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主席、各位副主席、同志们:
阳春布德泽,万物生光辉。
天地人物随时间一起又迎来新的春天。此时此刻,我能和诸位先生在这里欢聚一堂,共同举办沧州书法界新一次盛会,感到尤其荣幸和高兴。
中国是书法的故乡,自从有了汉字就有了书法。东晋王羲之《兰亭序》乃中国书法之《离骚》;隋唐诸子,都能书写,恣肆谨严,风格各异;汉宋明清,苏黄米蔡,渊源有自,流传百代。
新时期中国书法在借鉴汲取传统精髓的基础上,推陈出新,纷呈异彩,把中国书法的自由之美、自然之美、和谐之美,广布世界。沧州是区域重要的历史古城,勤劳而聪慧的人民群众在长期的劳动实践中,创造了一个又一个特色鲜明的文明载体,推动了沧州文化的发展与进步。
书法艺术也以其独特的艺术特征以及人文内涵达到一定高度。以贾墨桥、李奉章等先辈为代表的书法家使沧州书法大放光彩,特别是纪昀、纪晓岚,不仅因总纂完成了堪称中华文化瑰宝的《四库全书》,而闻名于世,亦在当时书法界享有一席之地。
近年来,沧州书法界在沧州市各级领导的关怀下,在市委宣传部和市文联的直接领导下举办了多次高规格、高水平的群众性书法活动,一批中青年书法家脱颖而出逐步成为书坛骨干,一些书家和作品在全国形成影响,制造出省内外著目的“沧州现象”,引起书法艺术界的广泛关注和好奇。分析沧州书法兴旺发达的原因,我觉得,一是沧州书家重视学问积累,有深厚的文化功底;二是书协领导富于探索精神,有脚踏实地、务实创新的工作作风;三是有良好的社会基础。
随着经济生活的日益发展,社会对高尚文化的需求日渐增长。人民需要高品位的艺术熏陶,而书法能够提供这样一种文化的休息和精美的享受。
为呼应时代发展,把握社会需求,同时也进一步弘扬沧州文化,烘托文化氛围,我们有责任和义务推出更多有自己风格的书法家和足以传世的书法佳作,把书法界的“沧州现象”在省内、在全国发扬广大。当然,我们要实现这个愿望,还必须要练好内功。
书法的功夫不外两个,一个是苦心研习,就是要以“智永练字,退笔成冢”的勤奋来潜心研究学习书法艺术;一个是讲求德行,宋时蔡襄与蔡京的故事,让我们知道人品比书品始终重要。这是我的信念,也是我一直践行的书法准则。
各位先生、同志们,在沧州经济社会快速发展的新形势下,我们有理由相信,沧州书法的前景一定是辉煌的,沧州书法的前景必定是辉煌的。
尊敬的各位家长:
下午好!
孩子是祖国的未来,家庭的希望。在全面实施素质教育的今天,家庭教育,学校教育,社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础。为了让各位家长能够很好的配合学校及老师,抓好您的孩子的学习及德育教育,让您的孩子能够圆满的完成小学各年级段的学习任务,取得优异的成绩并养成好的品质。为此,举办了今天的家长会。
今天,在座的各位家长放弃了休息,有的甚至阁下手头的生意或者工作,请假前来参加这个家长会,这充分说明家长对孩子的重视,也充分说明了家长对学校工作的支持,请允许我代表学校对大家的到来表示最热烈的欢迎!
