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第一篇：小学生家校共育发言稿
各位领导、老师、家长朋友们：
大家下午好！
7月，在县教育局的精心安排下，我有幸参加了鲁东大学家校合作高级研修班，聆听了孟万金、姜宏德、苏春景、王慧萍等八位专家教授以“家校合作”为主题的教育讲座，老师们用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身所见所闻，向与会人员传授了当前家校合作的必要性、面临的挑战与对策以及孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法。为我们的家校合作、家庭教育提供了切实可行的指导，真是受益匪浅。
著名心理学专家、中国教育科学院心理学与特教研究中心主任孟万金教授精彩的讲到，有些学生家长认为：孩子上学了，孩子的教育就全交给学校了。还有些家长望子成龙心切，把自己的思想完全地强加于孩子。教师是孩子学校生活的教育者，而父母是孩子家庭生活的教育者，为了孩子，教师要与家长相互沟通思想，共同寻求教育孩子的最佳方法，共同承担起教育孩子的重任。我们都知道，动物生下孩子后，会抚养到能独立生活，教给孩子捕食、御敌等生存的能力；但有些人却不能，还未抚养成人，未把子女抚养到能独立生活、适应社会，撒手不管了、打工去了、交给学校了，让孩子自己摸爬滚打了。一个人的成长，是家庭教育、学校教育、社会教育三位一体的有机结合体。他还说，幸福是人类的共同追求、最终追求，幸福教育以积极心理健康教育为起点。很多暴力伤害事件，起因多在幼小时的伤害。
中国教育学会专业委员会理事姜宏德教授讲到，家庭是为孩子发展打底色的教育，起至关作用。民国时期广东省长朱庆南早在1916年就提出家庭教育的重要性。朱庆南把刚出生的婴儿比喻成晶莹雪白的丝绸，那么在他长大成人的过程中，要经过“三道染缸”，而第一道染缸就是家庭教育。要想成为什么样的人，取决于孩子在第一道染缸打什么样的底色。家校合作中应以学校为主导，全面了解家庭，提高家长参与的意识、层次与质量。应切实转变正确的家校合作理念，完善家委会的工作机制，实现家校两种教育资源的优势互补和优化组合。
国培计划专家、博导、鲁东大学教科院院长苏春景教授认为，家校合作首先要了解家庭，了解家庭的'结构状况、经济状况、文化背景、成员关系、教养方式，了解学生的心理状态、特长、性格、交往、成长氛围、成长过程，了解家长的气质、性格、目的、价值取向等等。还要了解在家校合作中，家长与教师各自的角色局限与角色责任等。苏教授用生动、幽默、诙谐的语言和旁征博引的论证，阐述了家校合作的必要性、基本理念、目标及做法等等。
山东省心理教育研究与咨询中心负责人王慧萍教授认为，人的发展是先天与后天的“合金”。每个孩子没有缺点，只有特点。优点不说不得了，缺点不说就少了。当前家庭教育现状是：未经培训就生儿育女、人人不经培训就想当教育专家、让孩子参与的劳动活动太少而培养了孩子的懒惰行为、未付出劳动却得到了奖励式的父母角色不明确、批评唠叨和嘱托多与表扬和鼓励。“不是我们的孩子不优秀，是我们的教育方式太落后”。她还引用弗洛伊德的话说，孩子在6岁前性格基本形成，婴幼儿时期是关键，要注重孩子12岁前的智力培养。
作为一名教师、一名家长，我觉得专家教授们对教育的见解归结到一点就是我们对孩子的“爱”，科学的教育方法需要我们用爱走进他们的世界，需要我们无限的耐心，需要我们不断学习好的方式、方法。
教授们旗帜鲜明的提出了家庭教育的重要性、家校合作的重要性。孩子是我们生命的延续，不是宝贝胜过宝贝，教育孩子才是我们人生最重要的。通过聆听这次讲座，使我受益匪浅，深刻领会到了家校合作的重要性、家庭教育的重要性。
身在教育第一线的我们，看看整天围绕在我们身边的孩子，再看看“爱子心切”的家长，我觉得家校合作、家庭教育“势在必行”。
