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各位家长:
晚上好!我叫林志轩,今天,宗老师安排我和家长们交流,我是怎么练习乐器,又是怎样在紧张的六年级将学习文化知识和练习乐器相平衡的。
练习乐器是辛苦的,也是快乐的!
三年前,一次偶然的机会让我接触到了乐器。那一年,我报名进入了赵紫红老师的一对一辅导班。开始我吹奏的乐器是葫芦丝,每次上完培训课,回到家里,我便兴奋地抽出它吹奏着一首首学过的曲子,那悠扬动听的音乐使我感到愉快。有时练习,一练就是半个小时,吹得嘴抽筋,手发麻为止,不过我体会到了音乐的价值和其深刻的意义,于是,我更加热爱这门乐器了。
不久,我便从葫芦丝升级到了巴乌,不过如果没有老妈的大力支持,我就不会有这样的成绩。记得有一次,我拿着葫芦丝走过客厅,一不小心摔了一跤,把葫芦丝摔烂了,我悲痛欲绝。妈妈看到此景,二话不说就又给我买了一个新葫芦丝,我感动万分,下定了决心要坚持不懈地练习。
我的培训老师赵老师,一位五十多岁的老人,经常顶着一副小眼镜,慈祥的脸庞使我感到温暖。赵老师上课时对我要求十分严格,所以我的基础很扎实。在赵老师的培训下,我一下子可以将别人三节课上完的内容一节课过关,级别突飞猛进,从一级升到了九级,今年上半年我参加荆州地区比赛还获得了一等奖。
学习是辛苦的,也是快乐的!
我每天都能按时完成老师布置的作业,做完作业后立马大翻我的书柜,阅读大量历史类、文化类、童话类等多种类型的课外书,从中我懂得许多知识、写作手法及做人的道理。
数学题出现错误后,我会立即更正,遇到不会的,马上去请教老师或同学,所以我的数学基本上没有漏洞。
上课时精力很重要,为了让我有良好的精力,“闹钟”老妈督促我在九点钟之前睡觉。另外,不用老妈监督的是吹巴乌,我可以自觉地练习至少十分钟,保证学习和巴乌两不误。
我知道,无论是学巴乌还是学习文化知识,都要持之以恒、勤奋刻苦、精益求精。这些好的习惯将让我受益终生。
尊敬的各位家长:
大家上午好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”
今天我要讲的有三个方面:
一、本学期工作重点:
1、在思想上,让学生学会如何做人,懂得感恩和宽容。讲究诚实守信。我常给学生讲的一句话是:“要成才,先成人。”现在的很多孩子都认为别人对她好都是理所当然的,什么事情都以自我为中心。和同学之间有一点点小矛盾,就怀恨在心,甚至扬言要怎样报复。他们这个年龄可塑性比较强,所以我就经常利用上课给他们讲讲弟子规,讲讲如何与人相处。做人最基本的原则有哪些等等。让孩子从思想上树立有这样一个意识。
2、在行为上,让学生学会自控、自我约束,要勇于对自己的行为负责。
打闹现象,(他们这个年龄特别是男孩子正是调皮的时候,上课没精神,课下精力特别旺盛,你推我搡,我打你一拳你踢我一脚,手脚没个轻重,闹着闹着就恼了,我几乎每天都要处理几起这样的事情,有时候还得惊动家长来处理。:孩子之间闹点小摩擦都是正常的。主要是教育孩子要约束自己的行为不要做过激的行为。)
孩子逐渐大了,马上要升入八年级了,更要严格约束孩子的行为,有男孩子出现抽烟现象、放学后在外面逗留不回家现象。女孩子爱打扮。
3、在学习上,培养良好的学习习惯,正确的学习方法,特别是自主意识,合理安排时间的能力。
我在学习上对学生的指导工作:早上6:50开始早读,带领学生读读背背,中午1:30开始午自习主要是看着学生把上午布置的一些作业完成。晚上第三节是住校生的自习,我就针对学生哪一科薄弱来重点辅导。
二、期中考试分析
整体而言,我们班这次成绩有了较大进步,但也存在很多问题。
1、总分前二十名,单科前十名,进步较大的学生名单已经公布出来。
2、学生基础太差,有相当一部分学生汉语拼音、乘法口诀都没掌握住。英语26个字母写不全。所以老师教得也费尽,孩子学得也吃力。而且偏科现象严重。像总分前几名的学生刘郑、于起源、姬向向英语很不好,石宸瑞数学很突出,但语文、英语比较差。
3、学习方法有问题,平时我给学生一再强调,平时把主要精力用在语文、数学、英语上,上课注意听讲、独立完成作业、课下认真复习巩固,不懂的要及时问老师。小四门平时不需要花费太多精力,只要上课注意听讲,认真完成老师布置的作业,在考试前两周重点复习一下就行了,因为这时候学校会为每个学生印一套复习提纲,把这四门的知识点汇总起来,只要按照提纲认真复习就行了。但一部分同学学习抓不住重点。不知道啥时候该学啥,想原来成绩比较突出的:李可可、胡莹莹、李赛雅都没进入前十名,原因是小四门没考好,考试前我一再强调,都没当回事。7门你有任何一门放松都拉总分,中考时就是这样,7―1=0。
三、几点要求
1、周末家庭作业请家长一定抽时间监督完成。
