千文网小编为你整理了多篇相关的《主持人大赛发言稿(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《主持人大赛发言稿(大全)》。
第一篇：主持人大赛演讲稿
现场和电视机前的观众朋友们：
加油向未来，科学一起猜！大家好，我是芝麻！
很多人问我，你长得一点也不像芝麻，为什么要叫芝麻呢？这个名字其实有知不知道的意思。你的两只眼睛为什么都要长在前面，不能一只在前一只在后，你知吗？还有人说，你的发型很特别，我这是有设计有讲究的，这叫“爆炸头”，因为宇宙是大爆炸产生的。芝麻会从宇宙爆炸、生命起源开始陪伴你探索神奇世界的奥秘。我们这一季《加油向未来》的主题就叫：身边的知识，你知吗？
首先进入第一道实验猜想题，打哈欠会传染吗？正确答案：会。热身结束，正式答题。打哈欠会传染是因为：
A、身边的人打哈欠导致我大脑缺氧；
B、这是基因遗传；
C、这是一种语言表达方式。正确答案是，
D、原始社会，人还不会说话，但需要经常搬家，老人孩子走累了怎么办？这样一个夸张的面部动作，信息传达就非常准确。
下面进入线索抢答题，请根据我提供的三条线索，猜出我说的是哪个成语。线索一，大脑的松果体会分泌褪黑素，阳光会刺激褪黑素的分泌。线索二，凌晨五点大脑完成前一天信息的编码工作，这个时候记忆力。线索三，在古代“闻”这个字既可以表现听觉也可以表示嗅觉。猜出来了吗？答案就是“闻鸡起舞”。怎么样？成语里也有身边的科学。
最后一题，我想邀请大家跟我一起玩一个实验。请拿出一根手指堵着一边的鼻孔。感受一下，是不是既能呼吸也能闻到味道？再堵住另一边，我还能用嘴呼吸。请问人类为什么要长两个鼻孔呢？
A、两个鼻孔交替工作；
B、因为我们有两个肺。你的答案是什么呢？有没有感觉身边的知识越猜越好玩？
在这里我要感谢我的内容团队，今天的第一题来自十四年前。我和摄影师、导演一起，在北京的末班地铁上对着一个个下晚班上夜班的朋友一遍遍地打哈欠积累下了素材。第二题，我尝试从科学的维度解读成语，每道题我都经过了几个小时的创作和几十遍的打磨。第三题其实是这些年我走进了全国六百多所小学，在六百个操场上和孩子们一起玩过了六百遍的科学实验，这个实验也让他们对身边的科学产生了兴趣。每道题都是一个故事，也是一次奋斗的经历，它们也指引我为了梦想，向着未来，加油。谢谢大家！
第二篇：主持人发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！听了今天早上四位老师的“习作早起步”课堂教学，可以说精彩纷呈，让人如沐春风。给我们一线语文老师做了习作教学的优秀示范，对于引领全区习作教学的省时、高效的开展将会起到一个有力的推进作用。
两位王老师教学的是《传统节日》习作课，教学目标明确，设置学生习作要求适中，学生课堂习作生成达到了预期的效果。首先，她们抓住了儿童好奇心强的特点，充分利用教育资源，多媒体展示出有关人们喜闻乐见的欢度节日的气氛、节日习俗、美食文化等内容，充分激发学生兴趣和热情，来唤醒孩子们对节日的回味。其次，习作的教学的引导方法也非常得当，都充分体现出把课堂让给学生，学生自由发挥、自由表达，并做以适时地、层层递进的有效引导，比如：通过“总起句”和文章开头方法的实例展示，在习作方法上给学生以借鉴，做到了“看――说――写――评”有机结合，实现了良好的教学效果。
看图教学是低年级语文教学的难点。但是张老师和洪老师的精彩引导，可以说各有特色。都做到了：
一、以兴趣为媒，拉近了学生与教学内容的距离、师生距离。很快就激发了学生看图、观图的兴趣，让学生的话匣子一下子就打开了，并重视了学生说话能力的培养，营造出一种轻松学习、乐于学习的环境。
二、教给学生方法，学会观察。在引导习作的过程中，帮助学生抓重点、按顺序进行构思，同时鼓励学生展开合理、丰富的想象，使观察与思维结合起来，避免了所观察的内容只停留在表面的感知上。
三、适时点拨，有效引导写话。从观察所得、所想到用文字表达出来，才是看图写话的作重要一环。两位老师精心设计、想办法，从说到写的过程中，引导学生恰当地运用一些词语、句式，降低了写的难度，有效地引导学生去写、并乐于去表达。同时，激励性的评价语，对学生的写话、表达欲望也非常有效。而且对于写话的格式、标点的运用上都做了很好的引导，让学生真正在课堂上有所得。
