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老师们、同学们:下午好!
转眼间半个学期已过去,上星期学校举行了期中质量检测,在全体老师周密安排和精心组织下,同学们能积极配合,达到了预期的效果,考试结果比较真实,绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。今天,我们在此召开期中表彰及九年级毕业会考宣誓大会,希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。下面,我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。
一、每个年级都涌现了一批有远大理想,努力学习,勤于思考,课堂上思维敏捷,发言积极、勤动脑、勤动口,有高效的学习方法,虚心细心学习的优秀学生:
1、如九年级192班刘雪勇、刘志强、193班周芬芬、刘轶钧、陈琴、谭星平、194班陈婧、周兵、陈安杏、195班刘甜甜、陈佳旺、胡巧连同学在第二次月考中七科成绩达到600分以上,尤其是刘雪勇同学每次月考成绩都是年级第一,这次是与194班陈婧同学并列第一,与赛跑一样有人紧跟起后,这是好现象,竞争对手越强,越能激发你们的潜能,九年级第一次月考后,大部分同学都能积极投入到紧张的学习中,整个年级形成了一股积极向上的势头,极大部分都在高度紧张的备战中,坚信四十天后你们每个同学都会笑得很灿烂。
2、八年级196班曾舒妮、陈朋、197班段志强、龙嘉嘉、198班陈洋玲、199班刘泽容、胡福、周海风、雷琳琳等这些学生品质高尚、从不违纪,他们用出色的成绩告诉我们什么是优秀学生,什么是辛勤付出必有丰厚的回报,倡议八年级每个同学学习刘泽容同学哪种优良的学习品质。另外八年级生地同样面临40天就要中考,所以上次生地全部调在礼堂里考试,有五个老师监考,从考试成绩来看,同学们还没有掀起学习的热潮,大部分同学还没有认识到生地考试的重要性,这次考试成绩很真实,但结果令人担忧,生物校平52.9,地理校平54.6,生物全年级80分以上人数为23人,地理25人,生地20分以下者各4人,30分以下的各26人,这样糟糕的情况,同学们还不行动起来就相当危险,所以每个同学会后好好反思,思想上必须高度重视,苦战四十天,为自己争光、为父母争光、为学校争荣誉。
3、七年级谭翼潇、谭睿琪、刘小琴、陈莎莎、彭星、胡琴、吴洋等同学充满自信、自强,在学习中形成一种你追我赶的学习氛围,尤其表扬的是年级第一名的谭翼潇同学每次考试成绩遥遥,有人认为她是天资聪明,但谭翼潇同学在周记中这样写道:“别人说我很聪明,我哪里比别人聪明?只有我自己清楚,我的成绩不是受之于天,而是受之于人。”后天的勤奋努力是这个才女总结出来的宝贵经验。
4、六年级205班的吴洁霞、匡甜甜、龙添慧206班雷雅婷、陈康奇、吴晨露、207班刘春艳、刘俊、刘艳琴208班余泽林、陈娅娅、刘朝霞等这些同学成绩非常优异,质朴天真可爱的他们胸有大志,日后必成大器。
二、阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹?的确如此,在我们每个年级都有那么一部分学生,他们以前失败过、成绩一直靠后,但这些学生不离不弃,而是暗下决心,坚信天生我才必有用,所以默默无闻、脚踏实地、步步为营努力提高自己的学习成绩。如199班陈乐、198班谭健、197班胡万妹、196班陈敬忠、202班吴君、201班周佳红、陈玲媛、204班陈坤、陈莹、205班刘智敏、吴佳旺、206班刘双睛、207班刘振、208班吴姗姗、吴响亮等同学成绩上升很快,特别是199班陈乐同学本次考试上升了65名、还有202班吴君、201班周佳红在年级中进步了40名;只要同学们长期坚持下去,相信你们的未来不是梦。
三、在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的小助手。
从下周开始全校开始进行课堂教学改革,主要培养学生自学、表达、合作探究等能力,而学校是一个大集体,单纯依靠老师的管理是不够的,必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。在前阶段有些班上就出现了一批优秀的小助手,如192班的刘雪勇、周佳星、194班的陈婧、唐文龙、201陈莎莎、刘佳璇、202班刘立强、刘双、203班彭星、刘湘川等同学担任学习小组长,能以身作则,在小组学习中起表率作用,不仅本人成绩优秀,而且能热心班工作,在小组讨论学习中充当起小老师的角色,工作负责,大胆管理,是老师的得力助手。
尊敬的老师、叔叔、阿姨:
你们好!
