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尊敬的孙老师、黄老师,各位家长朋友:
大家好!首先非常感谢老师给我们提供这么一个相互交流相互学习的机会,让大家能够坐在一起面对面地探讨切磋教育孩子成长的经验和体会。也非常感谢各位老师对孩子的精心培养,孩子的一点一滴进步都渗透着老师们辛勤的汗水。在这里,作为一名孩子家长,我想对辛勤工作的老师们表达内心最真实的感激之情:“谢谢你们,你们辛苦了。”
俗话说:“父母是孩子的第一任老师”,教育孩子是每一个家长不可推卸的责任。说起子女教育,我很惭愧,实在谈不上什么经验,好多想法做法也是点点滴滴从书上、网上、生活中耳闻目睹学习借鉴来的,在与孩子一起成长的实践过程中一点点尝试着摸索着,相比起来,真的觉得自己做得还远远不够,既然孙老师安排了这么一个机会,就把自己的一些粗浅体会拿出来与大家分享,还请老师和各位家长帮我把把关提提意见。
体会一:要给孩子创造一个良好家庭氛围
以前看到美国一位学者写的书,他讲:他花了二十年时间,对一万名在校小学生进行跟踪调查,结果发现,凡是家庭对教育比较重视的孩子,二十年后都成为社会上有用的人,特别是那些父母非常重视的孩子更为出色。最后他又通过大量的调查,发现一个人的成功与否,作为家长应该承担98%的责任,而学校教育和社会环境的影响只有2%。暂且不管这个结论是不是很准确,至少它提醒我们一点,就是家庭对孩子教育非常重要。我想大家都有过这样的感受,当我们对孩子时常给些督促时,虽说孩子可能还会出现这样那样的毛病,但总体上还是朝着我们设想的大方向前进,但如果我们撒手听之任之了,时间一长,孩子的许多问题就显露出来了……所以,我就经常和爱人合计,咱们俩一定要注意在家里的一言一行,要尽量给孩子营造一个好的环境和氛围。比方说,孩子做作业时,我们尽量做到不看电视、不玩电脑,甚至可以陪着他一起学习。另外,在饭后睡前、周末等空余时间,我和爱人就经常各自捧本书来看,甚至有时候找个话题讨论讨论,目的就是想要引导孩子读书,因为总觉得读书对于一个人成长很重要,最直接的`效果就是让孩子在写作的时候有些词语、句子、表达等等能够顺手拈来,同时我觉得读书一定还能够让孩子扩大知识面,强化记忆力和理解力,学会思考学会融会贯通。这样时间长了,孩子真的就主动加入进来了,看到我们在看书,他也拿起属于自己的书来看,听到我们讨论,他偶尔也会插话,和我们一块交流,慢慢地,我发现他知道的知识多起来了,表达也有了很大进步。我想,这也是为什么老师建议我们家长每天要坚持亲子共读的主要原因吧。
体会二:要让孩子在快乐中学习
快乐的事情,大家都愿意做并且往往能做好。现在,孩子不喜欢学习甚至排斥学习的现象非常普遍。好多孩子的作业都要在家长的催促甚至是逼迫下去做,这样一方面让孩子厌学情绪恶性循环,一方面降低了学习的效率和效果。作为家长,我们往往抱怨孩子不懂事不用功,其实仔细分析一下,孩子的这种厌学情绪往往是和我们的教育观念、教育方式方法有很大关联。就拿我们自己来说把,我们都是成年人了,有几个喜欢学习的?为什么会这样呢?我觉得很主要的一个原因是我们在童年的时候把学习当成了一种负担,失去了兴趣。
所以,我和爱人就觉得应该尽量想一些趣味性的办法让孩子在快乐中学习,做到学而不厌。比如学习数学,考虑到小水晶很喜欢玩扑克牌,我们有时候就和他玩扑克牌游戏,两人或三人各拿一张或两张牌,利用加、减等计算法则,看谁算得又快又对谁就获胜,这样在玩的同时就锻炼了孩子的速算能力,让他对学数学产生浓厚兴趣。再比如,我们想要检查他的学习情况时,我们就让他充当小老师,像做游戏一样,让他讲给我们听。对于比较难的地方,我们就假装不懂,这时候他就很有成就感,反复给我们讲,这样一来他对于这些问题印象就很深刻了。
体会三:要注意启发和引导孩子的求知欲
