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第一篇：高三家长发言稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
感谢你们让我有机会同你们分享这个美妙的日子，见证你们激情满怀、朝气蓬勃、青春飞扬的场景。可面对大家，我又有些忐忑，怕辜负你们几百双渴求的眼睛，担心你们宝贵的时间在我的话语间白白流逝，而我此刻又有满腹话语想对你们诉说。对一直陪伴在我们身边，并在最后关头将付出更多心血的老师们我充满感激和崇敬。在此我代表在座所有孩子的家长向你们表示深深地谢意。面对孩子们我的内心充满真诚与柔情，却要说一个严肃的话题――高考冲刺一百天。
我觉得高考不仅仅考的是你们的学习成绩，更是考验你们吃苦耐劳的精神品质，一个不断自我打倒再不断肯定自己终究百折不饶的意志品质。高考也和马拉松赛跑一样，成功与失败只有一步或半步之差。因而起决定作用的只是最后那一瞬间，谁在最后爆发出最大的潜能，谁就是胜者，最后的努力就是决定命运的努力，在座的每一位都没有理由放弃这最后的努力，我们不能在成功到来之前丧失拼搏的勇气。
也许有人会说：我已经尽力了，甚至脑子都要爆炸了！
其实那是心里的'焦虑，恐惧等因素在作怪，学习本身不会让你如此不堪。我们知道：一般人的潜能只开发了2%-8%左右，像爱因斯坦那样的科学家也只开发了12%，一个人如果开发了50%的潜能就可以背40多本教科书，还可以掌握20种以上不同国家的语言。再看看我们自己所学课程，真的是到了极限吗？
也许还有人会说：我也想竭尽全力，但100天行吗？
怀疑是最大的敌人，人类社会最盲目自大的地方是：高估了一天的改变；最可悲的地方是：低估了50天的改变。人在一天之内事很难有改变的，坚持11天就会有巨大变化，50天会创造很多生命的奇迹，而你们的手里还有两个50天。每天解决一道难题，100天就解决100道，每天提高1分，100天后你的总成绩便会提高100分。
孩子们，今天就是新刷出的雪白的起跑线，为了心中的梦想，全力以赴。相信你们收获的除了成功的喜悦还将有一段无悔的青春。
第二篇：高三家长发言稿
尊敬的校领导，尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。能够被邀参加今天的高中毕业典礼并作为家长代表发言，我感到非常荣幸。
首先，我们深深感谢科迪中学所有的老师。你们上有父母需要赡养，下有孩子需要照顾，但是，在过去的三年里，你们对我们的孩子给予了家庭式的支持和关爱。为了我们孩子的健康成长，你们付出了我们无法想象的努力。正是由于你们无私无畏的付出，我们的孩子才会圆满完成高中学业。我们将永远对你们心存感激。
其次，我们向今天毕业典礼的主角-全体高三同学们表示祝贺，祝贺你们高中旅程的完美结束，祝福你们即将开始的人生旅途新篇章更加辉煌、更加精彩！
作为家长，我们为你们感到骄傲和自豪。三年来，为了学习，你们离开了自己温暖的家，与亲人聚少离多；尽管高中课业的学习既艰难又乏味，你们却依然十分努力。进入高中后，你们的知识水平、艺术才能和社交技能等各方面都有了长足的进步，毫无疑问，你们是我们的骄傲，是未来社会的栋梁。
在离校分别的时候，我们感知到了你们对师长、同学和校园生活的'深深留恋。在你们今后的日子里，要常常回来看望你们的老师－"常回来看看"，表达你们的感激之情，和老师分享你们取得的成就；要常和同学保持联系，虽然分别了，但你们之间的深厚情谊不会改变，你们还要像兄弟姐妹一样的相互关照，彼此牵挂。
从现在开始，你们应该学会独立负责自己的人生。过去，无论是暑假计划、课外活动设计，还是选择大学专业，我们都给予了你们不少的帮助。今后我们仍然会一直站在你们身后，但是，现在是你们自己掌舵的时候了。
当你们开始人生新阶段的时候，要追随自己的爱好和理想来选择人生目标，不必追赶仿效别人，要"成为你自己"。
祝你们好运！希望你们成就自己的梦想！世界因你而不同！
最后，让我们祝贺科迪中学取得的优异教学成果和同学们取得的巨大进步。
第三篇：家长会进步学生家长代表发言稿
各位老师，家长们：
大家好，我是张祖源家长。特别荣幸能站在孩子步入小学的第一个家长会讲台，代表孩子妈妈和大家交流孩子的生活学习。时间像潺潺溪水静静的流淌着，我们的孩子都七岁有余。孩子从降生来到这个世界到现在，生活中的点滴就像是幻灯片一样，循环在我脑海中播放，在我的印象中我的孩子很少哭，他是一个乐天派，坚强自主，他是快乐的，为此我也很快乐。
和多数上班族一样，我的孩子幼儿阶段父辈照看的多一些，所谓的溺爱也多一些，难免让孩子在生活中养成了些许不良习惯，在最初步入校园那段时光他显得格格不入，每天我和孩子妈妈都很自责。在教育过程中声嘶力竭吼过，甚至用我那大手掌“抚摸”过他娇嫩的身体，事后就后悔无比……没有良好的生活习惯，学习成绩自然也是一塌糊涂，在此很感激我们的班主任及几位代课老师，温柔、耐心、包容，反馈孩子待改进的问题，我们得以对症下药，让我们家长很踏实。
