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好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣,并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。以下是主持人发言稿开场白,欢迎阅读。
*:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:亲爱的老师们、同学们
合:大家好!
*:送去五月的*芳
乙:迎来六月的时光
*:我们的心像怒放的花朵
乙:荡起一片欢乐的海洋!
*:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
*:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
*:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
*:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,*勤的老师!
*:今天,各级领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
*:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
*:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
乙:我们将用梦幻与*虹,编织出一个无悔的童年!
a:尊敬的老师们,
b:亲爱的同学们,
c:童年是快乐的儿歌,
d:童年是鲜艳的花朵。
a:童年是初升的太阳,
b:童年是无畏的拼搏!
c:在盼望中,我们的节日终于来了!
d:在期待中,我们欢聚一起,共同度过这欢乐的节日!
a:看看湛蓝的天空,雄鹰正在展翅高飞。
b;看看周围的笑脸,我们正在欢歌笑语。
c:此时此刻的我们是多么快乐。
d:我们的生活是多么幸福。
ab合:我们拥有健康的体魄。
cd合:我们拥有满腔的热情。
abcd合:今天我们一同欢庆六一,携手迎接更加灿烂美好的明天。
a;我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。
b:我们永远不会忘记老师对我们*勤教育的点点滴滴。
c:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。
d;是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望.
abcd合:感谢您,敬爱的老师;感谢您,亲爱的园丁;感谢您,帮我们迈好人生的第一步.
abcd:千言万语难以表达心中的*
(a),就让我们用嘹亮的歌声
(b)、用柔美的舞蹈来倾诉对祖国妈妈,对老师
(cd),对长辈的无限深情
ab:**中心小学‘庆六一汇报演出’【abcd合】现在开始!
主持*:尊敬的老师们!
主持乙:亲爱的同学们!
主持*:可爱的少先队员朋友们!
齐:大家节日好!
主持丁:*去五月的风尘,迎来六月的阳光。
主持*:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
主持乙:奶奶说,六月是孩子们的节日。
主持*:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。
主持丁:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地。
主持*:老师说,六月的阳光灿烂无比。
主持乙:我们说,六月是我们茁壮成长的季节。
齐:让我们共同拥抱美丽的六月。
主持*:我们聆听过世纪的第一声钟响,
主持丁:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
主持*:今天,当鲜红的太阳跃上的平线时,
主持乙:我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。
齐:这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!
主持*:“快乐童心,畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。