位老师的辛勤付出是分不开的。在此,请允许我代表家长向老师们致以最诚挚的感谢。

冀南阳光小学以它优良的师资,严谨的校风得到了社会的认可。这里的老师认真、负责、敬业,这一点,我们每个家长都有目共睹,我们把孩子送到这样的学校,交给这样的老师都很放心。作为家长,我们就需高度配合老师,让我们的孩子更优秀更出色。

我们班有太多优秀的孩子,在座的家长都有很多成熟的想法、成功的做法,今天,我有许多的困惑和不足,今天,我就谈谈自己的几点肤浅的认识,以此抛砖引玉。

第一,与老师积极沟通

我的孩子是这学期考入冀南阳光小学的,在原学校,孩子的成绩一直名列前茅,遵守纪律,团结同学,连年被评为三好学生。来到新学校,孩子无论是学习上还是生活上,都很不适应,几次哭闹着要回原学校。

我知道,我可以以家长的权威要求他,时间长了,他就会老老实实地待在这里,但我也知道,这样的结果是孩子心理备受压抑,是与父母的疏离。

我们先是应他的要求天天来接,同时把孩子的这一情况与老师作了沟通。崔老师便鼓励孩子积极适应新的环境,尽快和老师同学熟悉起来。在我们的努力和老师的关注鼓励下,孩子很快融入了集体,有了自己的朋友,适应了新的学习环境,也不再闹着回原学校了。

第二,树立老师的绝对权威

教书育人是老师的使命,也是老师的责任。为了这份使命与责任,老师会尽自己的所能去上好课,带好班,教育好孩子。他们虽然与学生没有半点血缘关系,但他们把每一个学生都看成自己的孩子,把自己的知识无私地教给孩子。

然而再优秀、再负责的老师,也总有力所不能及的时候。如果家长不能保持冷静和理智,情绪上流露出对学校老师的不满,甚至当着孩子的面发牢骚,使孩子对学校和老师产生了成见,那后果是难以想象的。

我家孩子曾抱怨作业多,我跟孩子说:老师让你们多写,是因为熟能生巧,只有多写多练,才能掌握扎实,才能更好地步。

因为亲其师,才能信其道。所以,家长一定要树立老师的绝对权威,有什么问题,可以私下与老师交流,但决不当着孩子的面对老师有任何抱怨。

第三、做陪伴型父母

著名特级校长李镇西曾说:学校教育很重要,但无论多么重要,都只是家庭教育的重要补充。

学校教给孩子的是文化知识,而孩子良好的品行、优秀的习惯、读书的兴趣、坚强的意志、长久的幸福感,都来源于父母与家庭。

我们总说生活艰难,需要努力工作才可以给孩子更好的生活,可也许孩子需要的.只是父母的陪伴。

现在,我们的孩子都住在学校,如果孩子初中、高中再到外地上学,孩子在我们身边的时间真得不多,所以我们一定要多多珍惜这些时光,好好地陪伴孩子。

我们不可能按理想或者理论的状态跟孩子相处,教育他,达成母慈子孝,父慈子孝,生活中更多的是鸡毛蒜皮,甚至鸡飞狗跳,这个时候怎么办?

尊重孩子的选择,让孩子像孩子一样成长。孩子的童年只有一次,孩子比你想象的成长得更快,有些东西再不教就来不及了。

作为家长,我们要学着站在孩子的角度,关注他们的情绪态度。如果我们内心深处认为他幼稚,他无理,他没有资格,那么表露在外的就会是武断,烦躁,缺乏耐心的沟通,哪怕你再说愿意跟孩子沟通也无济于事。

我们要在心底保留对他幼稚,有时无理甚至强词夺理的认可,同时欣喜于他跟我们的每一次越来越深入的沟通,相比于此,他不说话,说不出话,不知道怎么说话,甚至懒于沟通,交流,反而是更让我们焦虑的。

尽管我们的工作都很忙,事情很多,但无论怎样,也要抽出时间来多陪一陪孩子,多和孩子做一些交流,让孩子感受到来自父母的爱和关心。

教育是一个缓慢而优雅的过程,也是爱与信任的碰撞。家长信任老师,支持老师,孩子才会更加信服老师。老师尊重家长,靠近家长,孩子一定更加努力学习。

我们的孩子都是独一无二的,我们应该对孩子充分了解,针对他们不同的特点来引导,积极配合老师。我相信,在崔老师教育和带领下,我们家长共同努力,积极配合,我们的孩子都会成为全面发展的好学生。

以上是我的几点粗浅想法,希望能与大家共勉,谢谢大家!

