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各位老师,家长:
大家好!
首先感谢学校老师给我们一次互相交流的机会。能站在这里说几句心里话,我感到十分荣幸。关于孩子的成长教育,我总结以下几点,希望各位给出不同的意见和建议。
首先,要让孩子有强力的责任心。学习,是孩子的主要任务,人活着就是各负其责,每个人都要做好分内的事情,要让孩子明确自己的任务,这样他才会有目的并付之行动。我们不要只看结果,只要孩子努力了,就给与肯定,我不要求他飞跃前进,只要求他每天进步一点点,每次考试前进一步,哪怕前进一名,也是值得表扬的。
其次,在日常生活中,我把孩子作为一个好朋友,多沟通,多理解。我每天都会问孩子,学校有啥新鲜事?老师说什么了?同学之间有什么活动或者交流,然后发表一下意见。这是我掌握孩子思想和行为的唯一捷径。时间长了,我不问他,他都会和我说一些对他有感触的事情,这时候我就可以就事论事的'来教育他,哪些是对的.,哪些是不好的。
我不要求孩子有多么卓越的成就,但是,要求他一定要有良好的品质。要勤奋节俭,尊老爱幼,怀着一颗感恩的心快乐成长。我愿和各位老师及家长共同努力,互相帮助,把我们的孩子培养成优秀的,健康的人。
我的话完了。再次感谢大家。
尊敬的各位领导、老师、各位家长:
大家好!
我是初三三班李xx的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们的无私奉献给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望,借此机会,我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!谢谢你们!
学校近年来的发展和取得的成绩有目共睹,学校以较高的教育质量,出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,得到了社会认可。孩子大部分的时间是在学校度过的,如果把初中比作一场长跑,那初三无疑是长跑中最困难的一段。自觉学习的孩子,学习则是事半功倍。相反,不自觉学习的孩子学习则事倍功半。老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子,我们家长只有密切配合和支持老师的工作,理解老师的`教育方式方法才会收到满意的效果。 仔细回想李子怡走过的学习生涯,昨天的呀呀学语,好象还历历在目,可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了,她再也不是那个对我言听计从的小孩子了。现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感到不安,把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上,我们怕他们将来生活的不好,受和咱一样的苦。
作为家长,我们不求孩子办惊天动地的大事,但求脚踏实地的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。一次没考好,老师、家长帮着孩子找原因,找差距,在以后的考试中不犯类似的错误,目的就达到了。培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标。
孩子是家庭中的重要一员,是学校的一份子,是社会未来的主人,只要家长与学校密切配合,尽职尽责,孩子们一定会健康地成长,我相信一定会培养出合格的人才。他们将会是我们的骄傲! 最后我代表家长祝校领导及老师身体健康!祝愿孩子们创造精彩,拥抱明天!祝学校桃李芬芳,再造辉煌。谢谢大家 !
尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:
上午好!
首先感谢老师给我这个机会和父母交流孩子的教育问题。我的孩子徐智毕业于北二小学,对口中学是十中。当时我们选的是六中和这个班。这两年,事实证明了一切,我们的选择是对的。在老师的精心呵护下,我的孩子不断进步,逐渐成熟。他学会了读书,学会了做人。当然,家庭是孩子的第二课堂,我们的父母是老师的助手。怎样才能让孩子顺利过初中?现在我就说说自己对孩子成长教育的体会。
第一、为孩子创造良好的学习环境。
