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各位敬爱的家长(或者爷爷奶奶、叔叔阿姨之类什么的):
下午好!
今天非常荣幸的站在这里代表××小学四(几)的全体学生发言。在此表示对各位家长的敬意,你们辛苦了!
在半个学期以来,我们四(几)班在学校教师的悉心教导下,思想上有了很大进步,学习上更加自觉勤奋,在各次活动中,我班同学获得了许多荣誉,这些成绩的取得,是与老师对我们的辛勤付出分不开的,是与各位家长的支持分不开的。。
我爱我们的××小学,我爱我们的四(几)班这个集体。我爱我们的.学校是因为我们的学校干净整洁,同学团结友爱,老师以身作则;我爱我们的班集体是因为我们的班纪严明,同学友好互助,老师严格要求。我们的成长离不开学校老师的培养和同学的帮助。在这样的大家庭中生活,我很幸福。
爸爸妈妈、爷爷奶奶,我们的成长更离不开你们的严格要求。如果学校教育是一片沃土的话,那你们的教育就是一汪清泉――清澈圣洁。所以,当我们任性不听话的时候,你们不要再娇惯我们。这样会害了我们。我们的高尚人格的形成,我们的良好习惯的养成,都需要你们的正确引导。只有这样,我们才会全面发展。不要把自己的责任全部推卸给我的学校和老师。爸爸妈妈、爷爷奶奶,你们也要承担起教育我们的责任。
同学们,在党的关怀下,在学校老师的培养下,在父母的关爱下,我们没有理由再懒惰下去,再对自己不负责任下去。因为,我们肩上担负的是国家的重任。让我们树立远大理想,为祖国的腾飞,为学校的名誉,为家人的幸福,为自己的成功而努力奋斗吧!
再次感谢爸爸妈妈爷爷奶奶能在百忙之中抽出身来坐到这里,共同思考,共同倾听,共同探讨关于我们未来发展的问题。谢谢!
亲爱的父母:
大家晚上好!
我叫杜,来自湖北省。我是大一新生,这学期刚从老家转来。暂时取得了一点成绩。在这里,我要感谢所有老师和学生的关心和帮助。希望能和大家分享一下我的读书心得。
第一,学习一定要有目的,有计划。拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是真理。没有目标,学习会很迷茫;如果没有计划,学习就会懈怠。我觉得首先要根据自己的实际来定一个目标。然后制定每天的学习计划表,每次月考结束后,根据成绩的变化进行适当的调整。如果无法实施,请家长帮忙监督。当然最后的结果肯定是自我克制。
第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务是学习,学习自然充满了困难和竞争。今年刚从老家过来。对于我来说,学习的紧箍咒一点也没有松懈:除了学习现有的课,还要补上高一高二最后三个学期的理科和历史课,因为家乡的理科和历史都是辅修科目,根本不用考。学习虽然很累,但是苦中有甜。此刻的成就,让我如释重负。是的,“不经历风雨怎么会看到彩虹”!我一直认为,只要我们不懈努力,就会结出硕果。
第三,学习要高效。这是我最近深有体会的一次经历。与小学相比,初中在科目数量和作业量上有显著差异。如果今天的作业不能
当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”
第四、学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。
最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们3班一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!
