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学校各领导、老师,以及各家委:
大家好晚上好!
非常感谢学校领导及各位家长的信任,让我来担任本届家委会副主任,这对我来说是一场严峻的考验。说实话,我不是怕干活,而是担心自己没经验,做不好,怕让大家失望。不过,我想也许我是一块砖,学校把我“抛出去”,肯定会引来“美玉”,相信有更多热心、善良、积极的家长们愿意来为我们的孩子们服务。也希望我们家委会的成员能呼吁班级家长积极促进家校沟通,家长之间,或是与班主任之间多相互互动,推进班级整体的家校互动合作交流,创造一个家校沟通的良好氛围。从而进一步提高家庭教育水平!
既然已经开始,我就不会轻言放弃。面对我们自己最亲近的孩子,请大家放心,为了孩子们,我会竭尽全力配合樊主任、桑主任以及王主任做好家委的工作。希望我们家委会的团队一起努力,共同为孩子们服务!最后,要感谢我们最最亲爱的陈主任,她历届为孩子们无私付出很多,辛苦了!欢迎她以后常来指导我们的工作。谢谢大家!
各位家长:
午时好!
我是一(3)班的语文教师。十分感激你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感激各位家长对我们学校的信任。
在开学两周的时间里,孩子们有了必须的提高,从第一天来的时候,孩子们上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室。到此刻,他们能上课了进教室等教师,下课喊了起立再走,放学了与教师再见,吃饭时排队拿饭盛汤。看着孩子的这些表现,我们心里也十分高兴!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!可是也有许多令人担忧的地方,孩子们一天天熟悉了此刻的学习环境,没有了原先的陌生感与拘束感,在很多时候,这也是我们管理孩子的一大阻碍。
一、跟大家聊聊孩子的习惯。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活至关重要的第一步。能够说,此刻孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的缘故。
重点来说说学习习惯
首先是写的习惯,大家都明白,此刻的教材对学生的要求很高,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。像我们此刻写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度很大。在那里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔,肯定不习惯,教师在学校时刻提醒着他们,可是回到家的姿势势必要由家长来监督。比如:教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,并且必须将痕迹擦干净!
这个学期,孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、回家练习本。其中《课堂作业本》和抄写本是由教师批改、检查,回家练习本则要在家完成。上星期,我每次把回家作业开头字母书写好,让孩子们回去抄一行,很少,因为我的不是数量数量,而是要求孩子把每个拼音都写好,养成写好字的习惯。接下来我也会一向这么布置,期望家长配合等。