家长朋友们,下面我简单地为大家介绍五个方面的内容:
一.我校的基本情况
我校现有19个教学班,近900名学生,分别来自区建一公司,二公司,原棉纺厂,橡胶厂西家居区,宁大学林园,中医院,邮电学校等单位,另外还有部分借读生;现有教师47人,其中小教高级31人,小教一级16人,西夏区名师1人,银川市骨干教师1人,西夏区骨干教师13人。在我校教师中,老教师教学经验丰富,中青年教师在教学上肯吃苦,肯钻研,老中青教师都有高度的责任心和事业心,中青年教师不管是在课堂教学中还是在班级管理中,谁也不甘落后。近年来,我校不断加大硬件设施建设,学校除了建有近200米的草坪跑道和学生活动场外,还有语音室,电子琴室,美术室,图书室,实验室以及微机室,大屏幕投影室等多功能教学设施,这些教学设施一至六年级学生均享用。另外,学校给三四五年级的七个教学班分别配置并安装了多媒体教学设施。为我校的教学教研提供了可靠的保证。
二,教学管理
在教学上学校严把质量关。我校通过开展示范课,公开课,集体备课,业务研讨,教师政治,业务学习等一系列的教学教研活动,来提高教师教学水平。在学生作业方面,我校十分注重学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理,练习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次大检查和学生作业评比等活动来保证学生作业质量。我校对教师的课堂教学质量也严格把关,经常通过听“推门课”来指导课堂教学并提高课堂教学质量。本学期,学校将每周四定为家校开放日,真诚的希望每位家长能参与我们的课堂教学,监督我们的课堂教学。
在对学生考核上我们严把考试关,平时的单元测验,要求老师要认真组织监考、批阅、讲解,并让学生带回试卷给家长签字,同时做好试卷分析,总结经验与不足。期中考试我校一般采用统一安排考试内容及考试时间的方式来保证考试质量。期末考试则按照教育局规定的考试时间和考试要求进行,同时采用不同年级交叉换班、老师交叉监考、交叉批卷的方法来保证考试的真实性。
三.素质教育
现代教育倡导的是素质教育,为丰富学生的课余文化生活,陶冶他们的情操,我校经常性的组织《经典美文朗读比赛》《英语风采大赛》《放风筝比赛》《野炊野餐》等活动,为孩子们提供了施展才华的舞台;组建了红领巾广播站,每周定期对学生进行校园广播,表扬我校的好人好事;成立了红领巾检查站、值日岗,每天负责对校园里的卫生、纪律进行监督考核;每周一举行升旗仪式,组织老师、学生进行国旗下讲话,对学生进行爱国主义等方面的教育。每月开展一次主题班队会活动,每月评选一次班级之星,期中、期末评选一次校园之星,每周三开放图书室等;另外学校还举办了书画展、作文竞赛、奥数竞赛、安全教育讲座、教育图片展、春、秋季运动会等,还组织成立并开展了舞蹈、绘画、电子琴、手工编织等十三个兴趣小组,让学生们在活动中陶冶情操、在活动中净化心灵、在活动中快乐成长。
四.取得的荣誉及成绩
通过一系列活动的开展,我校的好人好事层出不穷,校风、校貌发生了质的变化。很多同学的作品发表于报纸、杂志或者获国家、自治区、银川市等不同级别的奖次。如20xx年在银川地区小学作文竞赛中有89名同学的习作分别获得了一、二、三等奖,有12位老师获得了优秀辅导奖;20xx年在银川地区小学作文竞赛中有108名同学的习作分别获得了一、二、三等奖,有13位老师获得了优胜指导奖。近二年有近10名同学的习作分别发表于《银川晚报》和《新消息报》有35名同学的书画作品分别获得了第十八届《双龙杯》全国少年儿童美术书法比赛一二三等奖,2名老师获得优秀指导奖,有32名同学的书画作品分别获得了第五届pHE国际中小学美术书法大赛一二三等奖,二位教师获得了指导奖。有5位同学的科技小报获得了“西夏区首届青少年科技文化节”科技小报评比一二等奖。2位老师获得了指导奖。有30名同学的书画作品获得了第五届“华辰杯”全国中小学书画摄影比赛一、二、三等奖,二位老师获得指导奖,有19名同学的美术、书法作品分别获得了第七届pHE国际中小学书画大赛一、二、三等奖,2名老师获得了指导奖。
近几年,我校不但在学科竞赛中取得了优异的成绩,而且语文、数学在连续三年西夏区组织的统一考试中,我校的成绩均在西夏区所属小学名列前三,得到了社会各界的好评。另外,根据周边各中学的反映,近二、三年,宁大附中、十八中的一些优秀生百分之六七十的是从我校选送去,而且他们在中学的各科竞赛及考试成绩均名列前茅,受到了中学老师的好评。虽然取得了一些成绩,但是我们全体师生还要再接再厉,在我们家校共同努力下更上一层楼!
