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尊敬的家长、亲爱的小朋友们:
我们想和您说:相信孩子、赏识孩子。我们也会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗,让他们在“摇篮”中茁壮成长,让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟,从这里起飞。
另期盼您一如既往的支持和帮助,让我们一起来关注我们共同的孩子,使他们在关爱下健康的成长!
开学啦!开学啦!
快乐的假期结束了,我们又迎来了新学期的到来。欢迎所有牡丹幼儿园的新宝宝、老朋友们回到牡丹幼儿园这个温暖的大家庭中!你们的老师将与你们一同迈进新的一学年快乐生活。
中大班的朋友们,你们知道吗?老师很想念你们,盼望早点见到你们。你们又长大了一岁,一定长高了,长结实了。相信你们也一定比以前更懂事,更有礼貌了。你们又可以见到老师和同伴啦!是不是很开心呀?
小班的宝宝们,开学了你们就要上幼儿园了!放心吧,老师们会像你们的妈妈一样爱护你们的!可不能哭鼻子哟!
同时感谢各位家长在过去的一个学期里对我们工作的理解与支持,在此,我们送上满满地谢意:“谢谢大家!”并希望在新的学期里,能有更多的家长朋友关注我们幼儿园的活动,同时也给予老师们的工作更多的支持和配合,谢谢!
各位领导、各位老师:
下午好!今天我作为老教师的代表站在这里发言感到激动和忐忑,结对子活动让我们有了直接面对共同学习的机会,这让我感到十分激动;虽然是师傅,但并没有高人一等的教学能力,这又让我感到无比忐忑。不过,我在这里向大家保证,我们全体老教师一定会克服困难排除万险,完成我们的任务,全面提升学校的教学质量。为了达成这一目标,我们坚决做到以下几点:
第一:积极学习领悟新课标和新课改精神,投身课堂教学改革,探索新的教学方法,注重基础,提高课堂教学效率。
第二:把握高考动向,钻研教材文本,全心全意,服务学生,顾全大局,发掘新人,提高成绩。
第三:严守职业道德,铸就高尚品德,毫无保留,严谨治学,身先士卒,精益求精,刻苦学习,共同提高,爱岗敬业,无私奉献,为八中的发展贡献力量!
我相信,在学校领导的大力支持下,经过全体师徒的共同努力,本次结对子活动一定会在在新八中这片教育的沃土上结出丰硕的成果!八中的明天一定会更好!
我的发言完了,谢谢大家!
尊敬的领导、亲爱的老师、同学:
大家好!
金秋九月,踏着清风的足迹,伴着花香的甜美,带着喜悦的笑容,我们迎来了第二十九个教师节。在这喜迎教师佳节的美好时刻,我有幸作为优秀教师代表发言,感到无比激动与自豪。向所有教师道一声---节日快乐!
教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中。从踏上教坛的第一天起,我就无悔地坚守着教书育人这方沃土,与日月同行,与课本相伴;我把热情与梦想奉献给了纯朴可爱的孩子,付出的是汗水和辛劳,收获的却是欣慰和满足。我热爱教育事业,把辛勤耕耘,无私奉献作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,教出让人民满意的学生;我热爱教育事业,开拓进取、不断完善,努力提高教书育人水平,努力争做一名让人民满意的教师。
有位教育家说过,“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生精力,研究如何做一个最优秀,最受学生欢迎的老师”。就是这种不断进取的信念指引着我,让我与时俱进,永不停步。
去年,我接手了新的一年级。面对天真幼稚的孩子们,我付出了很多的爱:我常常与学生一起打扫卫生,一起做游戏,一起谈心,与学生建立了和睦友好的关系。我不拘限于周二的一节班会课,而是发现问题及时落实处理,把学生的错误都消灭在萌芽状态;我训练培养了一批小干部,小小年纪就能督促同学完成作业,在老师开会的时候能维持纪律、保证学习环境的安静;我跟孩子们一起读书、写字,为了鼓励他们,我把他们的风采发到校园网上。他们学习的积极性更高了,争先恐后地向优秀学生迈进。正是通过一系列的活动,我班的学生各方面表现优异,成绩在级部名列第一,受到领导和老师们的一致好评。踏实的'工作也赢得了领导和同事们的认可:曾被评为绣惠镇优秀教师,优秀班主任。上学期在章丘市优质课评选中获一等奖。由于各方面工作突出今年被评为章丘市优秀教师。
我知道,今天所有在座的老师都有自己的精彩,都有属于自己工作中的酸甜苦辣。而我,只是你们中的普通一员。我们有着共同的追求和目标:那就是做人民满意的教师,教人民满意的学生,办人民满意的教育,让更多的孩子接受更好的教育。当我们选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;当我们选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;当我们选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;当我们选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!“耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们,让我们携起手来,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为我们绣惠教育更美好的明天而共同努力吧!
