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家长会上家长的发言稿(范文五篇)

2023-02-27 00:07:30

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第一篇:家长会家长发言稿

尊敬的老师、家长朋友,亲爱的孩子们,大家好!

我是丁伟琳的家长,很荣幸能作为家长代表在咱们盘州第二中学高二21班发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我感到很不好意思。一是因为我并没有什么先进的教育孩子的经验,二是因为我的孩子在这高手如云的队伍里并不出众。但是,既然已经接受了这个任务,我就和大家一起来探讨、交流一下。首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢--老师,你们辛苦了!今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几方面尤为重要。首先重视孩子的健康成长,这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班、在家劳作还要辛苦,所以我们家长的后勤保障工作非常重要,重中之重的就是要给孩子提供均衡营养的饮食,相信各位家长有条件的谁都不会亏待自己的孩子的。对于长期住校的孩子或是周末可以回家的孩子,家长们更应在可以通电话的时间段或孩子回家的时间和孩子多沟通交流。住校生的家长们,建议在本地的你们无论多忙,也要抽出时间在周末来看看孩子,互相说说心里话,让孩子放松心情,愉快地投入到紧张的学习中,也好减轻班主任老师的管理压力。

第二篇:家长会上家长的发言稿

各位家长好!

我是交大附中今年高三毕业的学生吴磅礴的家长,吴磅礴在今年的高考中发挥的不错,取得了658分的好成绩,非常荣幸的被香港中文大学录取,实现了他自己的理想,我们家长也非常欣慰。吴磅礴在进入高中(交大附中)以来取得了很大的进步,其实孩子的每一点进步都离不开学校老师的培养和教育,所以借此机会我要感谢班主任张老师和各位任课老师对孩子的关心和培养,还要感谢交大附中给孩子创造了那么好的学习环境。

借此机会将吴磅礴成长过程中的家长的一些习惯性做法与大家交流一下。有以下四点体会:

一、关心孩子的成长

注重引导,而不是说教。现在的高中学生,思想不断的成熟,对事物有自己的想法和看法,希望独立,但心理上还很稚嫩性,但他们既希望得到家长的帮助又不愿受到家长过多的限制,逆反心理非常强。因此,我们要做一个细心的家长,经常关注孩子的发展变化,当发现有影响学习的行为出现时,及时地与其交流并正确引导,但点到为止,不过多说教。

培养孩子的学习兴趣,告诉孩子,未来社会是一个学习型的社会,上大学是人生的转折点,而高中阶段是人生转折的铺垫阶段,只有好好学习,才能在未来社会中大的作为,享受美好人生。

二、培养孩子健康发展

1、多给孩子鼓励和赞赏,让孩子感受到家庭的支持和安全感,增强孩子的自信心,自信决定成败。取得了好的成绩表扬,如果没有考好帮助分析原因。

(吴磅礴初中时由于迷恋于网络游戏,没有用心学习,中考失利,我们并没有对孩子产生失望的情绪,也并没有对他进行批评、指责,而是帮助他提高认识、建立自信。)

2、保护孩子的自尊心,不在外人面前指责孩子的缺点,不拿孩子的不足与其他孩子的优点比较,这样孩子遇到问题时才愿意与家长交流,尊重孩子,孩子就更尊重家长。

3、把孩子当成大人,平等对话,互相学习,共同提高。有些方面孩子比大人知道的事情多,经常向孩子请教,让孩子有成就感。(电脑问题咨询)

4、保护孩子的隐私,尊重孩子的意见。(从不看孩子的短信和邮件)

5、鼓励孩子的兴趣和爱好,支持孩子从事益智游戏,培养动手能力(如家电安装调试、魔方比赛、弹钢琴、参加合唱团等)。

6、热情接待孩子的朋友和同学。

7、家长的示范和榜样作用,身教重于言教,潜移默化(关心盲人和乞丐)。

8、适当做孩子的出气筒,让孩子低落的.情绪得以释放。

三、做好孩子的后勤保障工作

1、 重视孩子的饮食

重视孩子营养的全面化,高中阶段的孩子学习任务重,上午学习时间长,需要投入大量的精力,消耗大量的能量,如果不吃好吃饱,使得大脑处于缺氧状态,会影响学习效果。早餐、晚餐同样重要。

2、重视孩子的睡眠:

孩子的学习成绩取决于学习效率的高低而不是花费的时间多少,充足的睡眠才有充沛的精力,否则上课时犯困、无精打采,影响学习效果,造成写课后作业的时间增加,又影响了睡眠时间,形成正反馈。(每天保证8小时的睡眠,每天晚上10:00前睡觉,早上6:20起床。)

四、家长的角色转变

母子关系――关心和关怀;

上下级关系――鼓励和指导;

朋友关系――创造和谐气氛。

经常和孩子开玩笑,创造一个身心轻松的环境。在平时的闲聊中,把家长的想法潜移默化的传输给孩子。

第三篇:家长会家长发言稿

尊敬的各位家长,老师:

大家好!我是曾信霖。首先很感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。很荣幸能够成为学生代表站在这里发言,和各位家长一起分析这次的期中考,一同展望未来。并且分享一些通过我前半个学期摸索的学习方法。

时间飞逝,我们已经度过高中生活的三分之二了,依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程,高考距离我们仅有一年,其实说短不短,说长也不能说长。曾经的嬉戏玩笑,曾经的年少无知,曾经的少不知愁,都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟。在这样的青春时光,很庆幸自己能够在15班学习。

每次考试都是都前个阶段学习的检验,每一次考试过后都需要结合自己的情况进行分析,以便在日后的学习中吸取经验。

首先:文综并不是考试前记忆就能取得好成绩的,关键在于平时对知识的理解和课后的巩固。在这次的考试中,相信大部分的同学对自己的文综即高考科目中的政治、历史、地理成绩并不是特别的满意,甚至是特别的懊恼。有很大一部分的原因是缺少课后习题练习与巩固。例如政治:政治需要记忆的信息量很大―整本书。一旦只是在考试前几天临时抱佛脚,那么其记忆的效果肯定会没有那么明显。如果平常注重积累,进行一定的知识归类,将书本的重点内容进行总结,化繁为简,将书本读薄,那么一定会事半功倍。也就不至于在考试前给自己那么大的压力。平常有一定的积累,加上考前的巩固。考试的时候运用所背的就能游鱼得水。不至于出现明明我昨天背了的,但是在考试中出现一些客观原因而突然记不起这个知识点。地理老师的例子,开一个本子,将老师上课讲的重点内容在课后进行整理。这一切都说明作为一个文科生一定要注重平常的积累―错题、上课重点......

第二,有一句话:“得数学者得天下”对大多数文科生来说,数学是最让人头痛的一门学科,但多数老师和文科高考优秀的考生都认为,数学对文科生来说非常重要,不容忽视。其实这并不是一句空话。文科除数学外,其他科目很难拉开分数,数学一道选择题错了以后,五分没有了,而五分相当于英语的几个?五道选择题,就算阅读题两分一个,也是两道半。数学的一道选择题、一道计算题,需要语文和英语很多分才能补上来,因此一点都马虎不得。我也在不少高考论坛里看到,文科取得高分的考生,多数数学成绩都不能太差;数学最最重要的就是基础。其实考试的时候难题大家都是一样的,但如果在简单的题中掉链子,那么一定会被同学拉开一大截。自己的例子。别人都会,自己也会,自己就是拿不到分。还有一个例子。一开始计算过程尽管自己会做错误10分的题化为乌有。所以,数学基础知识很重要!对文科生来说,数学是拉开分值的关键,因此,文科生一定要重视数学,不要把数学看做是自己心中的一块巨石最后,其实我们班很多同学都很勤奋,对待学习非常认真。例子:期中考前几天,备考阶段,我的同桌下午放学回宿舍去洗个澡就到自习室去,直到7点回到班上。然后我看着她拿着个面包。我问她,你还没有吃晚餐吗?她跟我说:“是的”我很惊讶地问她:“你晚餐就吃这个,难道你不饿吗?”她跟我说:“我不饿”。我顿时间,内心就被深深地触动。我被她的勤奋所触动。但是这次她的成绩她自己是并不满意的。她跟我说:“她很担心自己的父母会失望。”我想说也许我们暂时还未达到那么理想的成绩,但是我希望家长们能给我们一些时间。我们一定是在默默付出,默默奋斗,在为高考而蓄力,而不断的积累。一个成功的学习者,对失败的回答是重新站起,对困难的回答是迎难而上,对高考角逐的回答是夺取最后胜利。

我的妈妈总是跟我说:“养兵千日用兵一时。”高考虽然只有两天,但考前的准备却是一场持久战。作为即将跨入高三门槛的学生,就应做好充分的准备,让自己赢在起点,更赢在终点!

第四篇:家长在家长会上发言稿精选范文

各位家长,下午好!

作为一名曾经的新生家长,今天在这里跟大家分享我的体会。我主要围绕"为什么来宁外AP、宁外AP是怎样的、来了之后要怎么做"讲以下三点:

1.为什么来宁外AP——任何一条道路都不是捷径。

有些家长有可能认为,选择宁外AP,是为孩子选择了一条便利、轻松的通向高等教育之路。如果是以这样一个出发点选择宁外AP,我只能劝告你不要来宁外AP,不要上任何形式的国际学校。

传统高中教育,有人形容是千军万马过独木桥,孩子经历三年的普通高中历练,特别辛苦。我要说的是孩子们在宁外AP更辛苦。不同之处,在于普通高中是在题海中游泳,而宁外AP的孩子们,要迎接更多的挑战,首先,是语言关,要取得托福成绩;其次,要适应完全不同于中方传统教育的外方教育方式;第三,要同步完成中方教学,取得学考成绩;第四,要通过SAT1、SAT2或ACT的考试;第五,要完成多门的AP课程并取得成绩;第六,要有各种社会活动、社团活动、夏令营、各种竞赛、等等;第七,要撰写N多的申请文书,提交入学申请。最关键的是,普通高中有三年的时间来准备,而我们其实只有2年半的时间,高三第一学期末基本申请完毕。

