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深圳幼儿园家长发言稿简短

2023-07-24 00:34:01

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第一篇:幼儿园新生家长会发言稿

尊敬的家长同志:

你们好!

首先感谢在座的各位家长对本次家长会的支持与合作。我代表幼儿园的全体老师, 对你们的到来,表示热烈的欢迎。各位能选择我们幼儿园,将自己的宝贝送到这里来,这说明对我们工作的信任,正是有了你们的理解、支持,我们的工作才能顺利地开展。

一、 先简要介绍本园的概况:

我园隶属于中区教育局明珠中心小学,是一所公办体制的幼儿园,是济宁市仅有的几所省级示范幼儿园之一。经过十年的发展全园占地面积两千多平方米,06年新盖了三室配套的三层教学楼一幢。现拥有大、中、小共9个教学班,300多名幼儿。室内安装了空调,紫外线消毒灯;班里配有钢琴、电脑、玩具橱、电视机等,还有大型室外玩具和桌面玩具,配备多媒体室、资料室、图书阅览室、科学发现室、卫生保健室等专用活动室。园内现有教职工35人,教师学历达标率百分之百,其中大专以上学历占50%,设园长、业务园长、教研组长。

二、我园的教育理念和培养目标

幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过一日生活让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,使之养成终身学习的爱好,而良好的生活,学习习惯可以陪伴其一生,并影响他一生。本着这个教育理念,老师们首先从培养幼儿良好的行为习惯入手。一日生活中先教幼儿学会做人:有礼貌、尊老爱幼、热爱集体,性格活泼开朗,能主动愉快地参加幼儿园各项活动,和同伴友好相处。再学会做事:爱劳动,会自理。同时学会学习:会听课,爱读书。积极参加音乐、舞蹈、美术等活动,有一定的艺术表现欲望和表现力。我们遵循活动育人的原则,在每学期计划中都坚持安排,一学期两次大型活动,每月一次中型活动。活动中全园参与,共同进步,奖励优秀。培养幼儿的自理能力,合作、竞争意识、创新能力,口语表达,相互交流等各方面的能力。

三、我园的教材使用情况

我园的教育内容是根据国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》进行的,所采用的教材是山东省教育厅,根据《纲要》的宗旨,制定的活动教材,所有的教育教学活动归教育局统一管理,教学内容符合幼儿的年龄特点和生长发育规律,以开发幼儿的智力培养幼儿的多种能力为宗旨,有层次地循序渐进的使幼儿掌握应该获得的知识和技能以及生活经验和能力。教材共分五大领域:分别是科学领域、语言领域、健康领域、社会领域、艺术领域。这套教材重视了幼儿在活动过程中的情感体验和态度的培养。避免了只重知识技能而忽略情感和实际能力的倾向。培养幼儿独立、自治、专注、秩序、合作等终身受益的品质。

四、新生入园问题

新生入园,孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异,因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难,其突出的表现形式就是哭闹,此外还会出现憋大便、喝水少、吃饭难、拒绝玩幼儿园玩具、不参与教师组织活动等种种不适应行为。如何尽快帮助孩子们度过这一适应期,成为家长们最为关注的问题。

1、我园定于9月2日是新生到园认识老师和班级的时间,家长可以带领孩子到园,让孩子在家吃完早点停顿一下再送,幼儿园作息时间是:上午7:30―8:00送孩子,新生可以延长8:30左右来送,避免幼儿因哭闹而不吃饭,对孩子健康有影响,前三天,我园不安排小班在园吃饭。中午11:00来接,下午2:30送,晚上,接孩子时间5:00―5:30,新生可以提前一会4:00左右来接。等一周后,幼儿适应了幼儿园的生活,就要和其他班级里的孩子一样的作息时间了。

2、家长要帮助幼儿进一步认识、了解幼儿园,培养幼儿最基本的生活自理能力,如穿衣服、洗脸、上厕所等;提前按照幼儿园的作息制度安排幼儿生活,使幼儿的生物钟与幼儿园的作息时间相吻合。 教给幼儿一些生活技能和知识 .

