千文网小编为你整理了多篇相关的《辩论会主持人发言稿(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《辩论会主持人发言稿(合集)》。
第一篇：辩论赛主持人的发言稿
尊敬的各位评委、亲爱的同学：
大家晚上好！
网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展，同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。许多大学生拥有了自己的电脑，但是，从中我们也发现了许多问题。故我们两班举行此次“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛，希望以此来提高同学们对网络的认识，达到使同学们能正确使用网络的目的。
下面介绍下我们的辩论团队。正方是31091―2班选手，所持观点是：网络对于大学生是利大于弊，反方则是31091―3班选手，他们所持的观点是：网络对于大学生是弊大于利。
现在我来介绍一下今天辩论双方的选手
正方：一辩手：二辩手：
三辩手：四辩手：
反方：一辩手：二辩手：
三辩手：四辩手：
下面由我来宣布会场纪律：
1、在辩论时不要随意打断别人的话；
2、不可进行人身攻击；；
3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。
4、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
5、时间提示：最后30秒时，声音提示，时间结束后计时手应立即予以提示。
6、各班班委应维持好各班纪律，给各位辩手一个安静的思考环境。谢谢
好了我们的辩论赛正式开始
首先进行的是第一环节――立论即正方一辩首先发言，表明本方观点，时间3分钟，然后由反方一辩发言，表明本方观点，时间3分钟。下面请正方一辨发言。……谢谢正方一辨的精彩表现，请反方一辨发言。……谢谢反方一辨的精彩发言，下面进行第二个环节――攻辩。
攻辨即由正方二辩向反方二辩提问，反方二辨作答。反方二辩向正方二辩提问，正方二辨作答。正方三辩向反方三辩提问，反方三辨作答。反方三辩向正方三辩提问，反方三辨作答。每一x辩阶段为3分钟，攻方每次提问不得超过20秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过40秒。用时满时，请停止发言。提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。好下面请正方二辨向反方二辨提问，反方二辨作答。下面请反方二辨向正方二辨提问，正方二辨作答。下面请正方三辨向反方三辨提问，反方三辨作答。下面请反方三辨向正方三辨提问，正方三辨作答。谢谢各位选手的精彩发言。接下来的是第三个环节――攻辩小结
请正方一辩作攻辩小结（时间1分30秒）
请反方一辩作攻辩小结（时间1分30秒）
下面进行第四个环节――自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方8分钟，双方总计16分钟。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。自由辩论结束，下面进行第五个环节――总结陈词由反方四辩总结陈词（4分钟）由正方四辩总结陈词（4分钟）。总结陈词结束。
下面进行第六个环节――观众提问
正方观众代表针对比赛向反方进行提问，时间3分钟，反方观众代表针对比赛向正方进行提问，时间3分钟。
双方需选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判。
看来我们的辩手确实为此次辩论赛做了充分的准备，对大家的提问能够轻而易举的作答。
观众提问就到这里了，让我们用热烈的掌声请我们的学管干事徐老师来为我们的这次辩论赛做个总结。大家欢迎。
谢谢徐老师的精彩点评。
下面进行我们最重要的一个环节――大家期待已久的颁奖环节
经过对评委打分的统计，此次，辩论赛的获胜方是，他们的得分是。同时，我们还评选了各方阵中的辩手，正方，得分为。反方，得分为。请我们的评委上台来为我们的获胜选手颁奖，谢谢！
好了，我们这次以网络的利与弊的辩论赛到这里就结束了，谢谢各位评委能在百忙之中抽出时间来看我们的辩论赛。让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场。
第二篇：辩论赛主持人的发言稿范文
一、用气：
呼吸的正确与否，是决定声音好坏的关键。气不足，声音黯淡无光;用气过猛，又损害声带，而且噪音重。一般人是单纯的胸式呼吸法，声音虚而不实，没有底气。
我们采用胸膈呼吸法。膈----横膈膜，在胸、腹之间。像一个圆屋顶，吸气时把小腹收缩，膈肌就下降，弓形的肋骨提高和扩展。这就增加了胸腔的容积。小腹收缩，不单纯向后，而是腹肌向中收缩。这中心就是丹田(脐下三指处)。
训练方法：
吸气：
小腹向中心收缩：胸廓、大腹、腰部同时扩张。不是单纯向前、向上挺胸， 而要向左右撑开。感到腰带渐紧，特别是后腰，有向后撑开的感觉，不要提肩，也不要让胸部塌下去。
呼气：
切忌一下把气放出使胸、腰塌瘪，而是把小腹一直坚持收住，努力控制胸部和腰部慢慢呼出气来。
支点：
一般呼吸的毛病是吸得浅，咳嗽式堵塞式的气息。整个上部是紧张的，要解放这部分，扩张开，就解决了。紧张点放到丹田，以丹田、胸膛、后胸作为"支点"(即着力点，劲儿用到的地方有支点，声音才有力度。)
对比示范：
1、唱"深深的海洋、"(有支点与无支点的声音)
2、发"啊"-------打通了，音越高气越要下沉。
3、朗诵"天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊";"天门中断楚工开，碧水东流至此回。"对比体会两种用法。
胸腹式联合呼吸法，并非不可捉摸。我们日常生活动作中经常遇到，请体会一下：
1、假设你现在饿极了。突然，窗口飘来一阵炒菜 香味。是烧肉?还是煎鱼?请大家闻闻看，究竟是什么味道?
