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各位家长:
晚上好!
首先,我代表五年级班科任老师对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。
由于本学年南江小学并入我校,有一些家长不认识,所以我们向各位作一下自我介绍。我是五年级语文老师,从事教学工作二十六年。我们今天的会议目的主要向各位家长汇报这次期中考试的成绩。本班现有学生73人,参加考试有72人,最高成绩96.5分,最低分()90分以上的9人,80分以上有36人,不及格的有6人,平均成绩77分。本次期中考试整体上还是不理想。
同时谈谈下半学期班级工作的一些打算;二请各位家长们互相交流一下成功的家教经验。三、请家长们为我们今后的工作多提宝贵的建议。
下面谈谈关于下一阶段工作的几点想法:首先,树立他们的自信心,要相信自己能把事情做好。只要孩子有了点滴的成功,我们老师、家长就要及时地表扬、鼓励。有了自信,他们就会大方、热情地对待身边的每一件事,每一个人。其次,引导他们有一颗宽容的心、感恩的心。让他们明白自己在接受亲人、老师、朋友关爱的同时,自己也要对他们付出爱。四、让孩子养成一种良好的行为习惯。如:主动向人打招呼的习惯、讲卫生的习惯、主动整理房间的习惯、主动学习的习惯、认真写字的习惯等等。一种好的行为习惯,对孩子终生受用。五、让每个孩子的能力都得到陪养。在课堂上,尽量让所有的学生都有发言的机会,特别是不爱说话的学生。
在这大半学期以来,我们班取得较大的进步同学不少,但是也存在着一些不尽人意的地方,如:有些同学常和其他人因小事而发生矛盾,有些周末的作业做得不是很认真,有时还没有完成,经常都是到学校来以后再补。而到校以后,老师又要布置一些其它的作业,所以常常做了这样又没时间做那样,影响了学习等等。在以后的生活中,希望家长们能和我们老师多多联系,把在家里发现的问题或好的意见、建议告知我或其他科任老师。当然,他们在学校里有什么问题或发生了什么事,我们也一定会及时地通知大家,这样,以便我们更好地配合起来教育孩子们。
各位家长:
你们好!我是班主任王老师,今天我们相聚在这里召开家长座谈会,首先要感谢各位家长对学校工作的支持,同时也欢迎各位家长的到来,今天我想和几个家长交流几个内容:
一、要鼓励孩子,父母的态度是促使孩子进步的力量
要培养孩子就要选对好的教育方式,一味的劝导,说教有时并不奏效,这时我觉得父母们可以尝试用积极的态度,鼓励孩子,给他们前进的勇气和必胜的信心,这样孩子就能带着父母的期望改正个性中的缺点,不断进步,孩子们是非常敏感的,他们会把家长的鼓励当做他们前进的动力,因此,家长在发现孩子养成了不良的习惯时,要及早地为他提出来,告诉他正确的做法,而当孩子努力改正时,你就要肯定他,哪怕是孩子只取得了一点小进步也要为他鼓掌。例如有一个孩子叫尼克,妈妈发现他欺负了另一个孩子,妈妈生气地说:“孩子,你不要欺负别人。”孩子不情愿地起点点头,妈妈强调“记住了,以后不要忘了。”“知道了。”第二天,尼克把糖果分给小朋友,他很高兴。妈妈什么也没说,第三天尼克打了起来。“喂,尼克,怎么搞的,你又忘了妈妈说的话。”“我以为你忘记了,”“昨天我对小朋友很友好,你却什么也没说。可见父母的鼓励对孩子有巨大的意义,如果父母能够重视鼓励的作用,灵活运用鼓励的手段,那么就能轻松地使孩子改正不良性格。
例如有一个孩子乱扔东西,有一天他把玩具摆好了。妈妈轻轻拥抱他,夸奖他,他开始很吃惊,但很快脸上充满了自豪,因为他每次把东西收拾好都得到了肯定的鼓励,于是从这以后,他就尽力去做,而他的妈妈也记着每次都对他表示感谢和鼓励。
对于正在成长中的孩子来说,日常生活中的好个性和坏个性是同时存在的,如何使孩子保持好的个性,矫正不良个性,有时困扰着家长,如果用鼓励的方法那就容易很多,父母有时应忽咯孩子的不良行为,将自己的预期目标分成小步骤循序渐进地做,这样就容易改掉孩子的不良性格,当孩子取得细微的'进步时都能加以鼓励,对孩子的积极行为进行强化,平时大量的细微进步积累起来才可能有大的变化,对于家长来说,要想让自己的孩子彻底改变不良性格,就应该对孩子的点滴进步加以鼓励,父母不要因为孩子的进步太小,就不愿意给予鼓励,这会使孩子觉得家长对自己的进步漠不关心,认为自己的努力白费用了,时间一长,孩子就会失去进步的动力。鼓励孩子细微的进步就是强化孩子的进取之心,不要吝啬你的鼓励,这是帮助孩子改正缺点的秘不可少的要素.