总之，几位老师的习作教学亮点很多，值得我们去思考、去借鉴，去深入到课堂实践中，让习作教学不再是我们每位语文教师的困扰。
第三篇：主持人比赛演讲稿范文
尊敬的各位领导、各位来宾;
亲爱的老师们、同学们，大家中午好
欢迎来到浙江同济科技职业学院“模拟招聘会”的决赛现场，我是主持人***
说起这个“模拟招聘会”呢，相信在座的大多数人已经毫无陌生之感了吧，这个活动虽说
是模拟性质的，也为大家提供了一个了解招聘、熟悉招聘、走进招聘的一个机会，可以说，模拟招聘会给大家带来了宝贵的财富.每一段经历都会为我们的青春舞台增添一抹绚丽的色彩，我们期待着大家在这个舞台上演绎真实的自我，绽放绚丽的光彩 那么今天中午，由浙江同济科技职业学院机电系团总支主办，由机电系学习部和实践部联
合承办，第四届“模拟招聘会”的决赛即将拉开帷幕
让我们拭目以待，一同来欣赏选手们的风采吧
首先，请允许我们来介绍今晚莅临现场的嘉宾，他们分别是;*** *** *** 感谢各位嘉宾的到来，
接下来我们的比赛正式开始
说了这么多，我们的参赛选手还没有上场，不知道台下的亲友团们是不是等着急了呢? 那我们进入正式的比赛环节，
下面有请我们来自***的一号选手***上台，首先要恭喜你进入决赛.在大屏幕PPT上呢有15
道我们为您准备的题目，请选择一题作答!
好!第一题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
„„„这位选手问题已回答完毕!
下面请评委老师进行点评或提问并为其打分!„„
感谢评委老师的精彩点评，也请这位参赛选手到台下稍作休息，接下来就让我们观看下一
位选手的表现吧
掌声有请来自***的***同学，„„
(看情况说)选手们在比赛过程中一直在尽全力展示自己，相信他们都已经尽了自己最大
的努力了，下面还是有请评委老师针对*号选手的表现提出问题
男：感谢***老师的点评，也请选手稍事休息，接下来有请*号选手
男：*号选手的表现很精彩，请评委老师为其提问打分
„„
比赛到此就结束了，评分人员正在进行分数的汇总统计
接下来我们要选为获得此次“模拟招聘会”选手颁奖
有请十佳选手上台
(颁奖环节)
比赛最终结果已经在我手上了，下面就由我来宣读此次比赛的最终结果(公布) (颁奖环节)
男：衷心的祝贺各位获奖选手，你们的努力都获得了收获
我们的活动进行到这里已经接近尾声了，希望所有参加此次“模拟招聘会”的人员们都可以从中收获到宝贵的财富
背起行囊，用努力去兑现青春的实验，此次“模拟招聘会”的决赛到这里已经结束了 再次感谢各位嘉宾的光临，感谢各位选手和观众的积极参与，希望此次活动可以对大家有
所帮助，也希望大家能够在此次活动中收获美好的回忆
第四篇：主持人一分钟演讲稿
《星辰观察》与你一起观察世界，欢迎各位。
上个月我三岁的小侄子过生日，这个我愁的呀，我是礼物都不敢买。因为现在年轻人，那是越来越难懂了。不过还好，我不懂互联网懂，给我推荐了很多花里胡哨的小玩具，我侄子是非常地满意。的确，现在这个时代啊，互联网是越来越聪明越来越懂你了，它能明白我侄子想要的是玩具，而我想要的呀，是让他开心。
相信每个人都体会过互联网的善解人意吧。在座的也许有喜欢刷短视频，那如果你经常点赞关注美食类视频，会给你推荐生煎卤煮烤冷面。有喜欢看电视的吧，如果你微博搜索撒贝宁，会给你推荐《挑战不可能》《加油向未来》还有各种表情包。
那在这背后啊，是一种叫“推荐算法”的技术。很多互联网公司都在随时根据我们的浏览记录进行计算，把我们感兴趣的信息推荐给我们，非常地方便。但是各位先打住了啊，还记得我侄子吗?从他生日到现在过去一个月的时间了，可是每当我这拿起手机，唉，还在给我推荐儿童玩具，可是我并不需要啊。那这些推送对我来说成为了一种负担和打扰，这种现象又有一个专业的术语叫做“信息茧房”。系统的推送都集中在我们关注过的领域，导致长此以往，我们接触的信息越来越局限，越来越狭窄。这手机上每次弹出的通知就像一根根丝线一样缠在一块，形成了一个茧，把我们给困住了，仔细想一想是不是还挺可怕的。当然了，这也并不完全是互联网的问题，虽然“信息茧房”是网络时代才出现的词，但这个现象一直都是存在的。我们本能性的就会更关注我们自己更感兴趣的信息，那技术的出现把这个进一步给强化了。
