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大家好,今天我演讲的题目是:“理解桥上我和你”。
时光就像一把无情刻刀,雕琢万物,雕琢岁月,也雕琢人生,时光荏苒,转眼之间我走上教学岗位已经一年了。在这一年的时间里,我既收获了成功的喜悦,也有失败的遗憾,但最大的感受,却是充实。
热爱学生是教育的灵魂,是教师的基本要求。而理解是爱的别名,我们每天面对的都是几十个活生生的、充满活力的个体,只有将每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己志向、智慧和性格结构的人的时候,才能更好地帮助学生成长。
在我的班级里,有一位差不多君,他的人生格言是,凡事不落在最后,也不争先,保持差不多的水准即可。差不多君无论上什么课,都是懒洋洋的,一副立刻就能昏睡的模样,毫不夸张的说,如果上课他睁开了眼睛,我都要啧啧称奇。为了改变他的状态,我使出了十八般武艺,以逸待劳、欲擒故纵、苦肉计、连环计,结果他却对我说:“老师,哪怕我能做得好,我也不想当第一名,我就想呆在自己的舒适圈里,你别折腾了。”我当时就像被人从头到脚浇了一盆凉水,全身麻木,甚至怀疑自己的耳朵,唉,世间竟有如此清奇之人。这时,我才明白,我不了解这个学生,不理解他的所思所想,哪怕使用再多的三十六计都是徒劳。
后来,我更深入地了解了差不多君的成长背景和教育经历,明白了他为什么保持差不多的人生状态,我与他的聊天不再是诗词歌赋与人生理想,而是他喜欢的运动、食物、开心的事情、烦恼的事情,当他做的好时我会提出表扬,当他做的不好时我会给予批评,渐渐地,他的脸上带了笑,眼睛放着光,上课时回答问题声音洪亮,我想,这就是最好的结局了。
正如“教无定法”一样,班级管理也无定法。差不多君的事件让我明白了师生间的理解才是教育成功的秘诀。理解是风,吹散战争前那一层硝烟弥漫的纱幕;理解是雨,点滴在受蒙蔽的心灵上,涤去尘埃。理解是沟通心灵的桥梁,人与人之间需要理解,教师与学生之间更需要理解。教师热爱学生、对学生寄予希望,学生在心理上就会得到满足,从而乐于接受教师的教育和管理。每个学生都是活生生的有感情有思想的人,只要付出爱心,枯草也会发芽;只要一缕阳光,他们就会灿烂。总之,心灵的桥梁要用情感去架设,用尊重、信任、体贴去充实。
看庭前花开花落,望天上云卷云舒,让我们开起理解之花,多一份关爱;展开理解之云,多一份温暖;架起理解之桥,我们在这头,学生在那头!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
在这春意翘首的日子里,我们又迎来了充满希望和挑战的新学期。首先我还是引用在xx年秋期开学时看到的一则报道。xx省实验中学开学第一天,初三(x)班的师生就在教室的黑板看到这样一番寄语,而写下这番话的,是假期在该校进行维修施工的xx农民工刘xx。寄语是这样的:不奋斗,你的才华如何配上你的任性;不奋斗,你的脚步如何赶上父母老去的速度;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看;一个人老去的时候,最痛苦的事情,不是失败,而是我本可以。每个人心里都有一片海,自己不扬帆,没人帮你启航,只有拼出来的成功,没有等出来的辉煌!落款是;农民工致所有莘莘学子.这是一个农民工对所有学子的嘱托,质朴而又深沉。
xx在《不吃苦,你要青春干嘛》为题目的演讲中这样说到“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我xx岁都能做的事,你要青春干嘛?”恰同学少年的你们,在最能学习的时候你选择享受,在最能吃苦的时候你选择安逸,自恃年少,却韶华倾负,却不知道青春易逝,再无少年之时。
今天距离x年高考还仅有x天。x天,对于高三学生来说每一天都是一个磨难,每一天都是一个希望,每一天都是一个台阶,真诚祝愿每一个高三学子都能在属于自己的x天里完成自己的涅,六月高考蟾宫折桂、金榜题名。初三高三年级的同学们,希望你们不负众望,从现在做起,下定决心,不惧困难,认真把握好每一天,争创2022年中高考的辉煌篇章。
春天是播种的季节,唯有在春天用辛勤的劳动播撒下希望的种子,才会有满意的收获。新学期,是新起点,要有新气象,创造新成绩。同学们,让我们一起上路,共同奋进。作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。行胜于言,希望你们用行动向心中的目标冲刺,去践行自己的诺言!愿我们大家用追求、成功和辉煌去感动所有关心自己的人!为自己喝彩!让成功与我们同行!
