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初中宪法日教师发言稿(推荐5篇)

2023-06-18 21:11:01

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第一篇:初中法制教育讲座精彩发言稿

同学们、青少年朋友们:

你们好!

今天参加学校举行的法制课,很高兴,借此机会从发生在青少年身边的典型事例,与青少年密切相关的一些法律知识,讲上几方面,与大家共勉。

常言道:“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说,市场经济就是法制经济。作为21世纪主人的青少年朋友,学习、掌握必要的法律知识,是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要,也是维护人类和平,促进世界发展的需要。

青少年是祖国的未来,党和政府历来十分重视青少年法制教育。党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。广大青少年应当抓住这一有利时机,积极接受法制教育,努力学习法律知识。

第一,通过学习法律知识,迈好人生的第一步。人生的路很漫长,打好基础是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期,只有学习了法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。

第二,通过学习法律知识,争做新世纪合格公民。21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会,要求每一个公民具有较高的法律素质。广大青少年只有学法懂法,才能树立民主法治观念,明确公民的权利与义务,才能依法办事,依法维护自身权益,成为适应社会发展需要的合格公民。

第三,通过学习法律知识,努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。21世纪建设中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。加强社会主义民主,健全社会主义法制,依法治国,是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。为了更好地肩负并完成历史赋予的重任,少年儿童必须用科学的理论武装头脑,必须具有坚定的信念和广泛的知识面,不仅要学习、掌握科学知识,而且要学习和掌握法律知识,增强法制意识。唯有如此,才能使我国实现依法治国的法制目标,才能保障我们伟大祖国的长期稳定、经济腾飞,才能实现中华民族的伟大复兴。

今天学校组织给同学们上法制课,通过听讲课、受警示、学法律,从发生在青少年身边的典型事例,与青少年密切相关的法律知识,一点一滴积累,持之以恒学法、守法、用法、护法,逐步树立法制观念,增强法制意识,养成遵纪守法的良好习惯,争做一名新世纪的合格公民。

当前,未成年人包括在校学生犯罪问题,仍然是危害社会治安的一个不容忽视的问题。今天我用几个案例,说明一个道理:中学生应该学法、懂法,未成年人应该健康成长。

第二篇:初中国旗讲话发言稿

谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。

作为当代小学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代,亲眼目睹了改革开放以来中国法制进程的突飞猛进,300多部法律相继出台,“依法治国”被写进宪法,多么令人振奋!然而我们应该思考的'是:在我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就约束不到我们。我说:不!法律离我们很近。那些轻视法律作用的人,我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律,就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。

当今这个经济社会,人们在不断地淡化道德意识,甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约,这个繁华的国际大都市,却是犯罪率最高的恶源。有统计表明,每5分钟,就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如:强要同学钱财,参与抢劫,更有甚者结帮犯罪。据报道:今年4月30日,海南省万宁市17岁学生温某,因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。近年来,青少年结帮犯罪现象也呈上升势头,犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明,80年代后期到现在,未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海,14-16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其让人心惊的是,刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.l%。犯罪,无疑永远威胁着我们安定的生活。但是,我们应当坚信的是,法律永远维护正义。

作为学生,要想让犯罪远离我们,首先应该把学习作为自己的主要任务,处处以优秀的人为榜样,努力学习科学文化知识,提高自身素质。并且要“慎言行,谨交友”,要听进家长、老师和同学的教诲、批评,从小养成好的行为习惯,不贪图享乐,不看不健康的影视作品,不到网吧那些容易让人沉沦的游乐场所去;要和一些善良、单纯的同学在一起,相互告诫,相互激励,取长补短,择善而从,见恶而避。我们要认真学习法律知识,依法律己,提高自己辨别是非的能力。

总之,我们要与法律做朋友,让它时刻伴随在我们的身边。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己,才能健康成长,走好人生的每一步!

第三篇:初中国旗讲话发言稿

尊敬的各位老师、各位同学:

大家上午好!今天,我们在这里隆重举行20xx年秋季学期的开学典礼,在今天的开学典礼上,我们学校又迎来了1125位新面孔,其中,有19名新教师,有1106名新高一的同学,他们的到来必将给我们学校带了激情和活力。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

今天,我发言的主题是:你是主角。

同学们,这个暑期我们总是自觉或者不自觉地关注发生在别人身上的故事。匠心独具的奥运圣火点燃和别具一格的英伦乡村风情在我们的脑海里挥之不去,我们和叶诗文、孙扬分享了禀赋与勤奋所带来的强者夺冠畅快淋漓的快感,我们和林丹回了味临危不惧、力挽狂澜的自信,我们和徐莉佳品尝了先天缺陷却执守如一的丰厚回报,我们与陈一冰体味了完美展现后却平和接受不公的'豁达,同时我们感受到了刘翔"出师未捷身先死"遗憾,奥运会浓缩了人生百态的精华,但不可否认88枚奖牌,是幅88"天道酬勤"的画卷!

