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小学生期中考试得奖发言稿(合集)

2023-07-01 00:10:21

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第一篇:小学生获奖发言稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天,我在学校,得到了一封来之不易的信:获奖通知。这件事情让我特别欣慰,因为我觉得我的作文有了成果就像农民有了收获一样的欣慰。

我知道,我现在要再接再厉,继续努力,争取获得更好的成绩。同时我也知道,我现在的造就并不是我一个人来完成的,这背后有着多少人的教育与指导啊!老师不辞辛苦,耐心的教导我如何写作,爸爸妈妈的关心也知其重要,他们让我感受到温暖,是家的幸福,这才可以让我展开丰富多彩的想象,写出更好的作文,展现在大家的面前。同时更让我开心的是,爸爸妈妈,老师他们都为我感到骄傲与自豪,因为我就得,我的努力不仅让我自己感到了快乐,同时也会到给身边的'人更多的快乐。

谢谢,你们!谢谢你爸爸,你很经常给我买很多书,要不是这些书,我也不会有现在的造就;谢谢你老师,要不是有着你的教导,我的文章可能会乱七八糟,乱成一团,同时,也谢谢你,妈妈,要不是我身边有着你的关心与慰问,可能我还在迷雾里寻找已经迷失了的方向,谢谢你们,为我伸出了那双温暖的手。

第二篇:小学生期中考试获奖发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我校与第十周星期五组织了全校期中考试。考试的结果能更全面的检验前一段时间教学的效果、发现问题、找出不足,为下一段教学工作的改进提供依据。下面就我校本次考试谈谈自己看法:

一、考试组织情况分析

本次考试前任课教师基本上没有做复习准备,但是学校组织考试时体现了严肃性和重要性,监考严格,基本上杜绝了作弊现象,阅卷严肃认真,成绩较为真实。

二、试卷分析。

本次考试,从任课老师的交流来看教师们对大部分试卷的评价较好,试题做到了紧扣教材,注重基础,难易适中,比较适宜我们学生完成,总的来说能够起到阶段检测的作用。

三、存在的问题及对策

这一次考试暴露出学生普遍基础差的问题:一年级数学较难,不少学生中数学不会计算、不会答题,优差悬殊;一年级语文优差悬殊尤其严重,后进生在拼音生字词句上没有打好基础,阅读较困难,需采取有效的教学方法,尽可能的提高后进生的成绩;二三四年级同样在不同程度上存在以上问题;五年级中,基础较好,优差生较平衡,但是缺少成绩特别优异的学生。

四、下一步工作的重点和要求

1.做好常规教学工作,要求各位教师深入备课,认真上课,及时批改作业,积极听课学习他人先进教学经验和方法,提高教育教学水平。

2.形成良好的校风学风,培养学生的学习兴趣

期中考试后,各班要进行奖励,既要奖励考试考得好的,也要奖励分数不高但进步很大的学生,从而激发学生的学习兴趣;要减轻学生压力,杜绝厌学情绪;适当开展一些文体活动、班级竞赛活动,增强班级凝聚力,让学生在学习之余找到一些健康有益的快乐。力争每个班形成良好的班风,全校形成良好的学风。

五、加强优差生辅导工作

教师要结合学生实际情况逐一分析,尤其是名次靠前的学生,培养优等生,带领全班学生,共同进步。找较差学生谈话,改正不良的学习习惯,鼓劲加油,采取各种形式进行辅导,还可以优生帮差生等方式,巩固差生的基础。力求提高和突破。

第三篇:年级期中考试学生发言稿

老师、同学们:

大家好!

我是三(11)班的芮鑫玥。今天我演讲的主题是——迎战期中。时光荏苒,白驹过隙。期中考试已如彼岸之花,拭目可望。也许此刻你正为出类拔萃的分数自鸣得意,也许此刻你正为红灯高挂的分数黯然神伤,但这都不要紧。因为我们还可以未雨绸缪,去迎战期中,去搏得最后的辉煌!这里,我有几个迎战期中的“葵花宝典”,想与大家分享。

一、制定有效的期中计划

每一个实现梦想的过程都需要起步前的酝酿。为即将到来的期中,我们要做足够的准备。我们要针对自身薄弱的科目、薄弱的章节强化巩固。根据自身平时的“错题本”找到弱项,加强练习,消灭“敌人”。对于每一门科目,都要找到科学的并且适合自身的复习方法。那么,就为自身制定一份期中计划吧!顺便附上你的目标,这叫“有的放矢”。考试结束后,也可以欣赏欣赏自身的战绩啊!

