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优秀教师简短发言稿(合集)

2023-01-09 09:26:06

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第一篇:优秀教师获奖感言发言稿

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家好!

今天,我能代表教师发言,感到非常荣幸。事实上,我和在座的每一位老师一样,都在努力上好每一节课,力争做好每一件事,细心呵护每一位学生,用《教师职业道德规范》严格要求自己,在工作中尽了一名教师应尽的职责,做了应做的工作,今后,我们将再接再厉,勤奋工作,为学校的发展做出自己应有的贡献。

今天我们能在工作中取得一点点成绩,首先要感谢学校为我们提供了良好的工作平台。学校这几年的发展,大家有目共睹,校园环境越来越美,功能教室配套齐全,大大改善了我们的教学和办公条件,在硬件设施不断发展的同时,学校的内涵建设也进一步加强,教学工作不断创新,教研工作氛围浓厚,德育工作形式多样。在这种环境下,我们每个人的教学教研水平和能力随着学校的发展得到进一步的提高,工作起来更加得心应手,教学成果更加显著。

其次,我们要感谢学校领导的关心和同事们的支持、帮助,我们学校之所以有今天的发展,得益于我们学校有一个团结向上的领导班子,计划落实好各项工作;得益于我们学校有一个无私奉献、勤奋工作的教师团队,认真上好每一节课,落实好每一项工作。正是大家的齐心协力才使我们能在工作中取得一定的成绩。

最后,我们要感谢我们的学生,因为有了他们,才体现了我们工作的价值。我们在为学生付出的同时,赢得了孩子们的尊敬和爱戴,当孩子们在我们的教导和呵护下,健康成长,不断进步时,我们也收获着幸福和快乐,同学们那一声声老师您好的问候,驱散了我们工作的疲劳,带给我们一天的好心情。

新年伊始,祝大家身体健康,工作顺利。

谢谢大家!

第二篇:优秀教师代表简短发言稿

今天,我能作为学校优秀教师代表在这里发言感到十分激动和荣幸,我深知优秀教师这个荣誉称号的获得,以及我在工作中取得的成绩,都是全体师生共同努力的结果,更是与各位领导的大力支持、热情帮助密不可分。所以,请允许我向各位领导各位老师表达最诚挚的感激并给予最衷心的祝福。

大学毕业后,带着对教育事业的一腔热爱,我走上了教书育人的工作岗位,自从踏上三尺讲台的那一刻起,我就把自己的一生与党的教育事业联系在一起,我也把自己的一生和我的学生们融合在了一起。我始终坚持把“一切为了学生,为了学生的一切”作为我勤奋工作教书育人的座右铭。几年来,我矢志不渝,爱洒教坛,用自己的实际行动时时演绎着一位普通的乡村教师无私奉献的点点滴滴,时时都在诠释着乡村教师这一普通但又不平凡的职业。

在一个温馨而又浪漫的夜晚,我度过了第一个难忘的教师节。那天本不是我的晚自习,学生却叫我去教室。我心想这帮淘气鬼平时特别喜欢捉弄我,难道又在逗我。当我走进教室,同学们起立异口同声地说:“老师,您辛苦了。”我看到整齐的桌子上放着他们自己舍不得吃的零食,黑板上写着:“老师,节日快乐。”旁边画着升上天空的气球。那一刻我幸福的像个孩子,内心的喜悦难以言表,我只能说声“谢谢,谢谢你们在繁忙的学习中还能记得我们的节日“。

又是一个春去冬来,我仍旧站在三尺讲台上,当我喊上课时,

突然跑上来一名学生,他低着头红着脸,我正准备用严厉的语气质问他时,他却伸出稚嫩的小手,双手捧着一颗犹带体温的鸡蛋说:老师吃鸡蛋。瞬间心底涌起一股暖流,就是这样一个简单的举动,让我更加坚定我的选择,继续在这平凡的岗位上奉献我的青春和热血。

因为执着,我微笑着写下希望,因为我深知:我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来。孩子是祖国的未来和希望,今天的我依旧站在三尺讲台,讲述着我的人生,谱写着教师职业的一生。

最后我祝愿各位领导及各位企业家身体健康,工作顺利,祝愿我的孩子们健康快乐的成长!

第三篇:22优秀教师代表发言稿

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师、同学们:

大家好!

在这个秋风送爽,硕果累累的日子里,我有幸作为优秀教师代表上台发言,心情非常激动。首先请允许我代表所有的家长和学生向各位说一声:老师们,您们辛苦了!在此我也向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养我的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

老师“她代表着一份责任,她代表着一个使命。身为人师,在这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业更多的感慨:虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望。我不会让知识的清泉变成一潭死水。因为我知道,我不是未来,但我的事业是未来。孩子,是祖国的未来和希望,教师应该把“一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”作为我们的执着追求。

作为一名年轻教师,我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们能量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的----从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。

人心齐,泰山移。我相信只要我们共同努力,共同拼搏,排吾学校必定会有他辉煌的明天!

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,天天好心情!谢谢大家!