每周五布置的家庭作业总有一部分学生不能完成,要么是周日晚自习抄抄别人的,要么干脆不写。这个需要家长一定负起责任来。
2、不要放弃孩子的学习
可能有的家长觉得孩子学习差,考学没指望。干脆就给孩子说,你混个初中毕业,到时候让你去当兵,还有的家长说毕业后就跟着我做生意,还有的说毕业后就出去打工。这样孩子就真是完全放弃学习,在学校里就是混日子过了,他不学习必然会想方设法找点其他的事情做,比如上网,打架,到处惹是生非到时候操心的还是家长……甚至有家长说,咱家不差钱,又不指望你将来怎么样,你这样一说孩子他还会去学习吗?他就等着啃你那座金山银山来。所以对孩子千万别说这样的话。
不管成绩多差,你都要让他知道,作为学生学习是他的必须要完成的任务,将来他的生活要靠他自己的能力去争取,没有任何人能帮他一辈子。
这些是我今天所讲的内容,不足之处希望家长们指正,下面的环节希望家长们畅所欲言。为了让你们的孩子有更大的进步,我们做好各方面的沟通。
尊敬的老师、各位家长:
大家好!我是军豪的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。
对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说一说,目的在于与大家一起交流,取长补短,共同提高。
我家军豪上初中以来,学习进步较快,这首先就要感谢各位老师的教育有方,对于军豪的成长进步,我概括起来是下面五个词,即:选择、转变、放手、表率、交流。
一是“选择”:在孩子进入六年级后,我就一直在了解萍乡初中学校的基本情况,选择萍实可以说是我从未改变的决定,首先、萍实不分重点班,第二、萍实的师资力量是特别优秀的,其三、萍实的校风是非常严谨的,第四、萍实有着与众不同的教育理念……正因为我选择了萍实学校,军豪在这么优越的环境中,才能在学习、活动参与等方面得以迅速进步。
二是“转变”:可能很多家长有同感,孩子进入初中后,让我们都手忙脚乱、措手不及,孩子的学习科目多了,孩子的学习时间长了,孩子的业余时间少了……对此,我及时与学校老师请教、交流,觉得首先要转变的孩子自己的观念,引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”,引导孩子不仅仅只学习语文数学,还要学习其它科目,为了提高学习兴趣,我提前给他讲一些比较深奥问题用所学科目的解决方法。其次要转变我们家长的观念,对于很多孩子没学懂的问题,要主动靠上去辅导;到了萍实这个特殊的环境里,要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习,还要发挥孩子的特长、锻炼孩子的胆量、 培养他们的兴趣爱好,让孩子全面发展。
三是“放手”,让孩子在生活中“断奶”。首先,孩子的事情让孩子拿主意、家庭的问题让孩子参与分析,不断提高孩子在家里的“参政、议政”能力。二是孩子的事情自己做,在开学初期,军豪的学习时间总是不够用,做作业要做到很晚,但是,不管多晚,我不再帮他整理文具、书包,准备衣服,让孩子自己合理安排时间去准备;第三,结合学校组织的活动,锻炼孩子的自理能力。以前,军豪从来没买过菜,不知道1斤肉多少钱,要买多少菜;以前,从来不知道怎样买东西,哪儿的商品更加便宜实惠,通过学校的“今天我当家”等活动,我带着他针对同一商品进行了一些比价,他知道了,商城门口的文具店28元一个的风琴夹,在商城里面只要18元,使他在社会中得到了实践、在实践中不断地成长。
四是“表率”,俗话说:近朱者赤,近墨者黑,孩子最接近的人是自己的父母,当然父母的言传身教非常重要。作为家长,就要做好表率,在学校组织的“扶老济困”活动中,我们家长与孩子一起参加,让孩子觉得“尊老爱幼”是非常自然而且理所当然的事。养成良好的生活习惯,例如在公共场所带着孩子观察清洁工的辛苦,从而杜绝随意丢垃圾等等……
五是“交流”,军豪初中入学之前,是一个非常腼腆的男生,什么活动不敢独自参加,自从学校发现其特长和潜力后,孩子变得大胆了,其原因,就是因为有老师与其交流鼓劲,让他更加自信、大胆了。再者,我们家长不能只是当孩子的父母,还要当孩子知心的朋友,让他不管是苦与乐都能第一时间跟我们一起分享、分担,我们才能真正的走入孩子的内心深处,才能知道他们喜欢什么,不喜欢什么,当他们遇到困难时,我们才能及时有效的提供帮助。
我感觉,现在孩子的学习相当于是老师、家长和孩子在共同作战,孩子们是前线的作战部队,老师是总指挥,咱们家长就是后勤保障部队,我们要尽好自己的义务,为前方作战提供可靠有力的后勤保障,作为家长,我也深感惭愧,我也没有良好的教育经验,今天也想借此机会向各位家长取经,也请各位老师能够一如既往、不辞辛劳地教导我们的孩子,最后祝各位老师、各位家长工作愉快,身体健康,谢谢大家。
尊敬的各位家长:
下午好!
