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尊敬的老师、各位家长、各位同学:
大家好!我是本班王XX的妈妈。首先非常感谢陈老师给我提供这么好的一个机会,让我能够站在这里与各位家长共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。在此,请先允许我代表全体家长,向所有为孩子们的成长倾注了热情与汗水、爱心与智慧的学校领导、老师道声"辛苦了"!感谢你们为孩子们的辛勤付出和谆谆教诲!
对于孩子的教育,我没有什么特别的经验可谈,我觉得每个孩子的个性不同,教育的方式也不一定相同,在座的家长可能做得比我更好。在这里,我只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,希望与大家一起交流切蹉,取长补短,共同提高。
其实我的孩子学习成绩在班上并不拔尖,平时也有贪玩、懒散等很多缺点,但令我欣慰的是,他的学习态度端正,能正确认识到学习的重要性,有自己的人生目标,并为此在不断地进步、提高。更重要的是,他在行为习惯和个人品行方面的表现一直很好,是个让人省心的好孩子。
首先,我认为孩子的教育应该采取鼓励为主,教育为辅的手段。虽然,他现在只是一个普通班的孩子,成绩也不是特别理想,但我从来没放弃过对他的期望,并鼓励他,只要肯努力,每个孩子都是有希望的,我也会跟他一起努力。我经常会跟他讲解一些身边熟悉的孩子的例子,告诉他谁家的孩子以前成绩不是很好,但通过自己的努力,后来考上了很不错的大学,他听了,觉得自己也是有希望的,也就有了学习的动力。同时,我们作为父母,也尽可能地在为他作出努力,当他提出想要好好学习,但希望有一个更好的学习环境,让我们在外面租一个房子给他陪读,我和他爸考虑再三,同意了他的想法。到现在为此,他走读也快一年了,学习和生活上都有比较明显的进步。虽然陪读是一件很辛苦的事,但我认为还是值得的。
第二点,我认为多与孩子沟通是一件十分重要的事。我听很多家长说过,孩子上高中以后越来越不爱说话了,一回家就钻到自己的房间不出来,家长问他什么话也是一副不耐烦的样子。其实,在高中这个重要的时期,孩子的心理会出现很大的变化,这些反应都是正常的,他们即将迈入成年人的行列,内心敏感又脆弱,渴望接触来自外界的新鲜事物,但又缺乏足够的辨别能力。在这样的关键时刻,如果没有老师、家长的正确引导,就很容易养成很多坏毛病,严重的甚至走上歧途。我的做法是,与孩子象朋友一样地相处,经常与他谈心,了解他的思想动态,但绝不会一味地说教或打骂。我很尊重孩子的意见,家里有什么大事也会说给他听,让他谈谈自己的看法和建议;而他不管跟我说起学校里的任何事,我都会表现出很感兴趣的样子,并适当地发表我的意见。现在我与我的孩子相处得非常好,他有什么开心的、烦恼的事都很乐意与我分享,这也是家庭教育的一种方式吧,至少他愿意与家长交流,我们才有机会对他进行正确的引导吧。
第三点,关注孩子的身心健康。高中阶段是孩子成长的一个重要阶段,身体的健康尤其重要。如果没有健康的体魄,学习成绩再好也坚持不到最后。我平时给孩子做饭很注重营养搭配,即使不能做饭的时候也总是嘱咐他买健康营养的饭菜,少吃垃圾食品。在监督他学习的同时,我的任务就是合理安排他的作息时间,该学习的时候让他学习,该休息的时候就得让他休息,并督促他多吃水果、多喝牛奶。孩子爱打篮球,我从不阻拦,并鼓励他热爱运动、热爱生活,因为我希望自己的孩子不只是一个学习机器,而是一个德智体全面发展的优秀少年。
四、营造良好的家庭氛围,做合格的家长。家庭教育对孩子的影响是巨大的,特别是对于走读的孩子来说,每天与家长相处的时间较多,家长的言行举止、家庭的环境氛围会对孩子造成直接的影响。我们平时会特别注意这点,只要在孩子学习的时间,我们都绝不会看电视、玩电脑或打游戏,平时也没有打牌、酗酒的不良嗜好,尽可能地为孩子创造一个轻松、愉悦的环境,让他在学习压力下紧绷的神经能得到放松。跟孩子交谈的时候也总是向他灌输一些正能量的东西,尽量少谈金钱、利益的话题。作为父母,即使有矛盾也不要在孩子面前争吵,和睦融洽的家庭关系会增加孩子的安全感和幸福感,并且有助于增强孩子的自信心,提升学习的动力。
以上几点是我对教育孩子的一些粗浅的看法,说得不对的请老师和各位家长指正和包涵。最后祝老师和各位家长工作顺利!身体健康!也祝愿我们每一位孩子学习进步!20xx梦想成真!