第四篇:优秀教师获奖感言发言稿

各位老师、各位领导:

今天我能代表获奖老师在这里发言,感到非常荣幸。本学期,为激发我校青年教师的教学积极性,促进青年教师交流教学经验,提升教学能力,学校举办了首届“乐学杯”青年教师教学评比。比赛时间为期近一个月,广泛涉及各类学科,比赛形式新颖,要求和规格都很高。初赛内容为现场撰写教学设计,进入复赛的选手则根据初赛时撰写的教学设计进行现场教学, 竞赛组织相当规范而严格。

面对这样高规格的教学赛事,我的心中不免有些焦虑:参赛选手中大多是初生牛犊一般的年青教师,而像我这样抓着青春尾巴的大龄青年也只有零星二三人,如果上不好这节课会不会很难堪?教材内容的难易、类型全然不知,准备时间的仓促、紧张等等都意味着课堂不好把握。总之,一切都是未知数,需要自己准备得太多太多,但一时又无从下手。就在我纠结彷徨之际,我们的语文大组在张老师的带领下开展了一次基于课标,以研促教的教学联动。 教研员老师的悉心指导、年级组老师真实的课堂以及精彩的教师点评让我顿生灵感,给自己指明了方向。初赛时,拿到课题后,根据我们平时语文教研活动中指出的关注作者表达、立足文本的要求,快速构思整个教案的宏观思路,抓住一条主线,层层推进,环环相扣。在快速敲键输入的同时还要构思课堂引入的情景设置。一边琢磨重点内容的提炼,一边寻思难点内容的突破手段,在手脑并用的同时还要兼顾考虑课件制作的实现可能性。复赛前,一次次的教案修改,大到教学环节设置小到练习设计,就是这一次又一次推翻重来,让我懂得了如何设计才能体现有效、实效、高效课堂。我深深的感到,赛课是提高个人业务能力,增强教学效果重要手段,更是我们青年教师成长的重要平台。 同时,这次比赛还是年级组教师最佳的合作土壤,让我充分感受到四年级语文组的温暖。赛前,年级组的武老师、陆老师经常嘘寒问暖,主动帮我排忧解难;赛后,张黎敏老师更是趁热打铁,倾囊所出,及时和我探讨教学环节设计的利弊。

回想比赛过程,我觉得,与其说这是一场比赛,倒不如说这是一个锻炼的契机,是一种鞭策我们进步的动力。从收集资料、设计教案、制作课件到课堂教学、课后反思,整个过程都让我收获颇多。倾听其它选手的讲课对我来说更是一个很好的学习机会, 通过这次比赛,让我看到了身边有那么多优秀的老师, 语文课上,汤洋静子老师富有感染力的语言表达和环环相扣的教学设计令人折服,顾逸欣老师和谐自如的师生互动和生动有趣的课堂氛围令人享受,数学课上,孙晶老师灵活自如的教态和趣味横生的思维设计令人难忘,吴琛琪老师精炼的数学语言和清晰的教学层次令人赞叹,英语课上,陈青老师扎实的教学基本功和灵活的课堂调控能力令人信服。唯一遗憾的是由于课表的冲突,没有机会听到更多老师异彩纷呈的课堂…… 我想,每一位参赛的青年教师经历了这样的一番磨练,或多或少都受益匪浅。这项赛事给我们青年教师搭建了一个互相学习、互相交流的平台,我们既学到了好的教学经验和教学方法,也看到了今后努力奋斗的方向。感谢学校领导给我们提供了这样一个非常宝贵的平台,相信今后我们年轻教师一定会在努力进取中不断进步。

第五篇:简单优秀教师代表发言稿

尊敬的各位领导,各位老师,同学们:

大家上午好!

我是xxx,今天作为小学优秀教师代表上来发言,我感到特别的荣幸,感谢大家给这样的机会,我很高兴站到这里发言。

我们学校的优秀教师有很多,都是有很棒的教学能力的教师,为学校做出了很大的贡献的。在这所学校里,奉献了自己的青春,为了学生们学到更多的知识,一直都在努力的做着工作,不怕辛苦的坚持在这一岗位上,只希望能够让我们的学生可以去收获更多的知识。越是优秀的教师所经历的也就越多,因此经验也是很丰富的。我在这里也代表其他老师感谢学校领导的肯定和同学们的支持,是大家对我们在教学上的认可,才能有今天这样优秀的我们。

教师这行业,是一份神圣的职业,奋战在岗位上,努力的备课,为学生们着想,就是希望学生们能够取得优异的成绩,我们看到这样的结果才会觉得往日的努力没有白费。在今天这样的日子里,我很感慨自己有这样的荣誉,在我进入我们小学之前,我都是很紧张的,总是害怕自己做不好这个工作,对自己的未来也很担忧,但是当我真正的进入到这个职业中,我就慢慢的平静下来了。我从一开始不知道怎么去跟学生相处,不知道怎么去跟其他老师相处,也不知道自己要去做什么,这些我现在都能去克服,就是因为有你们大家的帮助才做到的。我到现在成为了学生们眼中的好老师,都是他们一直的支持,我才努力坚持到今天,因为我希望我能去教好他们。虽然都是一些小学生,年纪都不大,却很懂得去为老师分担了,我所教的班级虽然也会有调皮的孩子,但是一般都还是比较克制的,并不会给我带来太大的麻烦,现在我看到他们一天天的成长,就犹如我的孩子一样,那是一种骄傲。

今天我拿到优秀教师这个称号,也是领导对我工作满意,我才有这个资格,同时也万分感谢各位老师一直以来对我的关照,当我遇到困难时,都会出手帮我,谢谢你们,我会加油的,一定在今后做好我的教育事业,把小学这个年级教好,为我们的学校增添一抹亮丽的色彩。望大家今后继续支持我,我有信心去面对更多的挑战,努力赢得更加精彩的人生,我会付诸行动的,请大家相信我。

谢谢大家!

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