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小学一年级入学发言稿(优秀范文六篇)

2023-04-10 22:51:37

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第一篇:小学一年级新生发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是一年级的XXX,今天我的心情特别激动,因为我成为一名光荣的少先队员啦!我感到无比的光荣和自豪!

在这个激动人心的时刻,我代表新入队的队员,向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!亲爱的老师,是您把我们从无知的孩子,培养成为光荣的少先队员;是您让我们懂得了虚心好学,团结友爱;是您让我们知道了红领巾是少先队员的标志,它代表着红旗的一角,是无数革命先烈用鲜血染红的。我们会象爱护眼睛一样爱护它。

在这一刻,我们下定决心,要以大哥哥大姐姐为榜样,“学会做人,学会学习”:在校做个好学生,在家做个好孩子,努力使自己成为一名优秀的少先队员。

敬爱的老师,请相信,我们一定会更加努力,为班级和学校争光,用自己的实际行动,证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。

我的发言完毕,谢谢大家!

第二篇:小学一年级新生代表讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的大哥哥、大姐姐和学前班的小朋友们:

大家好!

我是一年级的殷小小。今天我在国旗下演讲的题目是“提高安全意识,共建平安校园”。

为了我们的安全,大家应该做到以下几点:

一、加强宣传教育。提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学,和同学友好相处,不因小事和同学争吵,不打架,争做文明的小学生。

三、注意课间安全。同学们在课间不要做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道。

四、遵守交通规则和交通秩序。来校、回家要排队,不骑电动车摩托车,不骑自行车带人;

五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃变质食品,不吃零食,不喝生水,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

同学们,生命是可贵的,让我们全校师生共同努力,共同营造一个优美的学习和生活环境,共同创建一个平安的校园。

第三篇:小学一年级家长会发言稿

各位家长:

大家下午好!

很高兴因为您的孩子,我们走到了一起。孩子们入学已经一个多月了,通过这一个多月的观察,我们可喜的发现了孩子们的进步与成长,这些进步、成长与家长的大力支持、认真配合密不可分。在这里我代表老师们向在座的家长朋友表示最衷心的感谢。

记得有一句广告词是这样说的:不要让孩子输在起跑线上。我常常这样想:对于刚刚入学才六、七岁的孩子来说,是什么决定了他们起跑的速度呢?经验告诉我是习惯的养成。好习惯养成的前提就是家校共育,因为家长的配合、重视程度决定了孩子习惯养成的速度与质量。所以我们要形成合力共同扶着孩子迈好人生中这关键的一步。通过近一个多月的接触,我们发现绝大多数家长都能够积极主动的配合老师,但还是有一些家长还没能跟上老师的步伐。

今天在这里,我作为语文老师的代表和大家做一下学科方面的交流。主要谈谈家长如何在家辅导孩子学习,同时也想向你们提出一些要求,目的只有一个:那就是使你们的孩子健康快乐的成长,更牢固、更全面的掌握知识。

一、关于拼音学习

汉语拼音是识字、学习普通话的有效工具。拼音教学是开学至今一直在进行的非常重要的一环,现在已经进入了结尾阶段。这拼音基础是否打牢将直接影响孩子的语文学习,因此家长在家的配合巩固非常重要!

想要掌握好汉语拼音,有四个要求:

让孩子熟记三表是基础:声母表、韵母表、整体认读音节表;要求能熟练准确认读和默写。像现在我们不能布置书写的作业,我建议家长可以在家让孩子写写拼音、给孩子默写拼音等。

在拼音的拼读方面需要家长配合的是:每天回家督促孩子读拼音,并签名,可以写写孩子的拼读情况。像我们班级,我们要求家长在每课书上都要签名,布置学生每天把新学的内容至少读5遍,然后家长把关,签名,现在绝大部分家长已能做到,这样第二天我给学生过关的时候看到家长记录的情况,只要抽读其中的部分内容,孩子如能熟练读出我就给他打上星星,并给家长签名的孩子奖励一朵小红花。每个班级老师要求的做法可能不同,但督促孩子多读,是每位家长必须要做到的。以后拼音学习结束后,课文的背诵、朗读、生字的过关也是需要家长配合过关、签名的。

