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尊敬的各位领导、评委、老师们:
大家好!
再一次站在这里,我的心情更加激动。“后备干部”这个称号,让我觉得自己肩上的担子更重了。学校工作千头万绪,在这里,我仅从“德育教学”方面阐述个人观点,不当之处,敬请批评指正。我演讲的题目是“以德统学、以学修德――教育始终不变的追求”。
记得,一位我很敬重的领导曾对我说过,他很认同我的“德”,说我是一个正直磊落的人。或许,这只是他在不经意之间说过的一句话,他可能不会再记得了,但我没有忘记,永远不会忘记。我不知道,为何这短短一句话,竟有如此魔力,它陪伴着我,鞭策着我,做好每一件事,唯恐自己哪里做的不好,玷污了这崇高的评价。因为,我认为这是对我的最高评价。在我心中,“德”是做人、做事的根本。
我想从社会、家庭和自身等三个层面畅谈践行“以德统学、以学修德”的重要性,从社会来说,社会在飞速发展进步,对人才也有新的要求。社会的各行各业都需要德才兼备的人才;我们党选拔干部也历来强调德才兼备,任人唯贤。有德有才的领导干部才能完成党和人民交给的任务。从一个家庭来说,望子成龙,望女成凤,是父母的普遍心理。做父母的都希望自己的子女“人品第一、才华出众”。从自身来说,如果我们想有所作为,想成就一番事业,想具有人格魅力,就必须注重德的修养。孔子说过:“德之不修,学之不讲”。自古以来读书人都很重视修德。在追求知识的过程中,要勇于追求真理、敢于坚持原则,在掌握知识和理论的同时,更要注重培养正直、诚实的良好品德。
当下,社会上有一些浮躁的现象,在学校也有。出现个别教师与学生之间不甚和谐的教与学的关系,引起媒体的广泛关注。从一定意义上说,它折射出教与学本身的矛盾,也反映了学校要进一步加强教师的师德建设。如果从“以德统学、以学修德”的教育思想来看,这些不甚和谐的教与学的关系又应如何处理和引导?
学校组织全体教师认真学习了《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》。及时为教师购置了《给教师的一百条新建议》、《成为反思型教师》等百余本中外优秀教育类书目,引导教师阅读教育专着,撰写读书笔记,交流读书心得,开展了师德学习交流、演讲比赛等活动,以说促学、以讲促思,引导教师在交流碰撞中内化《职业道德规范》。提高教师的教学科研质量和育人水平,从而提升学校的教风、学风和校风,促进人才培养,促进学校教育事业的发展;在学生中加强道德品行的教育,主要是要培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯,树立终身学习的理念,要求学生把学习放在重要的位置上,通过学习增长知识、增长才干、增强核心竞争力;在广大管理人员中大力开展作风建设,要求大家进一步树立全心全意为师生、为教学、为科研服务的意识,强化工作效率和服务质量,多为教学科研工作办实事、办好事。
一所学校要有自己的教育思想和理论,就必须把“德与学”放在教育、教学的首要位置。学校教育如果忽视了师生的德育与治学的教育,就是不负责任的教育。我想,无论社会怎样变化,学校育人信念与追求是不变的。之前,我们做了大量的工作,今后我们依然会执着于德育教学,并力争在德育课题研究上有新的突破。‘以德统学、以学修德’是我们学校师生成长的基石,也是我校办学理念和教师教书育人始终不变的追求。”
讲到这里,我很想借这个机会,向我文章开头提起的那位领导,说一声“谢谢”,并保证会一如既往的做下去。而且我们坛山中学全体师生也一定会不断践行“以德统学、以学修德”,以此作为师生们一生的承诺,一生的实践和一生的追求。
大家好!