3、新入园的幼儿不习惯幼儿园的集体生活,喝水、吃饭、洗手、大小便、玩玩具,都不能像家里一样随心所欲,一切都要遵守规矩。这对于任性、一切都以自我为中心的三岁左右孩子来说,是比较困难的,希望家长不能迁就孩子不正当的要求,要适当地进行教育,教给他们一些生活技能。

4、幼儿园教育固然重要,但家庭环境教育也是必不可少的,孩子们在幼儿园时已逐渐适应集体生活,但每当晚上或是周末回家后,再回幼儿园,孩子们又是哭闹成群,出现反复,这是正常现象,家长不用担心,过一段时间就会好的。所以,家长要积极配合幼儿园的教育,在家时可多给孩子们讲讲幼儿园有趣的事情、给他们玩一些好玩的玩具,配合老师指导孩子按照幼儿园的要求做一些力所能及的自理活动,千万不能包办。

5、请家长要每天坚持送孩子上幼儿园,多与老师沟通,了解孩子在园情况;在与孩子交流时,家长要注意自己的语言导向,不要总问一些消极性的如 “有小朋友打你吗?”、“抢你的玩具了吗?”等问题,这会让孩子不爱上幼儿园。家长应在和老师沟通的基础上,从正面引导幼儿,如:“今天你得了一个小五星,真棒!明天我们还去幼儿园,得一个大五星好吗?”、“老师说你真乖,可喜欢你了。”“今天和谁做好朋友了?”……用积极鼓励的语言与幼儿交流,多鼓励孩子正确的行为,以此帮助孩子和老师、小朋友建立起感情,会让孩子感受到上幼儿园的快乐。

6、新生入园时家长的配合工作:

(1)新生入园前,家长应根据幼儿的特点,帮助幼儿做好心理准备,保证孩子每天早上能够以愉快的心情来园。不要迟到、不要忘记应带的东西,因为小孩稍微有点心事,就有可能整天过的不安宁。

(2)孩子从家里来到幼儿园,面对陌生的环境,陌生的老师,大多数幼儿会出现不适应的现象,表现出恐慌、焦虑、胆怯、退缩等现象,这属于正常现象。因为从家庭到入幼儿园,是一次重大的环境转换。针对幼儿的哭闹现象,希望家长不要慌张着急,更不要因为孩子哭闹而不送幼儿入园,要按时送幼儿园。否则,下次再送孩子入园时他会哭得更厉害,你会因此断送孩子入园的大好时间。有不少家长会用一种消极、不安的态度和心情来看待孩子入园,特别是看到孩子哭闹,不愿去时,便心软迁就,把孩子留在家中,结果错过了幼儿发展过程中自然的转换时机。实际上,环境的转换,对幼儿身心发展具有特别重要的意义。能培养幼儿对环境,社会的适应能力,需要家长积极的支持和帮助。

(3)送孩子入园时,希望家长做到无论孩子怎样哭闹都要下决心跟孩子分手,信任老师,把孩子交给老师,马上离开。你越磨蹭,孩子会越哭闹得厉害,如果担心孩子哭闹,偷偷地从门窗里观望,被孩子发现了后孩子会哭闹得更加厉害。所以希望你送了孩子后抓紧时间离开,关于孩子的日常生活如有什么担心的事,可以直率的告诉老师。但是,放学时,请按时来接孩子,不要失信于孩子,以免孩子感到不安。

(4)有的幼儿因环境的变化会有憋大便的情况,鉴于这种情况家长不要着急在送幼儿来园时,向老师说明幼儿在家的大便时间,以便教师在幼儿入园后可以在相应的时间提醒幼儿大便。同时,在孩子每天早晨起床后,请家长督促孩子养成良好的排便习惯。

(5)让幼儿养成自己独立的穿脱衣服与鞋子的好习惯。能自己独立的在一定时间内吃饭。

(6)来园前请家长检查孩子的口袋,看看是不是带有小刀、铁钉、玻璃球、塑料球、针、牙签、小绳等危险品,以防孩子把小东西塞入鼻孔、耳道以及吃入口中,如果有请收起来,不要让孩子带到幼儿园来。

