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各位家长:
您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:
1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。
会议流程:
一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作。
我是..老师,是小3班的班主班老师,另一位老师是。。老师,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每天都进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每周经84消毒液消毒。
目前我们班共有 名幼儿,其中男 名,女生 名。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念。
本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:
1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;
2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;
3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;
4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;
5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;
6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;
7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全) ,同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。
三、介绍幼儿在园的表现情况。
孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的.提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与。
少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的。
我认为有4种原因造成:
(1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;
(2)、自我控制能力较差;
(3)、生理因素的影响;
(4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。
附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是非常正常的,家长不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。
幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。
四、需要家长配合的事情:
1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;
2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;、
3、按时接送孩子早7:30后入园,下午5:30离园,如果让别人代接请打电话通知老师;
4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;
5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;
6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;
7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;
8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
五、结束语:
我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。
幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!
六、自由交流。
各位家长:
很感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,从我接班到现在已有半年的时间了,说长不长,说短不短,对于每个孩子的情况我也有了一定的了解,当然孩子们现在的性格是不确定的,每个阶段都有不同的变化,包括后来的两个孩子,总体来说,每个孩子的学习不管在课堂上还是在作业的完成中,都在不同程度上有可进步,我们班的孩子都在5、6岁左右,在过几个月就要上小学了,现在正介入幼儿园和小学之间,面临着一个幼小衔接的问题,这也是我们召开着次家长会的目的之一。