我家孩子是从普通高中转学过来,两边一比较,自从进入宁外AP学习以来,基本没有闲下来过。所以,我以过来人的身份要跟大家说,来宁外AP,就是意味着接受更大的挑战,家长和孩子一定要有这样一个思想认识。

2.跟大家讲一下我对AP教育的认识。

和传统教育相比,国内传统教育是要求全面发展,实行"通才"教育。宁外AP教育有三个特点,

一个是注重个性发展。西式教育更注重个性发展。每个孩子都有他的特点,关键在于挖掘、发挥孩子的长处。宁外AP包容各种个性特色的孩子,宁外的教育团队更是运用教育上先进的优势性格评估体系,评估、分析每个孩子的优势,发挥孩子的优势。来宁外AP的学生,有发展目标很明确的孩子,也有不知道自己将来要干啥的孩子。即使对那些还懵懂的孩子,经过宁外教育团队的努力,每个孩子都会结合自己的优势确定自己的发展目标。

第二个特点是教学的开放性。中方教学的目标和范围是固定的,但外方教学的范围相当广泛和开放,孩子们可以选择自己喜欢的AP课程,除此之外,外方老师的教学方式也是开放性的,和中式教学的满堂灌相比,外方的教学是启发式的,需要孩子的主动学习配合。外方教学的开放性,不但表现在校内教学方面,他还会启发你参与更广阔的网络课程学习。我记得我家孩子在老师的启发下,通过网络平台学习美国某大学的一个课程。

第三个特点是以人为中心的教学模式。宁外AP在教学安排上充分尊重学生的选择,为学生的良好发展服务。我感受特别深刻的事情有两件:一是我家孩子在选课的时候,选择了一门通常情况下是高三学生选的课程。学校充分满足学生需求,科学安排课时,满足了我孩子的要求。第二件事情是,我家孩子想要参加某个国外大学的竞赛,这个竞赛是需要以学校为单位申请的,学校为少数学生的发展需要,向这个大学申请参赛,落实各项参赛事务。

我家孩子来宁外AP之后,较快适应了外方教育模式,在经历了各种活动、竞赛、考试等等之后,阅历更广,独立性更强。作为家长,实实在在看到了孩子的成长。

3.来宁外AP之后要怎么做。

宁外AP有强大的升学指导团队,他们会为每个孩子制定升学规划,孩子需按照升学规划,扎实完成每个阶段的任务。对于孩子来说,高一入学后要适应外方教学,同时要尽快过语言关,高二阶段会特别紧凑,各种考试成绩要取得。总而言之,就像我刚才所述,需要孩子全身心努力付出。

对家长来说,也有别于孩子读普通高中。原来我孩子读普高的时候,学校顶多一个学期开一次家长会。宁外AP的升学团队,每个月都会组织一次家长分享会,家长应当积极参与,及时与学校互动,掌握升学节奏,知晓孩子每个阶段的任务,为孩子做好后援。

作为过来人,我跟各位家长要说的是,前路很艰难,但心态很重要。作为家长,一定要克服焦躁心里,保持良好心态,和孩子一起迎接美好未来。

谢谢!

第五篇:家长会家长精彩发言稿

尊敬的领导、老师、同学们:

大家晚上好!

高三如期而至,在我们的关注中,高考的号角已经吹响。如果说郑州四中八角楼永远是战斗的前线,那么我们八角楼上的初三、九年级应该是兵家必争之地,但却是我们九年级,曾经是人有多倨傲的代名词。

进入高三已经一个月了。在新老师的领导下,我们九班呈现出新的学风、新的氛围和新的面貌。随着高中各种任务的开展,程老师提出并实施了“有效早读”

安静班级”,“复习,巩固,充实,提高”的八字方针等一系列有效措施,极大地提高了同学们的学习效率,营造了良好的学风。虽然我们的成绩与高考要求还有一定的距离,但高三.九班的每一位成员在面对高考的挑战时没有畏惧,退缩,没有灰心,气馁,有的只是摔倒了再站起来的恒心与毅力!

都说高三是残酷的,枯燥的,辛苦的.。没错,我们已充分感受到了六月火药的气息,但逃避不一定能躲过,面对不一定最难受,那就让我们坚持到底,全力以赴!既然孤单不一定不快乐,失去不一定不再有,那就让我们以苦为乐,持之以恒!

一直以来,我都认为我们九班是一簇熊熊燃烧的火焰,有着燎原之势的潜力,只要再添一把火,必将是烈火如歌,太阳的光辉也会为之黯淡,而这位添柴人,正是我们在座的各位领导,程老师和我们同学自己,因为这把火的名字就叫信念与信心!

最后,我们相信,天道酬勤,有志者,事竞成,苦心人,天不负。

看吧,高考来了,我们的胜利还会远吗?

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