(7)当幼儿在园发生意外时,请家长同志们要冷静,与幼儿园配合恰当解决,不得辱骂、殴打教师,更不得无理取闹。这时请家长同志们要将心比心,你们在家有时四、五个人看一个孩子都会磕着、碰着。何况咱们的老师3个人要照看二、三十个孩子。真是出了意外我们会第一时间通知家长,以最快的时间送医院诊治。不得辱骂、殴打我们的教师。

(8)当然老师和家长有言差语错时,请你多包容;一定不要发生冲突,要把事情交到办公室,我们来处理。

(9)请你注意查看孩子带回的通知单,并认真照办,千万不要为难孩子。

7、家长注意的问题:

(1)长指甲:在同伴间玩耍时,长指甲容易出现伤害,所以希望家长能平时注意检查,勤给孩子剪指甲,以免产生不必要的伤害。

(2)玩大型玩具(教师在带领孩子玩的时候会有一定的规则)。家长们在带孩子玩时也要注意教育孩子爱护玩具,遵守秩序,互相谦让。

(3)药物:注意写好孩子的姓名、服量,以便吃错,因为现在孩子的药外包装差不多,孩子容易搞错,我们有时虽然当时记得清,但药一多也就难易分辨。

(4)请不要给孩子穿奇装异服,不要给小女孩佩戴过于花哨的食物,影响孩子的学习,不利于安全。

五、饮食方面:

咱们幼儿园伙房是省级实验园标准,房间结构布局,设施配备符合标准,师傅们每半年到防疫站查一次体,持健康证上岗,并给他们制定工作职责。食品采买,我们采取定点索证(营业证、卫生证、身份证,食品检疫合格证),并给这些供货商集体开会提出要求,然后与他们签定供货安全合同。增强他们的安全责任心。我们采买是干货(象面粉、大米、等)买够一个星期吃的,蔬菜和荤菜当日吃,当日买。我们的食谱,基本保持早点营养丰富,蛋奶,火腿,五谷杂粮间或进行,中午荤素合理搭配,下午点心时令水果。熟食几乎不外买。每顿饭尽量不剩饭,孩子们绝对不吃隔夜饭。我们的原则是,把孩子们当成自己的孩子,要他们吃的饱,吃的好,营养丰富,茁壮成长。

我园实行三餐两点制度,上午8点早餐,9点半喝奶,11点20中午饭,下午3点吃水果,4点20吃晚饭。

幼儿园伙食费施行收支两条线制度,伙食退费情况:幼儿应符合一月内连续请假三天以上的,可以退费,一学期统计一次,按月统计,经家长签字确认后,报上级批准,于下学期的`3月或9月底退还家长。特殊情况下,时间可能向后拖一段时间,请家长谅解。

六、家长在园行为规范

1、家长进入幼儿园要仪表整洁端庄,举止文明礼貌,处处做孩子的榜样。

2、遵守园内各项制度,按时接送孩子。如实告诉老师幼儿的疾病情况,(尤其癫痫,先天性心脏病、传染病等重大疾病。)以便老师在生活中多照顾、多关心。

3、幼儿因事或因病缺勤,家长要及时到本班请假,家长发现幼儿患传染病时,必须及时通报幼儿园,以便采取隔离措施,以防病情蔓延。

4、尊重幼儿,尊重教师,积极与幼儿园配合,主动与幼儿所在班级取得联系,及时了解幼儿的在园情况,提出建议,共同教育好幼儿。

5、遇到幼儿间发生矛盾和纠纷时,家长应采取正确方法给予引导和教育,或向本班教师反映给予恰当解决,不得训斥和恐吓任何一方幼儿,以确保幼儿的身心健康。

6、家长与幼儿园工作人员保持正常关系,不请客送礼,协助幼儿园树立良好的园风。家长应服从幼儿园的管理,家长应做幼儿的表率。

7、爱护公物,爱护花草,协助幼儿园保护各项设施,如发现不安全因素,主动向幼儿园提出建议。

8、为了幼儿的发展,家长应做到:接送孩子时,仪表整洁,讲究卫生,不要穿拖鞋,不在园内吸烟,不随地吐痰,不骑自行车、摩托车进园,不乱扔杂物。教育子女爱护院内的一切物品,家长不要玩园内的大型玩具,不允许在园内大声吵闹,影响正常的教学。

