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进步生学生家长发言稿简短(范文6篇)

2023-06-18 21:00:53

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第一篇:家长会进步学生家长代表发言稿

尊敬的各位家长:

大家上午好,首先感激各位家长在这严寒的冬日来参加家长会。我是三组组长姜敏敏,我们组是由就个人组成的一个小团体,正是有了八个这样的小团体,才组成了六班这个大团体。在我们组,九个人相亲相爱,互相帮忙,共同提高,尽管偶尔有些摩擦,但总会化解。我们组有豁达开朗的杨璐璐,温柔可人的于苗,有灵性且活泼的盛景文,落落大方的贾新春,开朗直爽的路倩倩,活跃的李可意,随和的常晓宁和勤奋努力的谢丽洁。

我们班在班主任方教师的号召下,实行个人量化管理,即每一天早晨来教室学习,早来的加分,在我们组加分最高的是于苗同学,共计56分,每一天早晨都会看到她在那儿默默地学习,而我位于其后,常晓宁和李可意的得分情景并不梦想,仍需努力。自实行生本教育以来,我班的课堂气氛活跃了许多,而我们组更是没话说。在语文课上,于苗、杨璐璐表现优异,路倩倩也不甘落后,在历史课、英语课上“闪闪发光”,谢丽洁也“爆发”了,在数学课上一鸣惊人,盛景文、贾新春奋起直追,在政治课和地理课上使了一股劲。看看这些组员,虽然男生没有女生表现优异,但他们都在努力,让我这个组长颇感欣慰。每个人都有一个发光点,在尽情的展示自己,盛景文带给我们欢乐,谢丽洁带动学习,李可意在当上班委后变得更沉稳了,而常晓宁在期中考试中政治和历史取得了优异成绩,愿他的英语也能“芝麻开花――节节高”。

经过我们的努力,我们在这次政治、历史评比中拿到了“双项冠军”,让我们好高兴,但其中考试的成绩就不梦想了,颇有些失落。我们并不会而丧失斗志,反而会更加努力,分析失败的原因,制定新的学习目标,勇攀高峰。

最终祝在座的各位家长身体健康、工作顺利。

我的演讲完毕,多谢大家。

第二篇:家长会学生发言稿

尊敬的老师,亲爱的叔叔、阿姨们:

大家晚上好!

我叫xx。首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会,想借此机会给叔叔、阿姨们说句心里话。各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。

我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护。今晚,我很荣幸在这里和大家分享我的学习经验。我觉得在学习中:

第一,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表和双休日的安排表,并且在每一次考试过后,根据成绩的变化做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

第二、上课一定要认真听讲,积极发言。课后完成作业要及时认真、特别是软性作业要自觉。像语文背诵比较多,不论在学校还是在家里都要认真对待,学校里同桌互背,家里对家长背,从不敷衍了事。数学课上一定要跟着老师的思维转,老师上课讲的重点,学会举一反三。英语认真做笔记,每天晚上坚持读10至15分钟加强记忆。

第三、在家中的学习及一些方法为什么要单独谈到在家中的学习呢?我想真正拉开差距的话就是自主学习质量高低,如果在平时上课注意听讲,再辅以有深度、有长久度的自主学习,那成绩自然好得很快了。

首先要保证学习时间。每天中午我把一部分家作先做完,晚上继续做完剩余的一小部分。这样空余下来的时间,我是这样利用的`。每天都会看半小时课外书,从中汲取好词好句。每天坚持写日记,即使是一段话,从不间断。从三年级开始,这个好习惯一直伴随着我。我觉得这两点是提高我语文水平的非常重要的因素。这学期开始我开了博客,经常会上网写写博文,也会去看看其他同学写的文章,互相学习。希望我班的家长同学上上我的博客,提出你们宝贵的意见。

其次要保证在家学习时的高效性。学习时不要学学玩玩,可以学习一段时间,去运动一会或吃吃水果休息一下,再安排下一块的学习。每个阶段学习除常规外,也会根据学习、兴趣情况作出调整。比如这学期三、四月份我要参加全国希望杯数学竞赛,那晚上我会安排每天做3至5道奥数题。而4月中旬又有羽毛球比赛,每天6点才回家,学习时间相对少了,那我就利用双休日把这些学习的东西补起来。总之,在这段训练时间少写的博客,少看的书,等比赛完了,我又会抓紧写起来,看起来。