二、关于认读字和要求会写的字

新课程是读写分开的,生字表(一)里的400个字是本学期需要学生认读的,在学习拼音的时候,每课已经出现了这样的认读字,比如拼音第11课后的字是家 飞 机 有 儿 河 入 校,有些家长让孩子写这些字,这个没有必要,这些字只要能读出就行,但应该在没有拼音的情况下读出来,而且要学会组几个词。我们发现学生在认这些字时困难很多,家长在辅导孩子认字的时候,不要直接告诉他这个字读什么,而是让他自己去找这个字的读音,家长可以和孩子一起想些好办法识记这些字。一年级上学期就要认400个字,量是非常大的.,而且回生现象很严重,有的字现在会读,隔一段时间就不认识了,这就需要经常、反复的巩固,那么仅靠每天的两三节语文课是远远不够的,希望家长多帮助孩子。

接下来很快要开始写字了,本学期要求学生会写的字是生字表(二)里的100个字,那每堂课的任务就更重了,因为读写分开,读的字和写的字不全是一样的,比如,识字第三课《在家里》有14个需要认识的字,再有四个要求写的。要写的字都是出现在田字格里。等以后孩子开始学写字了,请家长为孩子准备几本田字格的本子,也可以在家给孩子听写生字、词语。

三、另外提几点建议

1、请为孩子创设良好的学习环境。

有条件的为孩子准备个专门学习的书房,住房不允许的安排一个不挪作它用的桌子专供孩子安心学习。

2、培养良好的学习习惯。

刚说过我们低年级要求不留书面作业,每天留的都是读的作业,为了养成孩子良好的作业习惯,家长应要求孩子在相同场所、相同时间完成作业,让孩子逐渐养成放学到家就做作业的习惯。

如果家长给孩子布置了一些自主作业,那就要给孩子读题,检查作业本是否干净、字迹是否工整。

在养成习惯之前,要督促注意克服坏习惯,不要一边看电视一边做作业,不要做一会儿作业就跑出去玩一会儿,所以家长陪在身边比较好,当孩子表示:做完功课了!家长应亲自检查、适时鼓励、指导订正。

在这里我重点谈一谈家长怎么指导孩子在家预习。

第四篇:小学一年级家长会发言稿

尊敬的家长朋友们:

大家好!

很高兴今天我们又相聚在这里,共同来感受孩子成长的历程。又一次的相聚,又一次的携手,只为了一个共同的心愿――我们的孩子能够健康的成长,愉快的学习。首先,我代表所有的孩子向你们的准时到来表示真诚的感谢。

经过一个学期的小学生活,在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的精心教育下,我们的孩子各方面都已经取得了不同程度的进步。

作为老师,我们非常珍惜与您沟通交流的每一次机会,因为,每一次的交流都会使我们的心的贴的更近,使我们的教育理念、教育方法的步伐更加的一致,我希望通过我们今天的交流,能使您更多的了解我们的教育教学,班级管理,同时也能给您的家庭教育多一份帮助 与启迪。从而使你我在理念上,思想上,行为上能达成共识,使家校之间形成真正的合力。

今天的家长会我的安排如下:1、本学期班级活动介绍,分享孩子们的成长快乐。2、期末考试情况分析; 3、家长课程学习、家庭教育养成建议4、假期闲暇作业布置5、假期安全

6、孙嘉怡妈妈发言

一、本学期班级活动介绍,分享孩子们的成长快乐。

1、良好的学习习惯、行为习惯已逐渐养成

和这帮孩子们相处半年了,不知不觉中,我已经把他们当成了我的好朋友,通过半年的相处,我见证了他们的喜怒哀乐,见证了他们的成长成熟,我跟大家一样有一种发自内心的喜悦和自豪。