9、接、送卡制度:为了孩子的安全,我们给每一位幼儿配发一张“接送卡”,请家长接送孩子,进入学校大门时自觉出示接送卡,接孩子时让老师检查,家长凭卡接送幼儿。请家长交给老师孩子的一寸照片4张,办卡用。

10、请家长爱护学校的树胶跑道,不要再操场上逗留,接送孩子请走操场北面的花砖道,如果是周一学生升旗仪式,请家长在学生升旗仪式前早送孩子,如果确实和升旗仪式碰在一起,请家长从学生队伍的后面送孩子,要轻轻的,不要影响学生们的升旗仪式。

11、我们各班教室前,写着本周的教学计划和今天的作业,希望家长,要天天留意看一下,随时了解你的孩子在园里学习了什么知识。

12、希望家长回到家后,给孩子提供机会,让孩子当小老师,把自己学的知识表现出来,说一说儿歌、讲一讲故事,这样有利于幼儿加强记忆。

13、在绘画方面,希望家长让孩子回家后天天坚持画一张画交给老师,培养孩子的绘画能力。

14、孩子回家后,请家长参与他的讨论,复述故事时,你能以积极态度,有兴趣地参与。切不要因为工作繁忙,而挫伤孩子的学习积极性与求知欲。

15、在家让孩子干一些力所能及的劳动,配合幼儿园培养幼儿的良好行为习惯和懂礼貌,讲文明的好品质,家长要以身作则,当好榜样、做好表率。

其他:

1幼儿意外保险,一旦出险请家长,第一时间通知幼儿园,保存好单据,有班主任到学校卫生员处开证明书,家长找保险公司报销。

2班级分配情况简介:一楼是小班,从西向东分别是小一班、小二班、小三班;二楼是中班,从西向东分别是中一班、中二班、中三班;三楼是大班,从西向东分别是大一班、大二班、大三班。

3请家长开完会后,根据分班情况,到各自的班级认识老师,并去领幼儿被褥,请拿发票证明,并签字。来到班级做好,等候老师点名发被褥,家长拿出发票确认,并在孩子名后签上家长的姓名。请家长在幼儿的用品上如:被、手巾、体操鞋等物品绣上幼儿的名字。我们发的褥子和被子都是罩,家长可以根据尺寸做好,褥子做的要厚一点。

4分班情况,张贴在一楼大厅黑板上。

5插大班和中班的孩子,9月1号到校,并按幼儿园的作息时间上学,小班的孩子,9月2号到幼儿园来熟悉班级。

在今后的工作中,如果您对我们的工作有什么意见和建议,请及时与班上的老师联系、沟通,以便对你的孩子进行更有针对性的关心和教育,如果你有好的建议和教育方法,希望你多出主意,多想办法,如果你有什么疑问,欢迎你到办公室来,我们共同探讨。衷心地感谢各位家长对我园工作的大力支持,希望今后继续得到你一如既往的理解、配合与支持!祝大家心情愉快,阖家欢乐,万事如意!

谢谢大家!家长会到此结束,散会。

第二篇:幼儿园家长会家长代表发言稿

尊敬的园长、各位老师和各位家长:

大家早上好!

我先简单地做个自我介绍,我叫xxx,是一(1)班xxx的妈妈。首先非常感谢班主任吴老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对李季阳的精心培养。孩子在校的一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和督促。我简单介绍一下自己的做法:

一、对孩子多一些表扬和鼓励

有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。其实,我感觉父母才是孩子的榜样,自己做好了,孩子当然也会了,如果自己整天除了带孩子和做家务就是玩,打麻将等,那是一定会影响孩子的学习的,我现在就是一个人带孩子的同时又在上班,多学习各方面的知识既能充实自己又能给孩子做榜样,但不管自己有多忙,每天必须认真对待孩子的作业,检查作业发现老师给孩子打了满分或平时考试得了高分时,一定要表现得很高兴,并鼓励他!