最后再次祝愿各位领导、老师们:节日快乐,身体健康,工作顺利!谢谢大家!
各位亲爱的老师们:
大家下午好!首先感谢在坐的各位领导,老师们为我欢送,令我感激不尽。
回想在教育一线的这37年,历历在目,恍如昨天,一下子37个春夏秋冬都过去了。在三尺讲台上,我为我的学生服务,“衣带渐宽终不悔”为教育事业添砖加瓦。教育学生是我们的职责所在,为他们开心过,被他们伤心过,为他们自豪过,酸甜苦辣咸,五味俱全的教学生活,令我百感交集,甘之如饴。
今天,我在这里,马上就要离开这工作岗位了,聚也依依,散也依依,千言万语道不尽我对沙城三小这个团结、和谐的大家庭的无限眷恋。让我再一次感谢各位领导、老师们对教育事业的倾注和对我过去工作的支持!时代在发展,学校在进步,沙城三小的学生们在老师的带领下更加昂扬向上,生机勃勃。
长江后浪推前浪,年纪大的退休了,年轻的小伙子、小姑娘继承我们的事业,继续在教师的岗位上发光发热,扬起信念的风帆,勇敢而坚毅地摇动着人生的小舟。优秀的他们定然会不负我们所望。虽然我离开了讲台,但是,我依然会心系校园,关注教育。
祝愿我们的学校越办越好,桃李满天下!在此祝大家,身体健康,心情愉快,合家幸福,万事如意!
谢谢大家!
各位领导、老师们,大家好!
在今秋这收获的季节里,我们迎来了自己的节日——第24个教师节,我荣幸地被评为市中区优秀教师,感谢领导和老师们对我的鼓励。当杜校长安排我教师节会上发言时,我当时欣然答应了,但是,当我准备发言稿时,我又犹豫了,那是因为我的工作太平凡,我所做的大家都做到了,甚至比我做的还好。与各位领导相比,我的敬业精神还不够强;漫长的暑假,值班老师总会看到几位校长和张主任的身影,他们为了学校的建设和发展,忘记了节假日,为了学校这个大家庭,丢弃了自己的小家庭,才有了我们今天这优美的育人环境;与各位班主任老师相比,我的工作没有你们做的细致周到,特别是低年级的班主任老师就像孩子的“全职保姆”,经常是刚到办公时喝口水想歇一歇,就有学生来报告情况;与常年带病坚持上班的老姐姐相比,我的病痛比他们少;与离家远的教师比,我方便得多;与带孩子上班的年轻的“爸爸妈妈们”比,我比他们的困难少……是他们身上体现了我们建设路小学教师团队的团结奋进和锐意进取精神,他们才应该是当之无愧的先进!我所取得的点滴成绩是微不足道的,今天我之所以有勇气在这里,那是因为我愿意和大家交流近几年来教育教学工作中的收获、失败和感悟。
加强政治学习,提高个人修养。作为一名教师,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。平时工作中,严格按师德八条要求自己。向抗震救灾中英雄的'教师群体学习,增强工作的使命感和责任感。20__年市中区教育局开展了“塑阳光心态,做幸福教师”活动,我及时调整心态,以满腔的热情投入到工作中去,不迟到、不早退,出满勤,干满点,甚至有时把工作带回家里做,也要圆满地完成学校交给的各项任务,争取“做好在职的每一天”。
躬耕不辍园丁路,以人为本育花朵。百年大计,教育为本,在竞争日益激烈的今天,教学质量是学校生存与发展的生命线。作为一名富有经验的教师,我没有在过去的成绩面前停滞不前,而是高标准严要求对待自己。从细节做起,在教学上认真备课、上课,及时批改作业、耐心辅导学生;对学生严而有度,与他们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上我的课,所以,我所带班的学生在每次考试中均名列前茅,由于教学成绩突出,我多次实绩考核优秀,连年被评为建设路小学优秀教师,200_和200_年师德考评和年终量化均为优秀。同时,我所带的学生参加学校组织的数学竞赛荣获集体一等奖。
积极开展教科研,改革学习谋发展。充分发挥教研组作用开展行之有效的教研活动。面对陌生的新教材,我们只有课前多交流备课心得和课后反思,才能使我们的教学少走弯路。200_年5月我参加了_省的实验课题《在小学学科教学中培养学生创新精神和实践能力的研究》,积极投入到课改实验中去;在课程改革的过程当中,面对新教材和新课标,作为学校一名老教师,我深感自己的知识匮乏。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。几年来,我持之以恒地主动学习课改理论,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,使自己的教育理念始终走在时代的前列,多篇教育教学论文获奖。平时,我还喜欢从网络上下载教学名家的录像课,边学习边反思。