第二是读的习惯,平时教师布置了读书的作业,必须要您的孩子大声地读出来,这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音,拼音是比较难学的,一个多月要把这些拼音都读会,这对孩子和教师来说是个艰巨的任务。教师布置的读的作业必须要按质按量的完成。像上星期我给孩子们发的那张拼音纸,要求读会了家长签名,家长们都签名了,可是绝大部分孩子还是不会读,必须要在别人带领下才能勉强拼读。说实话,上星期有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢我也明白,家长平时事情多,忙。可是话又说回来。小学六年级毕业考还有看拼音写词语,而学拼音仅有一年级这段时间,你落下了,就永远落下了,想补都很难。就像我之前班级的'一个孩子,两年级时转到我班的,当初他落下了一年级的部分资料,我与几个语文教师给他补了整整一个学年,结果还是跟不上,拼音拼得乱七八糟。所以说,熟能生巧,只要我们每一天坚持读,孩子的拼音就不怕学不好。在那里我很想麻烦家长必须要在孩子读完读会之后,再签上自我的名字。
当然说和听的习惯也十分重要,家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间,与孩子聊聊学校里的情景,听听孩子在校的表现,说说对孩子的要求。相信这点,很多家长都做得比较好。
二、几点让家长配合做到的提议:
1、学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。也有家长反映,我的孩子比较皮,比较多动。所以,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,必须要研究到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如:文具盒尽量选择简单的,只要能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后,提醒孩子把笔削尖,把作业本、书本放进书包,为第二天做好准备。开学以来,我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本了。当然这些事情,家长要培养孩子自我完成,而不要亲力亲为,代替孩子完成。
2、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,看电视容易引起学生的无意注意,花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力。很多家长表示,孩子开学了还在看电视,这是坚决不允许的,期望家长在这方面把好严关。
3、不要过分的保护孩子。
比如说,孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等,这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。教师应对的是全体,公正、公平是树立形象的前提。试想:迟到的也能安安稳稳的走进教室,其他孩子看在眼里会怎样想,第二天又会怎样做作业本忘记带了,作业忘记做了,当没事发生,其他孩子会怎样想这名孩子能保证下次必须能记住吗在开学初,很多家长就跟教师说过,对我们家孩子严格点,我相信,教师和家长是一样的,都是为了孩子的将来好!我们也十分需要得到家长们的理解与支持。
最终我以卡拉。詹姆斯的一句话对许多人来说,生命中最长的一英里就是从依靠到独立之间的距离。来结束。我们此刻所能做的唯有用心浇灌,默默等待,静听每一朵花开的声音!!!愿我们的孩子都能成为他自我能做到的最棒的明星。
尊敬的孙教师、各位家长:
大家好!
我是张耀婷的妈妈,今日十分荣幸,感激班主任孙教师供给了这样一个机会能够让我和大家一齐交流一下教育孩子的心得,绝对谈不上所谓经验。
教育孩子可能是最为复杂的一门学科了,因为每个孩子都是独一无二的,每个孩子都有自我的优点和缺点,能找到适合自我孩子的教育方法是最重要的。爱是教育的灵魂,但如何施爱,是一个值得永远共同探讨学习的永恒话题。
在此,我谈谈我们家对于家庭育儿的一些理念与策略:让教育浸透在爱中,让爱充满艺术
1、爱要无条件
