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尊敬的领导,同事们:
大家好!
今年九月,我六十周岁,退休了。当我拿到退休证时有感而发,
作为一名普通教师,我没有轰轰烈烈的人生,没有惊天动地的业绩,但感到很幸运。
我教的是英语,当时英语教师奇缺,平时除了备课、上课就是在教室里辅导,天天跟学生们泡在一齐。高考发榜时看到学生们取得好成绩,我由衷高兴;看到一批批学生步入了大学校园,我倍感自豪;每次应邀参加学生们的聚会,都感到莫大的光荣。逢年过节学生来访,我很开心快乐。
在40年的教学生涯中,我一向奉行淡泊名利,与世无争,顺其自然的人生观,不去刻意追求荣誉待遇,使自我的生活淡定自如,与同事朋友关系密切,很少有烦恼,退休后没有落差感。
知足常乐,我有一个美满的家庭,孩子们事业有成,我和老伴身体健康。更重要的是,我们正处在一个太平盛世,衣食无忧,生活美满。
退休后生活很充实。以前工作忙,顾不了家,此刻退休有时光了,帮着做点家务,去商场购物,看看报纸,玩玩电脑,跟朋友们聚在一齐喝茶聊天,打扑克下棋,有规律地进行身体锻炼,到河边钓鱼,看看美景,有兴趣时出去旅游,平时扫扫楼梯,力所能及地帮邻里做点事情。:
按照中国人的传统,六十年为一个甲子,退休就是告别人生的第一个时期,迎来人生第二个时期。退休只但是是一次主角的转换和场景的变更。从工作岗位退下来,说明告别了无数个“昨日”,迎来了“明天”。珍惜每一个“明天”,晚年生活就会更充实精彩。
格式:
1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)
2.下一行空两格写问候(如:大家好)
3.正文
4.结尾(如:谢谢大家)
写法:
1、内容上的现实性
发言稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性
发言的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。发言稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多的政治家都是很好的发言者,他们往往借肋于自己出色的发言,为自己的政治斗争铺路。
3、特定情景性
发言稿是为发言服务的,不同的发言有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成发言的情景,发言稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化
发言稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,发言稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助发言的作用;另一方面,发言稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便发言。同时,发言稿的语言应适应发言人的讲话习惯,同发言者的自然讲话节奏一致。
发言稿对于发言都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:(1)整理发言者的思路、提示发言的内容、限定发言的速度;(2)引导听众,使听众能更好地理解发言的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。
由于发言稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。
发言稿是一种实用性比较强的文体。是为发言准备的书面材料。
那么,什么是发言呢?发言是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是:第一,它是在人与人之间进行的;第二,它有一定的时间性;第三,它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四,它带有一定的鼓动性和说服性。像发言比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等,都带有发言的性质。
亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐,亲爱的小朋友们:
大家好!
感谢大家来参加我们的生日宴会,谢谢你们!(鞠躬)我真诚的欢迎大家来参加我们兄弟俩十二周岁生日的庆典宴会!祝大家工作顺利,学业有成,健康长寿,万事大吉!
今天是我十二岁生日,我非常激动!十二岁,意味着我们将挥手告别金色的童年,步入人生的另一个里程碑:少年时代。此时此刻,我的心里充满了感激。
首先我要感谢我的爸爸妈妈,你们不仅给了我们生命,还给了我们一个幸福快乐的童年。虽然你们平时的工作都很忙,但是你们无时无刻不关心着我,支持着我,教我如何做个好孩子,辅导我的学习,对我既严加管教又呵护备至,为了我,你们额头的皱纹越来越深,白头发越来越多,为我们付出了全部的心血。在这里我想说一声,“爸爸妈妈,你们辛苦了,我永远地爱你们!”
今天,在我12岁生日的这一刻,爸爸妈妈又为我准备了盛大的生日庆典。在这里,我要真心地对爸爸妈妈说一句:"爸爸妈妈,你们辛苦了,谢谢你们!"
是您们十二年如一日,是您十二年无微不至地照顾我们,陪伴我们。在这里我想说一声,“您辛苦了!我爱你!”
