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夏季安全教育发言稿(范文三篇)

2023-06-18 21:08:01

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第一篇:安全教育家长会发言稿

尊敬的家长:

你好!

孩子是你家庭的希望,他们的出行安全牵挂着学校老师及家人的心。我校历来高度重视学生的安全教育,把学生的安全作为学校的头等大事来抓。为了能使安全与你的孩子同行,我们再次诚挚地希望得到各位家长的支持配合,联手筑起学生交通安全的长城,共同保护好我们的下一代。根据上级有关安全工作精神,结合我校实际,现将学校有关要求告诉你,请你配合:

1、熟悉交通安全法规,严格遵守交通规则。我们要求学生通过各种渠道了解学习有关交通安全知识,更希望得到来自家长的教育,在实际生活中时刻牢记交通法则,严格按法则行事。

2、年满12周岁并得到家长同意方可骑自行车上学,家长要定时检查自行车,保证车辆本身的安全,特别是车铃和刹车。要提醒你的孩子骑车时靠右行,注意来往车辆和自己的行车速度,不带人、不骑飞车,不逆向行驶,更不准骑车时勾肩搭背、互相追逐打闹比速度。若是几位伙伴同行,要前后错开,不可并排……你的安全措施,是孩子平安的重要保障。

3、你也要管好自己的孩子:拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆,我们提倡能乘公交车的地方尽量乘公交车上下学。上下车按先后顺序,不可争先恐后推来挤去,下车过马路要左右多看看。

4、徒步上学,行走中同样需要遵守交通规则,到了路口更要做到一停、二看、三通过。有人行横道线的地方,过马路一定要从人行横道线过。上学、放学及平时外出不要在路上追逐嬉戏……你的千叮万嘱,将会让孩子多一份安全意识。

5、你更要做好孩子的榜样:自觉遵守交通规则,驾车时,要戴好头盔,系好安全带;接送孩子时,你不能为了赶时间在路上超速等违章行驶,自觉将车停在适当位置,保证上学放学学校大门口的道路畅通;乘车时,排队上车,主动给老弱病残让座……你的良好举止,将能让孩子终身受益。

亲爱的家长,孩子的健康成长是你最大的牵挂,孩子的交通安全关系到孩子的一生,也维系着你一家的幸福。让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,共同为孩子撑起一片平安的蓝天!

祝平安、幸福!

第二篇:小学夏季安全教育国旗下学生演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!不知不觉间,夏季已经到来。“安全”对我们每个人来说是一个非常熟悉的字眼,它与我们每个师生密切相关,它关系到同学们是否健康成长,能否顺利完成学业。面对生活、学习中可能存在的安全隐患,我们必须做好准备加以防范。在此我向大家发出以下倡议:

一、关注课间安全。

夏季课间活动量不宜过大,要避免长时间的剧烈运动和户外活动。进出教室要有序,不互相追逐打闹,要养成靠右行走的'良好习惯,要注意慢行、礼让。

二、预防食物中毒。

夏季细菌繁殖较快,食品极容易变质,如果误食变质食品就会引发食物中毒。预防食物中毒需要注意以下几个细节:

①、选择新鲜和安全的食品。

②生吃瓜果要洗净。

三、认真参与午休。

夏季昼长夜短,天气炎热,午睡能够有效地补充睡眠,不仅对健康有益,而且能让你有充足的精力投入到下午的学习中去。

四、夏季天气炎热,不去河流、水库等地方去游泳,防止溺水。

不在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救,应采取大声呼救及报警等措施。中小学生溺水死亡事故,大多发生在周末、节假日或放学后;多发生在无人看管的江河;多发生在学生自行结伴游玩的过程中;多数是因为安全意识薄弱,遇到意外时慌张、不能沉着自救而造成的。

五、注意运动安全,要严格按照体育老师的要求去做,不可做危险的动作。

在集体活动中,自觉服从老师统一管理,不打闹、不随意离开集体,如有身体不适等情况要及早报告老师。

六、学生易成为盗抢、敲诈勒索目标

学生比较常见的安全问题主要是暴力侵害、盗抢、敲诈勒索等问题。”建议,学生不要去网吧、游戏厅、桌球厅等娱乐场所。这类场所人员比较混杂,常出现针对学生的侵害事件。如果学生被侵害了,不要忍气吞声,也不要自己去解决问题,而要第一时间告诉家长、老师,情况比较严重的要及时报警。同学们,安全,是一个社会和谐的乐章,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。我的讲话完了,谢谢大家u

第三篇:安全教育家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家下午好!

