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亲爱的领导,老师,家长,亲爱的孩子:
大家好!
作为家长代表能和你交流是我莫大的荣幸,也是我沉重的责任。请借此机会对辛勤工作的领导、老师、家长、朋友说:你们辛苦了。对活泼可爱的孩子说:节日快乐。
孩子是我们的希望和寄托。作为父母,我们希望我们的孩子有一个健康快乐的童年。我们也很高兴看到我们的孩子,从刚进幼儿园时的天真无知,到现在的博学有礼,幼小的心灵孕育着成长的喜悦和希望。这些成绩的取得,体现了老师们的辛勤付出和汗水,也体现了家长们的心血和期望。
事实上,我今天坐在这里作为学生家长的代表发言,心里一直忐忑不安。每个父母都希望自己的孩子是最好的。不知道儿子以后会给我什么样的回答。我不指望他是夜空中最亮的星星,但我希望他是明亮的;我不指望他是秋天最大的果实,但我希望他吃饱了。我相信我这个年纪的每一个家长都有过这样的感觉:岁月匆匆,我们挡不住青春,可我们的孩子却在我们面前一天天的长高变大。做一个好爸爸好妈妈是我们心中最强的声音。面对孩子,就像面对一面反映真善美的镜子。孩子的健康成长是我们父母生活的缩影,我们的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。对于孩子,一定要学会善意伪装,不要在孩子面前吵架,让他感到幸福;不要在他们面前哭,让他觉得坚强;在他们面前不退缩让他觉得很勇敢。为了孩子,要学会克制自己冲动时的粗鲁,放纵时的贪婪,失意时的沮丧。为了孩子,我们必须和他们一起长大,看着蚂蚁和他们一起移动,和他们一起分享快乐和大灰狼。为了孩子,我们必须不断学习新知识,甚至在必要的时候接受他的`指导。为了孩子,我们要和孩子一起做文明勤劳的人!为了孩子,我们各方面都严格要求自己,以身作则,给孩子以身作则的力量。只要对孩子有更多的尊重、平等、包容和关爱,孩子就会回报我们意想不到的惊喜。
童年是美好的,童心是可贵的。如何从第一步开始一步步引导孩子走向健康、积极、快乐、成功的人生,是一个值得父母永恒思考的命题。作为我们年轻的父母,他们知识有限,社会经验不足,面对下一代的教育,他们感到非常头疼!当我们在日常成长中看到他们时,往往会莫名其妙地感到欣慰,同时又觉得自己肩上的责任很大。现代教育是一种无止境的探索,孩子需要更多充满阳光和养分的空间才能成长。
最后,祝孩子们节日快乐,茁壮成长。祝各位老师工作愉快,身体健康。祝所有父母生活幸福健康,家庭和睦。谢谢大家!
尊敬的各位家长:
大家好!
首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。可以说,寒冷的天气挡不住我们的爱子之心!从在场的每一位的眼睛里,我看到了大家对孩子的殷切期望。其实早就应该与各位在一起,交流一些关于孩子教育的问题,但是上学期由于手足口病流行,家长会暂时搁浅了。所以说,一直拖到今天!今天,我们终于见面啦!很荣幸也很高兴能够有机会与各位在一起,探讨关于孩子的教育问题。首先向家长汇报一下上学期的工作。
一个学期以来,我们是教育教学以及日常工作一直在围绕孩子良好行为习惯的养成而展开。课前准备习惯、书写习惯(写字姿势、练字美观性等等)、作业习惯等学习习惯,以及楼道内自觉靠右行走,不喧哗的行为习惯,还有通过习武所培养的孩子的精气神。大队委每天检查,对行为习惯不好的学生扣分,学校也多次组织比赛检查,我们班级内也开展小组评比,激励孩子的积极性和主动性。
上学期的期末考试,我们班的优秀率是88.5%,合格率是96.2%,与三二班是完全一样的。这说明我们的孩子在学习上还是取得了一定的成绩的!但是常规习惯上,我们班男生玩闹的比较多,特别是个别同学,放学路队总是给班级扣分,还有同学忘带黄帽和红领巾,给班级扣分。再有就是在学校吃午饭的同学,由于边吃饭边讲话,给班级扣了分数。因此我们没有得到一次卫生流动红旗,这是我心中最大的遗憾!
