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第一篇：小学生期中考试获奖发言稿
各位老师同学们:
大家早上好!
今天我讲话的主题是：认真复习准备，迎接期中考试。光阴如箭，日月如梭。不经意间，半个学期即将过去，本周三我们将迎来本学期的期中考试，针对本次期中考试，
我在此谈以下四点：
首先不可否认的是考试是有压力的。但我们只要学会负重就不会跌倒;考试是一种挫折，但它能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试是一种甜蜜，因为我们可以从中看到自己的璀璨;考试更是一种机遇，它能让我们的人格和自身的素质在不断的挑战中得到升华。生活是公正的，成功永远垂青那些勤奋刻苦，持之以恒，拥有毅力，时刻做好准备的强者。
其次考试它又是紧张的。考试既是对我们知识的检验，又是对我们意志的磨炼。因此我们在考试过程中要做到沉着冷静，认真读题，仔细思考，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。我们要做到基础题不失分，争取战胜难题，并把握好答题时间。
第三考试是有规范的。考前做好各方面的准备工作，考时在试卷上认真填写姓名、班级和座号，使用规定的学习用笔答题，在试卷规定的地方认真工整地填写答案，保持卷面整洁，保持考场的安静，准时交卷等等，这些都是考试的行为规范。
第四考试更是有纪律的。我记得上学期期末的时候我也是在这个地方告诉过我们的同学，考试它既是考查我们对知识的掌握情况，它更是对我们做人品行的全面检测。我相信各位班主任在班上肯定已经向同学们讲清楚考试的纪律要求。考试必须建立在公平、公正的基础之上，来不得半点的弄虚作假。考试作弊，是自欺欺人的做法，不仅不能弥补自己学习上的漏洞，反而会让自己失去诚实宝贵的品质。因此我希望大家在这次期中考试中都能做到诚实守信、自尊自爱，切勿因小而失大。
同学们，你们是有个性，有自尊，更有一股奋发向上，不甘落后新一代，我衷心希望同学们认真复习准备，迎接期中考试。力争在本次期中考试中既取得学业的进步，又能取得人格的完善。最后，祝同学们在期中考试中大获全胜!谢谢大家!
第二篇：小学生期中考试演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
白白冬雪飘飘洒洒为我们装饰出一片纯洁的天地，红红旗帜迎风展开为我们带来火热情怀。今天我们又一次举行隆重的升旗仪式，在此，我向全体同学表示亲切的问候，向我们辛勤工作的老师们说一声：“老师，您辛苦了！”。
期中考试刚刚结束，我要对考的理想的同学说：“再接再厉才能永远彰显我们优秀的本色！我们一定要戒骄戒躁，永远站在知识的顶峰！”。我还要对考的不太理想的同学说：“一次考试并不能否定我们，只要坚持不懈地努力，就能成功！”
同学们，一个学期已经过去了一半的`时间。在未来冲刺期末的时间里，我们又一次开启新的希望,就让我们的努力承载起我们新的梦想，创造出更优异的成绩！让那无限的辉煌围绕在我们朝气蓬勃的舞台上！同时，我希望看到我们小学的学生能够自信的走向各种各样的舞台，去演绎梦想，实现追求！我们要用自己的努力，去争取每一次的成功。
为了给这每一次的成功打好坚实的基础，在这里，我代表所有同学向老师、向学校做出如下三点保证：
1、学习方面
我们要把学习当成生活的乐趣。我们还要学会欣赏别人，学会与他人合作学习。我们要正确面对困难，始终对自己充满自信！
2、在安全与纪律方面
我们一定要配合老师的管理，无论是上课还是下课，无论是在家还是在学校，都要把安全放在第一位。
3、在日常行为礼仪方面
我们要尊敬老师，团结同学，严格按照《小学生日常行为规范》来规范自己，争做文明向上的好学生。
老师们，同学们，就让我们以这个其中考试的尾声为起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接下一轮的挑战,让我们一起为创造下一个辉煌而努力吧！
最后祝所有老师身体健康，工作愉快！祝我们可爱的同学学习进步，快乐健康成长，祝愿我们的学校明天会更好！
第三篇：小学生期中考试总结动员讲话稿
老师们、同学们：
大家好!期中考试胜利结束了，这次期中考试就同学们而言，是对学生学习情况的检查和总结，是对学习态度、学习习惯、学习经验、学习方法的检查和总结。通过考试，同学们的知识得到了巩固和加深，同时也起到了加油站、检修站的作用。考试以后，我们有很多同学的学习态度进一步端正了，学习更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步加强了。当然也有一部分的差生还是老样子，他不学习还影响其他同学。但总之一句话，考试以后，很大一部分同学在学习上有明确的方向，有端正的态度，我们全体教师为之感到由衷的欣慰!