比如他在家做作业的时候,尽量不要打扰他,让他专心解决问题;他做作业的时候,我们不看电视,不玩电脑,一般看书。我平时看他读的书,方便和他交流;我总是不厌其烦地督促老师完成报纸和小科目的'听写,从不为了省事而漫不经心地对待;经常问他学习的情况,发过来
现在在学习中出现知识遗漏的时候,他就想办法让老师帮他填补空白,让他越学越自信。
第二、和他交朋友,走进他的内心世界。
1、注意他的爱好。说实话,我更关心他的身心健康,更注重他爱好的培养,而不是学习成绩。我觉得一个孩子有自己的爱好是一件很好的事情,他真的很喜欢,愿意为之吃苦。徐智现在很喜欢篮球和唱歌。从小我就很注重培养他的爱好。他接触过乐器、绘画和跆拳道。学习这些特长不是让他成为‘家’或者‘星’,而是让这些有益的活动引导他走上正轨,丰富他的生活,让他对生活充满热爱。他学的跆拳道为他现在热爱的篮球打下了很好的基础,协调性和灵活性都有了很大的提高。而且这些爱好可以提神醒脑,缓解压力,他也没有多余的时间沉迷于网络游戏和网上聊天。我从来没有被他的网瘾困扰过,他自己上网也比较克制。我觉得,如果一个孩子什么都不懂,没有适当的`空闲时间,休息的时候不知道做什么,他更容易爱上网络游戏。徐志良的良好爱好在他的叛逆期拉近了我们母子之间的距离。七年级后他喜欢唱歌听歌,这恰好是我的爱好,于是我们有了共同的话题。每次听到好听的歌,他都推荐我去听,和我交流。有时候我们在家一起唱歌,关系很融洽。从初中开始,我什么都不想告诉父母,觉得和我们有代沟。现在一切都告诉我了,真的觉得很欣慰。
2、及时了解他的心态。十四岁是青春叛逆期,思想会有波动。比如无缘无故的烦躁;父母说多了,觉得别扭,累;我喜欢反驳父母。在这种情况下,我总是有不同的想法,明白这是青年发展阶段的正常表现,所以我可以冷静下来,而不是一味的批评和斥责,我会冷处理。之后我耐心的问他有没有遇到什么困难或者困惑,他冷静下来和我沟通。总之,我们要陪伴孩子,与孩子一起成功,与孩子一起摔跤,即使我们知道面前有一堵墙,因为那是我们的责任,孩子只能在不断的挫折中成长。
第三、鼓励孩子树立远大理想。
徐志聪爱上了篮球。他的梦想是先参加大学篮球比赛,然后进入CBA,最后进入NBA。人总是有缺点的。这个世界上想成为姚明的人很多,但具备姚明先天条件的人很少。我没有对孩子不切实际的想法嗤之以鼻,而是鼓励他,支持他。即使你先天条件不足,也不能放弃。即使以后不能亲自去NBA,也可以好好学习,以后从事篮球相关的工作,比如解说员,体育记者,也是很有意义的。我觉得不管什么样的结局,只要他选择了自己愿意为之努力的目标,有这个奋斗的过程就是胜利。如果今天因为他的身高体重可以认为他没有打篮球的希望;明天,当你的成绩落后于同学时,你可能会选择你不是学习材料,放弃努力。所以,只要我们不懈努力,即使遇到失败,只要我们以同样的态度面对未来的新选择,总有一天会收获成功。
孩子是一本书,我们很难理解他。我在摸着石头过河,可以慢慢读懂他。人无完人,许志的身上还有很多缺点,但我会一直用宽容的心去鼓励和欣赏他,以弥补自己的不足。
以上只是我自己的经验,不一定对每个孩子都有用。请给父母宝贵意见。我自己做的还不够,希望以后有更多的机会和父母交流教育孩子的方法。谢谢!
尊敬的老师,各位家长,同学们大家下午好:
我是七年级(七)班刘一帆的家长,非常感谢郭老师给我这个机会,能让我在这里和大家一起交流教育孩子的一些方法和体会。
我的孩子今年在我们县实验小学毕业后,我们选择了“房县实验中学”,事实证明了我的选择是正确的。近三个月来,我的孩子成熟多了,他孝敬懂事,勤奋刻苦,目标明确,自觉性强。借此机会,向各位老师对孩子的教育和培养表示衷心的感谢。特别是我们学校“诚信,勤奋”的教学氛围,为孩子提供了良好的学习环境,时刻潜移默化地影响着孩子,在这里,他不但学会了读书,又学会了做人。
今天,老师让我说说刘一帆的家庭教育和学习情况,我感到很勉强,因为我们的家庭是一个普通的不能再普通的家庭,我的孩子也是一个普通的不能再普通的孩子,他的点滴成绩主要是老师教育培养的结果。与在座的各位家长相比,我们做得还很不够。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手。现在,就孩子的成长教育方面,我谈几点自己的粗浅看法
一家长是孩子的首任老师。
