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老师们、同学们:
大家上午好!
彷佛就在昨天,我们还相聚在这里,谈论学习话题,勉励大家发奋图强,积极进取,争取在期末考试中取得优异的成绩,来回报父母、老师和自己。今天,我们又相聚在这里,就是为了检验大家的学习情况,来表彰这些用行动来说话的同学。
刚才喻梦和邹璇同学用朴实而真诚的话语介绍了他们的学习秘诀和成功经验,他们是学习的急先锋,是我们今后学习的榜样,也是他们所在班级和我们张沟二小的骄傲。不难看出,每一位同学优异成绩的取得,除得益于他们有效的学习方法之外,还与他们的刻苦努力和不懈追求分不开。同时,也与班主任和各位老师的辛勤执教和耐心辅导分不开。在此,我代表学校向辛勤耕耘的每一位老师表示诚挚的谢意!向即将受到表彰的150名班级十星、144名单科及总分名次奖的获得者表示热烈的祝贺!
我在整理成绩排名和誊写奖状时,看到了不少熟悉的名字,这让我有了不少感触,今天我想和大家交流一下我的想法,希望这些感悟能对大家今后的学习生活有所启示。
一、学习需要目标
西方有这样一句谚语:如果水手不知道自己的目标,就没有什么风对他有利。对于同学们来说,目标可以是一个具体的分数,也可以是一个赶超的对手。我在这里想给大家介绍这样一对同学,她们是六(1)班的邹璇和许瑞同学。
她们有这太多的相似之处:同样是女生,同样是班干部,同样爱学习,同样爱阅读,同样爱网络、同样兴趣广泛。
她们俩是一对如饥似渴的小书虫,学校藏书室的借阅本上密密麻麻地记载着她们的名字,校报《起点》上多次刊载她们的优秀习作,正是阅读让她们更加突出;她们和大家一样爱电脑、喜欢接受新生事物,但她们又和你们不一样,不沉迷于游戏,不沉醉于电视剧,而是用百度去消除自己知识的盲点,用网络去丰富自己的视野。我可以告诉大家,校刊上的习作都是她们自己打字、排版,然后电邮给我的,如果你们也能,我也可以考虑优秀刊载你们的优秀习作!她们更爱学习,她们是同学,亦是对手,她们在课堂上比谁的发言更积极更有见地,比谁的作业正确率更高,比谁的作文更多的发表,比谁攻克的难题更多、更快就这样,你追我赶,毫不相让,她们没有把六年级的总分第一名宝座留给别人。
二、学习是快乐的
教书是教师的工作,看病是医生的工作,学习则是同学们你们的工作,一个只有热爱自己工作的人才能是一个优秀的、快乐的工作者。我想告诉大家其实学习可以是快乐的!
如邹璇、许瑞她们是快乐的。因为她们是学习的佼佼者,体会着会当凌绝顶,一览众山小的快感。
如曾晴、张弛她们是快乐的。因为她们在取得不俗成绩的同时,在书法兴趣班练就了一笔隽秀端庄的毛笔字,让人艳羡不已。
如张云杰、刘莅锋、彭宇他们是快乐的。通过在篮球兴趣班的刻苦练习,使他们拥有了矫健的身手,出众的球技,让他们获得了众多的拥趸者,可以尽情享受场边这些fans的加油呐喊声。
如夏少波、丁啤⑺巫有馈⑺翁镉晁鞘强炖值摹>诿朗跣巳ぐ嗟拇噶叮茄Щ崃擞没适樾醋抛约旱睦硐耄窃诿朗醯奶斓乩锾寤嶙懦晒Φ南苍谩
如陈紫灿、张紫丹、李林梓她们是快乐的。因为有舞蹈相伴,与音乐为伍,她们自信起舞,她们是舞蹈的精灵,将来的她们更会是舞台上的明星。
他们的故事告诉我们,阅读是进步的阶梯,兴趣是成长的助推器,快乐是需要方法的,希望大家都能做个有目标、会学习、有方法的快乐读书人。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
丹水悠悠绕商丹,商丹日日谱华。
今天我们在这里隆重举行上学期期末颁奖大会,首先,我代表老师向获奖的学生表示热烈的祝贺!希望获奖的学生,能够再接再厉,百竿尺头,再创佳绩。
同学们,经过一年的学习,你们在学习和生活中取得了一定的进步,在自己的人生道路上又迈出了坚实的步伐。令我们感到高兴的是,在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水,获得了骄人的成绩,赢得了广大师生的认可和赞誉。
作为老师代表,在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时,也要对你们提出四点希望:
一是,希望同学们胜不骄,败不馁,将青春珍惜到底。青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。青春经不起风雨的冲涮,经不起时间的等待,更经不起人生的摧残。青春的扉页需要我们用智慧来书写,青春的画卷需要我们用理想去描绘,青春的音符需要我们用激情去高歌。面对成绩,不骄不躁;面对失败,绝不气馁,保持良好的心态,把握住有限的时光,继续刻苦拼搏,顽强进取,以只争朝夕的热情投入到学习中去,争取在下一阶段中取得更为优异的成绩。
二是,希望同学们努力加强自身的思想道德修养,让青春轻舞飞扬。青春需要努力的浇灌,才能绽放美丽的花蕾;青春需要汗水的滋润,才能释放令人陶醉的芳香。在学习中我们要拥有“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的自信;拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情;生活中应有“严以律己、宽以待人”的宽容精神;发挥“己所立而立人,己所达而达人”的团队协作精神,用双手托起青春的绚丽,用双脚踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,这样我们才能让青春轻舞飞扬。
三是,希望同学们要树立远大的人生理想,扬起青春远航之帆。诗云:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明同学们要做一个志存高远、胸怀天下、有所作为的青年,勇于面对任何困难,充分抓住高中阶段这一人生的黄金时期,努力发挥自己的聪明才智,展现自己的亮丽人生,实现自己的人生价值。
第四,希望同学们要培养勤奋好学的精神,让青春无怨无悔。学习是一件快乐的事,也是一桩苦差事,贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯,唯勤是岸。大家知道,能登上金字塔顶的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。在强调重视勤奋苦学的同时,还要善于思考,学与思相结合,通过慎思来提高自己的学识水平。孔子曾告诫我们:“学而不思则罔,思而不学则殆”。希望同学们能真正沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,不断奏响青春的乐章。
同学们,斗转星移,光阴似箭,转眼间,高二征途已经起航。无论以前成绩是好是坏,都已经成为过去。展望未来,我们依然任重道远。在接下来的学习生活中,只要同学们能够做到:发挥优势而不偏执,张扬个性而不妄为,努力拼搏而不怕累,遭遇挫折而不气馁,选好定位而不言悔,成功一定属于你们!
同学们,老师深信:你们行,你们一定行!
谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我能够作为获奖代表站在这里,内心感到无比的激动与自豪。这个季节是收获的季节,过去的一年是奋斗的一年,这个金秋即是我们收获累累硕果的季节,一份耕耘,一份收获,我们在特殊的日子里回味春日的辛勤,体味秋日的甘甜。此时此刻,我想用三个词来表达我们的心情:
第一个词是感谢。感谢各位老师和同学对我们的信任、支持和鼓励,再此,我仅代表全体受表彰的同学,对你们诚挚的说一声:谢谢。
第二个词是自豪,人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限,而一名学生,只有置身拼搏学习的氛围,才能蓬勃向上!我们非常自豪在人生韶华之年,来到了这片沃土。在工院的培养下,在领导的信任和同学们的帮助下,小小的我们才得以成长,我们人生的'画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
第三个词是行动,老师把这些称号给予我们,这既是一种荣誉,也是一种责任,为了感谢老师和同学们对我们的信任,为了回报老师对我们的培养,我们会重新调整好自己的心态,多为同学排忧解难,做好模范带头作用,将这份感谢与感恩化作行动,因此我们需要做到以下几点:
第一:在学习方面,认真学习政治理论,特别是专业知识的学习,要刻苦钻研,虚心求教,要有明确的目标,经常帮助同学们解决学习中的难题。
