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面临小学生期中考试发言稿

2023-07-01 00:19:00

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第一篇:小学生期中考试演讲稿

我校与第十周星期五组织了全校期中考试。考试的结果能更全面的检验前一段时间教学的效果、发现问题、找出不足,为下一段教学工作的改进提供依据。下面就我校本次考试谈谈自己看法:

一、考试组织情况分析

本次考试前任课教师基本上没有做复习准备,但是学校组织考试时体现了严肃性和重要性,监考严格,基本上杜绝了作弊现象,阅卷严肃认真,成绩较为真实。

二、试卷分析。

本次考试,从任课老师的交流来看教师们对大部分试卷的评价较好,试题做到了紧扣教材,注重基础,难易适中,比较适宜我们学生完成,总的来说能够起到阶段检测的作用。

三、存在的问题及对策

这一次考试暴露出学生普遍基础差的问题:一年级数学较难,不少学生中数学不会计算、不会答题,优差悬殊;一年级语文优差悬殊尤其严重,后进生在拼音生字词句上没有打好基础,阅读较困难,需采取有效的'教学方法,尽可能的提高后进生的成绩;二三四年级同样在不同程度上存在以上问题;五年级中,基础较好,优差生较平衡,但是缺少成绩特别优异的学生。

四、下一步工作的重点和要求

1.做好常规教学工作,要求各位教师深入备课,认真上课,及时批改作业,积极听课学习他人先进教学经验和方法,提高教育教学水平。

2.形成良好的校风学风,培养学生的学习兴趣

期中考试后,各班要进行奖励,既要奖励考试考得好的,也要奖励分数不高但进步很大的学生,从而激发学生的学习兴趣;要减轻学生压力,杜绝厌学情绪;适当开展一些文体活动、班级竞赛活动,增强班级凝聚力,让学生在学习之余找到一些健康有益的快乐。力争每个班形成良好的班风,全校形成良好的学风。

五、加强优差生辅导工作

教师要结合学生实际情况逐一分析,尤其是名次靠前的学生,培养优等生,带领全班学生,共同进步。找较差学生谈话,改正不良的学习习惯,鼓劲加油,采取各种形式进行辅导,还可以优生帮差生等方式,巩固差生的基础。力求提高和突破。

第二篇:小学生期中考试演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

经过两个多月紧张的学习生活,下个周我们将迎来本学期的期中考试。

考试是一种考验,一种让我们严于自我约束,敢于正确评价自己的考验。期中考试是检验我们学习成果最好的方式,也是我们总结提高的好机会。我们与其被动应付,不如主动迎接;与其着急埋怨,不如奋力向前,与其整天焦头烂额,不如好好把握时间。我们要以积极的心态备考,相信自己,全力以赴。

而良好的心态是成功的第一步。没有良好的心态,学习就会陷入“烦躁”的怪圈,从而使学习效率变得低下;考试的时候,则会出现心里紧张和记忆空白的状况,使本可顺利完成的题目也变得十分棘手。所以,我们要学会沉着冷静,以一颗平常心去面对。只有自信与从容,才能使能力得到最好的发挥。

当然,成绩优异是我们每一个人都期望的。但如果没有付出,一切都将是空中楼阁。每一次的成功,都源于辛勤的耕耘。没有汗水浇灌的种子怎会结出累累硕果?所以,勤奋努力是学习的基础。同时,端正的态度,良好的心态,科学的方法和恰当的技巧,才会使我们收到更好的.效果。

期中考试不仅是一场知识的考试,也是一场品质的检验。诚实守信是当代高素质人才的必备条件。先成人,后成才也应该成为我们的标准。做人是学习之本,而诚信则是做人之本。严明纪律、尊重自我、共创良好的考试环境是我们全体同学应尽的义务和责任。

在考试中,不是每个人都能成为优胜者,但是,我们都能做一名追求进步的奋进者和超越自我的勇敢者。考试成绩必然有差异。但是,这只能代表过去。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,争取百尺竿头,更进一步。考得不理想也不可灰心丧气,要仔细分析原因,迎难而上。一次考试成绩算不了什么,重要的是我们在不断拼搏,勇敢前进。

同学们,人生不拼不精彩。考试在即,你做好准备了吗?让我们以良好的心态,科学的方法和充分的准备,为这次期中考试呈上一份满意的答卷。最后,预祝同学们在期中考试中取得理想的成绩!

谢谢大家!

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