我们都经历过孩童时期，自知学习成绩不理想，小心灵会有挫败感。为了提高巩固学习，老师是煞费苦心，作为家长严格按照老师的教授导向要求孩子，齐抓共管，逐步提高。其间多鼓励奖励孩子，精神奖励和物质奖励总能让人备受鼓舞，信心倍增；人非圣贤谁能无过，孩子自然也是免不了惰性使然，这就需要我们做父母及时发现督促纠正，反复纠正，不厌其烦的纠正；培养独立自主的学习意识也尤为重要，从被动到主动，从厌烦到接受再到内心的充盈，让他重拾求知欲，漫游在学习海洋得到乐趣，活力满满遨游在美好校园的每一天，期待美梦后的阳光洒在自己的笑脸上。我相信课堂有优秀老师，身边有优秀同学，家中有温情父母，这些良人相伴必定会使校园生活成为他人生一段美妙的旅程。
所谓父母孩子一场，不过是今生的渐行渐远。我们是第一次做父母，他也是第一次做孩子，多一些包容，少一些急躁，多一份关怀，少一些指责。7岁以前，家是他的全部；7到12岁，家是晚上；13到18岁，家是周末；19到23岁，家只是春节了；往后就剩下大年初一了。
说到这些，做家长的都有些心酸。和孩子共同成长过程中，我们其实最应该感谢的人是孩子，他容忍你的脾气，你凶他打他，他还说最爱的是你，是他陪你走过最崩溃的那段路，陪孩子终身成长，应该是父母们的快乐才对。我的理念是快乐学习、快乐成长、度过每一天。
再次感谢孩子带给我们人生的丰盈，感谢孩子妈妈注入家庭源源不断温润的气息，感谢老师们教书育人的博爱。
第四篇：高三家长会学生代表发言稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
时间从我们的指缝间悄悄溜走。转眼间半个学期就过去了，期中考试现在也迎来了闭幕的时刻――期中表彰大会。就让我们为它画上一个圆满的句号吧!
期中考试的成绩想必大家都已经知道了吧，考得好的同学不要骄傲，考得差的同学不要气馁，人生就像奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过了这次的期中考试没什么大不了，不要为了这小小的一站而停留、沮丧，关键在于一个多月后的期末考试，尤其是对我们初二的同学来说，它是我们初二升初三最坚固，也是最后的堡垒，它将会成为我们人生的转折点，是绝对不能错过的预定的站点。
很多同学肯定非常苦恼，看着自己和其他同学的差距越来越大，心里一定非常着急吧?那么，你是否想过自己和他人相比欠缺在什么地方呢?为什么他人能成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢?
我认为，能否打开成功之门的第一把金钥匙是学习态度。一个乐于学习的人和一个讨厌学习的人是有天壤之别的.。乐于学习的人上课精神抖擞，一听就会，作业在他面前就像是走路一样简单;讨厌学习的人上课精神萎靡，老师说的话就像是催眠曲，听得他昏昏欲睡，一做作业就感到头昏脑胀，喊苦喊累。最终，乐于学习的人向成功迈进了一大步，讨厌学习的人只能在原地徘徊。也许，学习、写作业的过程会让你感到索然无味，但当你做对了一道难题，学到了新的知识，打败了自己的竞争对手时，难道你就一点也不感到高兴吗?这难道不是学习的乐趣吗?
打开成功之门的第二把金钥匙就是勤奋。勤奋是我们中华民族的传统美德，但我们到底有多少人能真正做到勤奋学习呢?纵观古代，匡衡凿壁借光，孙敬头悬梁，苏秦锥刺股，哪一个不都是因为自己的勤奋而名垂青史呢?“一分耕耘一分收获”，只要我们也能像他们一样勤奋学习，一分耕耘必能变为两分收获。
第三把金钥匙就是专心。大家肯定都有这种感受把，当你专心做一件事情时，把许多游思、妄想都杜绝了，省却无限闲烦闷。曾国藩说过：“坐这山，望那山，一事无成。”庄子也说过：“主一无适，便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，将全副精力集中到一件事上，一点也不旁骛，便是敬。很多同学在做一件事的时候，往往会被另一件事情所吸引，有时学习也是这样，上课听着听着就神游了，作业写着写着就分心了，为什么会产生这种状况呢?因为不专心。庄子说过：“用志不分，乃凝于神。”其实我们在学习时，只要心思专一而不分散，精神便会集中起来，自然也就能做到专心了。
最后一把金钥匙就是恒心。水滴石穿大家都应该听说过吧?力量微不足道的小水滴夜以继日地滴在大石头的同一个地方，终于把石头滴穿了;美国的埃尔斯金在哥伦比亚大学教书时，像兼职从事创作，于是他忙里偷闲，每天挤出5分钟写作100字或短短的几行，一个星期下来，竟完成了数十篇稿子。虽然水滴和短短的几行字确实很渺小，但经过时间的精心雕琢，小水滴也能拥有摧毁岩石的力量，短短的几行字也能谱写出动人的文章。学习也是如此，只要每天肯坚持不懈地去努力，涓涓流水也终将变成宽阔万顷的大海，所学的只会死也会像滚雪球一样越来越多。这样，你难道不觉得成功之门已经为你而开了吗?