最后,我真诚祝愿各位同学在新的学期里,学习进步,健康成长;祝愿各位老师身体健康,工作愉快!谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我们全校师生欢聚在此隆重召开本学期期中表彰总结大会,我很荣幸能够作为教师代表参加此次大会并作发言。
首先请允许我代表全校师生向在此次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺,你们无疑是今天校园里最亮丽的一道风景线。同时也向在本次考试中没有获奖但也取得进步的同学表示祝贺和殷切的期望。在此,我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习。
其次,我要鼓励那些今天没能走上领奖台的同学!也许今天,你的心中满是阴霾,也许你的心中尚有遗憾,也许你的眼中只有羡慕,也许你正在默默的承受失败的痛苦和煎熬……
那么,请平静你的心,请睁开你的眼,如今我们看到的只是台前的荣耀,你可曾想起过这些获奖同学一年、两年甚至是多年来勤奋学习的日日夜夜?
也许你也一样努力,埋头苦学,那么请不要放弃,有时候命运也会和我们开个小小的玩笑,但是收获的日子总会来临! 请相信:没有人可以随随便便成功,每个人都是在经历了大大小小的坎坷磨难之后,才能化茧成蝶,脱颖而出!也许你不够努力,尚且贪玩,那就请行动起来,给自己一个证明能力和创造奇迹的机会!
同学们,回首往事,是为了让智者更聪明;展望未来,是让勇者更勇敢。期中考试已经过去,它只是作为对我们前半个学期学习情况的一种检测,考试结束了就先告一段落,不管你的成绩如何 ,它都已经成为过去,成为历史,但是我们的学习不会停止,奋斗不会停止。考的好的同学不应沾沾自喜,骄傲自满,而应以此为契机,在今后的学习中更加拼搏进取,争取未来再创佳绩;考得不好的同学也大可不必愁眉苦脸,垂头丧气,而应该去总结这次的教训,找出自己的不足与缺陷,化压力为动力,在今后的学习中应该比之前更加努力,有针对性地去提高自己的薄弱环节。
在这里,我诚恳地向你们提出两点希望。
一、是要有明确的学习目标。有这样一句话:一心朝着目标迈进的人,世界都会为他让路!相信这句话会令我们的同学终身受益!目标是我们努力的方向,是我们前进的动力,是引向成功的灯塔。
一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定的目标。锁定目标,奋力拼搏,像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,这样就一定会取得成功。而且要咬定目标不放松,在不断的攀升中成长自我,成就自我!
二、是要勇于超越自我。你们要学会大胆地超越自己,学会勇敢地挑战自我,因为赢得了自己,也就赢得了一切。不要陶醉于过去五光十色的成绩,只有不满足现状,义无反顾地选择前方,才能登上令人惊叹、仰慕的巅峰!阳光只会让今天更加明媚,但时光不会因为今天而永远的定格于此。在这里,竞争是激烈的!但是,请用平和的心态来迎接挑战,用积极的态度来应对竞争!你可能暂时不能超越他人,但你可以不断的超越自己!不断超越自己,才会一步步走向成功。我所教的八年级,共有60位学生,全班英语整体基础较差,班上有超过一半的学生上英语课根本就听不懂,根本不明白我在讲什么,第一次月考成绩出来,果然不出我所料,成绩是非常的不理想,平均分只有30多分。看到他们一个个少得那么可怜的分数,我感到肩上的胆子非常重,感到压力非常大。但是就像我们何校常说的那样,有压力才有动力。这句话我也想借此机会,在此送给他们!于是我跟他们说,不管你们的基础怎样,不管过去怎样,我一样不会放弃你们,所以请你们也别放弃自己。我经常鼓励他们,肯定他们的每一次小小的进步,想尽一切办法帮助他们找到学英语的乐趣,提高他们的积极性。经过这两个月大家的共同努力,此次考试他们,绝大部分英语成绩都有所提高,有些同学进步非常大,有进步就是成功,但就像我跟他们说的那样,这次的成功并不是结束,而是一个崭新的开始。
同学们,你们是新世纪的热血青年,应自觉肩负起时代赋予的历史使命,勤于学习、善于学习、甘于奉献,用青春承载理想,用奋斗成就未来!我相信,你们是能勇斗风雨的海燕,你们是能搏击长空的雄鹰,你们一定会成为我们沱川学校一道道亮丽的风景,在不久的将来,为沱川学校争光,为家乡的父老乡亲争光,更是为自己争光!