给孩子的爱应当是无条件的,就算孩子耍赖皮,就算孩子犯了错,就算孩子没有到达我们的要求,我们对他们的爱都不会减少一分,这样孩子才会心安。孩子们十分在意家长对他们的态度,尤其在犯错之后,心里惴惴不安,担心失去爸爸妈妈的爱。尤其,当孩子学习成绩不好,表现不优秀、不自信时,父母更要发自内心地爱孩子,并向孩子表达自我的爱和信任,这是帮忙孩子走出困境的关键。
记得佳佳在上中班时,有一段时间因学习障碍,数字不会,告诉我不想上学了,我听后很意外,但立马平静地对她说:“此刻你一个人在家没人陪,还是去幼儿园吧,想听课就听,不想听课就不听,只要不影响别人就没关系。”之后我又说:“无论你此刻或将来表现好不好爸爸妈妈都是最爱你的人,哪怕全世界人都不喜欢你,我们也爱你,因为你是我们唯一的女儿。同时,爸爸妈妈更相信你慢慢长大了,必须会很棒的,并且此刻学习好的人不必须将来走上社会必须就好,走向社会后会重新排队……”之后没过多久,佳佳自豪的跑到我面前考我简单数字的加减,意思就是告诉我,我都会了!如今,三位数十五笔数字的加、减都能脱口而出。我们要对受到表扬取得成功的孩子表达我们的爱和喜悦,更要重视在孩子遇到挫折和失败时,跟他交流并理解他。
2、爱要有原则
所有的家长都期望自我的孩子有良好的.个性,将来是一个欢乐、受人欢迎、有所成就的人。这就要求我们必须在培养孩子独立意识、行为习惯方面坚持原则。孩子成长的过程就是学习独立、培养习惯、养成性格的过程。有一句话说的好:“行为已久成习惯,习惯已久成性格”、而性格决定命运。
家庭中任何一个人的心软、不要求、不坚持,都会带来教育的失败,都有可能使我们在孩子成年后还要责怪孩子没有他人能干,使他体验失败和自卑。所以爱必须要有原则,不能因爱包办和替代孩子成长,因为包办和替代是溺爱。要做到:孩子能做的让他自我做,孩子能想的让他自我想……
3、爱要有回报
我们要让孩子从帮忙爸爸妈妈做事开始,平时做一些点滴的小事,培养孩子尽己所能帮忙他人的情怀,体会被人需要的欢乐,提升他做人做事的信心。每一天晚饭后回家顺手帮外婆倒垃圾,每一天早晨上学出门时帮妈妈顺手倒个垃圾,是佳佳的最开心的劳动时间,每当这个时候,佳佳总能听到外公外婆、爸爸妈妈的一大堆赞美。就像上个月,佳佳听到爸爸回来说,他们单位联合无锡新传媒网携手举办一个“情系公益共享阳光”的活动,为四川美姑县麻风病村的孩子们募集生活物资,佳佳也自告奋勇的捐出一本自我心爱的书,当她爸爸帮她拿回捐赠纪念证书时,她既兴奋又激动。有这样一句话:只要有一个人需要你,你就有活着的价值。爱是帮忙、爱是信任,让孩子在付出中体会欢乐的感受,慢慢懂得生命的价值是付出而不是获得。
4、爱要给孩子自由
由于孩子年龄小,安全意识尚未确立,家长总担心孩子受伤。异常像我们这些独生子女的家长,保护意识更加强烈,孩子刚开始跑就喊细心摔到;刚拣片树叶就说细心划手或会弄脏手等等,让孩子失去了许多学习和探索的机会。
5、爱要有宽度
在关爱孩子的同时,我们也要关爱家里所有人。此刻社会上不少家庭,异常是妈妈在孩子出生后,就把全部的爱都倾注在孩子身上,甚至一家人都围着孩子转,对孩子高度关注,离开成人的视线就没安全感,适应环境本事弱,自我中心或者缺乏安全意识和社会经验等等。假如我们在孩子成长过程中,能因势利导地对孩子进行安全教育,就不会再害怕孩子这个不行那个不行了,其实孩子的生存本事是与生俱来的。