我还要感谢我的同学和好朋友们。我们一起游戏,一起成长,一起进步,是你们带给了我们那么多的欢声笑语,是你们带给了我那么多的美好回忆。妈妈曾经告诉我,儿时的友谊是最宝贵的。让我们的友谊之树常青,让我们的友谊之花永远盛开!
今天,我要感谢的还有在座的各位亲朋好友。可以说,没有你们大家十二年来对我们的关心和培养,就没有我今天的健康成长!在我今后的成长道路上,还需要你们更多关注的目光!谢谢,谢谢你们!
尊敬的各位领导,老师们:
大家下午好。
接到刘校长要我在总结会上发言的通知后,我感觉到职责重大,于是认真准备了这篇发言稿,有不足之处请领导、老师们批评。作为一名普通的教师,能有机会在那里发言我深感荣幸,首先请允许我代表全体教师,向大会的胜利召开表示衷心的祝贺!向为银花教育发展和建设呕心沥血的各位领导,以及为振兴教育而发奋拼搏的全体教职员工,表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!本次暑期教师会进行了为期五天培训与交流,第一天,我们听取了祁校长宣读了大会纪律,赵校长的大会动员报告,韩镇长精彩的讲话和教体局彭主任的指导性意见。下午对优秀教师进行了表彰奖励和杨校长对本镇的教学质量做了通报,透过这些数据我们了解到银花镇目前的现状,又听取了彭校长和两位老师的经验说,随后签订了目标职责书,最后学习了杨局长的讲话精神,这一天我们进行的很扎实。
第二天,我们学习了各种指导性文件和各种规章制度,下午观看了全国十大楷模教师商洛市中学副校长刘占良同志的先进事迹,我们全体教师都受益匪浅。这一天我们又收获不少。第三天,我们有幸听取了教研室主任就《创新教学模式,构建高效课堂》做了精彩的报告和城区二小校长李校长就《校本研修与教师专业发展》做了具体的阐述。下午观摩了两节本镇优秀教师精彩的示范课,这天我们也收获了。第四天,我们依然有所收获,分组讨论与个人自我剖析,让我们每位老师都准确的定位自己,明白了今后的道路,认准了形式,每个人的心中都有了宏伟的蓝图。
本次教师会是深入学习和实践,用心推进我镇全面发展的一次盛会。必将是一次团结协作,务实进取的大会,一次促进教育的大会。是全镇教师透过学习培训、提高认识、统一思想的大会,也是一次相互学习、交流心得的大会,更是一次明确新学年目标任务,制订工作计划、完善工作措施的鼓劲会、动员会。这次会议对我镇新学年的教育工作具有重大的指导好处。近年来,我镇在各级领导的热心关怀和指导下,在校领导的科学管理和全体教师的共同发奋下,乘风破浪,不断前行,取得了令人瞩目的成绩。看着银花教育的蓬勃发展,豪情与感慨在我们的心中不断涌动。全面实施素质教育,不断提高教育教学质量,得到了家长们和社会各界的认可,作为这个充满活力的大家庭中的一员,我们感到无比骄傲和自豪。这天我站在那里发言,说出全体教师的真心话。作为教师,我们耕耘在教育教学的第一线,能够说既教书又育人,我们一向以教学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会创造”为培养目标。在工作中,我们兢兢业业,发奋钻研教材,认真备写教案,争取上好每一节课。工作之余,学习业务知识,不断提高个人业务水平。
接下来就本次大会总结,我就把自己一点浅薄的见解和大家一齐分享,说的不对的地方期望老师们批评指正。一来我是众多班主任中最为平凡的一个,二来我是个不善言辞的青年教师。我从事教育,谈不上什么经验,业务方面大家都比我强。我这天在那里也只能是与大家交流一下我在开展工作中的一些想法与体会。
了解学生,体谅学生,关爱学生,这是我要说的第一点,这也能够说是一项要长期进行的“感情投资”。拿到学生名单时,我们一般会先看什么?一是看有没有领头羊,二是看有没有捣蛋大王。实话说,刚刚拿到学生名单之际,我还是挺担心的。