20xx年南宁三中的高考同样精彩,我们有何邹延、李浩源、陆晓天等3名同学位分别居广西理科第二、第三、第四名,有苏梦泽、卢宇等2名同学挤进广西文科前五名,也就是说在广西理科、文科最顶尖的10名学生中,我们学校有5个,占全区总数的50%!我们有刘子齐、陈方源等20名同学进入清华、北大,1名同学进入香港中文大学。我们的一本上线率达61%,二本上线率达93%。如果说伦敦碗上演的故事,是咫尺天涯人的佳作,而高考却是你的邻家大哥、隔壁姐姐演绎的故事,高一同学正是从一幕幕高考故事中比对、筛选,最终选定了南宁三中。

开学了,你们的目光应凝聚回到自己身上,因为别人的故事仅仅是你生活的调节剂、润滑剂,你不能一味地从别人的故事中体味喜怒哀乐的人生历练,否则你将拥有空洞、贫乏的人生。人的一生,不管你情愿与否,你永远是主角,无法逃避。高中三年,你可以是一场风花雪月的主角,在爱的小池中沉沦;也可以是三国杀中的强者,在游戏中抒发侠者的情怀;还可以是慵懒的闲人,在书香墨痕中度日如年。倘若如此,高中三年对你是愉快、轻松、舒适的过程,只是你最后无法逃避高考给你惨烈的回报。那时,你将无法责怪任何人,因为你是主角,选择了不适合年龄的角色,这就好像夏末开花的桃李,虽然也绚烂满天,但却无法在秋高气爽里硕果累累。

二八年华,学正当年,你,应该是一只"潜龙",蛰伏于江河湖海,吸天地精华,观人生百态。惟有如此,你才可能拥有飞龙在天之日。那么,如何做一只"潜龙",以下几点建议可能有些许帮助。

一是舍弃,舍弃骄傲。或许你曾有一览众山小的经历,有过人中龙凤的辉煌,但在三中百年历史长河中,那是不值一提的过往。二是沉潜,沉潜学海。沉潜即为心之专、神之注,欲之淡,心无旁骛,无视外界的繁华和喧嚣。沉潜是为日后的凤鸣九天;三是执守,执守"力学"。无论在困难和挫折中,还是在无人呐喊寂静的学路上,你必须学会平和的执守,在平和发现苦与巧的学法,通达

"力学"的境界。四是领悟。知"真"方能辨是非,明事理;知"爱"方能容谅人,乐奉献。领悟真・爱,塑敦品,人才敢于在逆境中坚守,在体谅中宽容,你的人生方圆天地才会应合自强不息,厚德载物的境界。

同学们,你可以围观者,甚至可以是粉丝。但是,你必须时刻记住,你是自己人生舞台永远的主角,你的故事永远比别人的重要。选择好角色,尽情地演绎,相信你会赢得更多地掌声!

第四篇:初中国旗讲话发言稿

每天上学、放学的时候,我们都能看到警察叔叔、门卫和值班老师在学校门口巡视,这让我们很有安全感。他们默默地守护着平安校园,共同保护我们的安全。

校园暴力是一个敏感的话题,它几乎随时随地都在发生,对学生所造成的伤害也是极大的。我很早就知道"校园暴力"这个词了。今天听了"幸福路"平台中宗春山先生的讲话,我对它的认识又更深了一些。宗春山先生从很多方面讲了"校园暴力"这个话题,其中令我印象最深的是有关施暴者与被施暴者的讲话。

施暴者与被施暴者是两个概念相反,却又有千丝万缕联系的词语。甚至有时候,施暴者就是被施暴者。所以,想要提防校园暴力,就必须从自身做起。

首先,家庭教育至关重要,孩子和家人在一起的时间最长,父母对孩子的言行举止,给孩子造成的影响也是最大的。如果家人以暴力来管教孩子。久而久之,孩子就会产生一种变态思想――暴力是解决问题的最直接、最有用的办法,只要使用暴力就能解决一切问题,由此发生校园暴力事件也就不足以为奇了。

其次,我们还要合群,不要做一个孤僻的孩子。俗话说得好:"人心齐,泰山移。"由此可见团结的力量。当你遇到暴力时,如果有个朋友帮你去告诉老师或去警告他,你就不必害怕了。而且,如果在放学的路上与朋友结伴,就算与不良少年狭路相逢,也会使对方知难而退。

最后要注意的是自己的人格和素养。同学们不要在同学面前耍帅、炫耀。这些行为在得到一些同学羡慕的同时,也会招来一些同学的嫉妒,从而导致暴力事件。

如今,随着网络的发展,校园事件发生愈"发"频繁,因此,我们更需了解有关这类事件的'法律知识。我们学生应当具有自我保护意识,绝不能逆来顺受;不与不良分子交往,提高自身的"免疫力"。受到暴力伤害后要知道通过适当的途径来保护自己,绝不能产生"以暴制暴"的报复心理。如果我们都能了解一些相关的法律知识,就会减少校园暴力事件的发生了。

我们要多学习一些法律知识,法制教育会让我们知"法"、学"法"、用"法",我们生活在一个充满"法"的世界里,加强法制教育会使我们在学校不仅可以学到知识,更能学会做人、身心健康的成长。当我们面对校园暴力时,应当自觉对其进行抵制。平时在日常生活中,我们应当远离暴力文化,不参与暴力行为,学会调节自己的心理,更要从自身做起,做一名知法、守法的好少年。

第五篇:初中法制教育讲座精彩发言稿

尊敬的各位领导,老师、同学们:

大家好!

