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各位老师,各位同学:
你们好!
首先,我谨代表全院教职员工,请97级的新朋友们猜个谜语。谜底嘛,是一件大家非常熟悉、一辈子都离不开的东西。再穷的人家也至少拥有一个它,每天少不得几十次上百次地同它打交道。但是,人们往往对它漠然置之,熟视无睹。请问:这是什么?很遗憾,大家都没有猜中,我只好由我自己亮谜底,这就是我今天演说的题目门!
不是吗,再穷的人家至少拥有一扇门。世界上最有名的门是法国的凯旋门,中国最有名的门是天安门。我们今天不讲凯旋门,不讲天安门,只说一说咱湘潭师范学院的大门。这幢门线条流畅,姿态优雅,造型别致新颖,号称湖南高校第一门。那么它的造型有何深刻的寓意?我院十个教学系的教授都有不同的看法,请为诸位指点。
中文系:汉语教授这个造型代表湘潭师范学院第一个字湘的汉语拼音第一个字x。它表示,当你踏进这座大门,你就成为湘潭师范学院的一员,成为一名光荣的大学生。在此,我代表全院1015名教职员工对97级1200名新同学表示最热烈的欢迎!文学教授校门的上半部分是浪温主义的诗歌,下半部份是现实主义的散文,因此它是革命的浪漫主义与现实主义结合的产物!
数学系:代数教授字母x。在数学王国里x代表未知数,昭示着我们要不断探索,对社会、对科学、对人生各种各样的方程式去求解求根,但永远不能生成。它告诉我们,科学与真理没有终点,因此要不断地攀登,不懈地追求!
物理系:力学教授这是一条抛物线。它的寓意是:学如逆水行舟,不进则退。声学教授声波震动示意图。它的寓意是:人生如波如潮,有起有落,胜不骄败不馁才算真英雄。化学系:无机化学教授这是最新合成的第109号化学元素的原子结构原型。有机化学教授这是酒精灯的模型,正在做有机物的化合与分解反应实验。
外语系:英语教授这是由两个英文字母s组成的图案,s是英文科学(赛因斯)的第一个字母,说明这是一座科学的大门。俄语教授它是俄语单词哈拉索的第一个字母x,哈拉索是姨的意思,它告诉你湘潭师院天好地好环境好,山好水好人更好!
家长朋友们:
下午好!
首先我代表一年级所有老师,感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会!我是一(3)班的班主任,教孩子们的数学,全校的班主任大部分都是语文老师,我是一个特例,教数学,语文老师马老师任学校少先队大队辅导员。这次家长会很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。一个星期前,你们的孩子还是幼儿园的小朋友,而今已经进入我们岳化二小,成了一年级新生,一年级,是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。
在一个星期的学习生活中,你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己,他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。可以说,孩子的进步还是很明显的。可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。
今天的会,我要讲五个方面的内容,第一,做一下开学工作小结。第二,讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活;第三,,讲我的班主任工作重点;第四,讲家长和老师配合的工作;第五,讲我的数学课上对孩子们的要求,和对家长的要求。
一、正确认识孩子的小学学习生活。
1、重心定位。
刚入校的一年级学生需要更多的关注,但关注也需要多角度,家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任,相信自己的孩子:你能行!别人能做到的要求,我的孩子也一样能达到。如果过多的强调自己孩子的特殊情况,其实是另一种变相的溺爱。当然,关注也是欲速则不达的,习惯的养成,学习方法的掌握有其自身规律,一口难吃成大胖子。
一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀,一见到老师就问成绩,而对习惯不够重视,对此,专家也指出了,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”。
2、关系定位。
教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。
孩子就像是在大海里游泳的人,如果他遇到了困难,我们教师和家长的责任是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是,有点拿不上台面的一句:他要有我们大人那么明白,就不用在这里上学了。在这个世界上,除了你们家长,我们老师算是真正关心您孩子学习的人,而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作,才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间,必须是沟通合作的关系。如果一味的要求教师怎样怎样,忽视作为家长自身的教育责任,最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。
3、培养良好学习习惯。
(1)榜样的不可替代性。
先给大家讲一个故事,很久以前,有一户人家,家里有五口人,三代同堂,爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了,老了,走不动了,爸爸妈妈很讨厌,觉得是一个包袱。两人一商量,决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上,他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里,两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时,他们的儿子在旁边说话了:“爸爸妈妈,你们把爷爷奶奶丢在大山里,这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪,问儿子,为什么要把篮子带回家。儿子回答:“等你们老的时候,我也要用这个大篮子抬你们进山,把你们丢进大山里。”爸爸妈妈听了,心里慌了,赶紧把爷爷奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不孝敬父母了。
今天,我为什么要讲这个故事?“言传身教”是中国家庭的优秀传统,其实,新课改并不是一味求新,更多的继承了中国教育的优秀传统。
我们知道:在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表;
设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气;你不认真填反馈表,他肯定不认真写作业;你今天骂孩子,日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手,明天他肯定会主动与你握手;今天你主动与孩子打招呼,明天他肯定会主动与你打招呼。你在家里说三道四,说别人的不是,他就也会学你。你在家评论老师的水平差,他就会上课不听讲,一句话,老师的水平差,我不用听,听了有啥用?