感谢大家能够积极准时的参加我们学校的预防溺水安全家长会,在此我要诚挚的对你们说一声谢谢,同时也希望你们在未来一如既往的支持我们的芦溪中心学校,宣传我们的芦溪中心学校。

下面,我就从教育教学方面向各位家长汇报一下我们芦溪中心学校在20xx―20xx学年度取得的一些进展和成绩。

对于一所学校来说,包括学校环境美化、功能教室建设,教学器材储备在内的硬件配置是必不可少的,因为这是一所学校生存和发展的基础,但是更为重要的包括学生素质发展、教师专业成长和学校质量提升在的软件协调。因此可见,软实力才是一所学校的灵魂所在,希望所在,未来所在!

20xx年是祁门县教育教学质量提升年,我们芦溪中心学校以此为目标,不仅喊出了"实现芦溪教育持续回暖复苏,良性循环发展"的理想口号,还提出了"追求新灵文化,打造品质教育"的切实理念。

虽然,这个切实理念是今年才出炉的,但是这个理想口号确是坚持很长时间的。近几年,随着国家对山区偏远薄弱学校建设投入力度的加大,我们芦溪中心学校较好的完成了新旧更迭与新老交换,学校资源的充实与优秀师资的注入,使得我们芦溪中心学校近几年的教育教学质量在稳步提升的同时,还在一定的区域范围内形成了影响力,具有了示范性,拥有了关注度。

在上学期也就是20xx―20xx第一学期的期末考试中,我们芦溪中心学校包括语数英在内的6个班级xx门课程的综合分成绩,有5门课程在我县档次排名中处于最高的A档,有2门课程的在我县档次排名中处于B档,4门课程在我县档次排名中处于C档,"xx分之11"――也就是说我们芦溪中心学校超过大半的课程在县域内位于中上游水平。取得这样的成绩与学生的刻苦学习分不开,与教师的辛勤付出分不开,更与各位在座的广大家长的大力支持分不开,在此,我再一次诚挚地向你们表示由衷的感谢。你们的信任就是我们芦溪中心学校的最大动力!

如果说提升教育教学质量是我们芦溪中心学校的核心工作的话,那么培养优秀学生群体和组建骨干教师团队和健全家校联动机制就是这项核心工作的三个重要支撑。

去年,我们芦溪中心学校便成功培养和发掘了以胡君莲为代表的一批思想品质高、学习能力强的优秀学生,在师生、家校的共同努力下,胡君莲同学在去年取得了梦幻般的成绩――家校圈主题作文比赛的全国三等奖(、获评安徽省十佳留守儿童、祁门县爱国主义读书活动中更是史无前例的一人三奖,她的作文被推荐到市级评选再获一等奖……

今年,我们芦溪中心学校也成功树立了重点培养的优秀学生目标:比如六年级的汪慧茶,她曾多次获得县级优秀表彰、并在多项比赛中获得县级以上奖次;比如五年级的程凤,她是今年的县级三好学生,曾多次参加县市级各类比赛并获奖,并且获得县教育局推荐参加安徽省"最美孝心少年"评选的机会;比如四年级的汪配程,她是今年的县级优秀班干部。此外,还有方琳、康钦健、江嘉权、汪慧娟、胡秀颖、汪娇凤、汪嘉玲、戴绍如在内的一大批有潜质的优秀学生,我们有理由相信,在这批优秀学生的带动下,我们芦溪中心学校的每一个学生都成踏实的走在健康成长的道路上。

学生是家长的希望,也是学校的希望。为了学生的幸福,我们芦溪中心学校愿意与家长同行,也希望各位家长能与我们学校积极携手,健全机制,为每一个学生的全面发展创造机会,搭建平台。

我们芦溪中心学校还涌现了一批业务素质高、工作能力强的骨干教师,他们在教学质量提升中付出的努力,获得的成绩,大家是有目可见的。除此之外,他们还以各种方式,展现着自己的才能,体现着自己的价值。

全国中小学幼儿园骨干教师培训计划中有我们芦溪中心学校的老师;安徽省小学语文年会与会人员中有我们芦溪中心学校的老师;黄山市教育信息化能力提升培训中有我们芦溪中心学校的老师;祁门县各类公开教学展示交流活动中有我们芦溪中心学校的老师。

所以,只要你关注,我们芦溪中心学校的老师、学生就能在你们的视线里走的更快、走的更远!

说到这里,我想问我们家长是否有了关注我们芦溪中心学校,了解学校动态的意愿,那就请你们会后拿起你的手机,扫一扫公布栏里的二维码,就能下载安装我们芦溪中心学校微校APP,只要你通过实名注册,就能随时随地关注我们芦溪中心学校啦!

最后,让我再一次向各位家长表示最诚挚的感谢!我们芦溪中心学校会在各位家长的大力支持下,继续"以质量为核心,为师生谋幸福",谢谢大家!

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