我认为要教育好学生，首先要改变家长的教子观念。我们身在农村，面对文化水平参差不齐的家长，还有留守的孩子，确实还要摸索出适应农村家校合作的有效方式、农村家庭教育的好方法。
愿我们共同推进家校合作，打造幸福教育。幸福的教育，才能成就幸福的人生、幸福的家庭、幸福的社会、和谐的社会。为了我们的孩子，身为人师，付出再多的心血与汗水我们也无怨无悔。为了我们的孩子，我们和家长携手并肩，共同孕育出更加鲜艳的花朵。
第二篇：小学生家校共育发言稿
老师、家长们：
你们好！
很荣幸在这里发言，今天我主要想与各位家长聊一聊对孩子的教育问题，因为这关系到孩子的一生。
父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。我就如何培养孩子说以下几点：
一、身教重于言教
家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
二、要注意亲子教育
孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的.尊重和爱戴。
三、营造一种良好的知识环境
孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。
四、多赞美、少批评
恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的桥梁、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。
五、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。
最后请家长们记住以下几句话：教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功，抱怨导致失败。
最后我希望能与各位家长共同努力，培养好我们的孩子！
第三篇：小学生家校共育发言稿
亲爱的家长朋友们：
大家上午好！
丹桂飘香，花好月圆。在这个美丽的收获季节，我们又迎来了一个崭新的学年。我是城内小学校长――田xx，欢迎大家在百忙之中来参加我们的家长会。在此，我谨代表学校214名教职工和3000多名同学对大家的到来表示衷心的感谢和诚挚的问候，对新加入我们城内大家庭的一年级学生和家长朋友们表示热烈的欢迎！
xx区城内小学创建于1906年（清光绪三十二年），当时为国立高等小学堂，百余年来，曾几经扩建，数易校名，2007年9月正式定名为xx区城内小学。学校占地面积10718平方米，建筑面积10058平方米。现有61个教学班，教职工214名，学生3000余名。113年的历史长河中，有无数的优秀人才从这里走出――政府公务员、优秀企业家、科技人才、社会各界人士，也许今天在座的家长中也有我们的校友，让我们传承老校文明，家校共育，培养优秀杰出人才，共创城内小学新的辉煌。
我们的办学理念：“让每一位教师都成为一座教育的丰碑，让每一个孩子都成为一个快乐的天使，让每一位家长都成为教育的潜在同盟，让城内小学成为一所自由、文明、幸福的乐园！”
学校办学愿景：知行合一，止于至善。
“知行合一”为明代思想家王守仁《传习录》提出。“止于至善”源自《大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”意思是教育学生要认识道理与实际行动密不可分，只要二者很好的结合，最终就能达到完善完美的境界。求知践行，创新超越，永不停息。
光阴似箭，转眼间，我来城内已经4年的时间了。今年又恰逢祖国七十华诞，这对我们而言，是一个新的起点，也是一种挑战。作为这座百年老校的校长，为了学生的健康成长，为了学校的优质发展，我想和大家交流以下话题：一是上学期工作回顾；二是本学期工作安排；三是对家长提几点建议和要求。