为营造健康和谐的育人环境,推动教育事业可持续发展,维护师生的合法权益,规范办学行为。金华中学坚持“以德育人,依法治校”的管理理念,积极推进依法治校工作,取得了显著成效。

一、加强组织建设,形成依法治校机制。

组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立了依法治校工作领导小组,由校长任组长、教导主任、总务主任、年级主任等为成员。认真落实责任制,做到校长亲自抓,法制副校长具体抓,构建形成由教导处、总务处、德育等部门分工负责的依法治校组织网络,各司其职,分工合作,责任到人。把依法治校工作摆到重要议事日程上,让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施,并把任务分解到各个部门和具体人员,形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。

二、加强法制宣传,打好依法治校基础。

加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作,也是最重要的工作。我校对此项工作做到“两手抓,两手硬”。一是注重教师法律素质提高,抓好法制教育队伍建设;二是加强学生法律知识普及,抓好法制教育宣传。首先我们定期对教师进行培训,组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头,利用政治学习时间和教师们一道学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防青少年犯罪法》《中小学教师职业道德规范》等。我们多次组织教师进行法律知识考试,强化学习效果,这些学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高,他们都认清了自己应尽的义务和责任,明白了自己在学生心目中的地位和影响,他们都严格要求自己,做守法模范,处处、事事、时时注重为人师表,力求给学生以良好的影响,大大地增强了事业的责任感,有效地提高了教育服务意识和服务质量。同时,我们把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。我们工作思路是:

第一、注重主渠道建设。我们将法律知识教育列入学校教育计划,作为课程内容,做到每两周一节法制课,真正做到计划,教材、课时,师资的落实,努力使学生的法制教育更加规范化、课程化,更加深刻,更具效果。我们要求全学科教师挖掘学科教材中蕴含着的丰富的法制、规则教育元素,进行卓有成效的渗透,让学生在潜移默化中学到基本法律知识。

第二、落实德育常规中。一方面我们结合教育形势有针对地组织报告会,深化教育内容。一方面将法制教育融入学生日常行为规范教育中,让学生在常规管理中,适时地接受法制教育,提高遵纪守法的自觉性。

第三、加强主阵地建设。我们利用班级黑板报,校务公示栏、法制宣传橱窗等常规宣传阵地进行普法宣传。为加强法制教育的力度,我们在县教育局的统一安排下,聘请法制副校长,定期到学校进行法制安全教育。法制副校长参与部署学校法制教育安排,并为学校教师开展法律教育提供指导。

第四、延伸到家庭社会。我们努力建成了社会、家庭、学校一体化的法制教育网络,让学生受到全方位的法制教育和熏陶。

第五、开展丰富的教育活动。活动是对学生进行教育的重要载体。我们组织学生开展法律知识竞赛、演讲比赛等活动,孩子乐于参加活动,在活动中接受着深入浅出的教育。

三、加强民主制度建设,促进民主办学进程。

近年来,我们致力于在学校管理中凸现“注重建章立制,推进民主管理”。我们依据法律、法规以及学校的实际情况,制定了一系列规章制度,并汇编成册,保证了学校各部门,各岗位高效运作,学校管理步入了规范化、制度化的轨道。各部门职责等方面的制度,让教师们严守规范,尽职尽责;学生管理方面的制度,又制约着学生规范行为,勤奋学习,努力向上;学生、家长评教等方面的制度,又通过监督评议督促老师认真教学,形成文明教风。各项制度又形成合力,推动着学校良好学风的形成。

我们坚持四项制度推进学校办学管理的民主进程。

1、教代会制度。高度重视教代会,充分发扬民主,倾听群众的呼声,广泛采纳各种合理化建议,保证了学校工作健康发展。学校定期召开教代会会,行政向教代会作工作报告,并征询意见和建议,学校发展规划、计划,重大事项都要通过教代会。

2、民主生活会制度。班子成员每年都开民主生活会,开展批评和自我批评。

3、校务公开制度。我校坚持通过告家长书、公示栏、意见箱、计算机网络平台等向家长、社会、师生公开校务。收费问题,我们严格按照标准收费,并按要求公示,从未发生过违规收费现象,被评为收费规范化学校。

四、加强安全防范工作,建设平安和谐环境。

在法制教育的方法上,该校坚持课堂教学与课外活动相结合的方式,进一步完善和规范青少年学生法制教育内容,充分发挥小学品德与生活课在法制教育中的主渠道作用。同时,学校拓展新的途径,利用广播站、黑板报、、法制小报,通过外出参观、专题讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式,营造浓厚的法制氛围,扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文;构建学校心理健康教育网络,建立心理咨询室,多年来,我校坚持以人为本,依法治教,依法治校。促进了学校各项工作和谐发展。

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