2、鲜花一支包在手绢里，通过嗅觉品评出它的名字来。要舒适自如，避免紧张僵硬。吸气时深沉而安静，使五脏六腑都感到熨帖愉快。
3、体会用力抬起一件笨重物体感觉：气息自然下沉腹肌收缩，发"哎、"丹田顶气，而不是扇怼鞍ァⅰⅰⅰⅰⅰⅰ薄R衾盅г阂晃谎て谔寤岵涣诵仉鹾粑?ǎ?晃痪?榉岣坏睦辖淌谥沼谙氤隽艘桓鼍?畹陌旆ǎ?顾?幌戮妥矫?搅恕D蔷褪墙兴?寤峤哟蟊闶薄氨铩薄⒑汀罢颉钡母芯酢U馑淙挥械愫眯Γ肥涤行Ч环潦允钥础?/P>
4、早上来到野外，深呼吸，体会胸扩腹收。
5、身体仰卧床上，双肩自然并拢，体会呼吸状态。(小腹如不会收，可用双手帮助由两侧向丹田推动)
6、齿缝放气：慢慢吸好气后，蓄气、保持片刻，嘴微开，上下点开一小缝，发出"丝-----------"声，要细要匀，坚持用一口气。或用耳语声音数数。看谁延续最长，气快完时要沉着镇静，自然放松不要紧张。憋住气，不要失去信心，这样便可使呼吸气的控制力大大增加。
7、惊喜喊人快吸快呼：突然发现远处来了一个人，是多年不见的老朋友，惊喜不禁，急吸一口气，停住，然后迅速呼出："老毛计儿!"
8、总的分类练习：
快吸慢呼 慢吸快呼 鼻吸口呼 口吸鼻呼 鼻吸鼻呼 口吸口呼 鼻口同时呼吸
采用这些练习，可使我们在朗读、讲演时，不管处于任何条件下，均可运用好呼吸，为进一步发声吐字打好基础。
第三篇：辩论赛主持词
各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。比赛开始前，请您将您随身携带的移动通讯工具，如手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。感谢您的合作。
各位观众，给位来宾，大家晚上好！欢迎大家来到西安财经学院，20xx级新生辩论赛的现场。经过前期的选拔赛，每个学院已经挑出了优秀的队伍来参与校级辩论赛，非常期待他们的表现。
今天在这间教室将举行两场辩论赛，首先有请参加第一场辩论赛的两只队伍，他们分别是：
欢迎他们入场。（请坐）
坐在我左手边的是：代表队；
坐在我右手边的是：代表队。
有请辩手做自我介绍。有请正方。
有请反方。（手势示意）
在比赛开始之前，由我来介绍今天的提示音。（与计时员配合）
警示音，代表时间还剩30秒；倒计时音，代表倒计时5秒；单次发言结束音；总计时间到提示音
辩论赛表面看似是一种高级的智力游戏，但它所引发出来的睿智与才思，尤其是辩手们的个性风采和青春魅力，都远远超过了比赛本身。但是比赛总有胜负，今天在场的两组选手都信心十足，志在必得。究竟鹿死谁手呢？这还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使双方的队伍都能以一个最佳的竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是关于的话题：
正方所持的观点是：
反方所持的观点是：
需要说明的是，双方立场是由赛前抽签决定的，所以辩手们的发言不代表本人观点。 今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。
首先，由正方一辩做开篇陈词，时间是3分钟，请。（手势）
感谢正方一辩的发言，下面请反方一辩做开篇陈词，阐述反方的观点，时间也是3分钟。
感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩阶段。首先有请正方二辩选择反方二辩或者三辩进行盘问，问者只准问，答者只准答。提问总计时不超过30秒。回答总计时不超过1分钟，总计时间1分30秒，请。（比赛期间注意提醒辩手答问规则）
谢谢，下面有请反方二辩选择正方二辩或者三辩进行盘问。
谢谢，下面有请正方三辩选择反方二辩或者三辩进行盘问。
谢谢，下面有请反方三辩选择正方二辩或者三辩进行盘问。
感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间是1分30秒。有请（手势）
谢谢，下面有请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。（手势）
感谢反方一辩的精彩陈词，接下来的这个环节，是本届大赛新加入的一个环节，由来自校辩论队的评委分别向正反双方辩手提1至3个问题，评委提问不计时。
接下来，辩论赛将进入最精彩的自由辩论阶段，双方各有4分钟时间，有请正方首先发言。
最后进入总结陈词阶段。请反方四辩做总结陈词，时间也是4分钟，有请。（提醒选手双方交替的规则）
感谢反方四辩的精彩陈词。现在有请正方四辩做总结陈词，时间也是4分钟，有请。
感谢正方四辩的总结陈词。到这里，比赛就告一段落了。现在有请评委们离席，对本场比赛做出现场评判。在等待评判结果时，现场的观众朋友可以向正反双方各提2至3个问题。（适时提醒关众）