我们都知道,人的行为是从小养成的,而这一个个的好习惯就是良好行为的种子。有句话相信大家都听过,叫做“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”是啊,习惯决定性格,性格决定命运!可以说,一个孩子的将来是否有成就,就取决于他幼年的一点一滴。也有一句话,叫“小时偷针,长大偷金”。从另一个方面说明了行为习惯对一个人的命运有着怎样的影响。所以,学校作为一个教书育人的阵地,强调孩子的习惯养成,再怎样也不为过,这是对孩子的一生负责!
可以说,孩子的成长,离不开老师,更离不开家长。家庭教育在一个孩子的成长中占据了三分之二的时间,甚至更多。若学校强调的习惯在家得不到及时巩固,效果自然大大减弱。这就是为什么周末的作业往往写的比平常差,不完成的同学也更多。因为他们没有老师的叮咛,队员的提醒及竞争机制的督促,缺乏学习的自觉性。而有的孩子则任何时候都自觉地完成作业,提笔即书写认真,比如我们班的张蕾、孙天柳、刘雅婷等同学。玩是孩子的天性,我们不否认孩子玩闹,但是在孩子良好作业习惯没有养成的时候,就需要老师和家长多费些心思了!在学校,有老师。在家呢?当然需要父母多辛苦一点!张蕾常常笑着给我讲一些家庭的笑话,语言诙谐幽默,让我感觉到她家庭的温馨!昨天,张蕾说,“妈妈总是找我借钱!我都给她记了好多帐了!”哎呀!我眼睛一亮,因为我一下子看到了,原来张蕾之所以如此优秀,是因为她有一位好妈妈!作家长的,很显然是不会缺钱到跟孩子借钱的,否则也不会让孩子手里管理那么多的零花钱。可是张蕾妈妈通过借钱,让孩子养成一种理财的意识,而且还锻炼了孩子的计算能力,多好呀!还有刘佳怡,常常在我身边,说一说她和爸爸妈妈,以及姥姥之间发生的让她觉得有趣的对话,让我感觉到家长在家庭教育上的用心!有的孩子不太爱表现,像天柳和梦月,但是每天中午当班里的男孩在楼下跑着玩的时候,她们捧着课外书安静地坐在教室里读。她们的书都是哪里来的?她们的习惯又是如何养成的?我想,相对于家长的`支持和引导,老师的强调所起的作用并不是那么重要。
提到读书,我也常常在班里或者语文课上强调阅读的重要性。通过试卷可以看到,三年级语文罪名显的变化,一是作文,一是阅读。三年级的阅读量明显加大,期中期末考试常常是三篇阅读理解,比二年级多了一篇。难度也加大了,增加了概括中心思想,谈阅读感受,找中心句等问题,这都是建立在孩子的阅读能力的基础上的。二年级的时候我们都是句话练习,在结构的完整性上要求不高,但是三年级开始我们写正规作文,题目、段落、开头结尾、标点符号,以及文章是否紧扣主题,作文语言的生动性等,都成为考察的重点。当然,我们没有必要对此感到如临大敌,急着送孩子去上各种辅导班,我认为,提高孩子的理解能力和作文水平,只需要做到一点就可以提纲挈领了牵一发而动全身了,那就是――阅读!阅读量加大,读得多了,理解能力自然强,不用我们强调学生也会读懂题目要求(审题),写作时也有话可说。古人说,“书读百遍,其义自现”。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。古人都明白的道理,我们怎么能忽略呢?多读书,读好书!学校图书馆每天中午都对学生开放,满足孩子对读书的需求。但是我个人认为,图书馆中书籍的实用性及时代性并不太强,建议有条件的家长给孩子办理威海市图书馆的借书证,借书,能够督促孩子更加迅速地阅读,图书馆琳琅满目的图书也能激发孩子读书的愿望和兴趣。在这里,我建议家长每天晚上给孩子半个小时的读书时间,最好是在睡觉前,给孩子倒上一杯牛奶,打开一盏台灯,让孩子自己,或者你陪伴孩子,安静地阅读半个小时。二三年级,家长可以引导孩子把读到的故事讲给你听。随着阅读量的增大,你可以引导孩子说一说读书感悟,――当然要及时鼓励和评价!(其实,家长的肯定和赞扬是对孩子最大的奖赏)以后形成阅读的习惯,学生内在感悟和积累的东西比较多,他们可能更多地读一读作文,或者写景记事的散文,就不需要引导孩子说了,而是引导孩子记读书笔记,把优美的句子、段落和篇章记下来,这是一笔宝贵的财富。(还练字哦!)