第二:在日常生活中,要严格遵守院、系的各项规章制度,积极参加各项活动,尊敬师长,团结同学,关心集体,热爱劳动,为验收打好基础。
第三:在行为举止方面,个人的举止是自身素养在生活和行为方面的反映,是反映现代人涵养的一面镜子,优雅文明的行为举止总让人兴奋快乐,使人心悦诚服。正如一个人的内在品性一样,一个人的行为举止也是促使人成功的真正动力。因此,我们必须在日常生活、工作、学习中严格要求自己。
第四:做一个有责任心的人。英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上,有许多你不得不去做的事,这就是责任。”责任是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终。从出生到离开这个世界,我们每时每刻都要履行自己的责任:对自己的责任、对家庭的责任、对工作的责任、对社会的责任。
以对自己负责为起始点,学会求知。有位著名的诗人曾说过:你是自己命运的主人,是自己灵魂的领航人,要过什么样的人生就全看你自己。一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由此出发,承担起对他人和社会的责任,才不至于使自己的生活流于平庸。
以对父母负责为基本点,学会感恩。在现实生活中,我们享受着父母无微不至的照顾,沐浴着父母嘘寒问暖的呵护??然而有些学生不理解父母,过分地在物质享受方面向父母提要求,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心,在学习上尽自己最大的努力让父母欣慰。如何学会对父母负责,我认为有一基本前提,那就是要懂得感恩。感恩是人之常情,事之常理。感恩不仅是对父母养育之恩的回报,它更是一种社会责任感的体现。只有懂得感恩的人才会懂得付出,才会觉得自己有责任去回报社会。以对他人负责为凝聚点,学会做人。我们每个人都是社会的一个成员,谁也不可能脱离社会而单独存在。作为学生,应学会对他人负责,敢于奉献自己的真诚。其实在前进的路途上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是在为自己铺路。
一言以蔽之,对别人负责,其实就是对自己负责。我想,一个能够为他人承担责任的人,一定是一个值得信赖的人,也是可以委以重任的人。以对社会责任为制高点,学会奉献。社会责任感,这是一个意义重大而广泛的命题。责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。也许长辈们常常会对我们这么说,做事先是做人踏踏实实做事,老老实实做人,人做好了,事情肯定是会做好的。因果循环,相互作用!国家兴亡,匹夫有责。学院即将迎来国家高职示范院校建设验收和人才培养水平评估两项重大任务,这是对学院过去三年建设情况和建设成效的一次集中检验,学院的明天就是我们的明天,因此,我们更需要以身作则,严格要求自己,将自己的全部力量奉献给工院,勤奋敬业,激情逐梦,在未来的道路上执着前行,努力做到更好。
时光飞逝,回头看走过的路,一幅幅画面被珍存在了人生记忆里。由无知到博学,由稚气到成熟,自己真的长大了,敢于欣然接受挑战,敢于欣然努力奋斗。而那一份份荣誉就好比圆形跑道,既是终点,又是起点。不管我们每个人曾经如何,那都只代表过去。在新的起跑线上,自己要为奉献插上激情的翅膀,在青春的隧道里穿行,褪去天之骄子的虚名,为社会奏响最华美的前进乐章!自己的成功已经属于昨日,明日的成功还需用辛勤的汗水去浇灌。成功是每一个人的梦想,在寻梦的旅程上我们相遇,相识。未来的目标虽然不同,但奋斗确是永远不变的真理。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只要有恒心和毅力,等待梅花傲雪绽放绚丽景色的日子就屈指可数了。光阴荏苒,岁月如梭,三年的大学时光稍纵即逝。昨日的辉煌已经沉入历史的长河。今天我们应该蓄势待发,争取做到更好。
最后,我代表全体获奖成员向全系老师送上最衷心的祝福,祝你们工作顺利,身体健康,并祝愿环化系蒸蒸日上,祝愿美丽的河北工院更加绚丽多彩。谢谢大家!
老师们、同学们:
早上好!