各位同学的父母们:
大家好。我是67班班长XXX。我很高兴能作为学生代表在此发言。我代表全体班同学感谢老师们和父母们对我们关心和教育。(鞠躬)
我要代表全体学生向你们说说我们的心声。
一、我们是一群勤奋上进的同学,我们班级是一个团结进取的集体。
我们在67班学习了将近一年半了,我感觉到生活非常充实,我感觉到我进步多了。我切实感觉到我们是一个团结进取的集体,感觉到我们67班每一个同学都是勤奋上进的。
我们同学之间互相帮助,相处融洽,进取心都很强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。
每天我们在太阳升起之前起床,晚上6点多才回来,吃完饭后马上做作业,一做就做到十一二点钟,夜深人静之还没有入睡。算下来,我们每天“工作”近15小时,加上8小时睡眠时间,共23小时,仅有1个小时用来吃喝拉撒,完全没有时间来放松。我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,老师也一样,老师对我们非常关心和负责,舍弃自己的休息时间,利用第八节课不辞辛苦的为我们补课。
我们付出了汗水,也得到了回报。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。这次期中考试,我们考出了67班的威风,物理平均分比其他班高出了5分,地理高出了近8分。这是和老师的辛勤工作以及我们辛勤学习是分不开的。
在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。比如,上半期我们班在篮球运动会上取得了第三名的好成绩。何佳仁、张晨辉、吴俊鹏、李思贵等一大批球员付出了汗水,老师在周密组织、同学们在呐喊加油,那的场面真的特别感人啊。
二、我们希望家长能多与我们交流,多听听我们在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。
我们学习真的很辛苦,但是有时候考试成绩就是达不到家长的要求。即使我们成绩不理想,您也别着急,作为我们其实更加着急。我们更需要父母的帮助,帮助我们找回自信。家长不要一味的只指责我们贪玩、上课不认真,面对众多的学习内容,面对逐渐加深的知识,我们学得好辛苦,我们更加需要父母关注我们遇到的困难,我们更加需要父母理解我们考试的失误,我们更加需要父母鼓励我们战胜挫折,我们更加需要父母的坚信我们有能力超越自己。我相信,只要不放弃,持之以恒地不懈地努力,一定会取得一个满意的成绩。请父母们不要给我们太大的压力,应该给予我们充足的放松的时间。周总理说过,会休息的.人才会工作,我也认为,会休息的孩子才会学习。所以,周末时,建议父母们多给孩子们自由时间,不要天天把作业挂在嘴边,我们不是机器,我们需要偶尔放松,希望家长们能理解。
三、我谈谈自己的学习体会。
很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,我认为,学习方法是我们自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体情况不同。
第一,学习一定要有目的有计划。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。然后要用极大的毅力去完成这个目标。
第二,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。
第三,及时、定时复习。知识都会遗忘的,我们只有及时定时的复习才会牢固地融会贯通地掌握知识。
第四,建立错误登记本。我们考试出错的地方就是我们没有掌握的知识点,这是我们需要加强的薄弱环节。
最后我要说,请老师们、父母们放心吧,我们在67班这个优秀的集体中,我们会学会学习,学会做人,学会做事,学会健身,请老师和父母们相信我们,鼓励我们,做我们坚强的后盾吧!
我的讲话完了,谢谢大家!(鞠躬)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是初一(2)班的一名学生,我叫xxx,很荣幸能作为班级学生代表,对各位家长们讲一下近期班级学习情况和我对家长们的一点小建议。
转眼间,我们已经度过了两个多月的初中生活。然而,这次期中考试的成绩并不是很理想,有许多同学都没有达到自己满意的要求。但是,不管怎么说,这次考试也给我们敲了个警钟,让我们能在以后的日子里更加努力地学习,争取在下次考试中取得优异的成绩。
其次,班上也有很多同学各方面都是我们值得学习的榜样:分别是体育健将曾雨琪、袁涛、黄依凡等,组织能力强的谢晓轩、钟灵博,学习标兵严语静、黄筱潇、黄鑫雅等。
最后,我就简要说说提高成绩的几个主要因素:
一、端正学习态度;
二、养成良好学习习惯;
三、掌握好的'学习方法;
四、家庭团结也很重要。
我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母,他们很少强迫我去学习,也很少当面看到他们吵架,是这样的一个家庭,成就现在的我,我要感谢我的父母,老师,以及所有关心我的人。还要请个别家长们,没事就多关心关心自己的孩子,多陪陪他们。谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位老师、各位家长、亲爱的同学们:
大家好!
我是七年级的学生田烯哲,今天能代表大家站在这里谈谈自己期中考试后的感想,我倍感荣幸。首先,我要感谢老师们的辛勤教诲、无微不至的关怀与帮助。在此,我代表七年级全体同学向各位老师致以崇高的敬意,由衷地说上一声:“老师们,你们辛苦了!”
再美的花朵也离不开温暖的阳光,再远的航船也离不开屹立的灯塔,再优秀的我们,也始终离不开老师的教诲。是他们,是我们敬爱的老师,用他们默默的付出支撑着我们,用他们清贫的汗水滋养着我们!没有他们,就没有我们今天优异的成绩!