一、这一年，我们脚踏实地，迈出了更加坚实的步伐。（上学期工作回顾）
过去的一年中，我校以“爱生”为主线，从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，促进学生“亲其师信其道”变厌学为乐学。我们的团队更加注重自身素质和能力的提高，以人为本，科学管理；我们的教师更加注重专业发展，潜心钻研，智慧从教，关爱学生；我们的同学更加努力奋发，脚踏实地，修身自律，勇争上游……全校上下精诚团结，用智慧与拼搏、继承与创新收获了一颗又一颗硕果，分享了一次又一次感动：
1、培养一批优秀教师，秉持“让每一位教师都成为一座教育的丰碑”的教育理念。教育部长陈宝生在《人民日报》撰文，吹响了“课堂改革”的号角，文中指出“深化基础教育人才培养模式改革。掀起‘课堂改革’，努力培养学生的创新精神和实践能力”。在教研方面，开展了“思政课堂研讨暨南片区联片教研活动”；与光明小学开展了“师徒结对”课堂教学研讨活动；对一线教师进行了现代信息技术教育的培训活动，并进行了“一师一优课，一课一名师”录课、晒课活动；上学期选派4名优秀教师到重庆学习；组织了以“生活，因读书而精彩”为主题的教师读书沙龙活动；召开了‘对标一流’高品质学校建设现场会；申报“十三五”国家级课题《集体（小组）备课创新模式研究》现已结题；省级“十三五”课题《主题阅读与提高学生语文素养的正相关研究》正在结题准备中；科研成果获山西省教学成果二等奖；学校获“全国基础教育科研实验基地”的称号；举行了第四届“规范书写传承文明”硬笔书法比赛；名校长工作室走进临县黄白塔和三交镇前陡泉寄宿制小学开展送教帮扶研修活动；开展了教师教学设计创意大赛活动；生活方面，教师集体过生日；到采摘园享受幸福的采摘时刻。
2、让孩子快乐成长，恪守“让每一个孩子都成为一个快乐的天使”的育人思维，坚持“天天有进步、周周有活动、月月有节日，学期有成效”活动。每周有升旗、晨会、每周一歌、校园广播、电影欣赏课和阅读课、社团课、阳光体育课程等；每班有社会实践外出参观学习活动等；
教育部通知，全面支持艺术教育，艺术类学科成新宠，艺术已经不是兴趣课，而是必备课，所以为了让孩子们的社团活动更加丰富多彩，新开设陶笛、古筝、乒乓球、游泳社团，现共20个社团活动；组织开展了“学雷锋”、“清明祭英烈共筑中华魂”、“呵护气球宝贝珍爱生命之重”、“防震减灾应急演练”、“心理健康”讲座、经典诗词诵读、“观看新闻联播提升爱国情怀”、“新闻、读书笔记展”等系列活动；举行了城内小学《石州之剑》小记者选拔赛；举行了第三届“名校长杯”足球联赛，践行了“足球从娃娃抓起”的目标，有力推动了学校的阳光体育运动，培养了学生良好的意志品质，我校以总分排名第一的成绩被授予“全国青少年校园足球特色学校”的称号；让全校所有孩子参与六一儿童节的表演。让3000多名孩子幸福快乐健康地成长！
3、把家长发展成同盟，坚定“让每一位家长都成为教育的潜在同盟”的信念。《人民日报》指出“教育改革要从家长教育开始”，同时还刊登了“教育好自己的孩子是你最重要的事业”充分说明家庭教育在孩子成长中的重要性。全校的分年级“家长进课堂”活动，全校家长会，各种社会实践活动，每月一期的《阳光校园报》，展示了校园风采，鼓舞了师生士气，提振了大家的信心。上学期，我校开设了“亲子共读栏目”，13位家长走进校园和孩子共度美好的阅读时光；全校孩子与家长共同登录安全教育平台，学习并完成作业，应用于生活实践中。4月23日下午、24日上午在吕梁市影剧院举行了以“好孩子是规划出来的”为专题的公益讲座。我校一百多人参加了此次讲座。五月份，我校积极响应“千名教师访万家”号召，发起了全员家访活动。和家长零距离沟通，实现家校共育，共促学生发展。6月15日，国家“十三五”规划课题城内小学《家校共育数字化对学生成长促进研究》子课题开题报告会隆重拉开了帷幕。我校家长积极参与并认真学习，很荣幸我校20多位家长的学习心得发表于《中国家庭教育报》；这一切都离不开家长的参与和支持。