首先感谢大家能在百忙之中抽空来参加学校召开的家长会,我很荣幸能代表四(2)班全体学生在这里发言,我代表我们班全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢各位家长关注我们的学习。
叔叔、阿姨们:我们的教室宽敞明亮,校园环境很优美,设施设备很完善,我们上课都用多媒体教学平台,各科老师制作了生动有趣的课件,让我们能轻松容易接受老师传授的知识,我们在这里生活得开心,学得快乐。叔叔、阿姨们,你们就放心我们在这里读书吧。
叔叔、阿姨们:您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望我们有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。自从我们上了四年级,让我们感到幸运的是:我们班有非常负责任和有爱心的班主任刘老师,有知识渊博、教学认真严格的数学老师房老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀,教我们学文化和做人。不过,要想让我们养成良好的学习习惯,提高学习成绩光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们的年纪还小,免不了会贪玩、偷懒,自控能力还比较差。象我们班有个别同学比较调皮,学习比较懒惰,不能依时完成老师布置的学习任务,我们有不少的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,有自己的爱好和兴趣。如今,在班主任老师的带领下,经过半学期的努力,我们班大部分同学的学习比以前有了很大的进步,我的成绩也有了很大的提高,取得的成绩离不开老师对我的悉心培养、辅导,更离不开全班同学对我的支持和鼓励,当然,这些成绩不只属于我一个人,是大家的共同努力。但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合教育下,我们一定会成为优秀的人才!
我很感激所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班的全体同学,对在座的.爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”请你们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望!谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我和同学们一起探讨的题目是:《提高复习效率迎接期中考试》。
本学期的期中考试已经临近,大家都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含着对知识的理解和运用。如何有效利用时间?如何提高复习效率?在这里提出我个人的观点,供同学们参考。
一、制定合理的复习计划。
离期中考试还有几天的时间,同学们一定要根据自己的实际情况,制订好复习计划,按计划有条不紊地进行全面系统复习,查漏补缺,打好扎实的基础。
二、讲究方法,适当做题。
不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。当然复习时适当地做题是必不可少的,可以选做不同类型的题目,在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。
三、要勤学好问。
在复习过程中,不放过任何一个疑难问题,有疑问,就要主动向老师或同学请教。俗话说:“勤能补拙,熟能生巧”,带着问题上考场是无法取得好成绩的。
四、珍惜时间,提高效率。
离期中考试的时间已经不多了,每一位同学都要珍惜分分秒秒,并提高复习效率,不要将时间空耗在无聊的玩耍和打闹之中。
我相信:只要我们全力付出,就一定会取得好的成绩,向家长、老师交出满意的答卷!预祝同学们都能考出好成绩!
老师们、同学们:
上午好!