再次,爸爸妈妈对我的学习很关心。他们经常问起我在学校的事情。我也乐意把我在学校里遇到的事讲给他们听,爸爸妈妈总是把我引向积极阳光的一面,我在与同学交往中的不足,他们给予批评并交给我正确的方法。每天晚上如有背诵作业,妈妈要求很严格,错一个字都不行。在家作签字时,他们总表现得很有耐心,天天如此,从不松懈。

当然,平时除了学习,我的兴趣也很广泛。双休日,我们全家会和朋友一起出去游玩,我会选择打乒乓球、羽毛球,会和老爸下象棋、军棋。会做个科学小制作,我特别喜欢变魔术,研究魔术。但这些所有的爱好只在双休或假期进行,我已成为习惯,当作享受假期的美好。

各位叔叔阿姨,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要你们多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我的发言如有不妥之处还请叔叔阿姨们见谅。

第三篇:学生家长发言稿简短范文

尊敬老师、各位家长朋友们:

大家好!我是##家长首先要感谢赵老师给我这次机会起初当我听到这个消息时真得很胆怯教育孩子这个永恒话题有很多专家在谈论也有好多关于教育孩子书而我只是一名普通家长后来在赵老师鼓励下硬着头皮站在这里现在就把我教育孩子一些感受和体会拿出来和大家交流希望能和大家共勉。

第一好习惯培养有句话是说“与其给她金山银山不如给她好习惯”也说金钱是物质习惯是品质有了好品质受益终生!

首先我觉得要重视孩子品质培养要让孩子懂礼貌、讲文明、有爱心、懂感恩在这我主要是通过中华传统文化教育从小就教她背诵《三字经》、《弟子规》给她买一些关于爱国、孝敬老人、和小朋友友好相处图书给她讲解里面内容和故事让她懂得该如何做才是好孩子懂得感恩 通过读书来教育孩子只是一更重要是生活中一言一行转贴于

(我说件小事她3岁那年我带着她在楼下玩儿楼下有好多孩子其中有个孩子带着玩具汽车在玩过程中她把人家小汽车给踩坏了虽然不是故意但我还是及时教育她损人物要赔偿于是我带着她去玩具店又买了新上那个孩子家里让她说对不起并且把新买玩具车还给那个小朋友我感觉通过一件小事对她有很大影响)还有在日常生活中教她如何待人接物比如家里来了客人我告诉她要问客人好给客人端水果;去别人家做客我告诉她要和主人问好不乱动别人家东西主人给吃喝时要说谢谢;见到熟人要打招呼、说再见在外面遇到有老人、残疾人乞讨都要给她点零钱让她送过去;遇到别人需要帮助时候也会主动去帮助别人这些都要在进行过程中及时教给她就带着她一次又一次地去做做到“惯”了为止“惯”自然她今后自然而然就那么做了转贴于

良好品质也是良好生活习惯和学习习惯开始好生活习惯主要表现在合理生活制度上在这重在引导她制定好生活计划尊重她意见让她说出来主动去做做好了及时鼓励让她一直朝着好去发展现在孩子们可能都喜欢看电视、玩电脑大人们也是忙了一天回家也想看电视、玩电脑但是为了孩子好习惯养成就要付出一些比如在她写作业、看书、练琴时候不要看电视、玩电脑尽量给她营造良好学习氛围让她能静下心来不受干扰在她完成了作业不看书时候可以选择性适当看看节目(今年寒假有一件事让我感到很欣慰我和她一起把玩电脑戒掉了我不工作时绝对不开电脑她也不惦记着玩互相监督互相鼓励就一假期都玩一次)

读书是她最爱做一件事情也是我想给大家说她爱读书习惯是从小养成从她能和我表情交流时候我就开始看着她给她讲故事当她学说话时候我就给她买图画故事再大些能和我简单交流时候我就握着她手点读故事一次次反复讲故事讲到她能一字不差讲下来然后再讲下就让她记忆故事演绎故事突然有一天她拿着书在读故事那时她才2岁多都很惊讶也很高兴其实那些字单独拿出来问她她都不认识可是放在书里连成一句话时她知道怎么读从那时开始我就给她订阅婴儿画报继续和她一起点读一起完成书里游戏同时培养