刚刚接手这个班时,因为自己之前并没有真正的承担过一年级班主任工作,所有还是有些压力的。一是因为一年级是小学起步阶段,孩子们的生活和学习习惯都要从头抓起;二是因为班上的一部分男孩非常调皮;三是部分孩子的学习习惯很差,依赖性特别强。经过半年,孩子们的各方面都有了长足的进步:他们中绝大多数都已经形成了良好的生活和学习习惯,男孩虽然还很调皮,但也知道在学习上要努力了,孩子们大多已经养成了良好的课堂听讲习惯,课堂气氛活跃,发言积极,不发言、开小差、做小动作的孩子已经很少了,这就促使我班的整体学习情况也有了很大的进步,所以,在本学期的各项活动中,我班的整体素质也是芝麻开花――节节高。下面我就学生在日常学习方面的表现来说一说:

上课发言积极的同学有:

课堂听讲、发言上有进步的'同学有:

作业书写一贯以来都比较认真的同学有:

作业书写有进步的同学有:

学习习惯有很大进步的有:

班级中还存在着一些不足,比如说有部分学生喜欢打闹、部分学生的学习态度还不够端正,还有的孩子在学习中有起伏、有波动等。但我相信:他们这种现象是暂时的,每个孩子都有自己的闪光点,总有一天他会认识到学习的重要性。我们都要充满信心,对孩子永远都不要轻言放弃。

2、积极参加学校举行的各项活动,并取得优异成绩。

本学期,我校的各项活动比较多,像:母语节(朗诵比赛、讲故事比赛)、科技节(纸飞机比赛)、英语节(英语歌曲展示、英语节家长开放日)、越野比赛、跑步比赛、红领巾超市、圣诞节庆祝、每月主题黑板报评比等。以上所有活动同学们都认真准备、积极参与,在活动中每个孩子都参加了。每次活动我们都给孩子们拍了很多的照片,每个孩子都是一道亮丽的风景,过会儿我们一起分享这些难忘的瞬间。朗诵比赛获奖名单、越野比赛获奖名单、跑步比赛一等奖、黑板报展示一等奖

以上成绩的取得与各位家长的支持和帮助是分不开的,在此对各位家长表示衷心的感谢! 同时还建议您让孩子掌握一门艺术或者体育特长,促进孩子全面发展。

二、期末考试情况分析

本次考试情况分析

通过一个学期的努力,我们的孩子取得了巨大的进步,但通过考试,我们可以看出在孩子成长的过程中还存在着一些问题:

1、个别孩子上课不能专心听讲,拼音掌握的不太扎实。课下预习做的不太好,有时甚至不预习。

2、部分孩子写作业不用心,有时还会出现拖欠作业的现象。

3、一些孩子在阅读方面缺少自主性,没有形成习惯,阅读理解能力不高。

怎样改掉粗心的坏毛病?学习上,首先要养成检查作业的习惯,有的孩子是为了检查而检查,所以家长一开始可以给他一个范围让他去查,逐步养成他的检查习惯;在生活中,家长还要注意培养孩子的自理能力,自理能力强的孩子,粗心的概率就大大低于自理能力弱的孩子。我们常常听到家长或老师夸奖孩子“聪明!”“智力不错!”是的,现在的孩子,几乎个个聪明,差距在哪里?差距在于他是否具有良好的学习习惯,是否具备良好的学习意志。有的孩子怕苦、怕累,学习上需要家长不断地督促,高兴时兴趣高涨,不高兴时,懒懒散散,三天打鱼,两天晒网。而且,有的孩子学习表现也有反复性,前段时间非常好,这段时间却总让人烦心,这就是缺乏意志力的表现。