从这个星期开始,我们就要进入本学期期中考试模式了。要有好成绩,就必须拥有好的学习方法及策略,为了督促同学们进行复习迎考,在此,我向全体同学们提出几点建议:
一、认真复习,积极备考
孔子云:“温故而知新,可以为师矣”,就是告诉我们学习要重视复习,在复习的过程中会发现以往不会的题目,会遇到之前没有解决的问题。既然发现了,就要第一时间去把问题解决掉。不要不好意思开口去问,不要因为觉得这是一个很久之前的题目就不去问。学习就是要把不会的弄懂,把不会的学会了,你的成绩就会提高。
二、稳定心态,充满自信
我们不能够预知未来,我们也就不能够预知这份试卷是困难还是容易,我们更不能够预知这次考试的成绩。因此,每当我们踏进考场的时候,我们总会觉得还没有全完复习好。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼,要对自己充满信心。你和其他同学都是同样的时间学习和复习,你难别人也难,你容易别人也容易,关键是谁能够沉住气,专心致志答题。
三、把握技巧,科学考试
一份试卷的题目从难度上可以分为几部分,基础题,中等难度和高难度的题目。当我们走进考场时,我们的目标不再是把每个题目做出来,而是在有限的考试时间内把你会做的题目做对。几乎每次考试中都有这样的情况出现,就是平时解题能力比较好的同学考出来的成绩比不上平时解题能力一般的同学。仔细分析他们的试卷,基本上就是这种情况,那个解题能力好的同学在考试时总是想着要把那几个高难度的题目做出来,而忽视了基础题。结果在基础题中出现了许多错误,丢失了很多分数。而那些高难度的题目花了不少时间,却没有做对。那个解题能力一般的同学踏踏实实,把基础题都做对了,最终获得了比较好的.分数。
在此,郑重提醒各位同学,在考试中要合理分配时间,确保基础题的准确率,然后有时间再做难度较高的.题目。
四、考试考验学习,更考验品德
考试是对于我们一次综合素质的考验,其中包括我们每一个人的品德。每一位同学对考试的纪律都很清楚明白,考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,考试作弊是自欺欺人的做法,不仅不能弥补自己学习上的漏洞,而且会让自己诚实的品质大打折扣。
希望同学们认真对待考试,严格遵守考试纪律。同学们,所有的付出都会有结果;所有的汗水都不会白流;所有的努力,都会有收获。让我们在考试中证明自己的努力,证明自己进步,证明自己的智慧!有志者,事竟成。
预祝各位同学能在本次考试考出自己理想的成绩!
老师们、同学们:
早上好!
我是三(10)班的小丽。今天我讲话的题目是:认真复习准备,迎接期中考试。
半个学期很快已从身边悄然流逝。我们就将面临学习过程中的一个重要环节——期中考试。同学们应该统筹自己的学习时间,首先把各科的复习时间,做出合理的安排,科学制定复习计划很重要,是使复习工作有秩序地进行并实现计划目标的重要保证。不能忙乱而毫无头绪地开始复习。复习时要注重方法,复习不是和尚撞钟式单调的重复,这唤不起任何学习兴趣,还易产生脑疲劳。复习时要学会理解和融会贯通,或分析,或综合,或比较,或归类。将所学的知识结合成一个有机的整体,最后进行“理”与“练”的结合。“理”就是分清重难点,把握层次。我们可以通过理对知识的脉络有更清楚的理解。“练”就是有的放矢地解题,注重少而精,把握一题多变,多方求教,着重理解。
同学们,只有有效的复习,才能达到事半功倍的效果。孔子说过“学而时习之,不亦说乎?”意思是学了新知识,然后有计划地按时地去复习它,也是一件快乐的事情。学过的东西,只有反复复习,才能牢固地记忆,并能应用自如。由此可见,复习对每位同学都显得尤为重要。复习时要有效利用了每一点可利用的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心,锲而不舍,才能使有限的时间变成无限的资源!
另外,同学们要保持良好的心态。考试前和考试的过程中,我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态,复习就会陷入“烦躁”的怪圈,从而使复习效率变得低下;考试的时候,则会出现心里紧张和记忆空白的状况,原来得心应手的题目,也变得无从下手,甚至根本就没法做了。我们要学会沉着冷静地以一颗平常心去面对,只有当你的情绪处于最好状态时,你的个人能力才会得到最好的发挥。当你在复习中感到不知所措时,不妨考虑一下自己的复习方法,从理清头绪上下功夫,也许会步入柳暗花明的新天地。
同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它,驾御它!
最后,祝同学们期中考试旗开得胜!
亲爱的父母:
大家晚上好!