二、新的一年，我们齐心协力，办出城内特色。（本学期工作安排）
“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”20xx年是xx教育的改革之年、创新之年、奋进之年。我校将乘着这股教育改革之风，贯彻落实教育部、国家卫生健康委等八部门日前联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》（简称《实施方案》），切实加强新时代儿童青少年近视防控工作，对此我校眼保健操增加到每天两次；积极推进体育联盟大课间素质操，并安排全校学生进行体质测试。
坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
课程设置方面：继续开设阅读课、电影欣赏、经典诵读课、书法课等；聘请三位体育老师，每周开齐开足音体美课程，培养学生多方面素养。
行为规范：学生每天穿校服系红领巾；规范上下学排路队；注重文明礼仪教育，见到师长主动问好，见到垃圾弯腰捡起……
劳动教育：从本学期起我校重视开展劳动教育，不再雇用保洁员，所有卫生区域责任到班，由学生负责，让学生建立起神圣的劳动光荣感、责任感。
特色方面：学校社团活动在二、三、四年级继续推进，时间统一安排到每周二、三、四下午。一年级开设机器人课程，二年级开设陶笛课程，课程设置更规范合理。请家长们监督也积极配合学校的工作。我校和星锐足球俱乐部继续合作，校足球队现在从一年级开始选拔，增设后补队员，形成梯队，践行了“足球从娃娃抓起”的目标，有力的推动了学校的阳光体育运动，培养了学生良好的意志品质。我校小记者、小主持的培养由石州之剑栏目参与策划，现已培养出更多优秀的小记者、小主持，已经在学校工作中独挡一面。
师德建设方面：为建设一支师德高尚的教师队伍，我校将继续抓师德建设，扎实开展师德教育活动。
教学方面：由于教育改革，本学期起全部使用部编教材，我校全体教师深入学习新课标和新教材；聚焦单元整体备课，构建备课方式与课堂教学的新模式。我们将继续派遣优秀教师外出学习，梯队培养；开展集体备课及课题研讨活动、师徒结对活动、听评课活动等，提高教师素质，保证课堂质量。特别是一年级的孩子，我们要特别注重学生入学常规训练和课堂常规训练，六年级的孩子我们更加注重排优补差工作。
三、新的一年，我们携手共进，共创城内小学新的辉煌。（对家长提几点建议和要求。）
北师大和中国教育报联合发布的'《全国家庭教育状况调查报告（20xx）》报告显示，“有温暖的家”排在学生认为的人生最重要事情的首位。在调查学生最崇敬的榜样时，研究发现“父母排在第一位”，“老师”在学生眼里排第二。充分说明：家长、家庭教育在孩子成长中的重要性。为此，我想对作为家长的你们，提出几点建议：
1、要加强亲子阅读。亲子阅读频率越高，孩子在阅读兴趣、阅读时间、阅读量、运用阅读策略能力等方面的表现越好。孩子学习时家长也学，给孩子创造良好的读书环境，让孩子明白学习的重要性。孩子读的书籍你也要去读，这样便于和孩子交流读书感受！继续和孩子一起看新闻联播，让孩子心怀天下，家事国事天下事，事事关心。从小拥有家国情怀。
2、要关注孩子的书包。不要让他们把刀具、不健康的书籍带入学校。不要让孩子把手机带入学校。远离垃圾食品。
3、要积极管理学生在节假日的学习和生活。如有没有玩游戏机、进入网吧或其他未成年人不适宜进入的娱乐场所，发现问题要及时解决。
4、要主动与学校和老师进行沟通。定期和老师进行沟通，了解孩子在学校的各种情况；孩子在家里的表现要及时和老师交流以达到家校共管的目的；了解老师的教育和生活背景，理解教师工作的艰辛和付出，谅解老师工作的失误，宽容老师的过失，帮助老师健康成长，支持老师的工作（如：积极做学校的义工，如开学初的大扫除，家长们的行为让我非常感动。），做老师工作的坚实后盾。