五.做家长的责任
父母亲的角色是关心者,期望者,鼓励者,指导者,奖励者,合作者,评价者,约束者和惩罚者。
1.要关心孩子的日常生活,做好一日三餐
关心孩子的日常生活,做好一日三餐是我们作家长应尽的义务。我们希望各位家长即使辛苦一些,也要尽最大的努力,不但为孩子做好早点,而且要按时给孩子做好午饭和晚饭。否则孩子放学回家,饿的受不了了,等不及做好的饭菜,便拿饼干,糖果之类的零食充饥,等吃饭时已经饱了,这样既吃不进去饭,又养成了吃零食的不良习惯。另外,父母亲还要懂得营养学的一些知识,让孩子的三餐做到科学搭配,营养丰富。
2.面对教育,家长要重新学习,做与孩子一同成长的合格家长。
说到成长似乎是孩子们的事。其实成长不是孩子们的专利,家长也需要成长。成长是什么意思呢?就是人的知识,能力,阅历等逐步积累,人越来越成熟,以致越来越有成就。比如:你从一名工人到车间主任,到副总,这就是成长的过程。
下面我给大家讲两个例子:
例1、十岁的孩子会对父亲说:“爸,你好伟大!”二十岁时会对父亲说:“爸,你还可以!”三十岁时可能会对父亲说:“爸,那些想法都跟不上时代了!”四十岁时恐怕会对父亲说:“爸,你不懂,安心养老吧!”为什么会有这么大的变化呢?因为孩子在成长,而家长止步不前。因此,我想,为了孩子,家长要想真正与孩子沟通.,与孩子有共同语言,必需不断学习,努力更新自己的知识结构,成为孩子成长路途中的教育者和引导者。
例2、母亲教育女儿的故事。经过母亲的不断努力学习研究,女儿由不与母亲沟通到无话不说,成为生活上的朋友。最后女儿考取了理想的大学,这就是母亲自身的努力改变而获得的。
孩子在不断学习,不断接受新信息,新思想。他们的知识面很宽,综合素质较高。所以,要想成为一名成功的家长我们必需不断的学习,与孩子一起成长,否则就会落伍。更谈不上在孩子心目中的影响力。
3、培养孩子的行为习惯
好习惯使孩子终身受益,父母亲教育孩子的一个重要任务就是让孩子养成良好的行为习惯。您的孩子在小学如果养不成良好的行为习惯,等到了中学那些好的习惯就很难养成了。比如:学习习惯,卫生习惯,饮食习惯,待人接物的习惯等等,这些习惯都养成了,将会省去你一遍遍的唠叨,一次次的指责与发火,更重要的是良好的行为习惯是健康人格的基础。
4、协助学校抓好孩子的学习
孩子的学习是家长与学校共同关心的问题,两者各负其责,共同配合。
学校是传授文化知识的场所,孩子的学习主要是在学校进行的,但也离不开家长的配合,那么,家长应该做点什么呢?
下面我对在座的各位家长提几点要求:
(1)培养良好的学习习惯。比如:读书的习惯(学校学的知识是有限的,家长一定要培养孩子浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是一个人一生中取之不尽,用之不竭的资源)。写字的习惯(如:抓笔的姿势、眼睛离桌面的巨离、胸部离桌子的距离等等)。按时完成作业的习惯。
(2)提供安静的学习环境。比如:在家里不大声说话,不整天开电视,不摆麻将桌。
(3)关心孩子的学习情况,如:检查作业、签字等。
(4)必要时予以辅导。
(5)激发孩子的学习兴趣。
(6)教会孩子学习方法。
(7)及时和老师勾通。
5.要注意培养孩子的良好品德
成才和成人究竟哪个重要呢?