她读书能力每个月送来画报成了她最期待事情后来大些了我给她订阅幼儿画报到现在订阅科学和文学读物她都能去读去理解所以我感觉读书习惯养成还需要一起参与进来带着孩子一起读一起讲读过故事一起演绎书里情节他们才会喜欢读书期待书中给他们带来惊 第二想说家长配合我感觉只有和老师共同努力才是完整教育大家都知道家庭是孩子第一课堂父母是孩子第一任老师是孩子进入社会最初模仿对象就像爱读书孩子懂礼貌孩子那是从小就开始言传身教不说脏话与人为善要是真真做到了孩子自然而然就看到了学到了所以我认为不是进入校园才开始依赖老师去培养老师要教育四五十个孩子能把这些孩子都教会读书写字教会尊老爱幼是一件很伟大事情而要去积极紧密配合老师才能把学校学到知识运用到生活中才能达到实际效果因此不愿花、精力教育孩子父母那就注定失败了一半(就拿每天作业来说回家后我要把她学校所有作业本目标都要看一看问题及时给她纠正和老师保持间断性交流从老师言语中她存在问题回家后通过和她交流让她把问题改正)我是想也是做我想和老师目标是一致为了孩子美好明天让一起努力吧!说了这么多不知道有给大家带来一些有用让大家见笑了谢谢!

第四篇:家长会进步学生家长代表发言稿

尊敬的教师、各位家长:

我是朝阳小学二三班xx的妈妈,首先,十分感激各位教师对孩子以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感激各位家长给我这样一个机会,让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点提议和方法,期望能与在座的各位家长朋友们共勉!

一、让孩子欢乐的学习。

学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在欢乐中理解,在微笑中体会,这一点马博宇在读课文时我感受最深。他一边读课文,一边做动作,十分形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、悲痛的、夸张地,都在他的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,他能十分生动地表演出来,背古诗他有时也会用一幅图画表现出来,他说,这样学习既简便,又欢乐,也很容易记住资料。

二、多给孩子一些表扬和鼓励。

我们明白,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了提高,随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿我的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的进取性和自尊心,有一次,我拿马博宇和别的小朋友比,他不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子必须会有更出色的表现。

三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。

作为家长,我们都期望我的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,必须要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,他就愿意去学,就会学得很好。马博宇平时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店,买一些他喜欢的课外读物,比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书,他如视珍宝,每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看,这样长期下来,他就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子时常下下棋,每当他赢我的时候,那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,并且自信心也会随之提高,有了自信心,他就会更加努力地去做好每一件事。

四、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。

以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料,上美术课叮嘱他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服,提醒他带红领巾,就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。他还总是说:“明白了,明白了,唠叨妈妈”,这段时间,我不再提醒他,虽然有时他也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是没带学具教师批评我了。但这时,他也已经明白这些生活、学习上的事都是他自己的事,他应当对自己的行为负责。

五、和你的孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。

我每一天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今日在学校的情景,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等……这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的本事,胆识也有所提升,并且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子供给了先决条件。

孩子是我们的期望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今日,他们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,他们必须会长成一棵棵参天大树。

期望我们做家长的,平时要和王教师勤沟通、多联系,主动协助教师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自在地成长,让他们拥有一个欢乐难忘的童年!让我们就从此刻做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的职责和义务!

多谢大家!

第五篇:家长会进步生发言稿

各位家长:

大家好!我是一(1)班的班主任,也是这个班的语文老师。非常感谢大家来参加这个家长会,尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。半个学期转眼就过去了,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们从幼儿园出来,短短的两个多月,各方面都取得了如此巨大的成绩!

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?班级排名怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

大家都是忙中抽空来参加这次家长会,我就开门见山地说今天开会的几个主要事情:

第一方面是关于……:

一、班级学习情况

1、表扬学习成绩突出的孩子:

2、表扬遵守纪律的孩子:

3、表扬劳动积极的孩子:

二、注意孩子安全

上学放学路上的安全。

1、学校的作息时间是这样的。现在是冬令时间。上午,老师7:40上班,学生是8:00前到校。下午3:20分放学。在这儿我要提醒几点:

(1)要有固定的家长来接小孩,()家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,小孩也等急了,怕出意外。教育孩子没有人领不要随便走回家。

(2)来接小孩的家长请在校门口等待,等我领小孩到门口排好队,再招呼自己的孩子回家。避免混乱,而让有的小孩走丢,下雨天除外。

课间的安全。

教育孩子课间不要奔跑,打闹。铅笔不要两头削,要做好记号。

三、养成良好的学习习惯

习惯,是一个人综合素质的反映,可以说它涵盖了人的语言行为、思想道德各个方面,习惯,严重地影响着人的素质的发展。著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”(美)约凯恩斯说“习惯形成性格,性格决定命运。”巴金说:“孩子成功教育从好习惯培养开始。”……可见,向学生传授文化知识是重要的,而更重要的是对学生进行习惯养成教育,这将会对他们的学习质量、道德品质、能力的培养和今后的发展起着决定性的作用。