如上可见，只要我们做到乐学、勤奋、专心、有恒心，期末考试就一定会考到自己理想的成绩。期中考试没获奖的，退步的同学不要沮丧，正因为有了这一
次的失败，所以当机遇再次来临时，我们才能总结失败的教训，更加努力的去拼搏，去奋斗，一步一步的朝成功之门迈进，摘得名为胜利的果实。衷心祝愿大家期末考试时能取得令自己满意的成绩!
我的演讲完毕，谢谢大家!
第五篇：家长会进步学生发言稿
尊敬的老师、同学们：
大家好！今天，我非常荣幸，能代表我们初三（）班做这次发言。主要讲讲我们班级近期以来的学习情况。
在这次期末考试之后，能够明显地感觉到，面对着一张张刀光剑影的挑战书,同学们都已明白了箭在弦上的紧张，我们班很快就从假期调整进入战斗状态。很高兴地知道我们班在最近两次的考试中成绩全线上升。有这样可喜的成绩，最最主要的当然是归功于全班同学的共同努力和老师的辛勤培育。而对于这次的进步，我主要总结了两个词：竞争、突破。
最主要的是竞争。与同学竞争，与时间竞争，与自己竞争。我们班的良性竞争之风盛行，甚至可以说同学们竞争得上瘾了呢。在我看来，这种竞争真是夸张到什么都会比，比谁考试考得高，比谁默写默得好，比谁作业做得快，比谁背书背得快，比谁课堂测验测得好，比谁做题做得多。这种良性竞争，不止是个人与个人的竞争，更是组与组的竞争, 同学们两两之间，三个两个，或是成群结队，这种氛围弥漫在整个班级之中，在班级中起到很好的推进作用，使同学们在不断的竞争之中不断的进步。
马上到了初三以后，最重要的问题之一就是时间问题，那如何抓紧课余时间。过去两年我们班同学的做法很一致，早上到校的路上背背今天要默写的语文、英语。要知道，早上的记忆力非常好，抓紧十分钟的时间相当于晚上回家后的半个小时，不仅记得多，而且记得牢；中午休息和自修课上便是写作业的时间，同学们拼了命地做作业，就为了晚上复习做习题的时间能够宽裕些；晚上时间长，除了作业和复习之外，还可以对自己差的科目多下点功夫。中考时间不会变，过一天就少一天，谁挤的时间越多，中考中谁就多一分把握。这也是我们班同学平时比赛竞争最大的项目。但竞争的最大目标，不是别人，而是自己。自己要与自己竞争，才会有不断的进步。比较一下，下一次考试的目标是比上一次高出十分，这次的英语测验语法部分得分，是否比上一次要多呢？这次的数学回家作业，是否比上一次更加得心应手呢？ 自己是自己的目标，也是自己的鞭策者。而这种暗自较劲的做法才真是多，如果与同学竞争像是森林里的树木，那么这种自我竞争就是满山盛开的花卉，争相绽放。
其次是突破。要突破学习成绩，突破不良习惯，就要突破自我。同学们了解学习没有捷径，唯有“用功”二字真谛，努力摈弃从前不好的习惯，踏踏实实地总结经验，用功学习，说得容易，做不容易，真正做到这一点也是同学们的一种突破。想要成功，就要用功，有实力才会有爆发力。面对困难，我们所有同学不放弃，不服输，不低头，不因初三的苦累，中考的严峻而懦弱不前。哪里跌倒就要从那里站起来，务必做到突破自我，就目前情况而言，我们要清醒地看到自己的不足之处，继续刻苦努力。只要肯不断地刻苦努力，就一定能够克服难关，获得胜利。学习中失败与成功并存，今天的失败是明天成功的动力。更何况现在谁成谁败仍不是定数，初三一年有很多事是可以改变的,但不变的是勤奋与努力。我们坚信，笑到最后的才是笑得最美的！
当然，我们还有不足之处，比如在行为习惯上，虽然有很大改观，但是还不如一些兄弟班级，希望我们班的同学们可以重视起来。良好的习惯，能使我们达到事半功倍的效果。只要同学们有足够的认识，一定可以做到最好！并可以帮助我们提高学习效率。同学们，为理想而拼搏的人是幸福的,是快乐的。过程中会有挫折，面临挑战时，不要灰心气馁，更不要动摇放弃！我希望我们每位同学可以顺势节节攀升，也希望全体初三年级学友可以更上一层楼！
谢谢大家!
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