5、要规范自己的言行。作为家长，我们的行为举止最为关键。有关资料显示：家长对孩子教育影响程度高达百分之七十以上，你觉得学习没用，那你的孩子估计对学习也不会太感兴趣；你天天看电视、玩手机、看电脑等，孩子在家写作业估计也没多少心思。所以，作为家长，我们一定要规范自己的行为，言传身教教育孩子，让孩子养成良好的生活习惯和学习习惯。
另外，根据家长会方案要求，在接下来的班级家长会上，请老师们组织家长就以下话题进行讨论：
一是安全平台学习。
二是家校共育数字化平台项目听讲座和学生实践作业，家长代表做计划，分组分享讲座和心得，做美篇。
三是家访时间表。
四是看新闻的办法。
五是上下学排路队、家长严禁进校园。
六是校服红领巾。
七是卫生打扫时间和区域。
八是体育联盟活动。
九是本学期组织一次实践活动。去哪？主题？
十是家长进课堂活动安排和内容确定，拓展教学资源。
十一是班级宣传，谁负责，形成班级合力。
十二、关于校园安全、校园欺凌。
各位家长，各位老师、同学们，我们都是城内小学的一员，我们都是城内小学的希望和未来，让我们不忘初心，明确使命与责任，为了百年老校的美好明天，为了心中的教育梦想，务实创新，勤思践行，为家校共育谱写新的篇章！
今天，在中秋佳节来临之际，祝所有城内的家长朋友们，身体健康、工作顺利，生活幸福、中秋快乐！祝所有城内的孩子们学习进步、阳光自信、快乐成长！祝我们城内的所有教职员工开心工作、幸福生活、桃李满园！祝城内小学这所百年老校在新的学期再创辉煌！
最后，在中华人民共和国成立xxx华诞来临之际，让我们所有人共同祝福：祝我们伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安！
谢谢大家！
第四篇：小学生家校共育发言稿
尊敬的各位家长：
今天是我校20xx年x季家长学校的第一次讲座，我谨代表xx小学全体师生，对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
孩子是家庭的希望，教育是人类的希望，家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，“家校携手”是我们举办家长学校的初衷。今天我从三个方面与各位家长交流。
一、对家长学校工作的回顾：
xx小学家长学校自去年xx月xx日开班以来，始终坚持围绕“如何更好实现家庭教育与学校教育互相补充、相互协调、相互促进，形成教育合力，促进学生素质的全面发展”开展研讨。
1、定期举办讲座。今天是家长学校开班以来的第三次讲座，前两期我们聘请了xx市家庭教育促进会专家、优秀班主任代表、家庭教育优秀家长代表授课，希望能给家长和家庭教育活动带来些启示。今后我们将严格执行每学期不少于2次的家长学校讲座制度，把家长学校办出特色。
2、开办家长开放日。欢迎家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，在了解学校教育教学活动的过程中形成教育共识、管理共识。我们将继续坚持每学期一次的家长开放日活动。
3、积极开展家校互访活动。鼓励家长校访，班主任还将通过家访、网络平台、电话等及时将学生在校情况与家长沟通，赢得家长的支持与配合。
4、建立心理咨询室，聘请心理咨询辅导员。除进行集体辅导外，还将有针对性进行个别心理咨询、辅导，缓解学生思想上、心灵上、精神上的负担。
5、共商共议，实现家校共管。班级的重大事务，如直饮水、校服征订、研学旅行开展等由家委会与相关公司洽谈，过程透明、推进规范。同时各班家委会大力推进班级户外活动，仅家长学校讲座开班以来，以班级为单位开展的各种户外拓展、踏青春游、清明祭祀、缅怀先贤、亲子植树、敬老爱老、交通安全、关注消防、街头推普等主题活动达41班次，涉及家长学生达5000余人次。本学期开学之前，家委会组织家长和学生自觉到校将教室打扫得干干净净，物品摆放整整齐齐，以整洁的环境迎接新学期的到来。一半以上的班级甚至连窗帘也拆下来清洗干净，维护完好，整齐挂好。开学当天，各班家长代表纷纷来到学校，协助老师领取教材、教辅及作业本并发放到学生手中，使本学期开校工作异常顺利。后勤人员感叹：20xx年x季的报名工作是历年来做得最好的！