佳佳从小就是个比较胆怯的孩子,遇到困难第一反应就是哭。所以,对于她这个性格始终是我的一个心结,在她的成长过程中,我总是有意识的要锻炼佳佳独立勇敢的个性。记得2011年开春,大概3、4月份的时候,当时她4周岁不到,每周周六、周日不上幼儿园的日子,白天便是去外婆家。一个星期天的上午,我叫佳佳独自一人走到外婆家(也就是同一新村,不一样幢,相隔大概50米的样貌,沿途小道会有车辆经过,在家里的窗户前远眺的话,基本都能在视线范围内),可是佳佳死活不肯,一把鼻涕一把眼泪的哭着喊着,她抽噎地告诉我,路上有汽车,很危险的,要死人的!当时被她这么一说,我还真有点纠结,可是心里答案告诉我必须走出这第一步,最终在哄骗无果的前提下,把她“赶”到门外,让她自我独立前行。我告诉她:“佳佳要勇敢,自我能行的,遇到汽车停下脚步,让汽车开走了再走。”当时佳佳爸爸对我此举并不太认同,认为我有些不负职责,觉得佳佳毕竟还小,这样做似乎有些草率。经过那次经历,佳佳真的“长大”了,在9月份上中班后,都是自我一个人从市实小大门口走进幼儿园班级的,每次遇到同班同学家长的称赞时,回家总要得意一番!当时小家伙一把鼻涕一把泪的样貌,我至今历历在目。
我觉得,作为家长必须要做到用心而不仅仅是用眼睛去关注孩子,同时,还要让孩子和自我一齐关心家里的其他成员,让孩子感觉到爸爸妈妈很爱我,我也很重要,但不是唯一的重要,不能我一发脾气全家人都着急,要让她明确地体会到家里的每个成员都很重要,都要相互关心。节假日会让佳佳给亲朋好友打电话,家里有人生病时告诉佳佳让她多体谅病人,做些端茶倒水的小事等等。
5、爱要有理性
当孩子之间发生纠纷时或者学校与家庭教育不一致时,我们家长首先要有理性。孩子们之间的事情尽量让他们自我解决,如果家长参与,也必须要协商而不能命令;当孩子在学校发生了什么,家长要听孩子的诉说,但也要平和地与教师及时沟通,力求了解真实情景,与学校达成一致意见,实现家校共育。千万不要认为他人伤了自我的孩子,就指责他人,使孩子学到了最不恰当的问题处理方式。
另外,在平时家庭教育过程中需要不断地反思。任何人如果不能教育自我,也就不能教育别人,对自我的教育进行反思也是一种学习,并且是重要的一种学习。家长应当经常反思自我的行为,尤其是在与孩子产生矛盾和分歧的时候,反思自我在教育过程中是否存在失误和不当。一旦发现自我在教育过程中的失误和不当,就要敢于在孩子面前认错,并承诺改正和补救。家长勇于改错的行为对孩子也是一种良好的示范。
我们所有的努力就是期望孩子能有博大的胸怀,成为一个健康欢乐并对社会有用的人。让爱使孩子获得内心的和谐,仅有大家和谐了,才能使整个社会和谐。
总之,无论我们的孩子将来做什么,但将孩子培养成乐观、主动、热情、帮忙、真诚、尊重、理解的人,应是我们一向的追求!
多谢大家。
各位老师、家长:
大家好!
从今天开始,我们XX中学各级家长委员会就正式成立了。我们的家委会共有班级、年级和学校三级。在坐的各位家长,都是经过班级、年级层层选拔之后的优秀代表。能够在我校12XX名学生家长中被选中,说明你们素质高、能力强、并具有关心学校工作的热情,在此,我谨代表学校领导班子对各位家委会成员表示衷心的祝贺和感谢。也希望从今天开始,我们大家精诚协作,共同把学校办得更好。任何一所学校要想办好,都不可能孤立于这个社会之外,我们最大的援军或者叫盟友就是各位家长。让家长了解学校,让家长认可学校,让家长协同学校搞好学校的各项工作,帮助孩子更好更快的健康成长,这是我们今天家委会的目的,也是我们的目标。我们想让越来越多的家长成为学校的同盟军,而要做到这一点,首先就需要我们有一支核心家长队伍,参与学校管理,并成为我们联系广大家长的桥梁、纽带。
一、简单介绍一下学校的情况:
我们现在有27个教学班,在校学生1XXX人,明年在校人数就可能达到XX00余名,教师共计99人,在XX区算是大学校。学校占地28.5亩,场地很小,基本满足不了学生活动需要了,200米跑道撑不开所有学生活动,所以初三要在前小广场和门口的小路上进行体育活动。虽然目前学校硬件落后,但我们办学水平不落后,甚至是超前的。我们初中教育教学成绩从20xx年稳居全区首列。赢得来全区同仁和精武镇老百姓的赞誉。多年来,我们抱着"不进则退,慢进也是退"的思想,通过"主题管理,和谐发展"特色管理模式,践行"面向全体,注重个性,让生命因接受教育而精彩"的办学理念,以"日事日毕,日清日高"的工作风格,"顾全大局、严管厚爱"的工作态度,与时俱进,开拓创新。
二、学校工作汇报:
1、文化引领
学校积淀下来的校园文化孕育了"和谐进取,争创一流"的学校精神。这就是"文化",,如果一所学校没有文化,这所学校严格意义上就不能算是学校;如果一所学校没有形成属于自己的积极、向上的学校文化,这所学校就很难有长久的生命力和核心竞争力。所以,我们在13年提出了学校文化建设方案。我们的愿景:要把XX中建设成充满书香气息和儒雅氛围的学习化校园;建设成师生自主、全面发展的成长乐园;把XX中建设成区一流,XX市著名的学校。
一年来学校从思想文化、精神文化、制度文化、环境文化、行为文化、课堂文化的全面创建让我们很欣喜地看到了学校的发展,概括起来就是两个字"信念"。这信念中包含着责任与使命,爱心与真情,坚持不懈与持之以恒。
2、明确地提出了学校三个发展目标:和谐进取争创一流的学校发展、学习型研究型教师队伍的发展、三会三有学生的培养目标。即会梳理、会思考、会做事;有礼貌、有责任、有成绩。
3、德育工作以"和谐"为核心工作目标,确定在规范的基础上,和谐、稳定,向文明迈进的主题工作思路。
1)积极探讨主题管理模式及班级文化建设
德育工作以主题式管理为主要模式,在学校月主题、周主题主线的基础上,开展了起始年级以"规范立志"为主题、中间年级以"自律成长"为主题、毕业年级以"责任文明"为主题班级文化建设活动,提高班级管理层次,拓广班级管理和宣传的阵地。成功的举办10届班主任基本功大赛和班主任论坛。
2)开展了学生形象工程的教育
在我校以"规范、自律、责任"为主题,以仪表仪态、大课间活动、个人日常表现为抓手的养成教育的基础上,确定了工作主题"抓实形象工程,教育见成效",制定了我校516学生形象标准。""5" 指5个形象,即晨会前、候课、课堂、午休、放学后五方面的形象,是学生行为文化建设的基础。"1"指我校系列活动,包括阳光体育及各种实践活动,是学生行为文化建设的强化载体、展示平台;"6" 指6个文明,即着装文明、语言文明、就餐文明、课间文明、如厕文明、习惯文明。以上"516"工程涵盖了学生行为规范的方方面面。通过班级对抗赛、小组PK赛、个人擂台赛、课堂监督卡、班级日志、成长足迹卡、家校联系卡、纠错罚单、三省卡等等管理机制规范学生在校言行,导其行入其内,学生规范的言行势必延伸到学习的自觉。
3)践行"日有所思、日有所获"学生成长档案卡活动
目的是让学生清醒地看到自己的成长,在教师和家长的辅助下,顺利地度过青春期。目前成效是:学生会梳理、会思考、会做事、有礼貌、有责任、有成绩。在区教育局组织的"互比互看"活动中受到好评。
4)文明学生、三好学生评选工作,鼓励先进,树立典型。
5) 体育、艺术教育有成效
组织了校14届田径运动会。今天区运动会,取得了运动成绩团体总分初中第二名的好成绩,并获精神文明风尚奖。大课间活动无论是做操还是冬季长跑都给学校增加了朝气,获区级评比一等奖。
6)开展了丰富多彩的兴趣小组和社团活动
在学校的办学理念指引下,重视培养学生的个性特长、丰富学生的实践经验。开发了我校18类课外活动小组。在此基础上,形成美术社团付中画社和梓馨社、书法社团墨馨社、剪纸社团巧馨社、舞蹈社团、足球社团七个学生社团,并活跃在各级各类的展示和比赛中。另外,我校的第八届校园艺术节在天津日报、西青电视台等媒体进行了报道,对促进班级文化及校园文化建设起到了极大的推动作用。墨馨社获得天津市10000元活动基金。
三、教学工作以"课堂"为核心工作目标,确定在狠抓落实的基础上,探讨"合作互动式课堂"的主题工作思路。
提高教师专业水平我们坚持做了:
1)说课标、说教材活动全员参与
每学期开学初, 35岁以下青年教师都要进行"说课标说教材"活动。活动宗旨有三个"强化",即:强化专业知识、强化整体建构、强化系统梳理。学校规划所有青年教师用六个学期累计三年时间熟练掌握本学段教材结构及课标要求。提高课堂教学质量
2)"三步五环节"课堂模式提高了课堂效率
