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小学生表彰大会发言稿(范文2篇)

2023-01-09 09:26:57

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第一篇:小学生期末表彰大会发言稿

各位家长朋友们、老师们、同学们:

大家好!

首先,我要对今天能够参加家长会的家长朋友们表示感谢,谢谢你们对学校工作的支持。今天,我们梅村小学的全体师生们聚集在一起,召开20xx~20xx学年度第一学期期末总结表彰大会。希望通过这次大会,能给大家带来更多的反思和启迪。

回顾本学期的教学工作,在教育局、中心校的正确领导下,在社会各界的关心支持下,我们梅村小学始终坚持以“立足农村,放眼全国,创办特色,培育栋梁”为办学目标;坚持“愉快学习,幸福生活,健康成长,全面发展”的办学宗旨;以梅花精神来激励全体师生。经过领导和全体老师们的勤奋工作、无私奉献,学校的各项工作都有了进步。形成了校风正、学风浓的良好氛围。

在这里有课堂上,积极思考投入学习的学生;有热爱集体,珍爱荣誉的同学;有品学兼优,积极上进的同学;有谦让有礼;尊敬师长,的同学。希望你们在今后的学习中,能不断进取,再创佳绩。

本学期,我们的教育教学工作也硕果累累,老师们勇于钻研教材,精心备课,认真反思,探寻更有效的教育方法。首先,大胆探讨形成自己的教学模式,在全体教师的共同努力下,我校“三三五”教学模式逐步完善、实用。“三三五”教学模式,即“三三五自主探究”数学课堂教学模式;“三三五自主合作”英语课堂教学模式;“三三五自主学习”语文课堂教学模式。其次,坚持不懈的抓课堂、促教研。开学初,我校就制定了各学科教研计划,制度。加强课堂教学教研的力度,备课上要求同年级同学科的教师按照新课标要求同备一节课,集思广益。或同课异构,取长补短。再根据各班学生的特点,在原有备课的基础上有创新、有突破。评课方面,我校有根据“三三五”教学模式制定的三三五课堂评价量表,各教研组落实听课制度时做到:听后要评好,评中有指导,评后有反思,思后要改进,改后要跟踪。真正的把一节课不足之处分析透彻,使授课教师清楚的认识到到底是挖掘教材不到位、还是一节课的预设不到位、或者是对学生的学情分析不够等等,从而进行针对性的改正,这样教师的课堂教学能力就会很快得到提高。最后,走出去,学习先进教学理念。为了提高教育教学质量,11月2日学校领导再次带领8名教师到北大附小观摩学习,为我们探索课堂改革积蓄了力量。在课堂改革的路上,涌现出了许亚飞、王瑞锋、时鹏霞等一批优秀教师,学科带头人。和崔晓佳、刘苗苗、郭雅玲等青年新秀。他们用自己的努力和汗水取得了一次次的成绩,为我校争得了荣誉,赢得了领导和群众们的一致好评。王瑞锋老师担任的五年级语文连续两次取得全镇第一名的成绩;许亚飞老师的六年级语文在期中考试中获全镇第一;崔晓佳老师的四年级英语全镇第一。在镇组织的考试中获得全镇前五名的教师还有:姜艳飞老师、耿瑞芳老师、崔英辉老师、顾建省老师、李霞老师、姜淑娜老师、王西方老师、王永水老师、郭雅玲老师、时鹏霞老师、郑幸歌老师、刘苗苗老师、杨高山老师、刘莹莹老师、牛淼霞老师、韩瑞云老师和贺花凡老师等。这些优秀的老师,只是我们梅村小学全体教师的一个缩影。在全体老师的带领下,涌现了崔迎歌、贺雅婕等18位学习之星,他们是学习中的佼佼者,是我们学习的榜样。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。希望通过本次期末总结表彰大会,能激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望今天受到表彰的同学能再接再厉,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追。在此我也想对同学们提出几点要求:

一、要自信,因为自信是我们进步的基础,是我们前进道路上的启明灯。

二、要立志,没有理想,我们的学习就像小船失去了方向,所以我们首先要确定奋斗的目标。

三、要能吃苦。请相信风雨过后会有彩虹!

四、要讲究学习方法。

五、要养成良好的学习习惯。

当然,我们的教学工作还有很多方面需要继续努力。比如:教师驾驭课堂的能力、教师灵活运用教材的能力还有待提高等。相信,通过我们的不断努力,会把更加宽松、有趣、高效的课堂呈现给学生。今后,我们还将一如既往的重视各项工作,不断学习、吸收先进的管理经验,及时研究解决工作中的新问题,不断提高工作水平,确保梅村小学的和谐、稳定发展,办与时俱进,人民满意的学校!

第二篇:小学生表彰大会发言稿

老师们、同学们:

光阴荏苒、时光飞逝。

转眼间,新学期又过去了一大半。

前几天,学校举行了期中检测和体育达标运动会,绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。

在此我代表学校向受到表彰的全体同学,表示热烈的祝贺!