二、培养孩子自觉性,养成好习惯

教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的'阶段。家长要让孩子明白什么是对的,什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。所以,我从他上中班时就要求他放学回家第一件事是写作业,第二件事是吃饭,然后才能看电视或和小朋友玩,哪怕是周五也是一样,因为周六日放假了就应该出去好好地玩,让他明白一个道理今日事今日毕,不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。

三、培养孩子的独立性

以前上幼儿园时,我是天天陪同他写作业并检查完后把书包给他整理好,结果孩子养成依赖的心理。今年刚开学时我就告诉他,现在是小学生了,要自己动手,做完作业要检查,然后,自己整理书包,可能开始不习惯,就不认真,字写得很丑,也经常用转笔刀,笔心就弄到手上,黑乎乎地就写作业,为此,沈老师说过几次,我就注意了,要他把手洗干净了再写,他写作业时我边教边用美工刀把笔削好,发现不对的及时纠正,笔画错的,我会写给他照样,字写得太差的直接撕掉,重新写,听写不出来的要罚抄十遍,否则,不给签名,有时碰到我自己没有十分的把握的我会打电话问他爸或同学的妈妈,现在网络发达我有时还会上网查询,也会教他如何。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他们将会是我们的骄傲。

谢谢大家!

第三篇:幼儿园的家长代表发言稿

尊敬的园长、各位老师、家长以及可爱的小朋友们:

大家上午好!

我是xx班xxx小朋友的妈妈,很荣幸今天能作为家长代表在此发言,也很高兴能有这样的机会,代表各位家长表达对xx幼儿园所有老师的感谢。感谢你们辛苦的工作,感谢你们浓浓的爱心,感谢你们全心的`投入,给孩子带来一段丰富多彩的幼儿园生活,为他们的人生道路构建了一条绚丽的起跑线。谢谢你们!

我自己也是一名教师,在长期的教书育人工作中,我越来越多的发现,为了孩子,我们要多多赞美他的老师。“亲其师方信其道”,孩子觉得老师好,才愿意跟老师学,才能激发他学习的兴趣;为了孩子,我们还要多多赞美孩子。“好孩子都是夸出来的”,您的赞美会让孩子觉得他是可爱的、优秀的,将来他能干出大事情的,现在他才愿意为此付出努力!

家长朋友们,今天我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采。这台节目凝聚着孩子们的成长与进步,凝聚着老师们的辛苦与汗水,凝聚着家长们的心血和期望!让我们为孩子鼓掌,为他们呐喊,为他们加油!这个舞台属于他们,我们的孩子是最棒的!

最后,衷心祝愿xx幼儿园越办越红火,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝小朋友们节日快乐、茁壮成长,祝家长朋友家庭和睦、幸福安康!

谢谢大家!

第四篇:幼儿园家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

今天我们在这儿召开家长会,也是共同的来探讨孩子们的教学问题,作为园长,我也是从事幼儿教育有很多年了,我也是清楚幼儿的教育并不是很容易的,同时各位家长,我想很多都是第一次做父母,其实很多的方面也是比较的懵懂,幼儿的教育不但是需要我们幼儿园的老师去做好,同时也是需要家长们的一个配合才能真的把孩子们去教好,去有好的习惯,去锻炼能力,去学到知识的。

孩子们的习惯养成非常的重要,我想家长们也是清楚,一个好的习惯真的是受益终身的,在幼儿园里面,我们老师会去把孩子们给教好,老师们也是非常的优秀,家长们在这些日子里也是可以看到,我们的老师认真负责的去做好,去让孩子们有收获,同时我也是希望家长们多支持我们的工作,特别是孩子们的习惯,更是如此,不能在幼儿园是一个样子,回到了家里又松懈了下来,那样的话,习惯是很难养成的,没有监督,就松懈,这样孩子们长大了,也是会把这本来有的习惯丢掉,而只有更加的主动,每时每刻都有好的习惯,那么才能真的把习惯融入到意识里面去,去让这好的习惯真的有用。