为提高课堂效率,打造高效课堂,从教学实践中改变一些形式化和低效化的课堂现象,学校本着先规范后创新的思路,提出了"三步五环节"课堂模式。通过明确目标、自主学习、交流探究、点拨引导、评价反馈五环节,促进了学生的课堂参与意识,增加了师生间的互动,不仅提高了课堂效率,也拉进了民主平等的师生关系。
3)教学论坛、课题研究、校本教研、说做课比赛、读书沙龙、等形式促进教师专业提高。
4)月清测试以及考后的三会(教学分析、学生会、家长会)极大保证了教学成绩的稳定提高
5)毕业班的体育训练、课间、中午的培优扶差,以及付中老师们严谨治学、无私奉献的工作精神保证了历年中考文化、体育成绩双第一。
6)教学开放日增强了师生和家长的沟通
诚挚邀请家长走进课堂,亲临教育教学第一线,以开放的校园、开放的课堂迎接家长。开放日我们向家长呈现所有任课教师的所有科目。我们敢于在家长面前亮相,不怕家长揭短,不搞活动演习,向家长展现真实的付中课堂面貌和学校管理,打开门办学,诚心诚意征求家长的意见建议。通过两届活动信息反馈,家长对活动的满意度、教师表现满意度、教学方法和手段满意度均在97%以上。
四、后勤工作以"服务"为核心工作目标,确定在现有设施的基础上,创新服务模式的主题工作思路。
牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。
1、师生用餐饮水,质量、安全有保障
2、楼内学生厕所以及楼道卫生有保障
3、学生活动设施安全有维护
五、人事工作以"团队"为核心工作目标,确定在聘任制的.基础上,探讨"先评后聘"的主题工作思路。
1、班主任评聘方法
为了调动老师们担任班主任的积极性,我校在班主任的聘任上采用先评后聘原则,分为自评自荐、他评他荐、聘用上岗三个步骤。
2、工会及教代会的纽带与桥梁作用凸显。通过开展"征求建议"活动,就教职工提出的学校管理、教育教学、职称评定、教师待遇、学校文化建设、评优方案、奖励方案等方面的建议,学校领导班子经过认真研究、征求意见、反馈意见、研究讨论、制定修改方案,将修改后的方案在校园网上公开,号召全体教师认真学习的基础上,再征求意见,讨论修改,逐一及时加以落实。各项规定出台必经教代会讨论通过。
3、年底评先:评出师德标兵、优秀教师、优秀班主任、优秀教辅人员、学习型教师、优秀师徒对子星。
4、学年工作亮点评选:各处申报工作亮点并述职,评出校级"十大亮点"工作。
5、开展教师群体活动
六、党建工作以"旗帜"为核心工作目标,确定在践行"承诺制"的基础上,积极开展群众路线教育。
1、履行党员承诺
2、负责党员卫生责任区
七、安全工作以"幸福"为核心工作目标,确定在规范、细心的基础上,创建平安校园、和谐校园的主题工作思路。
1、疏散演练
为了提高学生在突发安全问题的逃生技能,我校在每个学期进行安全疏散演练。
2、安全教育(从学校到社会,从教师到学生和学生家长)
学校每学期统计学生出行方式、发放安全常识和家长信、签订安全责任书,组织安全教育主题活动(如:国旗下演讲、主题班会等),开展交通安全征文,增强学生的安全意识和自防自救能力。
3、设施的安检和维护
八、今后的主要工作
1、以各项制度为依据,做好常规工作。常规工作的两个层次:第一层次,检查、督促、完成;第二层次,探讨、评价、提高。
2、以绿色教育为核心理念,推进特色工作。主题管理、和谐发展。主题管理是具体的(德育:班级文化特色;形象工程进一步深入;日有所思、日有所获学生成长档案卡再完善。教学:打造三步五环节课堂模式;学风建设)
3、以文化建设为载体,深化重点工作。学生规范文明、学习成绩提高这是两条生命线。牢牢地抓住文化建设载体,加强班级文化建设,形成班级凝聚力。人人有责,把学生形象工程落实好,通过三步五环节课堂模式的进一步深化,形成课堂教学特色,加强学风建设,提高学习成绩。
4、希望各位家委会成员能够代表家长们关心学校,为学校发展出谋划策,多组织调动其他家长参与到学校教育中,让广大家长明白教育不仅仅是学校的事情,孩子的成长也不能仅限对知识的学习,而在于德智体美劳群全面的发展,让每一个孩子,在老师和家长的共同努力、关心和帮助下,身心健康茁壮成长。