最后,借此机会,在这里祝所有的老师身体健康,工作顺利!祝低年级的小朋友们茁壮成长,祝七八年级的同学快乐学习,愿九年级的同学继续奋斗,不要松懈,祝所有的同学好好学习,天天向上,争取在下次考试中考出优异的成绩!
谢谢大家!
尊敬的领导,亲爱的老师、同学们:
大家上午好!
今天我能作为教师代表发言,感到非常荣幸和激动。在此,我代表初三全体老师向被评为20__届优秀毕业生的同学们表示衷心的祝贺,也代表全体同学们,向关心我们的领导,和辛勤工作的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。
同学们,三年岁月弹指间,如今你们已经毕业了,在人生道路上又踏上了新的台阶。此时此刻,我想你们的心情一定非常激动。我和在座的全体班主任,和同学们朝夕相处了三年,同样心情难以平静。记得三年前同学们迈进十中大门时,你们还是稚气未脱的小孩儿,如今你们个子长高了,知识丰富了,稚嫩的脸庞也逐渐变得成熟了,理想也树立起来了。这就是收获。三年来,大家在这里学习、生活,不断的提高和充实自己的同时,我们也建立了浓厚的师生情同学谊,1000多个日日夜夜,母校留给我们太多太多难忘的回忆。难忘你们军训时刻苦的训练,难忘你们在运动场上顽强拼搏的情形,难忘你们在实验室里执着操练的时刻,难忘你们百日誓师吹响号角的震撼场面,更难忘我们毕业时互相拥抱,你们那一句“老师,谢谢你,我会回来看你的。”这世间对于一个老师来说最最美好的声音。同学们,你是否还记得,是谁早晨第一个站在校门口笑脸相迎每一位老师和同学;是谁,拉着不穿校服裤子的同学左一遍右一遍的教诲着;是谁第一个走进教室为你们开窗通风;是谁,下课铃声响了,不顾你们两股战战,几欲先走的心情仍然镇定自若的讲着,是谁,经久不衰的重复着他那一句经典台词:同学们,我轻易不拖堂,今天耽误大家两分钟时间把这一段讲完;是谁,一遍又一遍的到教室喊我们下学;是谁,没有办法一声令下,让小王师傅给我们拉了闸,熄了灯,不想,同学们又亮起了小台灯;是谁,大中午的不睡觉,到教室汗流浃背地讲着;是谁看着我们老师为了抢时间辅导挣得面红耳赤,却在底下偷偷的笑着;又是谁,一下学就放起了如雷贯耳我们一听就头疼的音乐;太多的难忘与不舍,你们的一举一动,一颦一笑无不牵动着每一位任课老师的心,你们能有今天的成绩离不开老师的培养,同学们你们是幸运的,你们遇到了一批敬业爱生的好老师,没有他们三年来的尊尊教导,就没有我们在座的每一位同学的今天。同时老师遇上你们这一批学生也是幸运的,你们学习上个个努力,生活上勤俭节约,纪律上从不让老师操心,即将毕业时依旧那么听话懂事,如今,这所有的一切想起来是那么的美好,真想让时光倒流重温这美好的时刻。这一切注定将成为我们一生难忘的岁月。每当老师踏上操场,眼前就开始活跃着你们龙腾虎跃的身影,夜幕降临,就想起你们坐在灯火通明的教室,奋笔疾书,凝神思考,迟迟不愿离去的情形。同学们,三九隆冬,寒气逼人的时候没听你们喊过难,盛夏酷暑,燥热难耐的时候没听你们叫过苦,所以今天你们作为母校优秀毕业生光荣的坐在这里接受学校的表彰,你们是当之无愧的,老师再次祝贺你们,老师为你们感到骄傲和自豪。
同学们,你们毕业了,我们既为你们的成长进步感到高兴,也为你们即将远走高飞离开母校感到依依不舍。还记得你们多次受到学校领导的表扬,赛场上你们为学校争得了令人满意的成绩,学习中,你们为学校屡创佳绩。你们有优良的品质,顽强的毅力,面对任何困难你们都奋勇前进,从不轻言放弃。老师提起你们是骄傲的,满足的,也希望同学们不要忘记老师,不要忘记母校。同学们,老师期待你们回家的脚步,也期待你们频频传来成功的喜悦和胜利的捷报。老师更祝福你们拥有灿烂的明天。让我们共同铭记这一刻,共同珍藏这份人间最真挚的情感。再见了,亲爱的同学们,今天我们在这里相聚,明天你们将意气风发走向远方。让我们庄严地许下承诺:今天,我以母校为荣,明天,母校将以我为荣。最后请同学们带上母校的祝福扬帆起航,祝愿你们前程似锦,一路顺风。
谢谢大家。
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
早上好!