简单说,就是8个字:以身作则,赏罚分明。有了做到这8个字的家长,您的孩子一定是非常幸福且幸运的。
(2)给孩子一个良好的家庭环境。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
(3)“常规训练”加“激励机制”。
常规训练要抓得细抓得实。不可急于求成,要一条一条慢慢训练,练一条就要达到成为一种习惯为止,并且要求清楚、明确,训练要有步骤、有层次,要到位。如我们平时训练“课堂常规”,要细分为如何“起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、集体回答、倾听”等等多个项目。一年级的孩子,说实在连书怎么放都要教过,你留心观察会发现,他们放书横七竖八,怎么样的都有。这不要以为是小事,有时就会在课堂上浪费大量的时间,这就不仅需要我们教师细致工作,还需要您耐心地进行指导。
激励机制在一年级必不可少,十分重要。单一要求学生如何如何,就会使他们觉得小学真枯燥,真乏味,从而入学没多久就失去对学习的兴趣。激励的方法也要时常变换。如今天奖励小星星,明天就就奖励一个小贴画,后天又变一个花样。
(4)学会欣赏自己的孩子。
要赏识你的孩子。在孩子面前,在孩子写作业时,要时时刻刻看着孩子的优点在哪里,要及时赞赏及时鼓励。不要老在孩面前跟别人比:谁谁谁哪儿比你好,谁这次考了多少分,你为什么没有达到?这样是在别人孩子的一点优点面前,放大自己孩子的缺点。你们要反过来,放大自己孩子的优点,在孩子面前,把他的哪怕是一点小小的进步,把他夸大,赏识他,然后把不足带过一下。其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。
一年级的孩子自己看不懂题目要求,家长要帮助孩子读题,并耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现班中成绩不够理想的孩子,往往是家长不帮助读题目要求,或者是放手不管,在这里我希望家长们为了自己的孩子,为了让他们养成好的学习习惯,请抽出一点时间,关心一下孩子的学习,你一定很发现自己的孩子其实是很聪明、可爱的。
4、家长对孩子的作业要每天检查,发现问题,请帮助孩子弄懂,督促孩子订正,然后签好字,我们签字的目的就是让家长能及时了解孩子在学校的情况,所以希望家长配合我们老师把这项工作做好。签字的时候最好能检查一下孩子写的字,不要连看都不看拿过来就签,我经常看见有的家长大名签上了,但是实际上根本没有看,上面的错字随处可见。所以希望家长也能认真,负责一些,这样在孩子的心里也会感觉家长每天要检查作业,字就会认真的写了。我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。
今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:
(1)思想上要继续引导孩子。
作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。 “小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是十分有利的。
(2)行为上要继续辅导孩子。
比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,经常看见有的书包里面乱七八糟的,不知道家长是否每天检查了孩子的书包。其实在很多事上,我们家长只要多引导、辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去整理教室,孩子们就做得很不错的。
(3)学习上要帮助孩子。
有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5―10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下字词,背诵一下课文,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
(4)加强联系。
孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉"。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。
零碎事:
(1)安全问题是最重要的
(2)发现孩子有问题,及时和老师联系,给老师打电话,尽量和老师沟通
(3)不准孩子带零花钱,量让孩子在家吃早饭
(4)每天晚上检查孩子的学习用具,看是否带齐。也要教育孩子管好自己的东西。
最后送给家长们一句话:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。我希望每一个孩子都能生活在美好精彩的世界里。我欢迎家长们能坦诚与我交流。谢谢大家!
尊敬的家长:
您好!欢迎您的孩子即将成为我校一年级的新生。每一个孩子都是家庭的希望,孩子进入小学,开始了正轨教育的第一步,家长们一定既兴奋又紧张,不知如何做好孩子的幼小衔接。为此,我们总结了一些经验,家长们可以借鉴一下。
对于一年级新生来说,在暑假里养成良好的习惯和做好入学准备是最关键的:
1. 作息要求:养成早睡早起的作息习惯,孩子精力充沛,上课能集中精神听讲。所以,假期里要早睡早起,有助于孩子更快适应小学生活。
2. 劳动要求:孩子到了一年级,就多了一项任务:打扫卫生。现在的社会进步了,然而,孩子的动手能力却在退步。假期里一定要让孩子学做一些力所能及的家务。多劳动好处多,不但品德好,还越来越聪明。
3. 学习要求:父母是孩子的第一任老师,也是终身的老师。为了让孩子养成爱学习的好习惯。假期里可以多给孩子讲故事、数数等孩子喜欢的知识。往年发现孩子读一年级了,有一部分孩子都把自己的名字写错。假期里,教会孩子用正确的书写姿势写会自己的名字。
4. 学习用品准备:学习用品是孩子学习的辅助工具。可以假期里提早为孩子准备以下学习用品:书包、文具盒、橡皮、直尺、小方格5本、笔记本1本、汉语拼音本5本、A4图画本1本、油画棒1盒、作业登记本1本、木铅笔(可以多买)等。
5. 其他准备:水壶、纸巾。
家长们,相信在您的尊重、理解和支持配合之下,我们一定会让孩子快乐、有序地开始小学生活,一起加油吧!