在刚刚结束的县20xx年中小学生田径运动会中,我校运动员努力拼搏,积极进取,赛出了风格,赛出了水平,夺取了田径比赛团体总分第七名的好成绩,并同时获得体育道德风尚奖。有8人次进入全市单项比赛前8名,团体赛女子获得4x 00第五名。其中:陈xx同学摘取了800米桂冠,余xx、陈xx同学分别获得400米比赛第二名,刘xx同学分别获100、200米两项全县第三名,徐xx同学分别获得200、800米两项第三名的好成绩。
在 月20日结束的县中学生篮球赛中,我校女子篮球队获得全县第三名。篮球比赛得分加上田径比赛的得分,最终我校获得今年中小学生运动会团体总分第六名。排名前进了一名,篮球队功不可没。
开学以来,我们的.运动员在四位体育老师的精心指导下,起早贪黑地进行艰苦训练,不断地摸爬滚打,提高技能;今天获得的奖牌和证书凝聚着他们的心血和汗水。不怕吃苦,不畏强手、不断突破,不断进取,顽强拼搏,团结一致,争创佳绩,这就是我校运动健儿的风采,这就是我们建中的体育精神。我们要让这种拼搏精神永远传承下去。
下面请学校领导为我校运动健儿颁奖:
一、先请田径项目获奖的
余xx、刘xx、徐xx、张xx、陈xx上台领奖。
二、请学校女子篮球队队员上台领奖
吴xx、廖xx、刘xx、叶xx婷、余xx、许xx、刘xx、李xx、朱xx
三、在前不久举行的县“中央彩票公益金杯”中学生大合唱中,我校荣获二等奖。罗xx老师获得优秀指挥奖。请罗老师上台领奖。
四、现在颁发最后一个奖项。为获得县“中央彩票公益金杯”美术、书法大赛中获奖的同学颁奖。我校刘xx、刘xx、刘xx、明xx、刘xx都获得三等奖。下面请这五位同学上台领奖。
让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
同学们,我们要向获奖的同学学习,学习他们不怕吃苦,团结一致,争创佳绩的奋斗精神,也希望同学们把这种精神带到今后的学习和生活中去。我们在收获胜利和喜悦的同时,要清醒地认识自己与别人仍有差距,我们的任务将更加繁重,任重道远。我们要将此次的胜利和成功作为新的起点,勇敢地展示自我,积极地增强自己各方面的素质!
谢谢大家!
各位老师:
大家下午好!
期末考试已经结束,为了表扬先进,激励落后,今天,我们在这里隆重召开期末考试总结表彰大会,表彰在本次考试中成绩优秀的教师和进步大的教师。
我讲点:介绍一下本次典型发言的几个教师,谈谈考试暴漏出来的问题。提几点要求,
首先为什么会把会场设置在乔家屯学校,先给大家设个悬念和想象的空间,一会你听了我的汇报,你应该懂得。
一、一个做发言的是乔家屯学校教师于子林,他在班级管理这块很有特色,这个班在横水学区二级里面是最大的一个班,人,先后参加了两次镇统考,这个班学生每次考试到学区后,个学生有秩序,上下车,此次统考镇一名。
秦晓静,晋家坡学校教师,这位教师上课很有特色,三级这个班人,也是学区最大的一个班,去镇统考,语文从进到名,数学进到名,转差工作做得很到位。
张瑞平,横水中心小学五级语文教师,岁了,是我们学校教学一线龄最大的一位,个学生的班,也是学区五级最大的班,这次期末考试语文全镇一名。
想象这些老师平时留了多少汗水,付出了多少心血,才取得今天如此优异的成绩,我想一句感谢不足以表达我对和这三位老师一样优秀的教师,那就让我们铭记他们在学校校史上创造的辉煌时刻。
二、谈谈这次考试暴漏出来的问题。
1、两个差距,前几名的成绩相差很少,二级班平在分-.之间有个班级,学区同级之间的差距很大,三级一名分,学区最后一名.,相差分之多,名次有.有名。一是个班,这就是班级里学困生,拉分。
我们学区一的名次递减,上次镇统考二、三、五时。横水有二(班语文数学一名,乔家屯三(班语文一名,杨家窑五级语文数学英语个一名,但是这次考试全部把一的桂冠给丢了,这是班级里我们常说的尖子生少了。
2、我们学区的名次后退的班级科目在增多,横水中心小学科科进步,科保持,科退步,乔家屯科,科进步,一科保持,科退步,杨家窑统考科,全部退步,晋家坡统考科,科进步,一科保持,科退步。东横水统考科,进步退步各一科。
站在数据上分析,跳出数据外反思。指责,批评,我认为没有必要,关键是我们不为失败找借口,要为成功找方法。学生人多是问题吗?哪个班有于子林、秦晓静老师的班级人多,龄大了就教不好了吗?看看张瑞平老师,横水中心小学的赵培娜老师班平均.和一名仅仅差了.分,赵老师还是临时聘用的教师,我们专业的教师有什么理由失败。不是我们能力差,更多的我认为是责任心的大小问题。
三、下一步期末考试,除了统考一四六,还要从二三五中随机抽一个级,人人不能放松,认真准备,准备统考的一级最大差距是分,晋家坡要努力。四级最大差距是分,差距很小,谁不努力往前走就意味着落后,六级差距很大分,乔家屯学校要努力了。
最后和大家分享一个故事。
开学一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手下,哪些同学坚持了?”有%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
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