我最喜爱跟学生说的一句话是:我不管你以前如何,我只在乎你此刻的怎样,正因我能看到的就是此刻的你。正是正因我在接班时对学生的状况已有了较为全面的了解,对班里的不稳定因素也有了心理准备,因而我在开展工作时也就有了预见性和针对性,能较快地取得预期效果。
密切关注学生心理,加强心理辅导,保证学生健康成长。这是我要讲的第二点。学生心理变化很大。他们渴望学好,渴望成绩好的情绪十分迫切。即使是成绩优秀的学生,他们每一天面临的压力都相当大。家长、老师、同学乃至他们本身对自己的期望值很高。每一次成绩的起伏都会对他们脆弱的心理产生巨大的影响。自卑心理,这种状况在我们班里比较普遍,做好心理疏导就显得十分重要。开学初不久,我就跟同学们开了一个名为认真学习遵守纪律的班会,反应良好。同时,这学期我还开了家长会,做好家庭与学校的沟通,共同为了孩子学习成长,在教育过程中若能取得家长们的用心配合,对学生的教育可起到事半功倍的作用。因此我经常利用家长接送孩子的时候,主动和家长交流,反映孩子在校的表现,和家长的交谈中,获得学生的全面信息和宝贵意见。
我觉得身为班主任,在对学生进行学习辅导时还要讲究方式和方法。恰当的方式和好的方法能收到事半功倍的效果,否则,我们所做的工作可能会是白费心机,白忙一场,有时可能还会是事与愿违,取得相反的效果。
我要说的第三点是:“育人先育德”,我认为好品德的养成远比好成绩更重要!好成绩是暂时的,而好品德一旦养成,那将是孩子一生的财富。我鼓励学生在平时多多帮忙别人;告诉他们知错就改,老师更加喜爱你!在课上,我时刻关注并及时纠正同学们错误的读书写字姿势,告诉他们书本是我们的朋友,要时刻注意它的卫生,持续书面整洁。我教给孩子正确的习惯,不定时检查他们的个人卫生。教育学生持续环境卫生,带领孩子们一齐进行大扫除,让他们从小养成爱劳动的好习惯。
最后在补充一点,作为老师尤其是小学老师,就应要有高度职责感和使命感,要有宽阔胸怀和科学的方法,要尊重、宽容、明白、善待每位学生,欣赏每位学生,坚信每一位学生能取得辉煌的成绩。最重要的是要有足够的耐心,小学生需要的是反复的教育,反复的强调才能使其学会并且记住,在以后生活中能学以致用。
同志们,暑期教师培训会是教育工作的一个重要组成部分,是新学年我镇教育工作的新起点。站在新的起点上,让我们开好局,起好步,振奋精神,坚定信心,以饱满的工作热情和崭新的精神状态迎接新的学年,创造新的业绩。给银花的人民和党政社会各界一个新的满意的答卷。祝大家在新的一年里工作顺利!
谢谢大家!
叔叔阿姨们同学们:
你们好。我是王海蓉。很有幸和大家分享一下我学习语文的学习方法。希望我的学习方法对大家有所帮助。
其实,语文说简单倒也简单,说难也是确实有些难的。这简单就简单在它大多是是需要背的东西,需要理解的不是很难,也不是很多。但也就难在背诵。其实背诵也是需要一定技巧和方法的。那就和大家先分享一下如何才能把古诗,古文,课文等背得既快又好的方法。
首先,在背诵之前,一定要找安静的地方,保证不被打扰,还要下定决心一定背会,可以给自己一个心理暗示,比如:对自己说“__,你今天一定要背会,其实这篇课文一点也不难。”
其次,要掌握些方法。比如,我们都知道,在理解的基础上背诵,记得会很快,也记得清楚。这个方法便适用于背诵古文,骆老师一般都是讲完古文之后才会要求大家背诵重点字的意思,句子的解释,所以上课的时候一定要认真听讲,这样,意思便会在脑中多多少少留下一些。若是课后再认真完成作业,那80%便都能记住了,至于剩下的20%那边需要我们好好记忆了,尤其是书下注解和骆老师上课强调的,一定要记牢,因为,那是历次考试重点考点或是学生们常错的,若能有所准备,便能避免错误了。还有,我个人比较喜欢用不同颜色的笔来记笔记,尤其是古文,比如字的解释用蓝笔,句的解释用黑笔,有关课文内容的用蓝黑颜色的笔,重点用红笔,这样,重点便能一目了然了。而且,在复习的时候,把自己不太清楚的用彩笔圈出,这样,一个个难点和自己不清楚的便一个个都可攻克了。同时,也要多读古文,不仅是书上所选的,有机会有空闲时间也可读读课外古诗词,同样,也可把自己喜欢的文章大声诵读,读着读着便能背诵,既丰富了自己的内涵,也培养了语感。