各位来宾，各位观众，评委团已做出最终评定，根据比赛规则，在宣布本场比赛成绩之前，有请评委对本场比赛进行点评。
今晚，我们每个教室进行的是进的比赛，整场比赛结束后，将会有支队伍进入下一轮的比赛，在其余支队伍中，会有一次复活的机会，复活的方式是在奕思人人公共主页――奕思演讲与辩论社上进行投票，人气最高的队伍将进入下一轮的比赛，人人投票截止时间为。下轮比赛的时间是月日晚7：00―9:00。
下面我郑重宣布，经过评委团认真的评判。最终确定本场比赛的优胜队是：
最佳辩手是：请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场比赛到此结束，请双方辩手留下与评委合影留念。
第四篇：辩论赛主持人的发言稿范文
各位老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人——潘鑫
欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛，本场是冠亚赛。
在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是……感谢各位评审委员。
接下来介绍正反双方的辩手。
本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。
正方一辩，某某，某系某专业……
反方一辩，某某，某系某专业……
(主持人介绍两队情况，沟通观众。)
在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。
首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请……
下面请反方一辩陈词，有请……
好双方陈词结束，下面进行辩论阶段，双方2辩，3辩反驳对方观点，并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟，1分钟按铃一次，1分半钟按铃两次并停止发言，每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒……下面请双方一辩对刚才进行总结，时间是1分半钟。
下面进行自由辩论阶段：时间是双方各5分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言……
最后进入结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结……
在胜负还未揭晓之前，先请现场的评委对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎……
下面我宣布本场比赛的辩手是某某，获得本场比赛胜利的代表队是某某队。
下面有请某某作最后的讲话，大家欢迎……
第五篇：辩论赛主持人发言稿范文
甲：五月的天空是那么晴朗，
乙：五月的阳光是那样灿烂，
甲：五月的空气中充满着迷人的花香，
乙：五月的我们呀正在心花怒放。
合：欢迎大家来到“金话筒展风采”银海学校第二届小主持__赛的现场。
甲：我是主持人朱姵仪，来自二年级74班。
乙：我是主持人谢易谙，同样来自二年级74班。
甲：圆主持梦想，金话筒展风采，
乙：银海大舞台，正向你们敞开。
甲：亲爱的同学们你们准备好了吗？
乙：本次大赛共有个选手参加，其中包括个组合，大赛将评出金话筒奖12名；银话筒奖10名；优秀话筒奖10名。敬请期待！
甲：接下来，我高兴地向大家介绍担任本次大赛的评委，他们是
谢谢你们！
乙：请参赛的选手注意：比赛顺序是从二年级依次到五年级，同年级内再按照抽签顺序依次上场进行展示，请下一个选手提前在舞台的右侧候场。
甲：请台下的观众注意：保持现场安静，适时鼓掌，不随便走动，请老师们把手机调到震动状态，谢谢大家的合作。
乙：好了，下面我们进入正题，由二年级的选手们率先为大家展示他们的风采，有请一号选手同学，掌声欢迎！
第六篇：辩论赛主持人发言稿范文
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好! 在这阳光明媚的美丽三月中，经过紧张的筹备，我们迎来了陈仓 区东关高中“争做好学生好班级”演讲比赛的举行。
首先，请全体起立，奏唱《中华人民共和国国歌》(请坐下) 。
下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是： 老师、 老师、 老师、 老师、 老师、 老师、 老师。 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