今天全体师生聚集在一起，举行这个总结表彰会，主要是为了总结经验，表彰先进，同时就存在的不足和下半学期的做法找一些思路，希望能对大家今后的学习有所帮助。
一、评奖办法：
本次表彰会上报的优秀学生名单：由各班按本班人数的1/3确定，结合平时在校表现及学科单元检测情况，最终确定了各班受奖同学人数。
(宣读各年级获奖学生名单)
二、半学期所取得的成绩
通过同学们的勤学好问，全体教师的精心辅导，大多数班级取得了优异的成绩。这个成绩的取得与同学们的上课认真听讲，积极发言，认真思考，认真完成作业都有很大的关系，同时也与所任教老师的耐心启发诱导、辛勤辅导的老师有很大的关系;每个年级第一名是如下同学：一年级 ，二年级 ，三年级 ，四年级 ，五、一 ，五、二 ，六、一 ，六、二 她们非常值得我们学习。诚然，这些同学成绩的取得与他们刻苦学习是分不开的，与他们有好的学习习惯好的学习方法是分不开的。另外还有一批进步快的同学他们非常充满自信不甘落后。
三、存在问题
(一)从前半学期总体学习情况来看，还有一小部分的学生学习态度不端正，目的不明确，没有明确的学习计划、很盲目。表现为贪玩，不完成作业，或者是作业根本就不做，上课时不专心听讲，跟不上教师所讲问题的思路，导致转变为学困生，学习习惯还没有养成，究其原因，可以说他们不知道为什么要学习，好像学习是为老师而学，为自己的父母而学。
同学们，今后所有的劳动如果没有文化知识是不行的，连打工也不要你，有知识你无论到哪里都能用得上，无知将成为一个睁眼瞎子。不学习的人，就像不种粮食的荒地;没有知识比贫穷更可怕;不学无术，在任何时候，对任何人都无法帮助，也不会带来好处，因为没有任何力量比知识力量更强大。中国有句谚语：少年好学如日出之光，壮年好学，如日中之光，老年好学，如蜡烛之光。一日学，一日功，一日不学，十日空。鲁迅先生说过“我倘若生存，肯定仍要学习。”在这里我想对不学习的那部分学生算一笔帐：学习是很枯燥无味的一件事，很苦，但你要从小学到大学只有十五六年的实践，以后靠自己的双手，靠自己的知识过日子，会感到幸福一辈子;但反过来，你要先享这十五六年的福，从你25岁开始算起，活到八十岁，你将会苦上五十五年，甚至更长。同学们，你们算一下哪种比较划算。
(二)从考试到试卷分析反馈的情况来看
1、语文学科存在的主要问题是阅读分析短文回答问题这一块不好，课外拓展不好，也就是说我们学生不爱阅读、知识面很窄，导致作文也写不好。
2、数学学科主要存在的问题，概念模糊，理解不透彻，做题不认真审题、计算的灵活性及计算能力较差，解决问题的能力较差，课外拓展这一块更差，根本平时就不认真，老师所讲的思路经验，也不能达到举一反三。解题习惯不好。
3、科学：主要存在问题，上课时不认真听讲，做题时不认真审题，有些同学根本就不重视这一科，对于试验类题目根本就不理睬。
4、英语：关键句型句式掌握不牢固，搞混淆了，听力部分不仔细，更多的学生根本就不重视英语，也没有找到合适的学习方法。
5、对知识一知半解，不求甚解。
6、没有养成认真听课、认真作业、消化知识的习惯。
7、不懂装懂，不及时请教老师同学解决问题，知识出现断层。
8、没有主动去学习，而是在老师的强迫下学习等。
(三)鉴于以上种.种问题，我们今后的做法是：
1、进一步端正思想，明确学习的重要性。我们正处在一个崭新的时代，在这个时代，社会发展越来越快，社会竞争日益加剧，我们必须要适应当今社会的发展，必须把自己培养成为具有创新精神和创新能力的人才，只有掌握过得硬的专业知识，才不至于失业，才会成为成功者。
2、学习要有计划，并一丝不苟地执行。每个人的情况不同，知己知彼，方可百战不殆。有些同学基础好，脑子灵活，你的计划应该考虑到课外知识拓展这一块，通过这一块把自己锻炼成为更加优秀的学生;有些同学基础差，或者是某一学科差，你的计划应该考虑到课外知识拓展这一块，针对不足及时调整。特别是复习计划的制定，一定要结合自己的实际，在做计划之前可以就所学的知识梳理一下，针对不会的地方，多采取措施，如上课时老师讲到你不会的地方要注意听，也可以找一找一些有关不会的这一块知识来认真练习。