孩子来到这个世界上,家长必然是第一任老师。要从小教育孩子怎样长大成人。每位家长都望子成龙,都希望自己的孩子在学习上出类拔萃,但是,学习好固然很重要,如果不重视思想品德教育,学坏了,就是成绩再好也很有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的一些不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼,尊师重德,勤奋刻苦,诚实守信的好习惯。
二多鼓励,少批评,不打骂,减轻孩子的精神压力。
把孩子当成是一个好朋友,多理解,多表扬,少指责。人与人之间一旦产生思想上的距离是很可怕的,父母和孩子之间也一样,我平时非常注意和孩子之间的沟通与交流,每当和孩子沟通的时候,我们俩无话不谈,像好朋友一样聊天,非常轻松,非常快乐。交谈时,我很婉转地指出它的不足之处,学习和考试成绩不好的时候,我就鼓励他,要他多去问老师,多去请教同学,给他讲“不耻下问的”道理。对他说:“小伙子,你要端正学习态度,明白事理,尽力而为。只要你努力了,只要你付出了,即使成绩不理想,也没人怪你。”总之,我不赞成“棍棒下面出成绩”的做法。
三明确学习目的,养成自觉性。
在家长的引导和老师的教育下,孩子逐渐懂得了社会的发展需要知识,今天的刻苦学习,是为了将来回报社会和自己的幸福生活。不学无术之人将来到社会上只能是睁眼瞎。所以,他在学习上能够主动,比较勤奋,能把握自己,主动做好学习安排,当天任务,当天消化。有段时间,他着迷于电脑游戏,把作业完成后就想着电脑。我们知道后,从学习电脑知识的角度正面引导他,让他在保证学习不耽误的前提下合理安排玩耍时间,结果他较好的控制了自己,既学习不少电脑操作知识,也没有影响学习。
四劳逸结合,保证有效学习时间。
长时间紧张学习,容易身心疲劳,神情呆滞,注意力分散。我们平时很重视让孩子把握好学习节奏,劳逸结合,张弛有度。保证每天有空余时间室外活动和保证充足的睡眠时间。
五舍得让孩子经历磨难和挫折,清除其依赖性。
为人父母,我们要让孩子懂得:一个人最终要靠自己,要自立和自强,不要整天围着孩子转,更不要千方百计地去满足孩子的各种_。一个真正成才的人,要经得起逆境的磨练,才能更加富有创造性和个性。对孩子的过度保护,会造成孩子心理承受能力欠缺,很多家长总是千方百计地为孩子遮风挡雨,以为这样才是对孩子的关心和爱护,其实不然,这样等于在孩子成长的道路上挖掘了一个温柔的陷阱,掉进陷阱里的孩子由于被剥夺了失败和挫折的机会,不犯错误也不懂得改正错误,自然也得不到经验和教训,永远不会学到过硬的本领。不经风雨,怎能见彩虹。失败和挫折能考验人,教育人,锻炼人,使人学到许多终生有益的东西。
天道酬勤。我相信,尽一份努力就有一份收获,多一份付出就多一份回报。希望同学们能从心底明白我们做父母的一片良苦用心,勤奋学习,蓬勃向上,以良好的学习成绩让老师放心,让家长安心,也让自己开心。
谢谢大家!
尊敬的老师、家长们:
早上好!
我是xx的妈妈,今天给常高兴有这个机会和各位家伙们还有老师们一起讨论孩子的教育问题。对此我感到非常的荣幸,下面是我关于教育孩子的一些小小的体会,和大家一起分享。
孩子的习惯是一个我们作为家长的一定要去帮助养成的。孩子的认知能力有限,作为家长,什么事情该做什么事情不该做,这是我们要交给孩子的。没有天生喜欢学习的孩子,他们的学习习惯的养成是需要我们家长和老师们一步步去引导的。举个小小的例子,之前有段时间,我发现孩子写作业的时候一会去上厕所,一会去喝水,心思都不花在学习上,我就去和他交流,让他在写作业之前把其他的事情都做好做完,写作业的时候最多只能出去。后来孩子在我的鼓励还有管教下,已经可以轻松地做到这一点了。
家长在孩子遇到挫折的时候应该第一时间鼓励引导,比如前段时间。政治考试没考好,回来之后整个人很沮丧,打不起精神,我就问他怎么回事,在得知了这一情况之后,积极地鼓励他,下次一定能开好,而不是一味的去指责,后来下次的开始就考的很不错。
作为初中生,最基本的自理能力是有的,我们不应该把他们当做小孩子来看待,其实他们自己能做的事情有很多,我们要做的不是去帮助他们做事情,而是在背后看见他们做的不好的时候提示一下,这样他们才能成长的更快更好。
好的父母,不是给孩子下命令,逼着他们去做什么,而是要给孩子们树立榜样,以身作则,做给孩子看,孩子的模仿能力是很强的,你把好的结果给他们看,孩子就能做的跟你一样好。
孩子要成长,家长也要成长,我们是一起不断地记进步的。
以上就是我今天和大家分享的,有说的不好的,请大家指正,谢谢大家!
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