这次期中考试我能取得这一点点成绩,可能源于以下几点:一、课前充分做好预习;二、上课聚精会神,积极思考,踊跃发言,跟着老师的思路去抓住重难点,向课堂要质量;三、课后独立认真完成各科作业,不打折扣,抓住机会和老师同学交流。另外,养成当天复习当天的功课的习惯,积极阅读课外书籍,勇做难题;四、作为一个住宿生,我能正确处理学习和生活的关系,坚持锻炼身体,保持一个健康的体魄,为紧张的学习加油助力。
期中考试已经离我们而去,但我们的学习旅程却远没有结束,一次考试并不能说明什么,人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,但我们可以改变心情,我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容,我们不能改变世界,但却可以改变自己,我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早做准备,有这样一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是别忘了赶路。几个月后,我们将迎来另一个展现自己的舞台――期末考试,希望成功者要乘胜前进,再创辉煌。失败者要吸取教训,迎头赶上。同学们。江山是打出来的,幸福生活是靠勤劳的双手创造出来的,优异的成绩不是等出来的,而是靠我们奋斗拼搏出来的。
同学们,让我们携起手来,共同努力吧!我坚信,青春会因为我们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因为我们的身心健康而骄傲,学校会因为我们取得的优异成绩而自豪。最后,祝所有老师、同学们身体健康、万事如意!
谢谢大家!
**年级各位家长:
大家下午好!
首先,对诸位的到来表示诚挚的欢迎,对诸位一贯的理解和支持表示感谢,对诸位的孩子之进步与成长表示祝贺!希望我们之间的携手合作愈加愉快!
下面,就请我和大家一起分析一这次考试
一本次期中考试成绩分析:
本次考试是**年级文理分科或的第一次正式考试,文理各科均为本校出题,文科考察语数外政史地六科文科科目和物理生物两科理科科目,满分理科学生考察语数外物化生六科理科科目和政治历史两科理科科目。除语文外语之外,其余学科均有文理之别。
从考试成绩看,各分数段分布正常,600以上高分段和500-550分段还有很大潜力。此次成绩没有协作体比较,也没有与高一学年做具体对比,以下所讲,均就本次考试而论。
首先,我按文理分科的顺序表彰本次考试成绩突出的同学:
1文科8科总分位居年级前列的同学有:
……
2文科6科总分位居年级前列的同学有:
……
文科6科总分突出的同学还有:
……
3文科单科居于年级前列的同学有:
……
4理科8科总分居于年级前列的同学有:
……
5理科6科总分居于年级前列的有:
……
理科6科总分成绩突出的还有:
……
6理科单科居于年级前列的同学有:
……
听到自己孩子名字孩子的家长,心中必定欢欣鼓舞,因为孩子的成就是家长的欣慰与自豪,但我不希望它变成荣耀。
因为追求进步是每个孩子的愿望,是成长的需要,如同一棵树苗必定要向上向着阳光生长。如果孩子的成与败变成了家长的荣耀与耻辱,则孩子必定会背上“为父母而学”的沉重包袱,他的学业必然成为缺乏动力的负担。
对于成绩平平的孩子,对于成绩波动滑坡的孩子,对于成绩经常处于后面位置的孩子,我们要以自信心鼓励孩子,以宽容心给孩子一个空间,以平常心示范给孩子――人生各有位置,人各有短长,我们要做的是尽自己全力做好该做的事情,而不是都要像谁谁谁一样。
本学期以来,我们有很多活动,比如学生社团的刊物出版,比如文艺演出,比如下乡社会实践,比如运动会、篮球联赛等体育竞技,在这些活动中,我们很多学生表现出了令人惊讶叹服的某种特长或品质,每一次都会让其他同学和我们这些老师产生由衷的佩服和羡慕甚至是嫉妒。而考试,和他们一样,是学生素质的一个重要方面,它只是对于升学不可替代,而升学只是人生的一步,是一时之事,只有身心健康成长才是一辈子的大事。
作为老师,我们从不忽视学习以外的培养教育和训练,我们也就希望诸位能像重视孩子生命一样平等重视他的学业和其他方面。
但是,面对成绩,相当多的家长还是忍不住失望、悲伤甚至愤怒,因为有些时候孩子做得实在太糟糕了。那么,请您深呼吸一次,喝一杯水,平静下来,和孩子一起分析一下问题,找一找原因,在我们力所能及的地方和孩子一起做好,在力所不及的地方借助外力。我相信,情绪激动或愤怒的时候是不该做决定或下结论的。而且,采取行动远比下结论有意义。
那么,影响孩子成绩的因素有哪些呢?我们从哪些地方入手呢?