3、树立信心，打好基础。要觉得自己有进步，更要为自己树立信心。要相信自己不比别人差，我一定行，保持积极向上的良好心态;学习不能操之过急，欲速则不达。不到最后抉择坚决不放弃。也就像长跑一样，开始跑得最快的必须要继续努力，跑得慢的知要坚持一点一点赶也能赶超第一。总之，既不能自暴自弃，也不能骄傲自满。不到终点决不罢休。
4、全身心投入到学习中去，抓紧一切可利用的时间。切实利用好每天的晨读课、自习课，消化当天所学的内容，预习第二天的功课，还有双休日，更要借助这个机会，合安排这两天的活动，特别要多读一些课外书，来扩展自己的知识面。
5、切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师教的，大家的起点相同，好与坏的悬殊这么大，这要从你身上去找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。
6、对于有些没有良好学习习惯的同学来说，要强迫自己改变不良行为习惯。虽说“江山易改，秉性难移”，但是只要我们认真去做，许多不利于自己发展的坏习惯还是能改的，否则就会有“浪子回头金不换”的说法了。只要你主动去改变，愿意去改变，你也会成为“浪子回头金不换”的那个人。
7、所有同学都应该牢记，今后不管是什么考试、练习、作业，都必须养成认真、仔细审题的习惯，切勿因为大意而出现一些非常低级的错误，导致自己后悔莫及。此外，还要通过限时练习提高解题的速度与学习效率，去寻找总结解题方法、而不是仅仅知道答案和分数，过程往往与结果更为重要。
8、最后想用几句话与大家共勉
(1)记住该记住的，忘记该忘记的;改变能改变的，接受不能改变的。
(2)不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。
(3)清晨不起早，误一天的事;幼年不勤学，误一生的事。
(4)同样的瓶子，为什么要装毒药?同样的心理，为什么要装烦恼?要笑对人生，把精力都放在学习上。
世上无难事，只要肯登攀，同学们祝你们百尺竿头，更进一步，我的讲话完了，谢谢大家
第四篇：小学期中考试表彰大会学生代表发言稿3分钟
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是六年级的陈xx，在今天的期中考试表彰大会上，我能够代表学生上台发言，我感到非常荣幸。更令我高兴的是能够借助这次机会与同学们进行面对面的交流。 首先，在这里我要感谢华祖学校所有老师对我的谆谆教导，感谢班主任对班级呕心沥血的付出，感谢同学们对我的关心和帮助!
其次，是我最想对同学们说的心里话：“同学们，期中考试虽然过去了，然而我们前进的脚步却不能有丝毫的停留，面对期中考试的成绩，我们要有更加理性的思考，这样才有利于我们在对照和反思中寻找自己的差距和不足，给自己一个准确的定位。” 我想我们可以从以下几点做起：
一、正确对待考试的得失
一次考试并不是句号，更不是人生的全部。一次成绩，代表不了现在，更取决不了将来!考后的情绪直接决定着我们今后的学习质量，因此，我们每一位同学都要及时科学的调整自己的心理状态。考得好的，要从喜悦中尽快走出来，再接再厉、再战期中、再创辉煌!如果考得不好，千万要从沮丧中走出来，做到不认输，不气馁，及时调整自己，扬起自信的风帆，为下一次考试早作准备，做好准备!
二、考后做好反思，查找不足
多把心思放在自己的身上，面对自己的不理想成绩不要沉浸于自怨自艾;面对别人优异的成绩不要空有羡慕，我们往往会情不自禁地羡慕班级第一名的优异成绩，可是当我们羡慕他们优异成绩的同时，却忽略他们付出的努力和艰辛，其实我们大家在智力上并没有多大的区别，我们都同样可以做到一个优秀的自己，可是为什么没有做到呢?大家扪心自问一下，你的课堂认真听讲吗?效率高吗?作业认真完成了吗?还是只当做应付的差事?你的时间观念强吗?你学习的主动性、自律性高吗?如果你能正确对待这些问题，相信下一次，站在领奖台上的一定是你!