在此，我再次感谢各位家长在家校共建共育方面做出的贡献，谢谢大家！
二、xx小学的建设发展思路及工作策略。
教体局杜xx局长曾多次表示对xx小学的现状很满意，这既是对xx小学各项工作的肯定，更是对xx小学的激励与期待。但我清楚地知道，我们取得的每一点小小的进步都离不开广大家长朋友的支持。
“依我们对教育的理解，办有智慧、有良知、负责任的教育”是我们的工作目标。学校将围绕“启迪学生智慧、构建智慧校园”全力打造特色，成长学生、发展教师，积极争创“一流、特色、品牌”的优质学校。
1、当前学校办学优势：
（1）深厚的人文积淀和精英的教师团队，是xx小学的强大优势（今年是xx小学建校115周年）。
（2）教师整体工作状态好，工作积极性高。学校适时调整管理策略，进一步突出了教育质量和管理效能的地位。比如：强化了教师的劳动出勤制度，大幅修订了《评优选先实施方案》、《职称晋升方案》、《奖励性绩效分配方案》等，“让业绩说话”、“让拿得起来质量的教师更有尊严”成为xx小学的新常态。
（3）成功开设各种活动类课程，尤其是围棋、科技进课堂，协会进校园，阅读进家庭等。
2、办学存在的问题：
（1）学校地处县城老城区，地域狭小，生源爆满，活动场地紧张。
（2）生源区域广泛，家长认知差异大，学生的个体差异大，个性化教育的需求多样且强烈。
（3）学校教师职数严重不足，教师队伍梯队建设薄弱，教师工作任务重、工作压力大。
（4）学校师生遍及盐亭县城各个区位，没有食堂解决师生午餐问题。
3、具体措施：
（1）加强年级负责制的网格化管理体系，分工明确，责任到人，提升管理效能，培养管理人员的全面管理能力。
（2）办好家长学校，让家庭、社会、学校的三维育人体系发挥效益。
（3）丰富工会活动，开展教师心理健康教育、“走出去、请进来”培养教师专业技能，多渠道提升教师幸福指数。
（4）变革《国旗下讲话》为班级德育主题展示活动，让班级内的绝大部分学生有登台展示的机会。
（5）发挥好成都建材集团“优秀教师奖励基金”的作用，加大对教育质量的奖励力度，激发教师工作热情，从内部化解职数不足、学科配置不均、年龄结构不合理问题。
三、对家委会及家长们的一些希望：
1、全力理解、支持学校班级的管理活动。
增进对学校教育管理行为的了解，形成管理共识，真正实现“家校共育共建”。
2、正确处理家委会与班主任的关系。
学校要求班主任加强与家委会及家长的交流。家委会是班主任实施班级有效管理的“智囊团”，班主任应及时针对家委会或家长的意见建议调整或形成工作策略。家委会可在广泛征求家长意见的情况下组织开展一些有意义的活动，与此同时，家委会应承担起独立活动的相关管理责任。家委会不是班主任的影子，家委会不能代替班主任或科任教师组织开展违背相关规定的活动。
学校就家委会工作对班主任的要求是：不得给家委会增加不必要的工作麻烦。凡由家委会组织的有班主任（和老师）参与的活动，必须坚持“家长自愿、班主任指导、活动支出事完账了”的原则。班主任不得参与家委会经费管理，活动中产生的人均费用参与教师要主动承担。
3、不要溺爱孩子，建立科学的育人观。
“不准体罚和变相体罚学生，不准侮辱歧视学生”这是对教师行为的明确要求。我们必须坚持肯定、鼓励与惩戒相结合的教育方式。不要相信“孩子是夸出来的”。体育课懒散、动作不到位，体育老师处罚学生做一组俯卧撑或绕跑道跑两圈是正常的.；学生不按时完成作业或不能完成背诵任务，教师增加适当作业量以示处罚是正常的。学生该积累不积累，是不是要引用某句名言就只能靠网络搜索？做一个简单的加减就必须依赖计算器？还有更严重的，老师一严格要求学生，家长的问题就来了，动辄威胁老师要上访上告，还要给学校领导上一堂：说什么学生自尊心受损、自信心受打击；说什么会导致学生心理有阴影、学生心理不健康等等。这样苛责老师，换着是你，怎样管教这种家长监护的学生？我们应当重视培养学生的荣誉感、责任意识、感恩意识，更要重视培养学生抗挫折甚至抗打击的能力，这样学生的人格才能健全、心智才会成熟。