孩子天性好奇,好问。所以,启发、引导和呵护孩子的求知欲很重要。每个孩子都从小都爱问问题,比如“恐龙是怎么灭绝的?”、 “我是从哪里来的”等等,其实这正是孩子求知欲的表现。有的问题可以直接回答,有的需要查找资料,有的需要向同事请教,但当孩子跟我们提问题时,无论费多大的劲,我都尽量给他一个满意的回答。这样孩子的好奇心得到了保护,孩子的问题就会越来越多,然后再启发他书是我们最好的老师,让孩子带着问题自己学着看书,就形成了爱读书的好习惯。记得有一次,孩子问我:“爸爸你知道现在地球上一共生活着多少种蛇?”我说:“不知道”,他得意的说:“一共有3000种”。看这孩子自豪的样子,我心里高兴极了,连连说:“儿子你真厉害啊,我都不知道,你是怎么知道的呢?”孩子得到认可了,就非常自信,并且更加好问、善问了。孩子喜欢看动画片、听故事。因此,他妈妈经常陪他一起看动画片、给他讲各种各样的故事,并不时提出问题,引导孩子去思考、回答。孩子越小可塑性就越强,通过这些求知、解答的过程,孩子就有了自己更多的独立意识,渐渐形成自己的世界观。
体会四:要赏识教育,多理解,多表扬,多鼓励,少指责
我们不要总是居高临下的去教育孩子,要把孩子看做是自己的朋友,多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,常言说得好 “好孩子是夸出来”。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,我想这就要求我们做家长的要让孩子找到“我是好孩子”的感觉。当孩子获得成功时,把你的拥抱、鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励。只要孩子有点滴进步,我们都及时表扬,让他有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不当面数落他,更不拿自己孩子和别人孩子做对比。当孩子遇到挫折时,告诉他我们爱你,并送给孩子一个拥抱,是对他最好的鼓励。
今年正月十二,小水晶在妈妈单位的元宵晚会上成功的表演了钢琴独奏,我就当着全体人员的面,在舞台下张开双臂拥抱着刚下场的儿子,同时趴在他耳朵旁说“嗨,儿子你真棒!”。这种感觉是稍纵即逝,孩子的体验是不一样的,事后可能用什么方法也是达不到这个效果的。
小水晶的动手能力不强,手工作业很多都是妈妈帮忙做的,他只是做点涂色、写字等辅助性工作,我们并没有对他进行苛求,一定要他全部自己动手,因为完全自己动手他会看到自己的作品对自己越来越没有信心。反而这样可以由少及多,逐步的演变成由他自己完成,同时更重要的是我们认为他在观察妈妈做的过程中可以学习一些创意,知道妈妈为什么要做这些,这些手工是怎样想出来的,将来遇到相同问题他就会动脑筋去想,去构思。
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
我是一年级班的班主任兼语文教师,我姓刘。首先感谢在座各位家长朋友能来参加您孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题……我作为一年班的班主任,为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
那么这次家长会,我想从以下三个方面与各位家长进行交流与探讨:
第一方面是关于学习的准备
1、学习用品:
每本书都要包上书皮,我在班上强调过,要求学生的书要包上书皮,我也检查过,有些家长们做得很好,但少数家长没有将所有书都包上书皮,希望家长们下次能注意,包括我们即将发的练习册之类的作业,也请您给他包上书皮,以便于学生保管好自己的书。
作业本的准备,请家长要准备拼音本、写字本、拼写本、算术本。买的时候注意买低年级的作业本。
文具的准备。文具盒,尽量准备一些简单实用的。文具盒里的文具不要过多,也不要过少,4-5支削好的铅笔、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔上可以粘好孩子的姓名,以免丢失找不到。铅笔每天在家削好,不要让孩子带小刀到学校,同时要教育孩子不要用铅笔打闹,以免发生意外。班级中有极个别孩子的文具盒过小或者过于花哨,请家长今后注意或者重新换一个。另外要提醒孩子每天上学前、放学前注意检查文具有没有带齐、遗失,昨天下午就有几位孩子忘带文具盒,丢了铅笔。
为孩子准备一本记家庭作业的便签本,每天查看孩子记家庭作业的内容,并按本上的内容做好第二天的准备。