三、要为自己制定科学的学习目标
目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。学习中，每位同学都应该为自己设立前进的目标，瞄准目标奋力拼搏，就一定会最大程度的取得成功。所以我们一定要确立自己的努力方向和适当的目标，这样才能在不断的超越中成长自我，成就自我。
四、在学习的道路上，一定要有恒心
如果说制定目标是成功的前提的话，那么恒心就是打开成功法门的钥匙。三天打鱼两天晒网，虎头蛇尾，绝不可能把学习学好!做其他任何事情也同样做不好!亲爱的同学们，认真的想一想，你们身上有这些缺点吗?如果有，下决心，改掉它!它是我们人生成长成才的绊脚石!同学们，期中考试之后又是一个新的起点，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，我们的青春会因为我们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因为我们骄人的成绩而感到欣慰和自豪!
最后，祝各位尊敬的领导、我们最勤劳、亲爱的老师身体健康、万事如意，祝愿亲爱的同学们学习进步，前程似锦。
我的发言完毕!谢谢大家!
第五篇：学生期中考试发言稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级的xxx，今天在这里欢聚一堂，隆重举行我校期中考试表彰大会，我以学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。此时此刻，千言万语难以表达我的心情，我只想说两个字“感谢”。首先感谢学校领导，是你们为我们创造了优良的学习环境，我们的校园干净整洁，三季有花四季常青，时时处处体现着对我们的关心，关爱。他是那么温馨，那么迷人，让我们置身其中有家的感觉，留恋忘返。再次，我要感谢我的老师，我的每一份进步都凝聚着老师的心血，我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。特别是我们的班主任李老师，他不仅教会我们学会学习，还教给了我们很多做人的道理，他每天总是早来晚归，认真准备每一节课，每一次主题班会。在他的要求下我们很快爱养成了良好的学习习惯，生活习惯。还有我们的语文老师江明昌老师，他的语文课有声有色，情景交融。时而带领我们穿越时空让我们走进李白杜甫白居易，让我们领略唐诗宋词的风骚；时而又带领我们走进新时代让我们与著名作家面对面。在他的课上语言和文字为我们的梦想插上了腾飞的翅膀。
回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能对大家有所帮助。
在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。目标是什么？目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的`方向和动力。其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击；有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。再次要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
同学们，再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达，希望大家能振作精神，重新上路！
最后，祝愿每一位同学能越走越远，越飞越高；祝愿老师们工作顺利，身体健康。
我的发言完了，谢谢大家！
第六篇：小学生期中考试获奖发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家下午好！
我校与第十周星期五组织了全校期中考试。考试的结果能更全面的检验前一段时间教学的效果、发现问题、找出不足，为下一段教学工作的改进提供依据。下面就我校本次考试谈谈自己看法:
一、考试组织情况分析
本次考试前任课教师基本上没有做复习准备，但是学校组织考试时体现了严肃性和重要性，监考严格，基本上杜绝了作弊现象，阅卷严肃认真，成绩较为真实。
二、试卷分析。
本次考试，从任课老师的交流来看教师们对大部分试卷的评价较好，试题做到了紧扣教材，注重基础，难易适中，比较适宜我们学生完成，总的来说能够起到阶段检测的作用。
三、存在的问题及对策
这一次考试暴露出学生普遍基础差的问题:一年级数学较难，不少学生中数学不会计算、不会答题，优差悬殊；一年级语文优差悬殊尤其严重，后进生在拼音生字词句上没有打好基础，阅读较困难，需采取有效的教学方法，尽可能的提高后进生的成绩；二三四年级同样在不同程度上存在以上问题；五年级中，基础较好，优差生较平衡，但是缺少成绩特别优异的学生。
四、下一步工作的重点和要求
1.做好常规教学工作，要求各位教师深入备课，认真上课，及时批改作业，积极听课学习他人先进教学经验和方法，提高教育教学水平。
2.形成良好的校风学风，培养学生的学习兴趣
期中考试后，各班要进行奖励，既要奖励考试考得好的，也要奖励分数不高但进步很大的学生，从而激发学生的学习兴趣；要减轻学生压力，杜绝厌学情绪；适当开展一些文体活动、班级竞赛活动，增强班级凝聚力，让学生在学习之余找到一些健康有益的快乐。力争每个班形成良好的班风，全校形成良好的学风。
五、加强优差生辅导工作
教师要结合学生实际情况逐一分析，尤其是名次靠前的学生，培养优等生，带领全班学生，共同进步。找较差学生谈话，改正不良的学习习惯，鼓劲加油，采取各种形式进行辅导，还可以优生帮差生等方式，巩固差生的基础。力求提高和突破。
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