1、学会预习、复习。

(1)、自读课文,读正确,读通顺。

(2)、自学生字新词。

(3)、读书要做记号。

2、多看课外书,读书要有选择。

2、关于日记。(讲讲班级博客)

3、关于回家作业。(语文、数学、英语)

1、上课习惯

上课铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先轻轻敲门,喊报告,得到教师允许后,方可进入教室。

良好的听课习惯,是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。有好的听课习惯,才可能有好的学习效果。在教学中,要教学生会听课,养成积极动脑的习惯。

听课习惯要求:会听、会看、会想、会说。

会听:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,当老师提问时,应先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

除了会听老师讲的课,还要学会听同学的发言。我要求学生听课的时候紧盯老师的眼睛,老师走到东,你要看到东,老师走到西,你要看到西,我常故意走来走去,训练学生眼球跟着我转。同学发言的时候要安静听,有不同意的地方要举手告诉老师,不可以插嘴。

会看:低年级的教材是图文并茂的,我经常引导孩子看图,要求有顺序地看懂图的意思。

会想:会想,首先要肯想。课堂上要学生肯动脑子想问题,除了靠教师教学的启发性外,还要靠“促”,促使他动脑子。我常利用开火车的游戏,要求每个同学挨着回答,一组同学都回答过问题,那组同学才算开动火车。

会说:听、看、想,要通过“说”这一点来突破。要说就得去想。会想,就得认真听,细心看。抓了会说,就能促进其它三会。因此要十分重视学生口答能力的培养和训练。

听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

2、作业习惯

仔细审题习惯很重要,一开始,我总是要求全班孩子用手指着题目跟老师读题,孩子学完拼音后,我要求孩子自己把每个题目读个两到三遍才动手写字,写完再读一遍。

其次,我还注意培养孩子认真书写习惯。书写姿势及习惯对儿童自制能力极稳定的心理品质的培养具有一定的意义。我不仅指导学生如何握笔、运笔,而且教会他们写字的顺序,严格看书、写字的姿势,做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。并用儿歌加以强调:“学写字,要注意:头要正,肩要平,身要坐直纸放正,一尺一拳要记清,手离笔尖一寸高,写字认真要工整。”

我还要求孩子注意书面整洁漂亮,不频繁使用橡皮,不留橡皮擦过的痕迹。作业封面也要求包好书皮,保持作业封面的整洁。

3、预习和复习习惯

我要求每一篇课文教之前,回家先读几遍,请家长签好字,学完了以后又要回家把课文背诵出来。

4、文具的整理和使用习惯

学习用品,我的观点是――简单实用。购买学习用品不要盲目追求高档,应以便携带、便摆放、好使用为原则。造型新颖别致的高档文具除了会分散孩子的注意力、影响孩子建立良好的学习习惯外,还容易引起孩子的攀比心理。我要求孩子带好五支卷好的。2H或者HB铅笔,只能一头卷好,并在另一头贴好标签,上面写好自己的名字,以防丢掉的时候认不出来。橡皮要求买白色的比较软一点的,直尺买一边是直线的,一边是曲线的,文具要求整齐地摆放在文具盒里。

四、培养良好的卫生习惯

1、每天带好抹布和餐巾纸。

2、教会孩子整理好书包。书本要学会爱护,包好封皮。

3、注意个人卫生。每周剪一次指甲。

4、每天督促孩子入校前带好红领巾。

5、教会学生扫地、排桌椅。注意班级卫生。

6、养成正确的坐、立、行姿势。

五、劳动习惯的培养

我在培养学生养成良好劳动习惯中,先向全班同学安排了“小岗位责任制”,达到:事事有人做,人人有事做,使每一个学生明确了自己的岗位责任,谁管理饮水机,谁管理黑板,谁管理门窗,谁擦桌子,都有明确分工。但是他们毕竟年龄小,贪玩又不自觉。于是,我选出了责任心强的同学当组长检查卫生打扫情况。开学第一周,每次值日生工作,我总是一边指导他们如何做,一边身体力行,手把手的作示范,和他们一起做好值日生工作。有时,我走进教室,看到地上的纸屑,就不动声色地把它们拣起来放到垃圾桶里;地上脏了,主动拿扫帚扫干净;桌面脏了,自己擦一擦;桌椅歪了,排一排等等,久而久之,学生在我的无声身教教育下,潜移默化的受到了感染。从开学的第一天,我就要求学生做到:人走凳子就要塞在桌子底下。教室里地面从早到晚始终保持整洁,桌椅整齐,即使有时不小心掉下些许纸屑,或有些地方脏了,学生们都会主动拣起来或自觉扫一扫。在这样整洁的环境中,学习也是一种乐趣。