二、听好复习课

老师总是在复习阶段讲一些重要的内容,这些内容往往是考场上似曾相识的熟人。复习课的时候多动脑筋、多记笔记就显得尤为重要。课后要经常对笔记进行整理,对知识进行归纳总结加以理解强化,并形成知识的“蛛网结构”,储存记忆——永远忘不了。

三、学会高效复习,合理安排复习时间。

随着期中考试的临近,时间变得越来越紧张。如何合理地安排好时间呢?我们需要有效复习迎考。但这不代表“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”的题海战术或是“熬夜战术”。学习要注意劳逸结合,既紧张又活泼。尤其是注意保护眼睛和脑细胞,千万不要熬夜学习拖垮了自身!我们要高效学习,抓住有效时间,要保持充足的睡眠,保持乐观轻松的心情。

最后,我们要放眼未来,志存高远。现在的你为成堆的作业抓耳挠腮吗?开始抱怨越来越长的课了吗?开始讨厌闹钟上快得像穿越般的指针吗?不要紧。无论你感觉身上有多大压力,都要记住,现在的努力就是将来成功的资本。每个人心里都有一个“大海”,那就让我们一起加油,朝着梦想冲浪吧!

我的演讲结束了,谢谢大家。

第四篇:小学生获奖发言稿

大家好!今天,我很荣幸,做为“朗朗之星”站在这里发言感到无比高兴。

我在“朗朗”取得的进步,都是各位老师用心教导的结果。老师讲课讲的全面,通俗易懂,针对经常做错的`题,老师会针对性的反复讲解,直到我们会做为止。

在朗朗的这段时间,我把以前积累下来不会做的题,都学会了,为三年级的学习打下了基础。

在来朗朗之前,我有一些毛病,总是改不掉,比如说:“洒饭,剩饭等”。有一次,我在朗朗吃饭的时候 ,觉得自己吃饱了,就不想再吃了,把饭剩下了。这个时候,老师走过来,对我说:“不要剩饭,这是农明伯伯自己辛辛苦苦种出来的。“我听了,觉得老师说的有道理,我以后就不剩了。

获得“朗朗之星”这个称号,对我而言,不但是褒奖,更多的是激励。

最后,祝老师们身体健康!工作愉快!谢谢大家。

第五篇:小学生期中考试优秀代表发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

很高兴有机会让我代表教师发言,首先,向在期中总结大会上获得表彰的各位同学表示热烈的祝贺。对你们的奖励,是对你们的学习成绩、思想品质、行为习惯的肯定。

同学们,期中考试的结束,就意味着学期过半。在这半个多学期的学习生活中,同学都有了很大的进步。你们学到了更多的知识,你们懂得了更多做人的道理,你们逐渐培养了良好的卫生生活习惯,你们还有了健康向上的娱乐活动,这些成长都离不开你们的努力,都离不开你们那颗灵动的心!作为老师,我为你们的进步赶到骄傲。

在学习方面,我们有那么多期中考试取得优异成绩的同学,他们平时学习刻苦认真,上课时总是那么全神贯注的跟着老师一起遨游在知识的海洋;他们有良好的学习习惯,当天的知识当天消化;他们学习态度认真,按时完成老师布置的作业;他们善于发现自己的不足,知道什么样的学习方法才是最适合自己的;他们积极思考,遇到问题迎难而上,从不因为一时的气馁而丧失对学习的信心。对于这样的同学,我希望你们在以后的学习中再接再厉,更创辉煌,也希望其他同学以他们为榜样,积极进取,争取在以后的学习中有更大的进步。生活习惯方面,从每天早上同学们忙碌的身影就可以看出,同学们已经知道了卫生习惯的重要,知道了劳动的价值,也知道了校园环境是靠我们每个人共同去创造去维护的。学校是我们的家,我们在这里生活,在这里学习,学校的一草一木都和我们呼吸着同样的空气,在这个大家庭里,我们每个人都是学校的主人,从寝室到教室,从楼梯到走廊,从食堂到操场,生活的每一个角落都散发着我们的生机,同学们能够每天在这样一个干净舒适的环境里生活是一件多么快活的事啊。

在课外活动方面,我觉得同学们越来越健康向上了。这学期一系列的活动给同学的带来的变化可谓翻天覆地,从以前只知道趴在地上打弹珠、翻扑克牌,到现在你们会跳绳,会踢毽子,更会跳校园舞了,老师看到你们如此阳光的一面心里倍感欣慰。这些活动不仅让校园里充满欢声笑语,在锻炼同学们身体的同时也让同学们生活更加丰富多彩和阳光灿烂。下面请再次为同学们的进步热烈鼓掌。

有进步当然也存在不足之处,下面我代表各位老师向同学们提出几点要求:

一、端正学习态度,养成良好的学习习惯

同学们要把学习放到自己生活最重要的位置。学习是学生的天职,也是为了同学们有一个灿烂的明天打下基础,父母千辛万苦把我们养大也希望我们好好学习,将来成为有用的人,所以请同学们时刻谨记自己的使命与责任。