每天晚上参照学校的课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书,带好一切学习用品。刚开始的时候是家长帮助孩子完成,但到了一定的时间这些事情要由孩子自己来完成。
2、生活用品
每位学生上学都要带好纸巾、卫生纸,天热可以带一瓶水,水是最好的饮料不要用其他饮料代替水,一是影响孩子的身体健康,二是让孩子养成不好的习惯。在学校学习期间,不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校,开学我就跟孩子说过,但是,我还是看到有孩子带零食到学校来吃,带玩具来玩。也尽量让孩子不带零花钱,尽量不要在周围小店买东西吃,那样很不卫生。昨天放学看到有家长接了孩子后就在学校边买零食给孩子吃,这样不但不卫生,而且还会让孩子养成好吃的坏习惯。孩子如果实在饿,可以提前可以买一些牛奶、饼干之类的有营养的东西放在家里。
另外,让孩子穿上宜于活动的服装上学,女孩不要穿吊带,凉拖,男孩不要留怪发。要注意衣服的整洁。
第二方面是关于孩子学习方面
孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿--那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法:
1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。
2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比如说语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。
有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格把关,比如帮助孩子做拼音卡片、做头饰、做学具等等,提高孩子的学习兴趣,帮助孩子及时复习当天的学习内容,听写,口算。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分百付出,相信你的孩子一定会很出色。
说到这里,我还想把我平时布置作业的一些方法与各位家长交流一下:我平时布置的作业一般都是写在黑板的左边随着孩子学习的深入,我会用拼音或汉字交换着书写,要求学生抄在便签本上,如果你看到孩子在上面画了一张嘴巴,就是要求学生回家读的作业,如果你看见上面画了一支小铅笔,那是要求家长签字的作业。由于一年级的孩子比较小,所以书面的作业有限,口头的作业较多,而我们又不可能跟在你的孩子回家检查他的口头作业,第二天到学校我也无法每个孩子都检查他会不会读,所以,我希望各位家长克服一下困难,如果有读的作业,一定要督促孩子读,并签字。
第三方面是关于作息时间:
1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。
目前我们实行的是夏季作息时间,早晨上课的时间是8:00,中午放学时间是:周一11:50,周二至周五11:00.下午上课的时间是2:00,下午的放学时间是周一、周二4:20,周三至周五3:30.在这儿我要提醒几点:
请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,锻炼孩子的自理能力。这两天有家长不放心,经常跟到学校,希望家长能配合我们,把孩子放心的交给我们,不要随意进出学校。另外请各位家长按时送孩子,不要迟到,也不要过早到校,早晨在7:30分以后,下午在1:30之后到校。
接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,万一出意外了就不好了。同时,我要提醒各位家长,当你来接孩子时,最好是在校门口接孩子,因为有时候会碰到老师在辅导学生做作业或交代事情,这时,有的家长就会在教室的门外、窗外围观,这样分散了孩子的注意力,也影响您的孩子上课。当然,有些家长想看看孩子是怎么上课的,表现怎么样,是不是听讲了,有没有做小动作等等,这些您也不必担心,我们学校每学期都会有一个星期的开放周,专门欢迎家长来校听课。
一年级的孩子由于年龄小,学校门口的马路车辆比较多,所以家长们尽可能地接送孩子上学、放学,以免发生意外情况。