在学习中,智力固然重要,而顽强的毅力,良好的习惯,进取的精神,健康的身体与健全的心理,终生学习的愿望与能力等等,这些都和聪明同等重要。在我们班,还有部分同学脑子的确很聪明,我想,等他以后知道要好了,只要端正学习态度,到了中高年级,他们的学习潜力还是很大的。

所以,培养孩子养成良好习惯还是我们强调的重点。

三、家长课程学习、家庭教育养成建议

爱=倾听+付出+尊重+宽容

有位专家说,给自己一段与孩子独处的时间,这是父母该做的功课中十分重要的一课。一般来说,父母应该每天抽30分钟指导子女的功课,给予支持及安慰;每日抽15分钟与子女倾谈,多聆听子女的感受。与孩子沟通的技巧包括:表达意见时,对事不对人;只描述具体可见的行为;说出自己的感受,而不是指责孩子;把握适当时机;与孩子一同讨论,寻找合适的解决之道等。“比如当儿子拿着一份不及格的试卷回家了,你是不管青红皂白劈头就是一顿责骂;还是认真地看看试卷,拍拍他的肩膀,用平静关心的语气告诉孩子自己很难过,并一起分析原因。结果往往有天壤之别。”专家认为亲子沟通最简单的诀窍就是:开心地多陪伴,多欣赏,多赞美。“好话”可以培养孩子自尊、自信的人格。

(一)要掌握孩子特点,与孩子进行交流。

在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂,叫“代沟”,消除“代沟”,莫过于平等交流,加强对话。比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的语文老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。

(二)要全面而准确地估计自己的孩子。

这种评估不能过高,也不可过低,错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,这就是对孩子智力估计不准确造成的。

(三)要多给孩子一点信心,做孩子成长的有力后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我我们应特别要尊重孩子,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处.

(四)教育孩子遇事多做自我批评。

教育孩子遇事多做自我批评。先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:老师为什么批评你?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。如果真的不管了,那就可怕了。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

(五)要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。希望家长与老师进行沟通来解决分歧和看法。作为老师,我们也理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,我们会全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。

以上是我对家长们在教育子女上提出的几点建议和方法,希望你们根据孩子的差异性积极的配合学校和老师,共同教育好孩子.

四、假期闲暇作业布置

假期原则:

控制看电视的时间。

转移孩子注意力。

多带孩子到户外运动。

多读课外书,培养孩子的阅读能力,

拓宽孩子的知识面。

五、假期安全

六、班级家长委员会主任发言、家长交流

七、给家长的真心话:

小学阶段是至关重要的,要让孩子养成认真、勤奋、踏实、严谨的学习好习惯。这是这几年乃至于到初中学习的基础。毕竟孩子上了中学我们不可能都去陪读。

所以,我个人认为,身为家长有必要多抽出一些时间,监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心了。

即使您现在少挣了点钱,即使您现在少打了几场麻将,即使您现在少看了一会电视,即使您现在每晚少睡了几个小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出是非常值得吗?

家长们,我们的学生充满生机,有惊人的潜力可挖,他们的前途不可限量。但是尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长的期望还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议。

各位家长,为了孩子们的美好明天,让我们携起手来吧!

第五篇:小学一年级新生代表讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学,爱我们的爸爸妈妈们:

你们好!

我是一(2)班的钟嘉羽。此刻,我的心情非常激动,内心无比自豪,因为我已经是一名光荣的小学生了。此时,我心中有纵有千言万语,也无法表达内心的真实感受。在这里,我不知道说什么,也不知道做什么,我只能向你们鞠个躬(向大家鞠躬),向你们说声谢谢。

首先,我要谢谢我们的父母。是你们赋予了我们生命,用全部的爱心哺育我们成长。忘不了哪那甘甜的乳汁,忘不了哪那低吟的摇篮曲,忘不了哪那温暖的怀抱和温情的话语在你们眼中,我们是永远无法长大的孩子,为了我们,你们可以付出一切,哪怕是自己的生命!谁言寸草心,报得三春晖,我们永远无法报答你们的恩情,我们只能说声谢谢你!