幼儿园这一个学期也是比较的迟才开学,来到园里的孩子,我也是看到了很多的变化,有些孩子依旧进步着,有些孩子由于在家里的时间久了些,就有很多的方面不太清晰,也是需要我们老师继续的努力去让孩子们变得更加的.优秀,同时也是调整好是学习的一个状态的。孩子的教育是需要持续的,不间断的,这次家长会,也是希望家长们都多一些的配合,我也是清楚大家都是有自己的工作,比较的忙,一天工作完,回到家里也是比较的辛苦,但是为了孩子,很多时候这些辛苦是值得的,而且也是需要我们共同的配合,孩子们才能有更好的成长。

在今后,也是希望家长们对于我们老师的工作多一些配合,多一些理解,都是为了孩子,可能有些事情看起来比较的麻烦,甚至浪费时间,但是其实最终的目的却是为了培养孩子好的习惯,让他们得到锻炼,让他们有更多的收获,孩子们的成长是需要时间,是需要我们很多很多的付出,只有我们一起努力,那么孩子们才会是更加的优秀,家长们,我也是在这里希望大家都多一些的配合,都一起来努力,去为了孩子的未来多做一些的付出,谢谢。

第五篇:幼儿园家长会讲话稿

尊敬的各位家长:

大家好!

首先请允许我代表本班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,在开家长会之前我们也是经过了商讨,因前段时间刚刚召开了亲子运动会,现在大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的孩子教育好,给他们创造一个良好的成长环境。

我知道,有很多家长都很想知道自己的宝宝在这将近一个学期的学校生活中有怎样的表现?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是希望加强我们家园之间的交流,我们也都知道上次运动会的主要精力都用在亲子活动上,而我们老师与家长没有针对孩子的发展有一个很好的沟通。

下面我先介绍一下本次交流会的主要内容:第一部分交流幼儿情况,第二部分放假事项,第三部分亲子作业。

第一部分:交流幼儿情况。

时间转瞬即逝,我们的宝宝即将升入大班,孩子们的学习能力都有了很大的提高,现在最主要的是开始培养孩子良好的行为习惯,这也是为以后学习打基础的。上课过程中我发现我们班的幼儿倾听能力和语言表达能力不是太强,而这一方面的能力在我们班中女孩一般优于男孩,良好的语言表达能力对孩子的一生有关键的作用,主要是引导幼儿学说完整的话,一句话必须说完整,当想要苹果时,要说“我要吃苹果”,而不是“我要吃这个、那个”,当孩子的一句话还没有说完时我们要等待,而不是着急的替代他说完。

我感觉我们班相对来说种大棚的较多,而上班的比较少,这就是我们没有很多的时间亲自带孩子,大部分时间都是爷爷奶奶带,但爷爷奶奶在教育孩子方面上存在一定的误区,就是很多事情都会萨代之,帮孩子穿衣服、穿鞋子、喂孩子吃饭等等,现在孩子这么大了肯定还有大人追着他吃饭的吧,这就是家长在一些事情上面太代劳孩子了,这个我们应该注意,我们应该给孩子的是适当的指引,而不是牵引;我们要交给孩子的是方法而不是答案。

我们班的孩子表现在户外活动方面是很活泼,尤其是小男生,这是孩子的一大亮点,但是过分的活泼也是不好的,这就导致了孩子上课的时候没有精力,只想着到外面去玩,很多家长跟我说孩子在家太调皮了,孩子为什么会自己乱玩乱跑,迷上看电视啊,就是因为家长没有陪他啊,如果回家后能抽出时间来陪孩子玩一会儿,孩子就不会再没上电视动画了吧,问问孩子在幼儿园又学了哪些儿歌、故事、舞蹈、游戏,每天跟孩子有一个亲子交流的时间,这个时间并不是睡觉之前的谈话,而是实实在在的与孩子的一个很正式的交流,久而久之,孩子在保证活泼快乐成长的同时,又锻炼了语言表达能力,又复习了学过的内容,如此一箭三雕的事情,我们又何乐而不为呢?或许你会觉得干一天的工作很累了,但我们可以想想,赚钱的.最终目的在我们自己省吃俭用的一小部分之后,不都是留给宝宝们的吗?既然选择了投资,那就再多投资一点,将来的回报也会更大。