作为一个传媒学子，我可以说对于传媒领域恐怕没有一个时代比今天更强调技术的作用。当“推荐算法”成为了标配，是否会让我们忽视这背后的真实和价值呢?但同时你我作为中国近9亿网民中的一份子，在意识到这个问题之后，我们至少可以在享受便利的同时，也时刻提醒自己不要一直被动地接受，跨出信息的舒适圈，主动看到更多未知的风景，也不失为一种拓展视野，同时更为全面和真实的选择。
好，感谢你与我一同观察，我们下期再见。
第五篇：主持人大赛演讲稿
现场和电视机前的观众朋友们：
大家好！
欢迎来到“寻找最美家乡人”大型公益晚会的现场，我是舒越。
今天要为大家介绍的是一位有故事的老人，年轻时她作为新中国首批女空降兵在蓝天中跳伞，那是青春故事；到了战争年代，她背上红十字箱冒着枪林弹雨冲锋在前线阵地，那是战斗故事；而到了晚年，她拿出自己毕生积蓄，省吃俭用攒下来的工资和发明专利获得的报酬共一千万元全部捐赠给家乡，那是传奇故事。
这个人就是我的老乡，马旭奶奶。因为出生在黑龙江省木兰县，离休后又生活在武汉木兰山下，家乡人都喜欢叫她“现代花木兰”。走进马旭老人的家，我怎么也想不到，除了满屋子书刊外没有一件像样的家具，就连脚上那双已经穿胶的鞋还是很多年前花15元钱买的。吃的是粗茶淡饭，住的是寒舍陋屋，这样一位把自己物质精神降到最低的老人却把的爱奉献给了社会。
大家知道吗，马奶奶她也有颗少女心，从小到大最爱扎羊角辫的她直到现在都保持着这个习惯。每个重要的场合都会扎两个小辫子特别可爱。但一遇到原则问题，她也会（据理力争）绝不退让，有一次一位远亲不远万里到她家做客，劝她把钱还是留给家里人，可她却说：“那些远在家乡的孩子们就是我的家里人。”（马旭老人在视频中说道：我们不能说老了等着国家养活我们，要老有所为，老了也做贡献。）您觉得马老什么时候最美？在面对媒体采访时，老伴总是毫不犹豫地回答：“她一直都是很美的。”
是啊，以点滴积蓄汇成大河，浇灌一世的乡愁。您毕生节俭，只为一次奢侈。耐得清贫，守得心灵的高贵。现在让我们用热烈的掌声向我最美的家乡人马旭致敬。
第六篇：主持人大赛演讲稿
尊敬的各位领导、同学们：
下午好!我是xx班宣传委xxx，很荣幸获得本期优秀通讯员奖，结合初中作班委的经验，我认为做好班委工作，最重要的就是认真负责，与同学们心与心沟通。
作为宣传委，为了协助霸州一中报社搞好校报，同时也为了展示一中文化风采，我认真工作，积极组织班内撰写文章，并发挥我班特长，丰富校报内容，提供插图。
在校园，校报作为我们的重要宣传阵地，它定期展示先进师生事迹，提供校园内主要新闻资料，方便师生了解各种信息，丰富师生文化生活。而校报的编辑工作是要经过一定时间的筛癣制作才能出版，特别是学生稿件，由于数量众多，而报社人员又少，这无形之中加大了报社办报的难度，所以要求同学们投稿质量高，要有一定的水平，内容丰富，有创新。
为了提高校报投稿的思想性，我主要采取了两项措施，一是围绕某一校报主题，推出综合性、全方位、深层次的征稿，提倡讲事实，述背景，有分析的文章，强化宣传效果，发挥舆论导向作用。提高校报思想性的另一项措施是加强言论，针对校内一些倾向性问题，及时发表文章或作品进行讨论。
为了提高校报稿件的可读性，我大力提倡“短、实、深、活”的文风，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。实，就是要求文章事实准确，内容实在，尽量减少文章“水分”，不空发议论，使每篇文章在报纸上都“物有所值”;深，就是力求内容要深入，文章主题有深度，让读者感到“解渴”;活，就是追求文章内容新鲜，文章生动，流畅，活泼，融思想性、文学性、知识性于一体。
另外，做好宣传工作首先要让同学们了解投稿的意义，让同学们有一种竞争意识，提高稿件的质量以及数量。把每次校报的主题与同学们的兴趣爱好――美术联系起来。让同学们想投稿，愿意投稿，从而展示自己的才华。希望各宣传委采取适当的方法，调动学生们的积极性，踊跃投稿。
宣传工作很重要，有时也很辛苦，希望大家再接再励，以高度的责任心对待自己的工作，发扬吃苦耐劳的精神，为我校的宣传工作做出新的贡献,担起心中的那份责任!
谢谢大家。