我还不时鼓励孩子,并进行评比。我在班级墙上布置了“小树快快长”栏目,劳动方面做得好的,评为“劳动之星”,一个星期评选一次,评到的同学把照片贴出来,每周我还评出学习之星、纪律之星等,那些习惯好的同学及时贴上星星、或者红花、或者苹果等加以表扬。

六、行为习惯的培养

根据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,我常有重点有选择地要求学生做到,并用《三字歌》帮助孩子强化。例如“升国旗要敬礼唱国歌要肃立”。周一的集体晨会,在学校是每周一都要举行的活动。一般在操场举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的行为。我校每周一的早上都要举行升国旗仪式,国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时,我要求全体同学队列整齐,面向国旗,肃立致敬。当升国旗奏国歌时,要立正,脱帽,行队礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

在校内公共场所应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护好学校公共财物、花草树木。右行礼让,不在教室、楼道、甬路上追逐打闹。不攀越树木、楼梯、阳台。节约用水、用电。我用这样的儿歌帮孩子强化:“不挑吃,不挑穿,惜粮物,节水电,爱整洁,常洗澡,勤刷牙,习惯好,不旷课,不迟到,对老师,有礼貌”培养孩子良好的品德,不是自己的东西不要随便拿千万别太宠他,让他以为自己最大,这样盲目地自大,长大后,如果人际交往方面出现这样那样的问题,你再后悔,就来不及了。

英国唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖、科学归纳法的奠基人培根,一生成就斐然。他在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”由此人们一致的结论是:“世界上最伟大的人是良好的习惯最多的人”。

总之,一年级新生要注意培养学生的学习习惯、行为习惯、劳动习惯。习惯的养成真的很重要。

我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

2、行为要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5―10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

谢谢大家!

第六篇:进步学生开家长会家长发言稿

尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、亲爱的老师们、同学们:

大家午好!

我来自学前班,我的名字叫谭雯文。很高兴看到你们来参加这次会议,我代表学校全体同学欢迎你们的到来。

大家好!我叫xx,是xx班的班长,欢迎各位家长来到我们学校参加家长会,今天我很高兴能在这里代表全班同学向在座的各位家长汇报我们在学校里的情况。

首先我高兴的告诉各位家长,我们班现在变化可大了,同学们的学习有了很大的进步,我们都非常爱我们的班级,大家彼此亲如兄弟姐妹,各方面成绩优秀,经常受到学校领导的表扬,我班的手抄报在全校是最有新意的,我们班的黑板报是最美的,我们班的纪律是最好的,我班的卫生是最棒的,我们班的课间操是最整齐的,这巨大的变化,是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的!我为自己是这个班的一分子而感到骄傲自豪。

一个优秀的班集体离不开老师的教育。我们的班主任王老师,对我们要求非常严格,但同学们都非常喜欢她,因为我们深知“严师出高徒”的道理。正因为她的严格要求,我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。

另外,我们的数学老师魏老师,他是一名和蔼可亲的老师,同学都喜欢他。还有我们的英语老师,她不仅漂亮,而且课上得非常生动,我们都喜欢她的课。还有科学、音、体和信息技术老师等,他们都很优秀。

当然,我们还有很多很多优秀的老师、孙永敏、杜红梅、刘宝钰、许崇娇、董济梦、刘彦霞、谢成飞、史成羽、史丽敏、杨宝进、吕志超等。

最后,我代表我们班的全体同学向老师和家长们保证,在老师和家长的关怀下,我们在新的学期更上一层楼。就如我们的班级目标那样:“做最好的自己,创最好的班级”!

首先我要告诉各位家长,我们在这样美丽的学校学习感到非常幸福。我们的校园像花园一样美丽,我们的教室宽敞明亮,

我们学校和班级有很多书,只要有空就可以在书海中遨游;我们的老师教学认真,并且像爸爸妈妈一样关心爱护我们;我们的同学团结友爱像兄弟姐妹一样和好。学校的营养餐美味可口,经常吃鸡腿,盐蛋、猪肉等营养的菜肴。

我们学校还经常开展各项丰富多彩的活动,我们的张丽丽同学在全校“快乐大家唱”唱歌比赛中荣获全校第一名,还获得省级证书。

各位叔叔阿姨,我们的进步成长离不开每一位家长老师的培养。首先我代表全体同学向各位家长和老师表示衷心地感谢!

请你们放心,我们一定会好好学习,决不辜负你们对我们的期望,用最好的成绩报答父母和老师对我们的培养。最后请各位叔叔阿姨要多关心孩子的学习!谢谢大家!

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