如果大家还有什么事情,也可以提出来,我们大家一起交流讨论一下。

第二部分:假期注意事项

假期的事情我也不需要多做提醒,最重要的一点是要注意安全,如要出去游玩,去人多的地方时一定要牵好孩子的手,可以利用假期跟孩子到菜博会、游乐场玩一下,增强孩子的所见所闻,游玩过程中也可向孩子介绍一些知识,孩子亲眼见到的东西往往会有深刻的印象,所以外出也是一种很好的教育契机,最最重要的当然还是孩子的安全,有水、人多的地方尽量不要去,最近禽流感也很厉害,外出时最好戴口罩。

第三部分:亲子作业

假期不只是放假,更需要亲子之间的交流,所以我们安排了亲子作业,就是宝宝成长秀上的一些内容,还有就是家长帮忙孩子把出去游玩的经历画下来,家长帮忙记录下来,完成我们的“快乐假期”作业,最好贴上一张照片。

第六篇:幼儿园家长会讲话稿

尊敬的家长朋友们,可爱的小朋友们:

上午好!

非常感谢家长朋友百忙当中来参加我们幼儿园的家长开放日活动。欢迎你们的到来。借这个机会,想和家长朋友们摆几句知心话。

从现在到孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说家庭教育,我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验。如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。现在的幼儿园,不管是公立的还是私立的,可以说是遍地开花,家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢?有的是为了图个方便,有的是看中幼儿园的环境等等,但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多,会做算术。他们总是认为多教字,多做算术的幼儿园才是好的。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。

这样一来,很多幼儿园为了扩大生源,为了自身的生存,就不得不迎合家长的意愿,在平时开展大量的认字,写字,算术的教学,致使出现了幼儿教育小学化的不良现象,我们孩子的身心得不到健康地发展。不仅会增添幼儿的心理压力,同时也束缚了孩子的独立个性和想象能力。

与此同时,幼儿教育小学化也给小学教育带来了不必要的麻烦,留下了众多的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于几个、十几个不同的幼儿园,参差不齐的教学进度,各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况,根据小学课程计划,入学后,还要进行为期4-7个星期的拼音教学,好多学生由于不愿听老师炒冷饭的`拼音教学课,致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。

我说这些,那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是的,我个人认为,在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。表面听去,我好像是说给幼儿园老师听的。其实不然,我是说给家长听的,我们家长完全可以借鉴学校的教育方法,创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同学校一道共同教育好子女。

上面讲的这一点,我们爱弥儿幼儿园就做得非常有特色,也很成功。平时老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展了一系列形式多样的游戏活动,丰富多彩地实践活动。注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。从老师的周课程计划,从墙上张贴的活动掠影,从进校门出校门时此起彼伏的问好的声音等等,都可以看出我们爱弥儿幼儿园的孩子是全面发展的,各方面能力都比较强。可以说,我们家长选择爱弥儿幼儿园是完全正确的。

说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字,会简单的加减运算,如果我的孩子什么都不会,那能跟得上去吗?这担心也是合情合理的,但有失必有得,或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学,难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后,也关系不大,只要孩子有学习的兴趣,很快就能赶上去的。

所以作为家长平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她,字认到吗?他说有的认到,有的认不到,但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触,学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。

所以,在入小学前,家长应重视孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯,有规律的作息习惯,文明礼貌习惯,与人相处习惯,生活节俭习惯等。培养好了,对孩子一辈子有好处。我们小学的教育业轻松了。早上进校门检查时就不会再有那么多的脏手脏脸;上课以后就不会还有背个书包在路上慢吞吞游逛的现象了;就不会再有边走边吃零食,垃圾到处乱扔,天天问大人要钱买零食的了;就不会再有见到生人就脸红,躲到大人背后的了。

同时,请家长注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,不太好.”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

这些是我的看法,提供给家长朋友参考。最后祝愿小朋友们健康快乐,不断进步!祝愿家长朋友们身体健康,事事顺心!

谢谢大家!

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