从家长们反馈给我的家庭延伸和平时孩子们在幼儿园的表现,我觉得孩子们普遍存在的几个问题:自我约束能力差,自由散慢,做事缺乏耐心和自信心,相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的,他们的可塑性很强,正处于良好习惯的形成阶段,孩子们很容易模仿的,无论是优点还是缺点,所以,希望家长的生活中注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,为孩子做个好榜样!
孩子缺乏自信心主要是平时接受鼓励和表扬的话太少,当他们有什么事情做不好的时候,家长不要一味地埋怨,可以多给他一些鼓励,我们大人还需要别人的表扬,何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力,教育也要有分寸,所谓好孩子是夸出来的,家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒,增强自信心,在班里我也会让在这方面不足的孩子经常得到锻炼!
我觉得良好习惯的培养包括:生活习惯和学习习惯,生活习惯:按照作息时间表,时间久了自然就知道自己该做什么了。当然每个家庭的情况不一样,但是希望家长可以尽量按照时间表来要求孩子
自理能力:家长可以每天检查孩子的书包是否整齐,衣物是否整齐,睡觉前把自己脱下来的衣服整齐的叠好,早晨起来要求孩子把被褥叠好,这些能力我们在幼儿园也这样要求,希望家张配合,让孩子觉得在幼儿园和在家里都是一样的,都应该表现好,不要让他觉得回家就可以放松了,时间久了,好的习惯自然就养成了规律:家长作息时间表(放学后)责任感:让孩子做简单的,力所能及的家务活,让他意识到自己是家庭里的一份子,培养责任心学习习惯:家长不要陪同孩子写作业,他会有依赖心理,不陪就不写,写完作业时由家长检查
我觉得孩子与孩子之间的交往也起着重要的影响,而且起着大人们无法取代的作用,在我刚接班的时候李冠霖很愿意生气,有一点不合他意就生起气来,有时甚至扔东西,推桌子,脾气很暴躁,曾经让我很头痛,梁博成也有同样的毛病,于是我就在班级上讲了一些有关生气的故事,讲了许多生气的坏处,学前班这个年龄的孩子对好与坏已经有的判断的能力,而且还能讲出许多道理,于是,我提出让李胱霖和梁博成进行一次比赛,看看谁能最先改掉这个爱生气的毛病,让其他同学帮忙监督,很快班级里就没有了爱生气的现象了。
前几天,我在班级里问了孩子们一个问题:“你们希望老师以后怎样对待你们,可以给老师提意见,梁博成的回答让我印象很深,同时也代表了其他孩子的想法,梁博成说他很希望老师能够按照小学的方式来教他们,这样等他们上了小学后不会感到陌生,上小学对班级里的每一个孩子来说都充满了神秘感,,孩子们在幼儿园里主要是以游戏为主要教学手段,而小学则是以学习为主,而学前班将游戏和学习进行融合,而现在我们也尽量按照小学的作息时间上下课。做好幼小衔接的工作。
亲爱的家长朋友们:
大家好。非常感谢各位能从百忙之中抽出时间来参加咱们的家长会。“一切为了孩子,为了孩子的一切”,是我们的办园宗旨,也是各位家长们的心声。你们把孩子送来我园我班就是对我们工作的最大支持和肯定。为了能让各位家长放心满意,也为了今后家园更好的沟通,更和谐的合作,特召开此次家长会。家长会对大家有一定的要求,同时你们对我们有的要求一会儿也可以提出,我们尽量给予答复和完善。
孩子们一天天长大,下学期基本都要上小学了,为了能让孩子们顺利地上小学,作为幼小衔接的过度时段,学前期比较重要。本学期的幼儿人数多了很多,为了孩子们来园吃好喝好玩好学好,老师们的工作比较繁多琐碎:礼仪教育、健康教育、卫生教育、常规教育、幼儿保教种种。但安全教育是重中之重。园里的工作要想搞好离不开各位的全面支持,家长们也都乐于配合,但不知道具体怎么做,今天就为大家具体明确如下:
1. 每天来园时检查好自己孩子的口袋,里面什么都不用也不需要带,幼儿园里该有的都有,好吃的好喝的好玩的回家再吃喝玩。你们查一个比我们查一班简单易行,而且有效。
2. 家长们在为孩子们买新衣服新鞋子的时候,一定要注意,不要有过多的装饰:金属链、卡子、扣子、水钻、带子等,以免造成意想不到的危险和麻烦。另外要求鞋子好脱好穿,不要过于繁琐。女孩头上不必要的卡子装饰也尽量不带,以防意外。
3. 若孩子有需要带药的,请把药品分包包好,写好名字和上下午,以便更安全方便服用。
4. 如有幼儿生病,如发烧、咳嗽厉害、皮肤异常等疾病,尽快治疗,康复后再送园,以免造成交叉感染。
5. 要求家长按时接送幼儿,并严格遵守红绿卡制度,尤其是单亲或离异家庭,如有特殊情况,及时与老师联系,以免造成不必要的麻烦和意想不到的意外。
6. 因幼儿多,健康卫生更为重要,所以我们园里能做的是常通教室和宿舍风,老师们勤打扫,不流卫生死角,定时消毒,水杯餐具及时清洗消毒,要求幼儿饭前便后洗手。而家长就是尽量保持与幼儿园的要求一致,每天回家晚上睡前给洗脚洗袜子,要求刷牙洗脸手;周六日也要陪孩子午休,并及时为幼儿勤洗头发,勤剪指甲,共同保持幼儿已经形成的好卫生健康习惯,这不仅仅对他们现在对以后也都有益无害。