在背古诗或是课文这些意思比较浅显明了的,我们大可在诵读时把文中所描绘的情景想象成一幅画面,多这样想想,那画面便留在脑海中,我们在背诵时便不自觉地会想象这幅画面,背的自然既快又好。还有,我比较习惯于在清晨背东西,因为这时脑子清醒,记得清楚,若需要备的东西多,在睡觉前会多读上几遍。晨起时用不大一会功夫便背会了。
关于背诵的方法就说这么多吧,希望对大家有所帮助。
下面就说一些其他的学习方法吧。
课前预习。对语文来说,课前是一定要预习的,因为我们已经进入初三,所学的课文都会长一些,尤其是小说,如果我们在课前不读的话,在上课时更本就是鸭子听雷——听不懂。对老师所讲的课文一无所知,这势必会影响我们的听课效率,所以课前预习是很重要的,哪怕只是读读课文。
认真听课。想必大家都知道上课认真听讲很重要,那那些大家都说的我便不重复了,我想说的是,我们不要认为语文很枯燥,其实细细听起来倒是很有意思呢,上课一定要和老师互动,至少眼神交流,或是目不转睛盯着老师,这会增加老师对你的好感,上课尽可能的积极发言,无论答对答错。上课发言就培养了我们的语言组织能力也锻炼了我们的胆量,是个一举两得的事情。
及时复习。古人也说“温故而知新”,所以及时复习对我们的学习有极大的帮助,相信艾宾浩斯遗忘曲线大家都或多或少有所耳闻,那么我们的复习也可根据艾宾浩斯遗忘曲线来安排,前几天要紧密些,多多巩固,慢慢地间隔时间长一些,即使做不到全都这样,但只要做了,就会有些成效的。
多练笔。我比较提倡大家写写日记,因为我自己就在写日记,本不是为了写好作文的,但写着写着却发现,日记原来对作文的帮助极大,即使不是天天都记,隔上两三日记一篇也无妨。我们在写日记不必为写日记而写日记,把自己的感受,对所见所闻的感受都可以写,我其实是有这样的感受:写日记要比写作文随性多了,想写什么便写什么,全是真情实感,毫无矫揉造作之意,同时,会把上课所学的写作技巧不知不觉地运用,写出来的自然有真情实感。老师总是说我们写作文没有真情实感,其实真情实感就在这一点一滴中流露出来,日记记久了总会有些收益的。还有,很重要的一点,就是当我们决定写日记时,各位爸爸妈妈就不要想着偷看我们的日记,那会使我们反感,日记便不会写了,那作文水平的提高便需要些时日。
多读书。这点想必大家也都清楚,我们读书既要有所选择又要广泛涉猎,像我们现已初三,自然是没有太多时间来读书,像是名著,我们便也没有时间读了,即使读了,时间紧凑,读也读不出什么味道来,名著大可放到假期来好好读一番,现在,我们可以读些杂志像是《读者》《格言》《意林》我是比较喜欢的。推荐大家看看。至于动漫之类的,看也是无妨,只是不能沉迷,偶尔看看足矣,我也很喜欢动漫,但毕竟对我们的学习没有太大的帮助,仅供娱乐,所以少看为妙。还有,我们也可多看看同龄人所写的优秀作文,学学他们的长处,拟补自己的不足,对于,同龄人作文中优美的词句和自己喜欢的古诗词,我们自己也可背诵一些,积累一些,将来好运用在自己的作文中。最好是准备一个摘抄本,摘录一些词句,常拿来读一读,那对于我们来说受益匪浅,我自己也会偶尔抄一些词句在本上,常拿来品味,感触颇多。背的多了,有时也会发觉写起作文来得心应手。
写到此,学习的方法,林林总总说了不少,不知对大家能否起到一些帮助,其实还是那句话,语文其实不难,重要的是要对它有兴趣,喜欢它,成绩也会提高了。
谢谢大家