2、其次您要做好孩子在家的作息时间。
您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业,听一听孩子读拼音、生字、词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。随话说“良好的开端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。
你要控制好孩子休息的时间。昨天上课有些孩子发困。所以家长要让孩子早睡早起,最好能在晚上8点30分之前入睡,.只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。
尊敬的各位家长:
大家下午好!我是一(3)班的语文老师兼班主任,我姓陈,耳东陈,大家以后可以叫我陈老师。首先欢迎各位家长和孩子一起来到xx学校,成为一(3)班这个大家庭中的一员。我非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,孩子的成长不仅仅需要学校的栽培,家庭教育的重要性也不可忽略。相信刚刚听了校长的讲话,大家对xx学校的办学理念都有所了解,我们虽然是一所新学校,但是教育教学理念是非常明确具体的。“生本教育”是我们学校的特色教育,我们希望教育出来的孩子不仅仅能读好书,更能办好事,做好人。这次家长会主要分成以下几个部分:
一、建立家校微信群与互留联系方式
(一)请各位家长根据以下步骤加入一(3)班的家校微信群:
1.点开微信界面下方的“发现”;
2.点开通讯录界面第二个选项“扫一扫”;
3.扫描屏幕上的二维码;
4.点击“加入该群聊。
(二)互留联系方式
一(3)班各任课老师的联系方式都在屏幕上,请各位家长把《学习日志》中的家校联系方式填写完整,记得把孩子的个人信息和家长的联系方式在相应的位置上补充完整。
二、介绍主要课程与学科要求
(一)一年级主要开设的课程包括语文、数学、英语、音乐、美术、体育、综合实践、练字、阅读、劳动等。
(二)语文学科的要求
1.多听:听儿歌、拼音、生字、课文朗读;
2.多说:看图说话、讲故事、说身边的'事;
3.多读:读拼音、生字、课文、阅读绘本等课外书;
4.多写:培养正确执笔姿势与写字坐姿、正确书写拼音、笔顺、汉字。
三、明确学习与生活要求
(一)家长每天接送孩子上学放学的时间是上午8:20送,下午4:20接(中午12:10放学,14:00上学)。
(二)小孩上学禁止带的三种东西:
1.早餐零食;
2.玩具;
3.钱。
(三)一年上学需准备的物品:书包、笔盒、2B铅笔10支、卷笔刀、橡皮、水彩笔、油画棒、圆头剪刀、胶水、A4纸画册、中方格5本、拼音本2本、汉语拼音写字本5本、茶水瓶、纸巾、太阳帽、小闹钟、绘本图书、童话书、执笔器、复读机(可读光盘)等。
(四)课堂要求:安安静静听,大大方方说。
(五)绘本阅读要求:每天晚上进行绘本阅读30分钟,9月1日上学,每个学生都至少带三本绘本书回校。
(六)午餐午休要求:每个参加午餐午休的学生均有10分的积分,要求安静就餐,安静午休,如果学生行为吵闹,影响了同学,扣完10分,需要停止一个星期的午餐和午休。
(七)一年级小朋友应该养成的'十一个习惯:早睡早起;晨起如厕;吃饱早餐;准时上学;勤做家务;定时作业;亲子阅读;整理书包;提早计划;文明有礼;安全自护。
四、家校互动
学校的建设需要各位家长献计献策,请各位家长把对学校的建议或对学校存在的问题写在家委会的申请表上。
在此,希望各位家长多理解、多支持、积极配合学校的教育工作,及时向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭与学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出宝贵的意见或建议。教育好孩子是你们的心愿,也是我们学校和老师的最终的目的。
祝各位家长工作愉快!祝你们的孩子健康成长,学业有成!谢谢大家!
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