教育孩子要以精神鼓励为主,有的孩子会说:“我要是以后勤奋学习,你们怎么奖励我?”让鼓励变成了贿赂,孩子反过来勒索父母,这是滥用物质奖励的结果,精神上的奖励,更能让孩子感受到来自父母的温暖。
对孩子鼓励要有针对性,,要实事求是,讲明道理,让孩子觉得父母很是真诚的。家长以鼓励的方式提出更高方式,用鼓励的方法提供给孩子进步的机会,让孩子在鼓励中获得信心,对待孩子也不能放纵,鼓励的同时得严格要求。
二、怎样让四年级孩子做个好学生
1、培养孩子良好的生活习惯
据说有一个孩子已经上四年级了,每天还要妈妈给他把鸡蛋剥好,一天,妈妈没剥鸡蛋皮,中午孩子看着鸡蛋左右为难,因为他居然不会去剥鸡蛋皮,当然这个属于个别现象,但从中我们可以看出家长对孩子包办,代替太多所造成的后果,久之,必然养成孩子的依赖思想和懒惰性,这样下去,一代的素质必然要降低,独立意识缺乏,良好的习惯在人的一生中作用是多么重要,习惯不是某种行为的偶然表现,而是一个人习惯化的行为。
怎样培养孩子的生活习惯呢?
(1)我们一定要从小培养孩子的动手习惯,最好的办法是鼓励孩子爱劳动,让他们从事一些力所能及的劳动,活儿不一定多,但要坚持,培养孩子的责任感和动手能力。
(2)良好的作息习惯对孩子一生身心健康起着极大地重要作用,实践告诉我们,凡是能够按时睡觉、按时起床、按时就餐、按时学习、按时活动的儿童,大多是身体健壮,学习优良,学习能力强的孩子。我们学校早晨是8:00开始早自习,中午2:00开校门,请家长督促孩子不要来得太早或太晚。
(3)要让孩子保持个人的清洁卫生,要按时洗脸,刷牙、定期洗澡、理发,学习时要保护视力,养成良好的卫生习惯,在饮食方面要让孩子定时定量进餐,不要暴饮暴食,不吃零食,不偏食,不喝生水,家长不要给钱给孩子,把店里的零食带去学校里。
(4)虽然我们生活得到了改善,物质充裕了,但要培养孩子勤俭朴素的生活作风,不要比吃比穿,不要穿拖鞋,背心到学校来上课。
培养孩子的学习习惯
帮助孩子养成专心的习惯,家长要想方设法改善孩子的学习环境,尽量使孩子有一个相对安静、稳定的学习环境,排除干扰让孩子专心学习,孩子进入学习状态,不要去打扰孩子。开始写作业了,家长不要去吩咐他干活,孩子在思考问题时,家长不要开电视机,看到孩子边吃东西边学时要制止,帮助他们养成良好的习惯。家长要培养孩子的组织性和纪律性,要让孩子有严格作息时间,坐有坐姿,站有站相,说话要清楚等。
我们班学习习惯比较好的有:
廖晨原:家长教育很有计划,在恰当的时候安排他做恰当的事情,当他做一件事时很专心、认真。
任雅婷:自己表现很好,对班级工作很热心,而且做得很好,谢谢她班级所做的一切,
纪律好的还有:叶怡君、刘禹希、吴鸿辉、周炅、夏峰莲、董子航、朱洲翔、周倩、戴钰湘、陈莹、余诗娟
家长要进一步培养孩子的口头表达能力,要言之有序,言之有物,言之有理,如果与别人辩论,就要听明白对方的观点,抓住要点进行辩论,要在关键地方阐明自己的看法,要多练习发众发言,不要畏惧.