我的发言结束了,再次感谢大家!
尊敬的各位家长,同学们:
时隔半年,我们又聚在了我们高二文4的教室里。
半年时间里,同学们长大了很多,懂事了很多知识也增长了很多。转眼,你们就要上高三了,迎接你们的将是人生最重要的一次挑战。能陪你们走过高二这个加油站,我感到很荣幸。在这个即将送走你们离开高二文4的时刻,我感到很不舍。你们的可爱,你们的懂事,你们偶尔的调皮,都让我记忆犹新。记得你们老爱学我的样子说话:“看谁惦着个脸,无所事事,想入非非。”“看谁的皮又痒了”'死狗式子二球货,滚出去。“虽然有时生气了,会骂你们,甚至动了手。但在老师心里,仍然喜欢着你们,喜欢着我们这个班级。喜欢我们的课代表张雅同学,总是很认真的把作业本整理好送来。喜欢储瑞豆,周迪同学总也问不完的问题。喜欢新来的李成泽同学很懂事,很认真,很有礼貌的样子。喜欢王博,姚博同学总是孜孜不倦的练习书法的爱好,老师想对你们说,你们的字写的很帅,只是上了高三要分清楚课内和课外,要有主业和副业的区别。我们的男生中还有上课总爱生事的肖明乐同学,比较受女生欢迎的杨泽平同学,虽然不爱学习,但却很听话的黄兴同学,还有很有主意的杜寒松,很安静,很沉稳的万京涛,箫剑,韩伟,曹鑫同学。老师想对你们说:你们将来都会成为真正的男子汉,无论是对事业还是对家庭,对父母妻儿还是对朋友兄弟,都要承担起自己的职责。自私自利的不是好男人,逃避懒惰的`也不是好男人。要勤奋果敢,要有内涵,有底蕴,要有挑战生活的勇气。所以你们一定要努力的学习。
我们文科班最多的就是女生了。你们美丽可爱,懂事善良,有的活波开朗,有的文静内秀。许多同学文学功底都很好,像刘婕妤,赵甜,张婵,张雅等等。许多女同学字都写得很认真,老师看你们的作业,是一种美的享受。老师想对你们说:”腹有诗书气自华“,在高二文4这个花园里,你们每个人都是一朵美丽的花,有着美丽的外表又有着优秀的内在才是优秀的女人。所以,用知识充实自己的大脑,让自己哟内涵,有思想,有品位,有独立生活的能力。还要有乐观,阳光的心态。这样,我们的人生才是精彩的。同学们,在你们即将离开高二文4的时候,请带上老师的祝福:长风破浪,直挂云帆。
各位家长朋友们,首先感谢你们选择了兴华。虽然这里没有豪华的设施,但却有着严格的管理,一流的质量。什么样的学校是好学校呢?最适合孩子发展的,能将孩子的潜力最大限度的发掘的学校就是好学校。
我们的老师虽然不是最优秀的,但却是最负责任的。我们的孩子虽然不hi成绩最好的,但却是最努力,最懂事的。成功的家庭教育是什么?就是让孩子在学习上尽力,在生活上顺利,在事业上努力。做到这些,就是我们的成功。
最后祝你们家庭幸福,事业顺利。谢谢大家.
各位家长:
大家下午好!
首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们学校和班级工作的最大支持!我代表我班所有的任课教师,向各位表示衷心的感谢!