我很荣幸代表新加盟桐屿街道中心小学的教师上台发言。首先我代表新教师要感谢桐屿街道中心小学给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台,我们都为能成为这个大家庭中的成员,而感到高兴和自豪。现在,请允许我代表全体新教师向各位领导、教师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!并对可爱的新同学们表示最热烈的欢迎!
老师们,同学们!新学期已经开始,人生的新篇章业已打开!我认为,作为新教师、新班主任,这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句:
第一句,教书育人是教师的天职。
“师者,传道、授业、解惑也”。教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答,努力把学生培养成为德、智、体等各个方面全面发展的人。
第二句,为人师表是教师的本份。
“学高为师,身正为范”。所谓言传不如身教,教师应当成为学生的道德榜样,以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识,以自己的道德感情去感染学生道德情感,以自己的道德行动去引导学生的道德行为。
第三句,终身学习、追求卓越是教师的根本。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。要给学生一碗水,教师就必须是源源不断的自来水。更何况当今世界,知识更新日益加快,知识获取途径越来越多样化。因而教师必须持续不断的学习,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己,才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。我们新教师不但要向书本学,也要向老教师请教,我们相信以老教师的言传身教,以老教师深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,将会给我们以更加厚实的滋养。同时我们更要不耻下问,虚心向学生学习。
第四句,尽心尽责、服务学生是教师的使命。
教师与学生本质上是一种共生关系,教师对学生的服务是共生原则下的两个生命体的交融过程。这与社会上叫卖的、建立在等价交换原则上的“服务”是根本不同的。这种生命交融式的“服务”,在日常生活中表现为“想学生所想,急学生所急,谋学生所谋”;而在精神层面则表现为“价值理念的共享生成,行为风范的相互习染,精神风貌的共同塑造”。一句话,“尽心尽责、服务学生”就是“本着服务的心,对学生的未来生命质量负责”。这是我们每位教师不可推卸的使命。
最后,我们相信 ――我们青年教师一定不会辜负老教师的希望与厚爱!我们相信 ――我们青年教师更不会辜负桐屿中心小学领导的要求与培养!我们也相信 ―― 我们青年教师决不会辜负“人民教师”的荣耀与神圣!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位教师:
大家好!
在第__个教师节到来的喜庆日子里,县委县政府隆重召开庆祝表彰大会,这是县委县政府领导对教育事业的重视与关心,更是对我们长期工作在教育战线上广大教职工工作成绩的充分肯定。作为一名教师,能在这样一个特殊的日子里,作为优秀教师代表发言,我感到万分荣幸!
我叫.........自x镇......小学。__年前,我怀揣着对这教师这一光辉职业的向往,步入了教师队伍。我记得很清楚,第一次去 小学,50分钟的颠簸泥泞的路途,让我满身都是黄泥巴,说实话心里很不舒服,踏入分不清界限的校园,看着破烂不堪的房屋,我的心动摇过……但当我走进教室,看着那一双双异常明亮的眼睛,微微有点脏的脸,以及那稚嫩的笑,我知道我该留下来。刚刚步入工作岗位,年轻的我欠缺太多的教学经验,为尽快适应教学,我找来了大量的专业书籍提高自己的理论知识,同时,拜老教师为师,充分的汲取着他们的经验。中堡小学地处高寒山区,我每天担心的是学生能否安全到校上课,因为山高路远且河流交错,有些学生要走4个小时的山路,穿过两条河流,到了雨季,河流涨水甚是危险,但孩子们从未有一天缺席。
四年来,我体会到了其中的一些真谛,那就是教师身负一种使命,也代表着一份责任。所以我不仅是孩子的老师,更要成为他们的家长,无微不至的关心他们,孩子生病了,我们可以抱一抱;孩子不知所措了,可以朝他笑一笑;孩子不开心了,就和他闹一闹。虽然这一切做得很辛苦,但我骄傲,我是光荣的人民教师。
三尺讲台是我们的人生舞台,白色粉笔是我们人生的画笔。因为热爱,我深情地演绎着教育人生;因为执着,我微笑着写下希望;因为荣誉,增添了我们对做好教育工作的责任、信心和力量!
老师们,让我们携起手来:
化春蚕——用我们的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;
当蜡烛——用我们的忠诚,燃烧自己给人间带来光明;
做人梯——用我们的坚韧,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征途。
谢谢大家!
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