下面，我宣布一下比赛规则和评分标准： (略) 接下来我们的 16 位选手即将炫酷登场了。
16 位选手，今天的舞 台属于你们，尽情展示你们的风采吧! 让我们一起欣赏选手们的精 彩演讲： 争做“好学生、好班级” ，一个“争做”体现的是一种积极向上 的精神，那么，在实际的生活和学习中我们如何去实践这种精神呢? 请听 1 号选手，来自高二(1)班 同学的演讲《争做文明“好学生， 好班级”。
请 2 号选手准备。 请评委给 1 号选手打分。接下来请 2 号选手上台演讲，他是来自 高一(5)班 的 同学 ，她演讲的题目是《争做文明“好学生，好 班级” 。请 3 号选手准备。请评委给 2 号选手打分。
青春是绚烂多彩的，青葱岁月中我们心中总是有无限的梦想。在 这个春的季节，让我们一起放飞梦想。有请 3 号选手，高一(2)班 的 同学，他的演讲题目是《把握青春，放飞梦想》 。请四号选手准 备。
请评委给 3 号选手打分。在生活中，也许我们经常在思考一个问 题：我们应该做怎样的一个人呢。答案有很多，每个人的答案不尽相 同。现在，就让我们一起听听四号选手，来自高一四班 同学的答 案： 《做一个文明的人》 。 感谢刘侠侠同学的精彩演讲。现在，趁着评委老师打分的空闲， 我们一起来欣赏一下 同学给我们带来的节目。 感谢 同学的精彩表演。下面，我宣读一到四号选手的成绩：去掉一个分 ，去掉一个最低分 ，1 号选手的最后总分 是(略) 下面，请 5 号选手上台演讲。她是来自高一三班 的 同学 ， 她演讲的题目是《规则与道德》 。
请 6 号选手准备。 请评委给 5 号选手打分。接下来有请来自高二四班的 同学， 她演讲的题目是《做文明学生》 。请 7 号选手准备。 请评委给 6 号选手打分。一个班级就是一个大家庭，一个好的班 级有助于我们的成长。 而怎样才能成为一个好班级呢?请听高一一班 同学给我们诠释《如何成为好班级》 。请 8 号选手准备。 请评委给 7 号选手打分。当我们一天天长大，忽然有一天觉得自 己的肩膀有些沉重，这份沉重来自父母的殷切期望，也来自老师的谆谆教诲，更来自我们身上所应肩负的一种责任，请听高二九班 同 学的演讲《做一名有责任感的中学生》 。
责任有你一份，有我一份。现在，趁着评委老师打分的空闲，我 们一起来欣赏一下 同学给我们带来的节目 感谢 同学的精彩表演。下面，我宣读五到八号选手的成绩：去掉一个分 ，去掉一个最低分 ，5 号选手的最后总 分是(略) 下面，请 9 号选手上台演讲。她是来自高二三班 的 同学 ， 她演讲的题目是《文明礼仪伴我行》 。
请 10 号选手准备。 请评委给 9 号选手打分。接下来有请来自高二六班的 同学， 她演讲的题目是《共创文明和谐班级》 。请 11 号选手准备。 请评委给 10 号选手打分。 “合格”一词说易行难，也许，我们每 天都将做一个合格的中学生这句话挂在嘴边， 但究竟怎样做才算是一 个合格的中学生呢?有请高一七班 同学给我们做出她的精彩解 释。请 12 号选手准备。 请评委给 11 号选手打分。校园是我家，文明靠大家，让你我用 行动点燃校园文明之花，有请高二二班 同学。 但愿文明之花开遍我们东关高中校园的每一个角落!接下来，又 到了我们的快乐时间，有请 他精心准备的节目。 下面，我宣读 9 到 12 号选手的成绩：去掉一个分 ，去掉一 个最低分 ，9 号选手的最后总分是(略) 同学，他将给我们带来
接下来，有请 13 号选手，来自高二八班的 同学，她的演讲题 目是《做一名合格的高中生》 。请 14 号选手准备。 请评委给 13 号选手打分。下面，登台演讲的是来自高二五班的 同学，她的演讲题目是《做文明之人》 。请 15 号选手准备。 请评委给 14 号选手打分。和谐是一种理念，是一种思想，是一 种氛围。和谐校园，从你我做起，从小处做起。请听高二七班 同 学的演讲《做文明学生，创和谐校园》 。
请 16 号选手准备。 请评委给 15 号选手打分。接下来，有请高一六班的 同学，今 天下午， 她将压轴登场， 向我们倡导让学习伴随青春成长， 自由飞翔。 下面，我宣读 13 到 16 号选手的成绩：去掉一个分 ，去掉 一个最低分 ，13 号选手的最后总分是(略) 下面，有请 有请 宣读最终比赛结果。 做总结发言。
谢谢!颁奖。 结束语： 在这个热情洋溢的下午，16 位选手通过精彩的演讲，给大 家展示了他们活力四射的青春风采，也让我们从中学到了许多。本次 演讲比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继 续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家!