非常感谢您在百忙之中抽出时间来学校召开家长会,感谢您对我们工作的支持。
一、召开家长会的目的
亲爱的父母,随着时间的推移,孩子们渐渐长大了。转眼间,他们已经是六年级的学生了。小学六年级是学生在小学学习和生活的最后阶段,是学生终身学习的中转站,对学生的人生意义重大;同时,小学六年级也是小学和初中的连接点。在新的环境下,学生的素质和成绩将面临新的挑战和新的评价。我们应该意识到六年级是小学的一个关键阶段。
俗话说,好的开始是成功的一半。今天,我们邀请家长,针对这个年龄的孩子的心理、生理、学习等特点,加强学校和家里关于学生的联系和信息交流,让老师及时调整工作,提高教育教学质量,让家长更好地教育孩子做人,成才。总之我们的目标是一样的,那就是:“一切为了孩子,一切为了孩子!”所以,我相信今天的家长会一定会达到预期的效果,取得圆满成功!
刚才学校领导全面介绍了大家,提出了总体要求,我就不赘述了。现在,我想和家长们讨论一下,如何让我们6 (3)班的49名学生不仅德、智、体、美、劳全面发展,而且取得满意的成绩,顺利进入理想的中学。
二、分析期中考试
期中考试刚结束,相信家长已经知道孩子的成绩了。家长手里有期中考试成绩汇总表,你可以看看。考试成绩较好的学生是张骞、肖振东、叶莲、石、胡、朱、朱静、唐、芊泽、包素阳。这些学生在学习上更有自觉性和上进心,尤其是他们的父母对他们非常重视。学生的成绩离不开父母的积极监督。取得较大进步的学生有肖振东、朱静、周野、闫亮,英语成绩明显提高。一些平时表现好,成绩好的同学,因为一些原因没有取得满意的成绩。比如张骞、唐、包素阳、石,语文都没有考到90分以上。通常这些学生的单元测试基本上都是90分以上。为什么这次期中考试在90分的边缘?
积分呢?我觉得,除了试卷上的一些课外知识比较难,就是因为高估自己,感觉太好了。俗话说“兵来将亡”,我希望家长针对这些情况加强对学生的教育和指导,每天让他们回家看课外书的要求也一定要监督到位,并积极联系老师及时了解孩子在学校的表现。
在中文方面,梁任只得了68分,程玉英得了64分,雷超得了64分。数学:65,夏61,62,55,36。中文:曹宪群65,李俊60,杨红亮64,郑德54,雷超52。
小升初的毕业考试就看你三节课的总分了。无论是想考丽水中学还是代步初中的重点班,三节课都要均衡发展,肯定有偏的现象。话说回来,不管你做得好不好,一切都是过去的事,一个年级不代表一切,永远。考得好的同学要继续努力。考试成绩不好的学生应该让父母不要担心。关键是要一起总结考试,找出不足和失败的原因,确定下一步共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训,改进学习方法,脚踏实地地完成学习任务,一定会取得更好的效果。
三、老师和家长如何应对:
我们常说:“外国和尚好念经”,所以很多家长把教育孩子的希望都寄托在老师身上,以为孩子只听老师的意见,不听自己的意见。然而,我并不完全同意这种观点。诚然,一个人的成长和知识积累主要靠老师,离不开家庭,因为家是人最初的生活环境,父母是孩子最初的老师。父母的一言一行,一举一动都对孩子产生潜移默化的影响。家庭氛围对孩子的身心发展起着重要的作用。经验告诉我们,优秀的孩子和才华背后,总能找到温暖和谐的家庭的影子;同样,如果一个人形成了不健全的人格,他也可以在家庭中找到充满矛盾冲突的因素。因此,我们的学校教育需要家长更多的支持和参与。我认为,只有学校和家庭重视,密切关注,方向一致,目标统一,学生成绩才能不断提高。鉴于此,我向家长和同志们提出以下希望:
1、多关注孩子的学习。多和孩子交流,而不是一味的打骂恐吓。让孩子觉得你的关心是发自内心的,你的要求是合理的,是被理解和尊重的。
2、多关注孩子的生活。对于学生来说,不仅要注意饮食和穿保暖的衣服,还要关心他们的课外活动是否健康,朋友是否体面。让孩子参与健康有益的活动,拒绝参与不公平的游戏和活动。
3、在孩子心中树立榜样。俗话说:“以身作则,言传身教”,“父母是孩子。”
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