其次,我要谢谢我们的老师。父母给了我们生命,而你们却给了我们明天和希望。是你们,教给我们知识,给了我们飞向理想的翅膀;是你们,教会我们做人,使我们在前进的道路上找准方向;是你们,心甘情愿做铺路石,一步一步地伴着我走向更远的远方无论我们走得多远,无论我们飞得多高,我们都永远忘记不了您,敬爱的好老师!!

最后,我要谢谢我的同学们。在学习路上,我们互相帮助,互相鼓励,共同成长,一起进步。从你们身上,我懂得了什么是乐于助人,什么是拾金不昧,什么是文明礼貌,什么团结友爱;在你们身上,我学到上许多书本上学不到的知识,懂得了什么才是真正的友谊,知道了什么才是金子一般的心!我亲爱的同学,没有你们的关心帮助,我的生活就没有快乐和阳光!谢谢你们!

同学们,我们已经是光荣的小学生了,我们一定要比过去更认真、更勤奋、更懂礼,努力做一个爸妈的好孩子,老师的好学生,同学的好伙伴!

谢谢大家!

第六篇:一年级开学发言稿

各位家长:

上午好!

我是一、四班的班主任。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系。

对于一年级新生来说,培养学生养成良好的行为习惯是非常重要的,有了良好的行为习惯才能更好的学习,为了使您的孩子早日适应小学生活,我想把我自己的几方面想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点建议:

1、生活习惯

①注意卫生,每位学生都带好纸巾、水杯(在上面贴上标签,写上孩子的班级、姓名);以后随天气的变化,要记得带好雨伞、雨衣。

②培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯,同时教育学生不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。(孩子在校逗打是再所难免的,希望家长能以心换心,相互理解)。

③家长可以教会孩子一些入学必需的生活技能,如穿脱衣服,系鞋带,整理书包,遇到困难会寻求帮助,行走时不要跑、跳,会用钥匙开门,倒开水等。特别是让孩子知道课间要先去厕所,做好课前准备再玩。

④支持孩子参加学校里的各项活动,让孩子充分展示自我,锻炼能力;在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。

⑤体育课当天要穿好球鞋,美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具,每周一升旗请提醒学生穿校服。

2、学习习惯

①督促孩子按时上学(早餐要吃饱吃好到学校,7:25以后7:40以前到校),要按时回家(中午回家吃饭11点放学,下午3:10点放学)建议您尽量让相对固定的人来接送。若遇到特殊情况不能及时接孩子,要告诉孩子不要乱跑,应找老师或在教室等候;希望家长按时的接送自己的孩子;

②培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救;

③生活上不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;

④放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;

⑤鼓励孩子学儿歌、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。

⑥在平时生活中注意多识字和相互交流。

⑦保护好眼睛,注意孩子读书写字的正确姿势。

3、其它要求

①请为孩子备齐学习用品,文具盒里每天都要准备好8支削尖的hb铅笔(铅笔要用卷笔机卷,卷笔机不需要带学校,买的铅笔不能带橡皮头)准备好2到3块普通的白色绘画橡皮,同时准备好1把尺(尺不需要太花哨,透明的无卡通图案);请帮孩子的5本书和5本大小练习册包上透明书皮。

②为了给学生营造一个良好的学习环境,请家长不要随意进入学校,有事可以打电话或通过家校路路通等方法联系;如果要交钱,请让孩子带来,提醒他到校就把钱交给老师

③病、事假及学生在校时要临时外出,先向老师请假。

④对老师或学校有何意见或建议,欢迎您及时与我联系解决。

我们老师和家长的心情一样,我们有着共同的出发点,共同的愿望,那就是一切为了孩子。相信,有各位家长和我们老师的共同努力,每个学生都会在黄埭中心小学健康快乐的成长。

谢谢各位家长对老师工作的支持。万分感谢!

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