今天,我们举行期中总结表彰大会,目的就是要激励全体同学发愤学习、勇于进取,在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,并以此作为新的起点,发扬成绩,找出差距,力争在学期末取得更加优异的成绩。下面,我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。

在过去的半个学期里,每一位同学都收获了希望,收获了梦想,收获了诚信,收获了胜利的果实和成功的喜悦。主要表现如下:

1、绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求,争做学习上的佼佼者。

(1)、勤于学习。俗话说:“天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获”。像一年级的赵昶舜、杨欣囡,四年级的周代鹏、刘李婵、吴月涵、杨盼,六(2)班的郑亚男等同学(课余时间)勤读书,勤积累,写作能力强。特别是郑亚男同学,课余时间埋头读书,并把优美的词句摘抄下来,灵活运用到自己的写作之中。语文老师对她的评价是“她的作文,语言清新活泼、视角独特、别出心裁,课堂上思维敏捷,发言积极且表达准确,是同学们学习的楷模。”像一年级的汪鑫雅、杨欣囡,三年级的程诺、黄梦圆、王天琪、罗欣然、杨启帆、代中彬、胡雨婷,四年级的周代鹏、杨盼,五年级的韩晶怡、陈红煜、周瑞恬、罗浩洋,六年级的郭紫芯、汪宏双、郑亚男、李春丽等上课勤动脑、勤动口,

资料共享平台《小学生表彰大会发言稿》(https://www.unjs.com)。他们上课认真听讲,勤于思考,老师一提出问题,他们就能举手回答,而且正确率高。还有像五年级的刘建华、余杰、谭玉峰,六年级的韩瑞琦、丁开创、王宜飞等同学勤用功。他们上课没有完成的作业,下课后能主动利用休息时间完成,学习成绩进步大。特别是王宜飞同学平时成绩属中等水平,这次期中检测进入了班级第十名。

(2)、善于学习。学习也是一门科学,好的方法能让我们事半功倍。像刚才发言的学习标兵的代表李华梅同学所介绍的就是好的学习方法,其实每个班都有一部分同学掌握了科学的、高效的学习方法,所以他们才学得轻松、学得高效。在这里,我向大家五(1)班王雨萱学习中的“摘记法”。俗话说:好记忆不如烂笔头。她有两个本,一是“课堂笔记本”;而是“错题集锦本”(即改错本)。她的这两个本记录规范,使用得当。还有像“提前预习法”、“睡前回忆法”等等。

(3)、虚心学习。虚心使人进步,骄傲使人落后。取得一点成绩后,感到自豪是情有可原的,但不能过分炫耀,从而放松自己的学习要求。像五年级的丁开鹏、吕梦琦、周瑞恬、罗浩洋,六年级的`杨珍月、胡雪纯、李春丽等同学在学习上从不骄傲自满,考试过后善于反省自己,寻找考试中的过失,所以他们在学习上才会不断取得成功。

(4)、细心学习。要想在学习中取得好的成绩,做常胜将军,“细心”是必备的。像一年级的杨欣囡、汪鑫雅、杨美怡,三年级的杨敏,四年级的刘李婵、吴月涵,五年级的吕梦琦、黄一萧、丁开鹏、韩晶怡,六年级的袁艺林、胡雪纯、陈定月等同学作业字迹工整、清洁,无论是平时的作业还是考试都能认真读题,细心答题。

2、主人翁意识强、工作负责,争做老师的小助手。

学校是一个大集体,单纯依靠老师的管理是不够的,必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。

像五年级的韩晶怡、陈红煜、赵晶晶,六年级的李春丽等同学,不仅本人成绩优秀,而且能热心帮助其他学习有困难的同学,耐心给这些同学讲解,直到他们弄通弄懂为止。

还有四年级的班干部工作负责,大胆管理,班上的纪律能达到老师在与不在一个样。

3、热爱劳动、讲究卫生,争做校园净化、美化小卫士。

“劳动最光荣”、“劳动创造财富、劳动创造美”。

我们的校园设施越来越齐全,环境越来越美观,这里面离不开同学们的辛勤劳动。小学部长期以来坚持“每天三扫三查一公布”、“每周一评比”活动,同学们打扫卫生、保持卫生做得好,曾多次受到学校领导的表扬,你们都是校园净化、美化的小卫士。

特别是三四年级和六年级的同学们为学校的环境卫生更是做出了巨大的贡献。三四年级清洁区是校园的主干道,是校园的脸面;

六年级除了清洁区还负责厕所的卫生。

他们的清洁区域是全校工作难度最大、检查频率最高的地方。

像袁荆悦、吴进哲、罗菲、王美琳、李丹怡、王盈双、杨纪媛等同学每天打扫卫生非常积极,不需老师督促,能自觉地按时去打扫。

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