光阴荏苒,日月如梭,转眼间一个学期的工作又接近尾声了。回顾这学期的工作情况,我班在各个方面都取得了突出的成绩,现将本学期的工作情况向家长汇报如下:
一、班级管理方面
带班八个月来,我重点抓学生的学习、纪律、卫生、和素质提高。
首先说学习:我刚接班时觉得我班孩子学习习惯和听课习惯非常不好。部分同学上课注意力不集中,眼神游离。听课效果不好。现在我们孩子对语文课特别感兴趣。几乎每堂课都是在兴奋状态中度过四十分钟。我每天早晨来的第一件事就是让各组组长检查作业。完成好的学生盖个小博士印章,完成不好的画个哭脸。各位家长可以看看我班的评比台,这是近两个月孩子的表现情况,管中窥豹,略见一斑,大体了解孩子作业完成情况。在这样的监督力度下,多数学生作业完成的质量也比较高。但是有个别学生特别让我头疼,根本没有自尊,无论老师采取什么样的方式方法,我自岿然不动,经常不按时完成作业,屡教不改。而且不完成作业永远就是那么几个人,希望家长帮忙监督一下。像xx、xx、xxx、几乎天天不写作业,要靠老师上小科课或放学后看着才能写,我简直成这几个同学的家教了。上学期由于校园安全事故频发,我校要求四点钟必需清校,一个学生也不能留。有时候放学后留他们,他们写不完,我也无奈只好放他们回家,这就给了他们可乘之机。经常不完成作业的还有xx、xxx,有一些同学虽然完成了作业,但作业质量不高,瞎糊弄,像于xx、xxx等。对于不完成作业的同学,我采取多种方式和家长沟通,让学生写检讨,家长签字,在学生的练习册上写上应该做到哪页,孩子没有按时完成,请家长检查监督。有时打电话,有时发短信,有时让个小组长给家长打电话,目的只有一个,让家长了解孩子作业完成情况,督促孩子按时完成作业。跟家长联系过后,效果比较显著的有xxx、xx。可以看出这些家长对孩子特别负责任。有的`家长我发完信息后,连个回音都没有,我觉得这是对孩子极不负责任的态度。甚至个别家长宁可相信补习班老师说的已经每天看着孩子完成作业的谎话,也不肯相信班主任老师说的孩子天天不按时完成作业的真话,我觉得这样的家长太糊涂。我是出于对孩子负责任才告诉家长孩子不完成作业的情况,我们之间没有任何利益关系,我天天给某些同学当家教都是无偿的,我没有必要说谎话。而补习班的老师和你有利益关系。如果孩子上补习班连正常作业都写不完的话,我看我们个别家长也就是花钱买个心安而已。
二、抓纪律
以前我班孩子老师在一个样,老师中午吃饭时,在班级大声喧哗的,打闹的现象时有发生,经过了半年的管理,并发挥班干部的作用,督促他们管理好班级。学生纪律方面进步很大,老师在和老师不在一个样,再也没有大声喧哗和打闹的现象了。在此我要感谢xx,xx,xxx等班级干部,老师不在时,他们就是老师的小助手。另外我班建立一套比较完善的管理制度,并实施8个小组评比机制,每周一评,并于每周五奖励先进组小红旗,以此来激发学生的自我约束力。
三、抓卫生
原来我班多数学生卫生习惯不好,随地扔纸,桌布上满是橡皮屑,废纸桌膛里满是垃圾,地上经常有纸屑,值日生卫生打扫不彻底。我号召学生争做环保小卫士,自己周围环境干净的盖个小红花,不干净的画个小哭脸。现在班级卫生状况有了很大改善,这其中劳动委员舒满和生活委员杨丽萍功不可没。他们俩人每天都自觉的跟各组值日生值日,检查督促。还有李莹莹同学也经常协助他们值日。为班级付出了很多。
四、抓学生素质
我觉得孩子们无论将来到社会上做什么工作,首先得做一个有素质的人。学生必须讲文明懂礼貌。现在我班绝大部分同学在校表现比较好,他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌,对班里的工作认真负责,学习自觉主动、成绩也较好,集体荣誉感较强,形成了积极向上的班风,我越来越喜欢孩子们,孩子们跟我感情也越来越深。
我班任课老师都说你班学生变了,变得有礼貌了,变得守纪律了,变得爱学习了,变得爱发言了。
但是,也存在一些不足:
(1)多数同学有了竞争意识,你追我赶,但个别同学仍无动于衷。不思进取。没从根本上认识到学习的重要性,连上课都不认真听课,课后不认真完成作业,导致成绩较差。
(2)少数同学自控能力尤其差,有不守纪律现象。个别同学脏话多,谎话多。
五、期末考试情况
这次期末考试前十名有:(大屏幕显示班级成绩)
跟上学期比较,进步5名以上的有:
数学题量大、比较难,因此普遍成绩不高,这也不仅仅我们学校,其他学校五年级共用一张考卷都是这样情况。但我班的xx得了108分,最低分xx只打了9分,但咱班孩子数学能力确实需要提升。
在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的.师资和学校都不可能产生好的教育效果。十年树木,百年树人一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
六、给家长的几点建议
1、注重日常修养,注重家庭教育的一致性。孩子就是父母的一面镜子。树立自己的威信,父母要注意自己在孩子心目中的形象,父母是孩子的第一任老师,怎样的父母,将培养出怎样的孩子。正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸。
2、溺爱是误入孩子口中的毒药,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦、教子成材更是爱。
3、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。
4、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,尤其双休日不能让咱们的孩子过于疲惫。
5、教给方式方法,不做保姆或警察。
尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们:
大家好!