一位家教专家说:“成才固然好,但未必人人都能成为栋梁之才,大多数人是要在这个社会上立足的,要实现幸福人生,需要有道德、有生活情趣、有爱心、有良好的性格和和谐的人际交往。因而,家长的首要任务是要培养孩子成人,在此基础上配合学校和孩子的努力,将其培养成才”。我觉得,这位专家的见解值得在坐的每一家长去深思。
要成才,先成人。培养孩子的良好品德,是父母的主要责任。
父母是孩子的老师和榜样,父母的言行是无形的教科书,孩子每一天都在其中浸染,在不知不觉中受着影响,所以,各位家长千万不要忽视生活中的细节。
比如:
不在背后说别人的坏话。
说道算数,不说谎话。
讲文明,有礼貌。
干净、整洁。
不拿孩子出气,有理智。
关心、尊重他人,助人为乐。
各位家长,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都是希望把孩子培养成人,并将其培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解吧。真诚地希望各位家长遵循教育规律,积极配合学校的教育教学,成为学校教育的参与者,支持者和同盟军。
家长朋友们,昨天,因为孩子——在我们学校上学,让我们相识;今天,因为一个共同目标——把孩子培养得更好,让我们相聚;明天,让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子。让我们家校携手,共同为孩子营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使您的孩子真正地健康成长!为孩子创造出一个美好的明天!
最后,祝各位家长生活愉快,家庭美满,事业有成!
再次感谢各位家长的光临!
下面请各位家长听取去班主任和科任老师的要求、意见及建议,并进行沟通。我的讲话完了。谢谢!
尊敬的领导、老师、同学们:
下午好!我叫岳江枫,今年13岁了,是来自邢庄中心校的一名八年级学生。感谢大家给我这次发言的机会!
这一次,我获得了“面业杯”书法比赛特等奖,感觉非常的幸运!在这里,我要感谢我的父母,是他们给了我学习书法的机会,给我创造了安静舒适的环境让我更好的练习写字;我要感谢我的书法启蒙老师谭振生老师,他在我开始书法学习的时候就鼓励我说:“你是最好的学生。”从此以后,我每天坚持练习,从未间断。虽然俗话说师傅领进门,修行靠个人。但我想说,在我学习书法的这几年来,如果没有谭老师的谆谆教诲,悉心指导,我的书法水平不可能获得长足的进步!我还要感谢身边所有关心我的人,是他们在背后默默支持我,我以后好好努力,再接再厉,不辜负大家的厚爱。
我从两年前跟随谭老师学习书法到现在,从未间断过,每个寒假、暑假,周末,老师那里都会有我的身影。别人在嬉笑玩耍的时候,我在临摹碑帖;别人在上网玩游戏的时候,我在临摹碑帖;别人在看电视时,我还在临摹碑帖??有人会问我,你每天都是坐那练字,你厌烦过,抱怨过没?当然,我也是一个爱玩,喜欢玩游戏,看动画片的小孩,怎么能没有厌烦、抱怨过?但我深知学习书法是一个持续长期的过程,如果中途放弃,前面所学到的都要荒废掉!这几年来,书法已然成为我成长过程中的伴侣,我从墨色和线条的变化中体会到了书法中的乐趣,从书法的练习中感受到了中国传统文化的魅力,也学到了古代大书家勤奋学习的精神和刚正不阿的人品,正如老师常讲的练字练人,练习书法的同时,培养了我的耐心和毅力,提高了我的审美能力。当我看到学校的走廊里,黑板报上、家里门上的春联、福字,都是我的笔迹时,我心里甭提有多高兴了,有付出就会有收获,我相信自己的付出是值得的!
这次获奖我非常的高兴,这份荣誉又给了我更多的鼓励。我将永不放弃书法,再接再厉! 尽管练习书法的过程有些辛苦,但我从中收获了更多的乐趣,学到了更多的知识!成为一名书法家是我最大的梦想!谢谢大家!