任何习惯的养成,都不是一朝一夕的事情,它需要的是耐心,和爱。
我们都爱孩子,但是我想问,你会爱吗?恰当的爱可以成就天才,而不恰当的爱则可以扼杀天才!我知道咱们班有很多很用心的家长,像胡明宇妈妈,修文豪爸爸,蒋宇爸爸,刘雅婷父母,贾帅坤爸爸,等等。我想,家长们也一定会为各种教育问题所困惑和苦恼过。
在这里,我想要向大家推荐一个人,他的名字叫“周弘”,是南京市的一位普通工人。他的女儿周婷婷,在一岁半时由于高烧用药不当而导致双耳全聋。这对于他们全家来说,无异晴天霹雳!但是周弘不放弃,他坚持鼓励婷婷,教育婷婷,而唯一的方式就是翘起大拇指,说,“你真棒!”当孩子十道应用题做错了一道,他说,“孩子,你真棒!第一次做应用题就对了一道!真了不起!”孩子学着写作文时,他就用红笔划出写得好的句子,让婷婷在全家人面前朗读,孩子找到了写作文的乐趣和信心,作文写的一次比一次好。就这样,周弘老师用了20年时间,把一个不会说话的聋儿,培养成了留美硕士!他的事迹震惊了教育界,他成就了女儿,同时也成就了自己,他由一位普通工人,成为国内一流的赏识教育专家。他提倡的“赏识教育”,“花苞心态”“全纳的爱”“承认差异、允许失败、无限热爱”的思想,影响了许多人的教育观念。去年的三月份和八月份,威海市教育局两次邀请到周老师,为老师做“赏识教育”培训。所以在这里,我把周老师的事情讲给大家庭,希望家长能够有所启发。
各位家长,各位老师:
你们好!今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表全班的同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨说句心里话。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!你们总是认为自己是对的,凭自己的主观意愿来教育我们,还有一些家长将教育我们的责任全部推卸给学校何老师。在此,我代表全体的学生想爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况。如在考试后,应多鼓励我们,不论我们考的好与坏。并抽出时间来和我们一起分析试卷,让我们知道自己错在哪儿,怎么个错法。
2、为我们建立自信心。让我们守时,信守对他人作出的承诺。
3、教育我们要有端正的学习态度。在写字时有端正的坐姿,写好字,尽量抽出时间来检查我们的作业,并且保证我们作业的质量。
4、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
5、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。家长可以在我们放学回家后,用温和的态度来询问我们今天在校怎么样,有没有什么烦心事。
自从我转到合师附小,让我们感到幸运的是:我们六(5)班的全体老师非常负责作,他们无私的'给了我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
老师,各位家长们,谢谢你们对我们的关心以及帮助,在此,让我代表所有的六(5)班同学,对在座的老师和爸爸妈妈们说一声:“你们辛苦了!”
种瓜得瓜,种豆得豆。爸爸妈妈们请你们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师以及你们对我们的期望,我们一定会为最后几个月的小学生活画上圆满的句号!
谢谢大家!
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