第四篇:家校共育家长会发言稿

老师、家长们:

你们好!

很荣幸在这里发言,今天我主要想与各位家长聊一聊对孩子的教育问题,因为这关系到孩子的一生。

父母是孩子的第一任老师,对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。我就如何培养孩子说以下几点:

一、身教重于言教

家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

二、要注意亲子教育

孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长,有的父母虽然与孩子常年在一起,但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由,忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面,所以父母应全身心地投入孩子的教育,不断学习,提升教子能力,方可赢得孩子的尊重和爱戴。

三、营造一种良好的知识环境

孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈,朋友聚会等等尽量地包容缺点,用放大镜看孩子,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

四、多赞美、少批评

恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的桥梁、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记:赞美鼓励使孩子进步,批评抱怨使孩子落后。

五、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。

最后请家长们记住以下几句话:教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功,抱怨导致失败。

最后我希望能与各位家长共同努力,培养好我们的孩子!

第五篇:家长会家校合作家长代表发言稿

尊敬各位老师、家长们:

你们好!

我是――的妈妈,首先感谢学校、老师给了我们家长这次交流的机会,其次感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。在座家长的育儿经验都十分的丰富,一会儿如果您觉得我对孩子的教育有不妥之处请您提出宝贵的建议,让我以后对孩子的管理能够更全面一些。

说经验谈不上,在此就孩子的成长教育说一说自己的体会吧。

一、教孩子学会如何做人。

虽说五年级的孩子已经懂得善恶美丑了,但是辨别是非的能力还是有限的,所以在平时教育孩子时我着重培养了我家孩子的责任心以及善待他人,尊敬他人、勇敢做人,让孩子懂得感恩。孩子有责任心他就会对自己负责,能正确认识自己的不足,勇于承认自己的缺点,敢于正视自己。人生总是要面对很多困难、很多挫折的,教育孩子勇敢做人是他们成长的需要。“勇敢”他的第一层面是遇到困难和挫折,要树立战胜的信心,并且主动寻找战胜困难的途径,把握做事的具体步骤,最终体验成功的快乐。孩子懂得感恩后知道爸爸妈妈的辛苦他们就会好好学习将来回报爸爸妈妈,就会觉得世间的一切都是美好的。

二、孩子成材路上少不了我们家长的支持

我不知道在座的家长们有没有对孩子说过这样的话“这题这么简单你都不会笨死了”“你干什么行啊,什么都不会”“你都不是学习的料混个初中毕业打工去吧”等等这些话语,我们说这些话的时候也许只是因为一时的气氛随口就说了出来,但却向孩子传达了一个错误的信息:他们会觉得反正我在努力爸爸妈妈也看不见,爸爸妈妈都说我笨脑子反应慢不好使,那么在这个错误信息的引导下孩子对待学习的态度将会变得特别的消极。我觉得孩子没有放弃之前我们家长不要轻言放弃,说一些令孩子心灰意冷的话。即使孩子放弃了作为家长的我们也不能放弃,“玉不琢不成器” 玉在没有被抛光之前从外表看只是一块普普通通的石头,只有一点一点的把它外面的东西打磨掉才能够露出它玉的本质,它才会发光发亮。对于孩子我们也理应这样抛去他们最不起眼的那部分去找他们的发光点然后在循循善诱让他重拾信心,这样孩子才能成材。

三、告诫孩子简单的事要想做好并不简单

事有大小,但是无论大小我们都要让孩子用一种良好的心态去面对它。一些事看似很简单如果孩子不认真去做那么结果也不会很完美,孩子要是能把每件看似都很简单的事情做好那也需要很大的毅力去完成。如果所有简单的事他们都能认认真真的去对待做好它,有这么一个态度那么难事也会变得不难了。反之简单的事也会变得不简单。

四、这一点也是最重要的一点那就是家校结合

我们做为家长要多多的和老师进行沟通了解孩子在校情况,及时的发现孩子的不足之处调整我们在家对孩子的管理方法,共同把孩子管理好。

孩子一天天的变化,不断的成长,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的辛勤培育,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢! 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家!

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