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第一篇：我爱我班演讲稿
亲爱的同学，敬爱的老师，大家下午好，今天我演讲的题目是《我爱班级》。
光阴似箭，日月如梭，我们已从一棵小树苗，成长为一棵挺拔的大树。同学们是绿色的树叶，而老师，就是我们的枝干。
我们相处了六年，六年里，充满了许许多多的趣事，每一分，每一秒，都含有了酸甜苦辣。
就拿每一次的经典诵读表演来说吧！同学们都拿出课本专心致志的复习，经过全班同学苦心的排练，终于迎来了养兵千日用兵一时的时候，同学们都打起精神，认真的表演起来，大家迎着观众的掌声，心里涌起为班级骄傲的'感觉。
虽然有的时候，同学们闹一些小矛盾，但很快都和好了。大家都知道，班级一定要团结，只有团结，老师才能带领我们更好的奋发图强。
我爱我的班级，它让我懂得团结就是力量，马上，六年的小学生涯就要结束了，长大后，当我再回想起小学时的时光，我依然很开心。
同学们，让我高喊一声：“我爱我的班级。”
谢谢大家，我的演讲完了。
我爱我的班级，它让我懂得团结就是力量，马上，六年的小学生涯就要结束了，长大后，当我再回想起小学时的时光，我依然很开心。
同学们，让我高喊一声：“我爱我的班级。” 谢谢大家，我的演讲完了。
第二篇：我爱我班演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我演讲的题目是《我爱我班》。
英国著名哲学家培根说过：书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。我们__班就是一个充满书香氛围的班集体。每位同学都是勤奋好学、以书会友的小书虫，在阅读中获取了许多珍贵的货物――知识。下课时，总有许多同学专心致志地阅读着优秀的书刊，如饥似渴地吸取知识，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”从不被教室外嘈杂的声音所干扰;中午放学后，代伙的同学们也全神贯注地读书，从一本本中外名著中懂得了许多人生哲理，明白了一些良好品质。还做到了“不动笔墨不读书”，把美妙的好词句划了下来。 团结就有力量和智慧，若不团结，任何力量都是弱小的.。我们__就十分团结，集体意识很强。大家常常一起努力，因此获得了许多成绩。科技征文比赛开始了，同学们紧锣密鼓地忙活起来。不是认真斟酌字句，就是翻查课外书，不敢有丝毫大意，个个都上紧了发条，争取为班级争光添彩。评选结果出来了，两位同学获了奖。跳绳比赛开始了，我们一下课就冲出教室，认真地练习着，练习着，绳子在我们手上挥舞，每个人都是那样奋力拼搏，争取发挥出最佳的水平，让__在五年级中出类拔萃。如果我们不齐心协力，能取得成功吗?
干净、整洁的教室能给人以美的感受，__班的教室经过我们的打扫也明亮起来。地上没有一丝杂质，如一面明镜，能照出人的面貌。瓷砖洁白平滑，每隔两周，我们都会拖地、擦瓷砖，把教室变得一尘不染。
看，我们班就是这么优秀，我爱我班! 我的演讲结束了，谢谢大家!
第三篇：我爱我班演讲稿
老师们，同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是“我爱我班，我为我班”。
学期已经过半，无论是老师还是同学，都对自己的班集体有了一定的感情。初二、初三的同学们，你们面对自己已经相处了几年的班集体，此刻应该有了更深的感触。而初一的伙伴们，你们虽然刚组成新团体不久，但此时回想一下，你们和它的记忆是否不知不觉的装满了整个脑袋。
班级是我们生活的重要场所，班级文化氛围对我们学生产生着潜移默化的教育效果。例如我们班的班级布置总会在墙上贴着激励人心的话；每个月会换不同主题的黑板报;这些都营造着班级文化氛围。如果我们班级表现优秀学校就会发流动红旗，既肯定了我们的成绩也有助于形成良好的班级氛围。好的文化氛围有利于促进我们学生的身心健康，有利于培养我们积极向上的情感和正确的价值观。
集体荣誉感是团队建设中事关成败的重要环节。有了集体荣誉感，我们学生就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性，每个学生都会表现出主人翁的一种强烈的责任感，会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，学生会做到心往一处想、劲往一处使，形成一股合力，从而使我们的班集体更具有凝聚力和竞争力。相反，如果我们学生缺乏荣誉感，不为维护集体荣誉而努力，这样直接导致的就是我们学生各自为战、每人心里都想着自己的一套，最后会发展为自我约束力下降，纪律涣散。一个好的班级是需要全体同学的努力的。
同学们，请记住：只有大家拧成一股绳，才能拉动那搁浅的船去扬帆远航。
班级是我家，建设靠大家。让我们共同建设好我们的班集体。我的演讲完了，谢谢！
第四篇：我爱我班演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我爱班级》。
六（1）班，我爱的班级。这个地方如同我成长的母亲，带我乘风破浪。
还记得刚进入小学一年级和班里同学的陌生，每每期末班里同学的紧张气氛，在书香班级中我班的努力……是快乐和艰辛使我有了这个“家”。还记得运动会上挥洒汗水的时刻，读书节上表演的努力，跳蚤书市上同学的积极……是班级让我增添喜悦。
记得是那么清楚，书香班级评比。班里的同学一听说开赛了，都很积极，一有空就打开电脑，把自己的心里话，日记发到博客上和大家分享。大家的努力都没有白费，果然，我们在去年获得了价值五百元的精美图书。同学们一个假期废掉多少玩耍时间夺得的图书，当然是爱不释手了。
在我们温馨的六（1）班，同学们都想为班里出份力的。哪怕是运动会上夺得的荣誉，考得再好一些提高班级平均分，更努力打扫教室卫生这些小事都可以使班级更美好，让大家更开心的。
我爱六（1）班，我爱这个可以让我感到温暖的大家庭。
谢谢大家！我的演讲完了。
第五篇：我爱我班演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我爱我班》。我爱我班因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她陪我学习伴我成长。她就像一个温暖的家。
每天早上鸟儿飞向蓝天我们走向教室学习知识教室就是我们的蓝天是我们自由翱翔的.空间我爱她，大自然中常常会有狂风暴雨令人惊恐不已。这时大家便急匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤“孩子们外面天气不好这里安全快回来吧”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她，天黑了我们看不清书本上的字是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着好像白天一样我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。
我爱她，我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹老师就是我的爸爸妈妈。在班里有时撞你一下你不跟我斤斤计较你踩我一脚我也像没事一样。我们依然还是好朋友大家共同度过这段快乐时光共同品尝其中的喜怒哀乐共同经历里面的风风雨雨。
这些全靠她。我爱她，虽然有些时候同学们闹一些小矛盾但很快就和好了。
我们班很团结有时候我们班和别的班比赛别看我们人少可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想劲往一处使。我们班很坚强尽管有时在比赛中失利但谁也不泄气而是努力、努力、再努力拼搏、拼搏、再拼搏决不给班级抹黑，我爱我班因为我是其中的一员这里有优秀的老师和可爱的同学我们是相亲相爱的一家人永远温暖的家。