我是__的爸爸,非常感谢老师给我这么好一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。
刚刚老师说了,今天是母亲节,我们感恩我们的母亲,更感谢我们__班的所有老师,正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出,成就了我们孩子的优秀。
家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。比如说,要孩子自力自强,我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天尤人。也就是说,我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套,这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。
我们的孩子,有的成绩不是特别优秀,有偏科现象,其实并不是孩子不够努力,而是接受能力有高低,有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。
所以作为家长,要全面了解孩子,要给孩子一个合理的定位,要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置,学科中有没有偏科等等。
和孩子在一起的时候,要多和孩子沟通,在沟通交流中感受孩子的思想状况,及时发现问题。
最后我还想对孩子们说几句,孩子们,春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,时光去了,就一去不复返了,莫让自己的青春年华从身边悄然流逝,趁青春年少,奋发图强,为今后的人生之路打下坚实的根基,莫等闲,白了少年头,空悲切。
努力吧,孩子们,明年这个时候就面临着中考,在今后的这一年里,相信你们一定会更加严格要求自己,戒骄戒躁,以更饱满的热情投入到学习中,以更优的成绩来证明你们的人生价值。
最后,祝我们的老师工作顺利,家长们身心愉快,更祝孩子们取得更好的成绩!
谢谢大家!
尊敬的各位老师、各位家长:
你们好!
我是学生xx的家长,非常感谢学校领导和xx老师给我们家长提供一个这样的交流机会。我也非常荣幸能作为家长与大家共同探讨孩子的教育问题。下面我谈一下教育孩子的点滴体会,不当之处,请谅解。
女儿是从xx小学升入到的六中的。那时候,实验小学、xx小学水平都比x要好,她对自己在初中的学习没有信心,加上都是新同学,功课又紧,所以压力很大,身体也不太好,自己常常偷偷落泪。我开导女儿,要取得好成绩,必须付出自己的努力,让她懂得,有一分耕耘就有一分收获。并和女儿做了一个90%的约定,就是每科分数不低于90%,还算了一下,如果90%的成绩,考上心仪的是没问题的。而且学习不和同学比成绩,和自己定的90%的目标比。几次考试下来,成绩虽有起有落,但波动不大,现在,女儿成绩稳定了,心态平和了,学习主动性提高了,对自己有了充分的信心。
我发现,每次考试过后,女儿都说有马虎错误,如果不丢分,成绩一定会更好,名次也会提前。所以,每次考前我都叮嘱她,题一定不要出错。看到孩子考试前紧张时,就会安慰她,只要尽了努力,考的不理想也没什么,每当这样说的时候,女儿都很感动,能轻松的参加考试。成绩出来后,对照目标,分析考的不理想科目的原因,规划好努力改进。
假期,做完老师布置的作用,我会让她自己安排时间,放松身心。学习的时候全身心的投入,玩的时候尽情的玩。从开始上学起,我没有让孩子补过课,而是让她掌握一门学习之外的特长。今年10月份,女儿通过了电子琴全部级别的考试。成绩固然重要,但孩子的快乐是第一位的,在快乐中学习、在学习中成长。不论烦恼还是高兴时,她都会坐下来,弹几首自己喜欢的曲子,放松自己。
老师是人类灵魂的师,肩负着传道、授业、解惑的职责。学生的每一点进步都凝聚着老师的心血。孩子回家常说,老师全天候的关注着她们,真是辛苦。我们就一个孩子,还感到特别难管,何况这么多学生,要付出老师多大的精力啊。我总是叮嘱孩子,每一堂课都要认真听讲,取得好成绩是对老师的回报,也是对家回报,更是对自己的将来负责。教育她要热爱班集体,团结同学,帮助同学。在家中,我会让她做力所能及的家务。生活中常常和孩子交流沟通,解除心中的困惑,减轻上的负担。
女儿在这学期的考试中成绩不错,排名也比较靠前,这是老师和她本人共同努力的结果。孩子回家常和我说,某某同学脑子很灵,比自己强,可我觉得三分天注定,七分靠打拚,成绩的取得,主要归功于她的勤奋好学,这一点,我很自豪,觉得女儿很棒。各位家长,教育是一份责任,也是一门艺术,孩子的成长离不校这片沃土,离不开老师的辛勤培育,也不能缺少家庭的关爱。以上所说仅仅是我一点教育方面的,我的发言完了。
谢谢大家!