我是xxx。我记得我以前听到过这样一个故事。有一天上帝让我牵着蜗牛去散步,我已经走的很慢了,可是蜗牛还是气喘吁吁跟不上我的脚步,于是我问上帝,为什么要让我陪蜗牛散步呢,上帝却没有回答我。
因为没有得到答案,我继续牵着蜗牛走,这次我的脚步更慢了,放慢脚步后我忽然发现原来身边的风景是这么的美,到处鸟语花香,突然我明白了其中的道理。在我们的教学中经常会出现拔苗助长的现象,作为教师的我们如果能反过来配合蜗牛的脚步,这不就是一种宽容与爱嘛。
在课堂教学中我们要爱每一位学生,不管他是优秀生还是学习暂时有苦难的学生,不应该带有色的眼镜看人。尤其是对学习暂时有困难的学生教师要付出更多的耐心,给予指导与帮助。不应该出现讽刺、挖苦的现象,更不能出现体罚与变相体罚,这是对学生的不尊重,会给学生的心里造成不可弥补的阴影。
由于学生受身体条件、身体素质、兴趣爱好的影响,对知识与技能的理解不可能相同,这就需要教师在教学方法和评价方法上不能采用一刀切。比如有的学生先天素质就好,各项运动不用多刻苦的去练习考试就能取得良好的成绩。反之有的学生由于身体素质和体形的原因,比他人多付出好多倍,在考试中也不见得能及格,这就要教师给予更多的关爱。
比如肥胖的同学在耐久跑的教学中怎么努力也达不到及格标准,我就给他们适当把及格成绩适当降低,只要进步幅度达到一定标准就视为及格,让他们能感受到只要努力就能获得成功,能体会到成功的快乐。所以我们在教学中还要注重区别对待,不仅让多数学生吃好,还得让能力强的学生吃饱。
总的来说,只要作为教师的我们付出耐心与爱心,学生就会在爱的滋养下健康快乐的成长!
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学:
人们都说最美的是奇观,而我认为奇观的美是比可是教师心中的美丽的,不是吗?
每一位教师都是这样的,每当教师的嗓子哑了,或者病了,但教师从未说过“让我休息吧”,除非病得异常厉害。教师们宁愿自我受苦受累,晕到在教室里,也不愿意让我们拖一节课。不是吗所以教师很美,异常是带病上课的教师。
教师的眼神很美。每当我们犯了错误,或者没完成作业时,教师的眼神总是严肃的,让人生畏。这时,教师的眼神仿佛在警告我们:怎样又这样不是告诉过你们不要这么做吗!怎样又来了每当这个时候,我们就内疚的低下头。还有我们得奖的时候,教师总是微笑地望着我们,带着笑意的眼神仿佛要为我们加油喝彩,对我们说:“做得好,恭喜你呀!”这是,我们又充满了自信。还有……
教师的声音,也是最美的。
当我们生病了,教师温和的声音在耳边响起:“你没事吧好好养病啊,早日康复啊!”这是,我们仿佛充满了力量,好好养病,早日回归学校。当我们发言,教师鼓励的话语回荡在耳边:“不要急,慢慢想。”我们想着教师的话,问题也在教师的引导下渐渐想了起来。
教师的美,不言于外表,而在心中。教师的美,不会张扬,而是默默地奉献。不是吗?
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
日历一页一页翻着,时间过得很快。
有些人把老师比作勤劳的园丁,好好照顾我们,让我们茁壮成长。有人说,老师是我们学习旅途上的导师,引领我们走向成功的彼岸;也有人说,老师就像一台永不停止工作的机器……但我会说,老师就像一支蜡烛。"春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会把灯芯抽干",这句话对老师来说再合适不过了。老师在默默无闻中教给我们知识,带我们在知识的海洋中遨游。
每次放学,经过老师的窗口,我们总会看到他们还在电灯的陪伴下认真批改作业备课,甚至花很长时间做很多模型,为了让我们理解的更透彻,学的更扎实。作业本上的每一个勾和红叉都凝聚着老师的汗水。当我们遇到不懂的难题时,老师总是会耐心的给我们讲解。"老师像山一样重。""滴水之恩被报道为春天。"同学们,不要等到事业有成。今天,在师生朝夕相处的今天,我们将真诚的感谢和美好的祝愿献给我们的老师,让我们的老师永远感受到学生的爱!他们努力,他们愿意当梯子,他们可怜的生活想要什么?为了给国家培养更多的高素质人才。老师是一根不起眼的蜡烛,一根在关键时刻默默奉献的蜡烛。老师是无私的,他们可以接受所有的赞美。
我的演讲结束,谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
我叫xxx,来自xxx,现xxx,首先感谢联社领导给予我这次站在这里的机会!今天这个讲台是作为xx区联社后备干部演讲的讲台,站上这个讲台之前,我曾问过自己,你站在这里的意义何在?是想当官么?不是,是想通过当官去发财么?也不是,那你来干什么?