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是五2班新生田卓枫。今天,我非常荣幸能够代表全体新生,在开学典礼上发言。(鞠躬)
踏着九月的金色阳光,我来到了凯杰荣园小学,我倍感自豪。我的哥哥就是在凯杰小学毕业的,哥哥每每讲起凯杰小学就滔滔不绝,说这里有最好的领导,这里的老师学识渊博。认真负责,生活老师像妈妈一样亲;这里的学生好学上进,求实创新;这里的各项活动丰富多彩,这里的饭菜可口,带着憧憬,我终于成为了凯杰的一员,而且还有幸代表新生在这发言我们倍感自豪。今心里更是无比激动。
步入校园,教学楼整洁宏伟,教室宽敞明亮,教学设备先进,花坛五彩缤纷,操场是橡胶跑道,这一切似乎都在向我招手,能融入到这样的学习环境中,是我们每一个新学生的幸运。
因为我是新生,虽然我市班里最后一名报到的学生,但是同学们却给我留了一个最好的下铺,同学们说:“听老师说要来一个新生,我们怕你没有睡过上铺不适应就给你留了一个下铺。”简单的一句话让我和妈妈感到了温暖,也消除了我的陌生感,生活老师也忙着帮我铺床铺,我感觉自己就像回到。班主任老师还专门为我们新生举行欢迎仪式,在大家阵阵的掌声中,作为一名新生,在感受着新鲜的同时,也更快的融入了这个温暖而富有亲和力的大家庭中。我们进了这么好的学校,就应该做最好的学生。如何做最好的学生呢?我想,应该做到以下几点;
一、认真学习,严格遵守学校纪律,讲文明,有礼貌。养成良好的习惯。
二、尊敬师长,团结同学。积极参加学校里举行的各项活动。
三、要多读书,读好书,拓展自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游。
同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只有付出了,才会有收获。相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,我们一定会成为一名值得凯杰容园小学骄傲的学生。
孩子即将迈入学堂,从幼儿园步入小学,是儿童身心发展的一次重大转折。因此,父母对孩子除了做物质上的准备,还需要对孩子进行入学前的心理准备教育。
一、心理准备
首先,告诉孩子上学可以学到很多很多有趣的知识,懂得更多的事情。不能视课堂学习为儿戏。学习结果要达到标准要求,才算完成学习任务。
第二,教育孩子要关心集体,关心他人。同学之间要团结友爱。
第三,让孩子熟悉校园的环境,激发孩子的兴趣和好奇心。另外,在家里也要帮孩子布置出一个安静整洁的学习角,让孩子体会成为小学生的.新鲜感受。
第四,切忌吓唬孩子和批评老师。
二、作息时间
早上:7:40到校(7:40~8:00早自习)
上午:8:00~11:35
下午:1:30~4:30
(注:周三3:00放学)
三、文具物品准备
(所有文具选择样式普通,不要太花哨,以免影响学生的注意力。)
1)至少6只木头铅笔(hb),事先削好,并配笔帽(最好贴上名字)。
2)两块以上橡皮,建议不要使用香味过浓和过于花哨的橡皮,一则为了健康考虑,二则防止孩子分心。
3)一把直尺,以15cm~20cm为佳,能放入铅笔盒。
4)一个基本款铅笔盒,坚固耐用外也可防止孩子上课时把玩多功能铅笔盒。
5)准备的本:
a、4本拼音练习
b、4本拼音田字格
c、2本田字格
d、4本十格演草
e、1本硬皮记事本(记录每天的作业和相关事宜)
f、2本大图画本,1盒彩笔。
g、4本横翻中英文本
四、给家长的建议
、坚持每天查看学生的记事本,逐项检查每项作业,并且检查完毕后在记事本上签字。
、带着学生每天晚上阅读课外书,养成看书的好习惯。
、每天到固定地点接送孩子。
孩子进入小学学习,是人生的第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异不大,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合,在平时注意加以培养。切记:好习惯终身受益,坏习惯有害终身!
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