辅导孩子写好作文提纲,作文提纲的内容包括:题目、要表达的情感,段落安排,引导孩子善于观察,勤于积累,鼓励孩子写日记,写日记时要格式正确,内容丰富广泛,帮助孩子养成良好的记忆品质,课后要背诵的课文一定要在家背诵,家长要签名,每天的作业家长在进行检查,督促孩子更正错字,期中、期末时和孩子一起制定复习计划。
回家作业完成好的:廖晨辰、叶怡君、周倩、陈莹、余诗娟、刘禹希、吴晗月、周灵、夏峰莲、朱洲翔。
每个父母都希望自己的孩子爱书、爱读书、但在生活中,真正懂得为孩子营造阅读世界的父母是有限的,家中要鼓励孩子自主阅读,自由阅读,有的家长即使让孩子看书,最多也是优秀作文,不少孩子的阅读兴趣被父母的功利思想慢慢泯灭了,其实任何学习都是从阅读开始的,如何给孩子营造一个阅读世界,父母要从培养孩子的阅读兴趣开始,为了保护阅读兴趣,培养孩子更高的阅读能力,我建议家长做到:
1、家长以身作则,自己也应该有阅读习惯,要读书、看报;
2、要帮孩子创造一个很好的阅读条件,例如孩子有自己的书房、书桌、书架、家庭要预备一个好的读书环境;
3、家长要为孩子买一些书,鼓励孩子和其他朋友交换书看,家长可以让孩子选书,当然不要一味地选择漫画书;
4、和孩子一起阅读,这一点很重要,如果你能帮助你的孩子体会到阅读的甜蜜和快乐,这将是您送给孩子最珍贵的一笔财富。
三、给家长的建议:
(1)为孩子订好校服,以后每天穿校服。
(2)督促孩子遵守学校纪律,佩带好红领巾;学校对学生行为将进行检查并作好纪录;
(3)准备好学习有品,2支钢笔、黑皮本、英材考评、课课过关、作文本;
(4)家校通,可以继续订
(5)对孩子进行安全教育:不带刀具,不要私自到同学家去玩,遇到陌生人不要随便答话;
(6)家长委员会 廖晨辰、陈莹、余诗娟
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
我是曾国藩实验学校高26班的班主任x。首先,感谢你们对我们学校的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不仅仅在于我们通过家长会交流些什么,更在于给学生鼓鼓劲,只要自己的家长来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会要成功的话,那么你们的到来就可以说是最大的成功。当然召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高以后的教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最大的进步,以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们国藩教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天是x月22日,到明年高考,只有350来天了。想必大家和我们的心思都是一样的:怎样才能让你们的子弟顺利完成学业,升入理想的大学。我当26班班主任以来,也努力朝着这个目标在工作。在我们班的科任老师大力配合下,26班各方面有了长足进步。下面我简单向大家汇报一下:
一、班级情况:
我们26班有94名同学,寄宿生72人。人数多,过去纪律不大好,学生自觉性不强。勿须讳言,我们班有些学生根本不知道到学校里是干什么的。所以我当班主任以来,一直以最严格的标准要求学生,以最大的耐心对待学生。一期来和每个学生至少谈过两次心。家长们可能也听孩子说过。同时我坚持平等对待每位学生,从不对任何人另眼相待。现在学生还是接受我了。这一点我很高兴。现在纪律好了,学习也有所进步。涌现了像彭论、王磊等全年级进步标兵,杨泽灵、朱阳、康舒良等优秀班团干部,班长王雪婷还光荣地成了预备党员。
二、具体工作:
1、加强思想教育:
刚接手26班时最大的包袱是班上学生思想落后,不怎么读书。于是我花大力气进行思想教育,每个星期都专门上思想课,从各方面教育引导他们。尽管是高中生了,但他们还比较幼稚,只想玩,上网、打游戏、玩牌,还有个别谈恋爱的。这不仅仅要讲道理,还要分析他们行为形成的思想根源。除了课堂上讲,几乎每天我都还要找学生谈心。现在94个人,应该没有上课不听课的了。我再及时总结,指出不足,肯定成绩,这样学生劲头也有了,思想问题解决了,其他就好说了。
2、狠抓出勤纪律:
在这一点上,也许有些通学生家长不满意,因为我的要求特别严,不允许有任何迟到、旷课的现象出现,我最担心的是学生家里骗家长,学校里骗老师。所以这一点可以说很苛刻。也只有这样学生才不会出问题,才能读好书。晚上10:00查寝,不放过一个,早上6:00点名不漏过一人。一抓住就和家长联系,严肃处理。
3、严格督促学习:
由于原来纪律差,本班学习基础也很差,学生开始厌学情绪严重。开学的考试,和同一层次的c29班比,前十名我们只有一个,而且还是第十名。我和他们多次分析,经常打气。我们搞了个“距高考四百天宣誓”,提出“辛苦四百天,幸福一辈子”、“让青春无悔”等口号,到期中考试时,前十名有了三个,整体进步也很快。我们班的科任老师也很负责,开学不久,我就和他们一起商讨了学生成绩提高的办法,很多老师经常加班加点辅导同学们的功课,第八节课经常是抢起来上,早自习我和英语老师也经常碰到一起。在全体老师的努力下,现在班风正学风浓,相信随着高三的到来,我们班的成绩会越来越好。我们一个班级94人,就每一个学生而言,在班中占94分之1,是微不足道的。但对每个家庭来说,是百分之百的希望,所以我的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长。既重视优秀学生的培养,又尽量不让一个学生落队。平时老师们的空余时间、精力都放在帮助后进生上,做到课上多提问他们,多耐心辅导,课后常做他们的思想工作,找他们谈心,常常鼓励他们,他们在学习上一有进步就表扬他们。很多学生基本明确了学习的目标,学习上有了动力,学习成绩有了进步。