我想时间得追朔到xx年,那一年我大学毕业到信用社参加工作,当来到自己人生第一个工作岗位上时,我惊呆了!那时的信用社没有统一的店招,现金区与客户区就一个柜台加上不锈钢防护栏隔离,安全非常令人担忧!业务系统不仅没有联网,而且还不能脱离手工记账,更不要说已经普及的银行卡业务,每天下班前还得用软盘备份。当时我就想,如果一旦发生火灾,客户的数据将会损毁殆尽,怎么得了!见惯了都市的繁华,突然来到这个偏僻小镇,见到这样落后的单位,学计算机出生的我,心中那种失落无法言喻,我甚至都不好意思告诉我的同学,我在信用社上班。
但现在,仅仅过去10年,看看我们的单位,全部统一了装修,大堂宽敞明亮,丝毫不逊色于任何一家商业银行。我们的业务系统也历经了PTHK、LAS、SC6000到现在的SC6000Z核心系统,一代比一代先进。银行卡业务也早已被我们拿下!ATM机、POS机、CRS机、手机银行、微信银行,商业银行有的我们也有,而且还比他们更出色!我为自己作为一个信合人而感到自豪!这翻天覆地的变化不是我们信合人迈起步伐奋起直追的结果吗?回想自己工作的这11年,
在不同地方不同岗位上工作过,也积累了一定的人脉和经验,为什么不能去一个更能发挥自己优势和特长的地方,为我们信合发展提供更大的推力和牵引力呢这才是我今天站在这里的真正原因!
谢谢大家!
尊敬的公司领导、各位评委:
大家好!
我叫李雷,今天我非常荣幸地在这里参加公司中层后备干部的竞聘演讲。
一、我的岗位我负责,我在岗位你放
自从4月初有幸加入到房产公司,融为这个集体的一份子,本着对这份工作的热爱,抱以积极、认真、学习的态度,用心做好每一件事情。在报到上岗的第一天就能快速的进入工作,与兴隆台区动迁办工作人员积极沟通,一起到动迁范围内的业户家里走访,进行摸底调查,以确保后期动迁工作的准确无误。经过一周的摸底调查已经全面掌握了所有动迁户的全部信息情况。
三员:
1、当好领导的咨询员、作为房地产行业的一员,应该有义务同时也有责任为领导做好市场调查,积极掌握同行业的相关信息,收集当地其他同行的经营情况(包括经营方式和经营优势),调查当地开发商的开发能力和信誉度,同时完善自家的经营队伍。
2、做好同事的服务员、因为我们是一个集体,所以首先要有团队精神,为同事服务也就是为团队服务,也就是为集体服务,只要有团结和谐的团队,那么我们的企业精神才会向上,我们的企业发展才会向前。
3、当好集体的管理员、俗话说有了大家才会有小家,我们公司之所以能够有今天的发展壮大,都离不开平时的勤俭持家,所以我们不浪费今天的一分一毫,才会有我们明天的一砖一瓦,
四不:
1、服务公司服务集体不缺位
2、主动热情积极工作不越位
3、服从领导服从组织不偏位
4、同事沟通氛围融洽不空位,我们要以积极饱满的热情态度对待集体,对待工作,对待同事,对待组织。
二、自身素质及综合能力:
1、多提高自己各方面综合能力。
2、平时多学习房地产专业知识和市场政策知识,提升专业形象
3、多进行市场调查,同行调查,做到知己知彼
4、积极主动地完成公司的各项工作任务
5、加强团队协作力、共同进步做到温和而不懦弱、激进而不张扬、稳重而不死板、正直而不固执。
这次竞聘不管结果如何,我会一如既往的以饱满热情的态度干好我的本职工作,我的演讲完了。谢谢大家!