让我们一起来看一下几个问题:
1文理分科分班问题
文理分科是一个惯性的做法,也是辽宁省既成事实的做法,尽管考纲还没有下达。
第一,要适应分科后学科加深拓宽的变化,对本学科要多投入。
第二,要适应班级人员调整的变化,尽快融入集体,广交同学。
第三,要适应不同科目高考和会考不同要求的变化,要求的难度标准不同。
第四,要适应文理分科带来的学习方式思维方式的变化,即文科思维和理科思维不同。
这些,主要依赖于学校老师的引导指点和孩子的觉悟实践,家长要懂,要做提醒和监督。不明之处,询问他人、查询资料、家长之间交流都会有帮助。
2异性交往问题
男女生产生好感多发生于初中,到高中,好多孩子就自认为是谈恋爱了。
如果您发现您的`孩子较明显地注重服饰打扮、常有神秘电话,眼中常有您不懂的幸福,则多半是遇到心仪的异性了。
不管您发现你的孩子情感问题发展到了哪一步,首先恭喜您,他证明并展示了自己的身心健康,他碰到了人类独有的不需要理由的一种爱,这不是坏事。
同时,请您在关注孩子的同时,一定及时教给他什么能做,什么不能做,并且严格兑现您的要求。能与不能的标准是您家庭的准则、学校的纪律、社会的道德。至于具体的教法,可现身说法,可提供资料,可随时渗透,因家而异。
补充一句:孩子开始恋爱不一定是他真的那么热中于情感讨厌学习,可能是他感觉到寂寞孤独或只是需要人疼爱。
补充第二句:孩子恋爱这件事和课外阅读、上网、打篮球一样可能会影响学业,但不是必然,家长和老师的责任是教会他们不影响学业。
3违纪行为、逆反行为
学生到了高二,对学校环境已经非常熟悉,高一时的敬畏感也逐渐消失,容易因为随意无谓而违纪,还有的个别行为习惯不好的可能专门钻空子,“看”着老师,有意违纪。可以说,高二学年,是学生问题多发期。这属于正常现象。
另外,从学生年龄看,大部分学生是在高二进入十八周岁,生理成熟心理成熟,独立性增强,逆反心理加重,常会出现有意违逆师长父母的行为。且思想工作非常难做。这也属于本阶段的正常现象。
虽说正常,并不是说可以合理存在,恰恰需要我们管教。基本原则就是疏导加严管,双方不可或缺。
对于具体家庭中的一个孩子,建议针对具体行为和心理状态采取措施,多种方法并用筛选,以变化应对变化,从中找出最适合您孩子的方法来。
此外,过去“一贯”不犯错误不顶嘴的孩子,到了这个时候也可能犯错误或顶嘴,诸位不要不理解,直面就是。
4过度的心理压力
高二学年,学生学业明确,压力增加,对学习的期望值,对自身水平的一定认识,都会带来过重的心理压力,进而变成负担。所以这一时期,尤其要关注孩子的心理健康。
有的孩子为成绩太低而焦虑,有的为进期无法提高而上火,有的为别人太强而难过,反观自己,他们可能找不到合适的方法与途径,压力与日俱增而无处释放。尤其是一些平日乖巧,上进心强,不需要父母操心的,可能更让他无法言说,积压成疾。
平日里,我们可以多关注孩子的情绪变化,针对问题解决问题。还应该多创设宽松家庭氛围,多给孩子沟通机会,多让他表达心理话,这都有助于缓解孩子的压力,或者调整心理焦虑。
从根本上说,孩子的心理压力多为学业压力,少部分是成长烦恼。那么,做为父母,应该客观分析孩子水平,提出合理的要求,不要期望值过高。此外,多了解青春期孩子心理特点,多发问题,多了解别的家长如何解决一些具体问题,皆可有收获。
在我们身边,每届都会出现一些心理问题严重甚至不能读书的案例,衷心希望家长关注孩子心理,应该重视减压预防和对症治疗,重视正规心理调适和治疗的作用。
二,关于家校沟通
据了解,有的家长常年不跟孩子的老师沟通,这是非常“可怕”的一件事。家庭和学校作为孩子成长中的两块正面教育阵地,要一起面对强大的社会负面教育,如果连沟通都不沟通,又如何谈目标一致步伐一致。
有的家长是太忙,有的是善意地为老师减少麻烦,但在效果上是一样的。如果怕干扰老师工作,提前预约就好,如果是怕老师不好沟通,注意礼节就是。在方法上,可以电话谈,面谈,网络上交流,写信等等。
作为鞍山一中一员,我诚心欢迎家长们来学校,即使有的问题我们暂时帮不上您,至少可以和您分担。
以上为我所讲,时间关系,比较简陋,有兴趣家长我们可以在会后具体交流。
最后,祝各位工作顺利,祝各位的孩子健康快乐!
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