7. 家长们可能对幼儿园里的教学还不太清楚,存在一定的误区,以为学前班就是小学的预科班,先教一些a o e i u 和数学的加减法,甚至是会写字等。其实不然,我们都是教幼儿从心里到日常行为,从坐姿走姿、握笔执笔到排行站队,从倾听到大胆自信的会表达自己的想法,再到会与人交流沟通等等各方面来为上小学做准备的。再就是从绘画的基本线条,音乐方面的简单歌曲,体育方面的肢体协调和基本的运动技能。假如太小学化了,是迎合了大家,但实则害了孩子们。等真上小学了,就会有意想不到的副作用。国家一再禁令小学化,肯定是又道理的。
8. 每个月底,主动为幼儿缴纳伙食费,如考勤记录有天数不对的,或有特殊情况需推后缴纳的,请及时与老师联系核对。
9 . 因为幼儿多,咱们园的条件差,工作中万一有做得不好不周到的方方面面,也请各位及时提出,只要是我们条件范围内可以改进改善的一定做到。人无完人,我二位带班老师也有自身的缺点,望善意提出及时改正。
10. 本学期有“六一”大型文艺活动和亲自运动会,望家长们尽力积极参加,让我们陪伴幼儿成长,给孩子们留下美好的幼儿期回忆。
还有就是家长们还有个误区:孩子送幼儿园就是送到了保险箱,教育方面成了甩手掌柜,认为自己只要给孩子吃好穿暖就好,该花的钱花了就好,教育是老师的事。现在不对将来也不对。“父母是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师,言传并于身教”,要想教育好孩子,需家园双管齐下,共同使劲。总之,孩子就是我们的未来,“十年树木,百年树人”,为了我们的未来,就让咱们劲往一处使,心往一处想,好好的做好学前的最后努力!家长朋友们,对我们二位老师或是幼儿园有什么意见或建议,欢迎各抒己见地提出,帮我们改进和完善。家长会到此结束,再次谢谢你们的光临。
大班是幼儿在幼儿园生活的最后一年,也是幼儿入学前非常重要和关键的一年。作为老师,我们会更加耐心、细心、认真,尽最大努力培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也觉得您更渴望学习更多,学得更好,也更想了解孩子们在幼儿园的生活和学习。现在我将分享一些信息和要求我的类与你。
类情况分析
我们班有50个孩子,包括26个男孩和24个女孩。原来的大班留下了三个小孩,一个是外地来的新生。大多数孩子活泼开朗,能适应幼儿园集体生活。儿童身体发育正常,可以积极参加各种体育活动,运动发育更加协调,体质明显增强。两年的学习和生活初步形成了孩子们良好的生活习惯。他们可以积极正确地使用礼貌用语。他们可以自己吃饭,自己收拾桌子,自己穿衣服,自己叠被子,为大家做力所能及的事情。在集体教学活动中,大多数孩子都能积极地思考、表达和表达自己的愿望。但是目前,我们班有一个最严重的问题,那就是,有好的听力习惯的孩子和那些有不好听力习惯的孩子有很大的`不同。有些孩子喜欢在课堂上一起学习,有些孩子说话时不想听,喜欢在下面自由交谈,随意坐着,不动脑子。在每节课之前,我必须先和孩子们交谈,在课堂上我应该做些什么,并试着让孩子们参加在课堂上仔细听,大家都知道说话的时候,但在不到10分钟,五个或六个孩子不能坐下来,所以五或六导致5或6,然后一打他们自己开始玩。老师不得不停下来重新管理纪律,然后他带了十个人回来,浪费了其他三十名孩子的时间。在过去的两个月里,我们的老师一直在努力寻找一些有效的方法来帮助孩子们进入良好的学习状态。事实上,对孩子们来说,改变一个习惯比学习一点知识重要得多,但是在两三天内养成一个好习惯是不可能的。幸运的是,经过两个多月的努力,我们的老师和孩子们都有所成效。
教育教学
在这个学期,我们有七个主题:从你到我,从你到每个人,中国婴儿,引人注目的世界,丰富多彩的世界,动物,我们的朋友,快乐的第一课,克隆专家。我们的教育有五大领域,包括健康、语言、社会、科学、艺术。各个领域的内容相互渗透,从不同的角度促进儿童情感、态度、能力和知识的发展。
卫生目标
(1)具有良好的自理能力和良好的生活卫生习惯。
(2)积极参与体育活动的兴趣和习惯,可以巧妙地,和谐,灵活、快速进行散步、跑步、跳跃、钻探和攀岩活动,可以玩各种大型体育器材大胆,能独立和创造性地开展活动与球、绳索、棒、圆圈和其他废料,有良好的分类的习惯。
(3)了解日常生活中的安全常识,有简单的自我保护常识和行动。能够积极遵守必要的规则。
语言目标
(1)愿意并能够集中精力,耐心倾听他人,在团队面前大胆且始终如一
(2)喜欢看书,对文字有兴趣,能够围绕一定的话题进行交谈,并且能够依次交谈。我喜欢欣赏各种体裁的文学作品,喜欢动情地阅读和叙述,喜欢创作。
(3)培养良好的阅读习惯。
科学目标
(1)求知欲强,能积极参与探索和运营活动。
(2)能够运用各种感官感知特征,积极参与科学活动,寻求答案,并以适当的方式表达和交流探索的过程和结果。
(3)能够比较数字和数量,了解它们之间的关系。能够分类并理解数字的守恒。感知集合,形成6内数的概念,掌握6内数的构成和加减。
(4)在教师的指导下,能够注意并发现周围环境中物体的体积、形状、在空间中的位置的差异,初步掌握时间和空间方位的概念。
尊敬的各位家长:
您们好!