4、陪伴是最好的教育。
我有一个家庭教育是否成功的简单的检验方法，那就是：孩子是否愿意随时向你敞开他的心扉。如果他什么都愿意给你讲，那你的家庭教育是成功的。
小学生很单纯很幼稚，他们很多方面都还要依赖家人、家庭，最需要家人的陪伴、引导甚至扶持。因此，对孩子而言陪伴是最好的教育。
总有部分家长在孩子尚在读小学、初中就希望孩子离开自己、离开家庭去寻求什么好学校、什么优质教育，我不接受这种做法。有一个著名的观点“适合的教育才是最好的教育”。对心理不成熟、是非观念不强、独立生活能力差的小学生而言，他们适合什么样的教育？这是每个家长必须关注且必须研究的问题，尤其是在择校问题上，家长更不能盲目，也不能人云亦云。六年级的学生和家长又将面临择校的问题，我个人的意见是：最好不要让小小年纪的孩子离开父母和家庭，他们需要你们的经常过问与提醒。
5、坚持舆论的正确导向。
我不讳言学校在教育、教学活动中有这样那样让家长们不理解甚至不接受的地方。家长有疑问，欢迎大家在了解清楚情况后再发表意见。有些问题是学校、老师的问题，我们接受监督并努力做到“立说立改”。有些问题是误解误会，我们通过沟通达成共识。
家长中个别不正确的观念、想法，学校希望家委会能帮助我们疏导、修正。
学校领导、老师希望把精力最大限度地投入到教育教学活动中去，而不被舆论、误解所困扰。
各位家长，教育的着眼点在于教孩子学会求知、学会做人，重视学生的潜能开发。我相信，有你们的配合，有社会各界的支持，xx小学在前进的道路上一定能一帆风顺，捷报频传！
再次祝各位家长身体健康，工作顺利！祝孩子们健康成长，不断进步！祝家长学校越办越好！
谢谢大家！
第五篇：小学生家校共育发言稿
尊敬的各位家长朋友：
大家下午好！在这激情似火、盛世如歌的日子里，很高兴和您相会在美丽的xx一中学校园。首先，请允许我代表xx一中学近800名师生员工给各位尊敬的家长朋友拜个迟年，向各位家长朋友表示热烈的欢迎和亲切的问候！并通过你们向长期以来关心和支持我校发展的社会各界朋友表示衷心的感谢！让我们家校携手，共育栋梁。
近几年来，经过一代又一代龙中人的艰苦奋斗、励精图治、开拓进取，学校教育教学成绩一直居于湘乡市领先地位，校风、教风、学风建设成效显著，特别是经过近几年的建设，学校基础设施和师资力量得到了长足发展，学校管理水平和教育教学质量稳步提高，为各级高中培养了一批又一批优秀初中毕业生。虽然学生食宿方面还不尽如人意，我们在尽最大自己的努力使之得到进一步的改善，如我们正在兴建学生宿舍楼，在去年下半年物价疯涨的情况下我校未加收一分钱伙食费，相反还较大幅度地改善了学生伙食。
我校已成为湘潭市示范性学校、湖南省合格学校，去年下学期又荣获湘潭市安全文明校园光荣称号。优异成绩的取得，凝聚着广大教职员工的智慧、汗水和各位家长的关心支持，也激励着广大师生员工进一步进取和向上。逆水行舟，不进则退。在学校新一个发展周期，面对激烈的市场竞争，面对广大家长的殷切期望，面对莘莘学子如饥似渴的`眼睛，我们无路可退，我们也决不会退却！唯有开拓进取，只争朝夕，上下一心，齐抓共管，才能从优秀走向卓越，从成功走向新的辉煌。
本学期开始，我们继续围绕学校“提高质量创品牌，抓住机遇谋发展”的工作主题，我们将不断完善和认真实施学校新的五年发展规划，确保“四个一流”――创造一流的育人环境，打造一流的教师队伍，实现一流的管理效果，巩固一流的教育质量，创设最美好的教育献给每一位学生，把xx一中学办成学生喜爱、家长满意、领导放心、社会认可的高质量学校。
