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校园党风廉政发言稿

2023-07-01 00:16:40

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校长党风廉政建设会议发言稿

龙井实验小学校林今顺

近年来,我校始终把加强党风廉政建设作为重要的工作来抓,并始终坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的工作方针,重点落实了对领导干部及教职工的教育、监督和管理工作,落实了师德师风建设工作和反腐倡廉建设的机制创新工作。

(一)加强党建工作,从抓思想的角度推动党风廉政建设。

一是加强党的组织作风建设。

我校注重党员干部的教育管理,努力提高全体党员队伍的整体素质。学校以各类党团活动为载体,结合党员管理考评、党员座谈等活动,积极提高党员的自我防范能力,努力增强广大党员自重、自省、自警、自励的自觉性,从而提高了广大党员队伍的整体素质,实现了廉政建设的“长效机制”。

二是加强党风廉政责任制建设。学校成立了党风廉政领导小组,明确了领导干部在党风廉政建设中的具体职责。从而使党风廉政建设有章可循,遵章而行。进而提高了领导干部管好自己、带好队伍的自觉性。形成了领导干部率先垂范,分工合作,作风民主,勤政廉政的良好局面。

三是加强民主评议建设。我校坚持推行民主评议机制,做好校务公开工作,努力体现有效的群众监督,从而凸显了学校各项决策的民主化和透明化。学校重点落实了“五务公开”:即党务、政务、校务、财务、事务“五公开”。对教师比较关心的学校办公费用收支、学生助学金,以及评模选优、职称晋升等敏感的问题都做到公开、公平、公正。

四是加强党员创先争优教育建设。我校坚持开展党的理论学习工作,并从“教育倡廉、制度规廉、监督促廉、惩治兴廉”四个方面,增强了廉政建设的针对性和及时性,增强了党员领导干部廉洁自律意识和广大教职工的敬业意识,从而在构建和谐校园的同时,努力构建了廉洁校园。

(二)加强师德师风建设,从稳基层的角度推动党风廉政建设。

我校持续完善了各项师德考核等规章制度。坚持把师德师风建设和教师的评模选优、职称晋级紧密联系起来,实行“师德考核”一票否决制度。一是利用广播站、橱窗、校园网络,向师生进行敬廉崇洁意义的宣讲,提高全体师生对廉政文化建设重要性的认识。二是通过教职工例会和政治学习,组织教职工学习有关文件,加强教师职业道德建设,净化校园风气,营造爱教、爱生的良好氛围。三是利用校报《党员风采》推出专刊专版,宣传廉政文化建设内容。四是利用班会课、黑板报,通过典型示范、榜样引领,培养学生的高尚人生信念和远大理想,形成以廉为荣,以贪为耻的正确人生观、价值观。同时,开展了以“廉洁从教、依法执教”为核心理念的思想教育。着力加大了班主任队伍建设和对三乱问题的有效监管与治理。

(三)规范财务管理以阳光工程建设推动党风廉政建设。

一是加强财务管理、做好校务公开。我校建立了严格明细的财务审批制度,对学校的财务管理进行有效监管与定期公示。坚决杜绝挪用工款的现象,坚决杜绝学校私设“小金库”的行为。从此确保学校的经费用到了实处,学校的财务管理实现了阳光操作。

二是严格执行收费政策、严格控制“三限”学生。我校严格执行上级有关的收费标准,坚决杜绝各类乱收费现象。学校采取“先公示后收费”的方式,使我校的收费行为完全符合上级的相关政策,完全可以让广大学生和家长放心。

下步工作:

一是严格落实上级领导机关对党风廉政建设工作的各项要求,继续抓好廉

政责任制的落实工作;

二是进一步加强师德师风建设,让学校真正成为教书育人的一方净土; 三是做好校内评议工作,增强广大教师的自律意识,增强领导班子的廉洁作风;

四是继续深化阳光工程建设,坚持把校园的各项管理置于民主集中的范畴内,把学校的各项决策置于阳光操作的模式中。

五是增强党风廉政建设的宣传力度,努力构建风清气正、廉洁阳光的育人环境。

龙井市龙井实验小学2012年6月25日

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