首先对你们各位家长的到来表示热列的欢迎。有很多家长对我都比较熟悉。有个别家长我们还不太认识。自我介绍一下,我姓任,大家可以叫我任老师,有什么事情我们多联系,多沟通。本学期由我担任大班的班主任,班里的教学及保育工作由我负责。借此机会,感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加这次的家长会。望今后能像今天一样继续支持配合我的工作。
会议内容:(一)安全教育、(二)培养良好行为习惯、(三)教育方面的工作。
(一)安全教育
首先,我们讲一下安全方面的问题。长期以来,我园都把安全放在首位,每位老师每天都认认真真的工作,做到周到、细致。让每一位孩子来到幼儿园学得开心、玩得高兴、在快乐中学习知识。但由于孩子是一个特殊的个体,所以,有时候避免不了孩子之间的摩擦和磕碰。在这里,也希望家长能理智对待孩子之间的矛盾。
(二)培养幼儿良好行为习惯
1、正确的坐姿及书写姿势
2、培养幼儿的自我保护能力
3、培养幼儿的爱清洁讲卫生,不乱扔垃圾。
讲到行为习惯,我园这学期增加了描红这本书,这本书很好,能便捷的提高孩子的书写姿势及线条的流畅性,培养孩子的握笔能力及手眼的协调性。还有就是培养幼儿的独立性,从小事做起,让孩子真正的明白去理解,自己的事情自己做,克服依赖性,培养他们的自理能力。
(三)教育方面的工作
今年我园增加了礼仪课程,让孩子们通过学习这一课程,学做有礼貌、懂事的孩子。这不仅会带给别人快乐,也给自己带来快乐,会让更多的小朋友喜欢自己,让自己更受欢迎。
《弟子规》内容很丰富,课本里面讲天文、地理、历史等各方面的知识。课本里有图画、语言、故事浅显、平实让孩子易于理解掌握,可以提高孩子们的修养,陶冶情操,很值得孩子们阅读。
我们在座的每一位家长都渴望自己的孩子身体健康、品德良好、聪明又好学,有良好的性格和习惯。这些都是我们老师与家长共同的愿望,我会把班里的一切事情努力去做到更好,望家长一同配合,把孩子的保教工作一起搞好。都说人性格各异,来自不同家庭、不同性格的孩子们汇集到这个班级体里,所以就需要我们多联系。因为,每个孩子的健康是我们共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行。同时对你们的支持和理解表示感谢。考虑到下学期孩子们就要升班了,所以在家作和练习上,希望回到家,家长起监督和辅导的作用。现我向家长们提以下几点要求,望家长配合:
1、来园前,检查孩子是否在家带有危险物品和贵重物品。
2、如有带药的,请亲自给我交代清楚。时间、用量等(可打电话)
3、如有临时事情需请假或有要事的,请及时与我取得联系。不要无故缺席,以免影响孩子的学习。
4、培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。
5、我园的食谱每周会发在园里的微信群日志里,家有电脑的家长可加微信群号,并写上幼儿姓名,方便我们的联系。我们每天是两餐一点。所以请合理安排幼儿回家后的晚餐。
6、每月月底25~30号,请为幼儿交下个月的托费,每天我们都会给孩子打出勤表。如有5天或5天以上没来的幼儿,将按天数计算退生活费。请家长散会后看外面贴的家长须知。
总之,为了孩子能健康、快乐的学习。有什么建议及时与我沟通,因为共同点都是为了孩子。最后,祝大家工作顺利!天天快乐!