我们已响亮地提出20xx年中考目标为湘乡市一等奖，各科排名均进入湘乡市前10名。等下教导处刘幸军主任的报告中将更加详尽地给各位家长汇报学校教育教学方面的情况。优质学校品牌的打造，离不开广大家长的关心、支持和奉献，孩子的成长和进步是学校和家长的共同期盼。借此机会，我们期待每一位家长在今后的日子里，一如既往地支持学校的工作，不断转变家教观念，改善家教方式，和学校、和老师一起共同促进孩子的健康成长。
再次感谢各位家长朋友的光临指导！恭祝各位兔飞猛进、身体健康、家庭幸福、事业发达、万事如意！
谢谢大家！
第六篇：小学生家校共育发言稿
尊敬的各位领导、老师，家长，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天站在这里，实在有点汗颜，其实我只是做好自己的本职工作，与优秀相比还有很大差距，我们身边有比我做的更好的老师，比如我们的退休老教师陈梅娥老师，到我们学校短短两个月，所带的一二班语文成绩由原来的第十几名，大步跨入全镇第一名，优异成绩背后的付出可想而知。王俊凤老师，一个普普通通的代课老师，工资不高，但始终以教育为初心，扎身班级，摸清学生底子，对每个学生的学习情况了如指掌，正是这份执着，她所带的一年级两班数学成绩连续三次包揽全镇第一名和第二名。还有刚上岗不到一年的王晓楠老师，认真钻研教材、教法，细心指导学生，不但课上得好，而且成绩也比较突出。当然我们学校还有许多优秀的老师，她们都是我学习的榜样，今天我谨代表我自己和大家谈一谈我的一些不成熟的做法：
接这个班四年来，我一直面向全体学生，而不是少数尖子生，尤其关注后进生的`培养，三年级刚接这个班的时候，有三四个十几分、二十几分的学生，我当时看在眼里，急在心里，在那以后的教学中，课堂上他们被提问的次数自然就会多了起来，我相信每个孩子都是一朵花，只是花期不同而已，只要你耐心等待，终会有花开的那一天，在几年来不离不弃的培育下，现在我们班的语文和英语成绩很少有不及格的，并且60分这个档次的学生只有两三个甚至更少。我相信每个孩子的潜力都是无限的。
大家都知道，一个巴掌拍不响，班级工作的有序开展同样离不开班干部的鼎力相助，劳动委员把卫生工作安排扎实、先保证一个清新的学习环境；纪律班长监督平时的表现、创造一个良好的学习氛围；学习小组长负责检查作业完成、课文背诵情况，组与组之间可以不定期的相互抽查，把任务落到实处，偶有完不成的情况，规定时间组长监督二次查收，争取人人过关。“过关”几乎成了我们班的代名词。
俗话说：“习惯成自然”，好习惯就像是我们生命的枝上盛开的一朵美丽的小花，学生能否养成良好的学习习惯，对他们的成功与否至关重要。我跟学生说的最多的一句话就是：好习惯益终生。每天观察桌凳摆放是否整齐；上课坐姿端正、回答问题站有站像、声音响亮，作业书写干净、整洁等都是一种习惯，大部分学生做得都很好，我们会继续努力。
风风雨雨四年走来，能取得今天的成绩还离不开所有家长对我工作的大力支持，有了你们，我们的教室有了一份绿意；我们的图书柜变大了；孩子们有书读了；孩子们的知识丰富了。我坚信，有了您的配合，您的孩子一定会健康成长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，希望我们的学生在学校、老师、家长的共同努力下，都能成"龙"、成"凤”。
以上我谈到的算不上什么经验，只能说是我在教学工作中的一点心得体会。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我会跟着优秀学优秀，始终不忘教育初心，一路坚定前行！
最后再次祝愿各位领导、老师、家长工作顺利！身体健康！家庭幸福！
祝所有的同学们的成绩如芝麻开花节节高！
谢谢大家！
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