很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会,很高兴能有这样一个机会,和大家进行面对面的交流。今天我想就学生们在校英语学习中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,为以后后的英语学习打好扎实的基础。
一、学习方面
1.抓住起步,向起跑线要效率
如果孩子小学的英语没有学好,那相对来说,现在会比较累;同样的,如果现在不学好英语,英语的学习也是不难想象的。初一,是一个崭新的起点,是一个完全可以打牢基础和巩固基础的时候,也是培养学习习惯和学习方法的最佳时期,我认为每个家长都要高度重视这个关键时期。
2.课堂学习方面
(1)听课纪律:课上四十分钟时间非常宝贵,要求专心听课,而有的学生注意力很不集中,太容易开小差,(走神,与同桌讲话,看课外书籍等),老师讲到哪里根本不清楚。
(2)发言习惯:学英语,一定要经常读,背,敢于开口说。有的同学上课很积极,巴不得每次老师都能请他回答。但有的学生很少、甚至从不主动举手发言。被迫发言时,声音都非常轻,也不是很自然,大方,缺乏自信。其实,举手发言是很好的习惯,能促使自己专心听讲,积极思维,同时也是锻炼口头表达能力的机会。
(3)笔记习惯:俗话说“好记性不如烂笔头”!听课记笔记的能力也是非常重要的,有的语法知识我会要求他们记在笔记本上或课本上,补充一些知识。每学完一个单元就应该进行整理。但有的学生英语书上从来没有笔记,只有乱画的图画。
3.作业习惯
当天的作业一定要当天完成,独立做并按时完成,现在的作业本上的作业多数是抄写单词、听力对话的抄写翻译,写短文。练习册上的题多数应该做得对,但一些题如完形填空、阅读理解题,因为新词汇较多,有的学生读不懂,也情有可愿。但要鼓励他们多动脑筋做。
二、请家长配合老师完成以下工作
1.确保孩子每天朗读都英语,至少5分钟。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞。可用录音机放磁带跟读。只有这样,才能产生语感,这是学英语很重要的一个环节。
2.每天检查孩子的作业是否完成,注意检查他们有没有订正上次的错误,并且希望家长在上面签字。希望通过这个途径让家长们了解孩子每天的学习情况,如果您有什么意见也可以写在作业本上,便于及时沟通。
3.让孩子熟练记单词是一项基本功,是他们每天都要完成的任务,通过读音来记,而不是死记硬背。听、说、读、写四会。然后,记词性,名词、动词、形容词等,要掌握不同词性的用法。单词都不是孤立存在的,要在句子中去理解,在理解的基础上达到背诵的要求,每个单元的短文2D,2b都是背诵的重点。也是考点。课文中涉及到的相关词组和句型,要让学生熟记,并能用它们来造句、说话。
再次感谢您从百忙之中来参加家长会,希望通过我们的共同努力,能让您的孩子在英语方面取得更好的成绩!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好,我是~,此时此刻,作为进步学生代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持。在这里,真诚地道一声:“谢谢!
“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步,成为我们七年级一班班进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会:
1、划分学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。月考和期末考试是近阶段我的最大目标,只有在这两次考试中取得优异的成绩,我的信心才会更足。现在距离考试还有一段时间,把期末考试这个大目标转化成一个个小目标,然后目标明确让自己在每次检测中都稳中有近,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。
2、注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外,课堂上我总是积极动脑,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气氛。
3、注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。作业一定认真完成,但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,这也是这次一些同学退步的原因,而我呢?我认为老师布置作业一定有理由,试卷中并不是大部分都是难题,拔高题也只不过一两道,因此作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。
4、知识重在积累。难题不会有情可原,但基础和讲过的题必须会,心中装的题型多了,也就容易作到举一反三,只有真正弄懂错在哪,才有进步。
5、科学安排时间。时间的长短对大家来说是一样的,但若注意提高学习效率,就相当延长了时间。特别是周末,我也不放松,总是限定时间,集中精力完成,再适当放松。我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识,中午哪怕只有一刻钟,我也计划好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的知识点,再完成作业。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学,成绩只代表过去,新的目标在前方等待我们。我想,我和所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中。我们一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望,共同努力,共同进步。让我们在王村中学这片沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。
最后祝老师们:身体健康,合家欢乐!祝同学们:学习进步,天天向上!
我的发言完毕,谢谢大家!
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