家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师,希望我们能带动家长尽可能广泛地参与学校教育教学改革活动,为子女树立终身学习的榜样。以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道,良好的生活学习习惯,营造民主、平等、和谐、宽松的教育氛围。
学校的家长委员会是个很好的教育交流平台,同志们,今天我们坐在一起,意味着新的组织已经建立,各位家长朋友领了一个任务,多了一份责任,衷心希望各位家委会成员发挥积极作用,真正行动起来,把我们的美好理想变成现实。
大家晚上好!
本人名叫辛xx,是辛怡灵同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地当选为学校的家委会主任,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长相关事宜。我们选择了临沂西郊实验学校这所名校,事实证明我们的选择是正确的,通过近两个月的教育,我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他(她)们在这里养成良好的和生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有了可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
大家知道,“孩子教育的目的就是培养良好的学习习惯”,而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力量,还需要我们所有家长一起共同努力。家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中,沟通学校、家长和孩子们的桥梁和纽带,为了使孩子们健康快乐的学习、成长,家委会要当好老师的好帮手,学校教育、工作的好参谋,实现学校、家庭和的一体化教育,努力把本班办成本校的`优秀班级。
为了履行好家委会的职责,我想要重点做好以下几个方面的工作:
一、是做好基础工作,发挥家委会组织职能。
因为,今年我们是第一次组建家委会,因此,本着“自愿报名、积极参与”的原则,有12位家长朋友们自愿报名承担家委会的职责,经与各位家长沟通并报经学校领导同意,我们学校的家委会今天正式成立。家委会成立后,将按照学校、家委会工作要求,制定家委会工作章程、计划和岗位职责,明确每位成员的工作目标,并由家委会及时在班级网上进行公布。
二、是密切联系,当好家长与学校沟通的桥梁。
家委会将征求家长对学校教育工作、班级工作等的意见和建议,及时向学校反馈家长朋友们今后对学校的管理和老师的教育方法有什么好的建议或者其他要求,随时可以与家委会联系,我们一定会尽职尽责,及时把家长的心声传达给学校和老师,让学校和老师及时了解家长们所关注的孩子学习与生活方面的主要问题。
家委会将建立班级通讯名册,搭建qq群等多样化的沟通平台,建立高频、有效的沟通渠道,加强本班同学之间、家长之间,以及家长与老师之间的沟通交流和联系,就孩子的成长、家庭的教育、学校的活动交流金点子、好经验,互通信息,交流情感,从而起到连接同学、家长、学校和老师之间的桥梁作用。
三、是做好家校协作,当好学生们联系学校的纽带,开展各项创新教育活动。
现在的孩子都是独生子女,平时都缺少固定伙伴,学校的同学是孩子们最为宝贵的朋友和伙伴,家委会将不定期举行班级课外集体活动,丰富孩子的课外生活。我们的各位家长,都是来自社会的各个阶层的精英,家委会倡导各位家长奉献出自己及家庭中的各种资源,为学校班级的各类主题活动提供多方的服务和支持。