在培养学习习惯方面,老师有三点建议:首先要会“听”,听有两层含义,第一层是听老师讲,除了上课要认真听讲,还要“会”听讲,会从所听到的老师所讲的内容中去思考并提取知识,这就要求我们上课要集中注意力,不要做小动作;第二层是倾听会听同学,当老师点某个同学起来回答问题的时候,其他同学就要学会去倾听他说的对不对,要是自己该怎样作答,然后积极举手发言。其次有良好的做练习的习惯,这一点要求同学们要按时保质保量的完成作业,并且要坚决独立完成,不懂的可以想别人请教,请教时应把重点放在解题方法上而不要太看重结果,做完作业后要及时自己检查并修改。再次,就是有良好的预习习惯,

在上新课之前,同学们可以根据自己已经学过的知识,对新课提前做一些准备,把不懂的做上记号,上课时再认真听老师讲解。

相信你们做到了这几点,你们的学习成绩一定会大有长进。老师期待你们接下来的表现。

二、从点滴做起,加强个人修养

虽然很多同学已经有了良好的生活习惯,但是还有很多同学在一些小的细节上没有注意到,比如说乱丢垃圾的现象还是存在,把饭菜乱泼乱倒的现象依然时有发生。不知道你们把同一个地方一遍又一遍的扫着的时候有没有想过,为什么每次辛辛苦苦把地扫那么干净结果第二天还有垃圾?其实道理很简单,因为有人丢。丢的是谁啊?还不是在座某些同学,学校环境跟我们每个人息息相关,个人卫生是校园卫生的基础。校园的整洁需要大家的辛勤劳动,但更需要大家在生活中保持好。学校各处都有垃圾桶,只要你们稍加注意,这一点很容易做得到。当然,在平时同学们行走在路上的时候,看到垃圾也可以捡起来丢到附近的垃圾桶里,这样做也能体现一个人的个人素质。除了卫生习惯,还有其他良好的品质需要同学们学习和提高,比如同学之间互帮互助,相互体谅谦让等,都需要同学们在生活的一点一滴去做。

三、陶冶情操,积极参加阳光活动

这学期,在老师们的组织下,同学们的活动逐渐多了起来,同学们参与的积极性也大大提高,但是还是有少数同学把这些活动当成是一种负担而没有真正参与其中。学校组织的跳绳、踢毽子、跳校园舞,不仅能锻炼你们的身体,更能让你们的身心得到发展,在活动中彰显你们的个性,陶冶你们的情操,培养你们的进取精神和竞赛精神,只有这正参与进来,才能真正有所收获。

最后我再谈谈这次期中考试,期中考试成绩出来了,几家欢喜几家愁,有同学考的很好,也有同学考的差强人意。不管考的好或不好,请记住期中考试不是终点站,他只是我们学习路上的一个“加油站”和“维修站”,我们要胜不骄败不馁,考的好的再接再厉,考的不好的也不要灰心,认真总结失败教训,争取在以后的学习中后起勃发,奋勇向前。相信通过你们坚持不懈的努力,每天进步一小步,一学期下来就是一大步,你们的学习也新上一个台阶。

同学们,希望你们在你们的人生路上越走越精彩,一路上欢歌笑语春华秋实。我的发言完毕,谢谢大家。

第六篇:小学生获奖发言稿

敬爱的老师、家长,亲爱的同学:

大家上午好!(转向老师和家长鞠个躬)

我是四年级学生梁成业,今天我能站在这里代表优秀同学发言,首先要感谢我的老师对我的谆谆教导,也要感谢爸爸妈妈对我的关心,还要感谢热心帮助我的'同学,请大家用最热烈的掌声对他们表示最衷心的感谢!(带头鼓掌并向老师和同学再次进行鞠躬)。

今天,我站在这里代表获奖同学发言,心里十分的激动,同时也十分的自豪和高兴!自从我来到苏楼小学之后,好像变了一个人,我以前在别的学校,学习不好,不爱说话,整天闷闷不乐。到了苏楼小学以后,我学习进步了,能学会了,所以我变得开心了,变得快乐了!

同学们看看吧,我们的教室宽敞明亮,教室装有白板,设备先进;装有风扇,防盗门,铝合金窗户,冬暖夏凉;我们的校园,四季常青,鸟语花香,一尘不染,整洁漂亮。我们的老师,锐意进取,积极向上;我们的同学勤奋好学,活泼开朗。还有国家对我们留守儿童的关怀,建了学校食堂,马上就可以吃上免费的午餐,不要再来回奔波,把节省的时间用在学习上。

有这么美丽的校园,优秀的老师,团结奋进的同学,我们一定要珍惜,好好学习天天向上!

谢谢您:老师,您是园丁,我们是小树苗,您为我们施肥浇水,培育我们茁壮成长。谢谢您:爸妈,您为我们提供吃穿,您为我们的成长保驾护航!

敬爱的老师、家长,请你们放心,我们已经长大,知道自觉学习了,我们每一位同学都会努力成为一个使自己开心,老师放心,家长省心的好孩子,我相信,我行,我们大家一定行!(提高声音,紧握右拳头向上高举)

我的发言完毕,谢谢!(再次鞠躬)

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