4、注重养成教育:
关于班主任工作,我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高。能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼,哪怕是影响到参与一些学校的评比。在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。每次考试,我会给学生提供详细的分析资料。培养班级的集体生活和荣誉。同时加大力度管理学生的行为习惯,注重养成教育。为此,我重点强化了纪律观念,强化时间观念。同时我注重学生良好生活习惯、卫生习惯的培养。我告诉学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运,要想成就大的事业就得从身边小事做起,经过一段时间努力,同学们逐渐养成了良好的生活习惯。.吸烟是高中男生的通病,我多次进行跟踪,连他们上厕所也跟在后面。这样一来,吸烟的越来越少了。就寝纪律我也经常抓,晚上11:00、12:00还去查寝,一段时间来,各方面起色不少,受到了学校和年级组的充分肯定。
三、目标和希望:
我们班以“知识改变命运,让青春无悔”为班训,我们的目的很明确,不能让学生以后来后悔高中三年没读书。不管是老师还是同学,我们都在朝这个目标努力,我希望我们班全部都能升入大学,这就是我和全体老师的共同心愿。我们所有老师都会围绕一点尽自己最大的能力的。
四、意见和建议
高二的日子结束了,许多家长开始心急上火了,有的学生考试成绩差,孩子急,家长比孩子更着急。其实有个很生动的小故事我想在此和大家分享一下:有个孩子问爸爸,我要是考上大学了你会怎样?爸爸说:“我就满大街敲锣打鼓庆贺你考上大学了。”孩子问,要是没考上呢?爸爸说:“我就满大街敲锣打鼓庆贺你高中毕业了。”这就告诉我们,家长心态要平和。所以现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望:
1、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。1)多鼓励2)多督促3)多联系4)多观察5)多检查
有些孩子比较复杂,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。我想请各位家长注意以下几点:
(1)、不要让孩子拉帮结派或进入网吧、酒吧。
(2)、不要让孩子带手机回学校,因为手机的方便给学生创造了机会在课堂上发信息,因而有些学生出现早恋。再者,带手机回学校不安全,容易失窃。
(3)、教育孩子要注意仪表,不要追求时髦。穿着、发型我们都要管。
(4)、对孩子的早恋问题要加以引导,并及时制止。
(5)、不要让孩子驾驶摩托车或电动车来上学。
2.家长要培养学生独立生活的能力,要让学生学会自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,开学后不要总让学生回家。
3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。
4.从这里我还想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。
5、高三来临,我建议学生尽量读寄宿,通学生和陪读学生家长要督促学生来校上早、晚自习。
各位家长,孩子是我们的希望,我们都希望自己的孩子有出息。有些家长只恨自己帮不上忙,当了几年的老师,我常听到家长满脸歉意地对我说:“老师啊,我那孩子真是气死我了。我自己也没读多少书,什么都不懂,我那孩子就交给你们老师了。”其实这种说法是不对的。河北有个偏僻的山村一位农妇把她的五个孩子都培养成了大学生、博士生。北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害,他的孩子后来说:“其实我的父母很可怜的,他们到死也不知道我到底想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道说明了培养孩子和父母自身的教育程度不成比例的。我可以肯定地告诉在座的每一位家长,你们――是无师自通的教育家!父母是孩子的第一老师,要教育好学生,必须要有家庭、社会的配合,这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教育,才能让学生有一个有利于他成长的环境。
最后我想说:我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以待。最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!
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