在反思中前行,在积累中收获。俗话说:好记性,不如烂笔头。一个教师如能坚持在教后将自己的教学得失、教学机智、教学偶得和各种学习所悟,及时整理并记录下来,天长日久,不仅能防止许多经验和教训流失,更能在聚沙成塔般的积累中,收获喜悦。
在困惑中思变,在挫折中成长。我们使用北师版教材的数学教师都有一个共同的体会,那就是:教材知识的衔接方面有些欠缺,布局有些零乱,每个课题都像蜻蜓点水似的了结,没有做到循序渐进;书中的作业量不足,尤其是计算题少,学生的计算技能难以提高。所以,我每学期都给学生设计“计算天天练(包括口算、笔算与简便计算)”,帮助学生提高计算能力。课改实验工作也并不是一帆风顺的,我们曾上演了一幕“东施效颦”的闹剧。记得200_年3月,我们去参观了市中区__小学的课堂教学,认为他们的小组合作学习模式很成功,打破了传统的教学模式,转变了传统的教学方法,充分发挥学生的主体性和创造性。自从红旗学习回来,我们两个班帅先拉开了桌子,8人一组或10人一群围在一起,开始了小组合作探究。令我们意外的是:小组同学围坐在一起,课堂纪律难以控制。由于大部分同学的眼神不与教师交流,仅凭听觉,一些没有良好倾听习惯的学生很容易走神,精力不集中在学习上,甚至开小差做小动作;由于课堂秩序混乱,降低了教师引领的作用,学困生的收获甚微,学生成绩两极分化。在挫折面前,我们没有气馁,及时的总结经验,认为没有哪一个经验是“放之四海而皆准”的,小组合作学习也有它的局限性,现在我们计算教学学生还是传统的坐法,但学生依然经历尝试计算——订正——再板演——再订正的二次反思过程的新的教学模式;而统计教学和几何教学则采取分组实验教学。
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尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好!
在第32个教师节来临之际,作为一名普通的中学教师,能作为最美教师代表在此发言,我感到万分的荣幸!请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的各级领导表示忠心的感谢!向给我们提供发展平台和机会的各级领导表示最诚挚的敬意,向我们同在教育第一战线的各位老师们说一声:节日快乐!
今天是新中国的第32个教师节,也是我从教以来的第19个教师节,在过去的18年的慢慢长路里,我曾有过山重水复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十八年的辛勤耕耘,十八年的默默守望,使我深深的爱上了“教师”这一平凡而又充实的职业,并找到了作为教师的教育宝典---“爱与责任”。
教师的爱是一种无私的爱,正如“捧着一颗心来,不带半根草去”。
教师的爱是一种神圣的爱,因为“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣”。
师爱的细腻与多样,没有哪一种职业可以相比。有一千个学生,就有一千种爱。多样化的师爱,润泽着祖国的每一寸土地。即使爱如潮水,老师们也会将其化作细雨精心浇灌。
如果说“爱”让我们赢得了信任,那么“责任”使我们不断成长。
在过去的一年里,我校教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步提升。在镇教委的支持与帮助下,以张校长为首的领导班子给我们开创了新的辉煌,学校里到处可见平凡而又美丽的一线教师们,教育正是因为他们而变得更加美丽。这一年中,我们见证了很多的“最美”,让我们共同走进下洼二实,感动他们平凡工作中的点滴精彩,也愿全天下所有的教师都能用无限的真情去守护有限岁月里这份神圣的职业,让我们每个人因享受教育而更加美丽!
此时此刻,我只想自豪地说:我是一个老师,我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,无愧于自己的称号!
最后请让我再一次奉上我的祝福:老师,您辛苦了;祝您工作顺利,身体健康,阖家幸福!谢谢!
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